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- 2022-04-29 14:32:50 发布
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翠绿的西红柿
《父亲的菜园》兵营镇中心学校主讲人:江红丽
教学目标1、有感情地朗读课文,掌握生字词。2、理解课文内容,了解父亲开辟菜园的过程以及遇到的困难。3、感受父亲的执着和勤劳。
1、读,有感情地朗读课文,读准字音,读通句子,重点段落句子多读几遍。2、思,思考文章的写作顺序是什么?用自己的话概括事情发生的起因、经过和结果。初读课文,整体感知
婴儿坚毅铁锨气馁竹筐可怖红肿豌豆榨干贫瘠憋尿伺候莴笋诱人箢箕狰狞我会读
这篇文章的写作顺序是什么?事情发展的顺序起因经过结果一条新修的公路,是我家失去了四季翠绿的菜园父亲的菜园丰收父亲带领我们开垦新菜园
1、读重点段落,找关键句子思考下列问题。2、父亲在开辟菜园时做了那些事?(找出相关的句子并画上横线)3、父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难?(找出相关的句子并画上波浪线)精读课文,自主学习,掌握重点
1、父亲在开辟新菜园时做了哪些事?终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地。全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们疑惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地。每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。决定开垦开垦荒地
父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土,已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石。父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石。父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡。看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了。…垒石墙
春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌豆。、、、、、、没过多久,种子发芽,出苗,菜园里长出了一片绿绿的豌豆。种豌豆以后的日子,我们便四处拾粪。有时侯我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒。拾粪
2、父亲开垦菜园的过程中遇到了哪些困难?全家人投去诧异的目光——要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的。望着我们疑惑的神情,父亲坚毅地说:“我们去开一块新的菜地!”找地难开垦难父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了。那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中……可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土,已经被大雨冲了个一干二净。遇暴雨每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来。一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地。
小组合作学习,品析句子,突破难点1、读,快速读,读关键段落—9自然段。2、画,画出描写父亲言行的词句。3、想,想想从这些词句里,你感受到了什么?4、交流,先小组内交流,然后全班交流。
小组合作学习,品析句子,突破难点勾画出描写父亲言行的词句,想想从这些词句里,你感受到了什么?父亲说:“我们不能光顾眼前。也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的。就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了。这一季豌豆就用来肥土吧。”“难为”和“拼了命”,说出了这块菜地的贫瘠和荒凉,所以父亲才不顾眼前利益,决定把这一季豌豆翻进土里,育肥土地。
远远看去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上。这句话形象地写出这块菜地经过父亲的精心伺候后。由原来的贫瘠变得土质肥沃,菜蔬茁壮,与周围荒凉的景色相比,就像一块碧绿的翡翠,这正是父亲坚持不懈的成果。如何理解下面这句话?
菜地
父亲的菜园春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜。一年四季,都是一片诱人的翠绿
滴水穿石,不是因其力量,而是因其坚韧不拔、锲而不舍铭记
学习了本篇课文,你有什么收获?课堂小结
从父亲的身上我们受到了很大的启发,你想对父亲说些什么呢?把你想说的话写下来。小练笔
1、抓住文中描写人物言行的词句,有感情地朗读。2、假如这是你的爸爸,你想对爸爸说些什么?请写下你想说的话。3、课后生字每个写一行并组词。作业布置'
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