语文人教版五年级下册猴王出世教学课件PPT.pptx 24页

'21猴王出世*敦化市大石头镇中心小学校高晓丹 雉(zhì)鸡翎是戏曲中的翎子，是用野鸡的尾部最长的羽毛制成的，所以俗称“野鸡翎”或“雉毛翎”。它一般长度可达五六尺，颜色艳丽又光亮，插在头上，显得人物英俊潇洒。尤其是武将插了翎子，更加突出其威武雄壮。制作者王璐瑶课前交流 孙悟空，是唐僧的大徒弟，猪八戒、沙僧的大师兄。会七十二变、腾云驾雾。有一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪的伪装；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化。——制作者：于轩浩课前交流 吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人，明代杰出的小说家。主要成就：创作四大名著之一《西游记》，志怪小说集《禹鼎记》（已失传）制作者郭思琪课前交流 读下列词语海外圆球石猴跳跃猕猿避暑顽耍瀑布灵通避暑瞑目石窍石碣家当欢喜伸头恶劣序齿花果山抓耳挠腮 阅读提示提起神通广大的孙悟空，无人不知，无人不晓。你想知道最初他是什么样的吗？读了下面这篇课文就能找到答案。认真阅读课文，看看石猴是从哪儿来的，又是怎样成为猴王的。把不懂的地方画下来，跟同学、老师讨论。如果有兴趣，还可以读读《西游记》。 猴王是从哪里来的？ 五官俱备，四肢皆全。便就学爬学走，拜了四方。目运两道金光，射冲斗府。惊动高天上圣大慈仁者玉皇大天尊玄穹高上帝。原文片段欣赏 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 你认为表达方法上的特点都包括什么？ 是否有修辞上的突出特点。是否运用语言、动作、神态环境等描写。有无特殊的表示请求或反问语句等。新颖的构思，比如：设置悬念，前后照应等。句、段的字数上有没有特殊安排。多处交代相应的时间，让人有清晰完整的印象。还有更多表达方法上的特点等待你去发现！你认为表达方法上的特点都包括什么？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。小组合作共同发现这段话在表现手法和遣词造句上有何特点？表达方法遣词造句食草木狼虫为伴夜宿石崖返回 食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；食草木狼虫为伴夜宿石崖返回 与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；食草木狼虫为伴夜宿石崖返回 夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。食草木狼虫为伴夜宿石崖返回 小组合作共同发现这段话在表现手法和遣词造句上有何特点？表达方法遣词造句那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。食草木狼虫为伴夜宿石崖返回 石猴是怎样成为猴王的？ 我进去！我进去！大造化！大造化！没水！没水！都随我进来！进来！ 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中。 “列位呵，‘人而无信，不知其可’。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？” 如果你是当今社会的美猴王，你会为人们做什么？'