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- 2022-04-29 14:43:39 发布
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'12《种瓜得豆》(语文S版六年级下册课件)
1.朗读课文。了解课文介绍的科学知识。2.学习课文的表达方法,了解作者是怎样一步一步地介绍转基因技术及其应用的。并体会课文语言的特点。3.学会“泌、玫、瑰”3个会认字和“搬、玫、瑰、柿、供”5个会写字,掌握“搬家、玫瑰、西红柿、供不应求”等词语。学习目标
泌玫瑰搬柿供mìméiguībānshìgōng
(2)主要内容第一部分(第1自然段)写转基因技术能做到“种瓜得豆”。第二部分(第2—4自然段)介绍了什么是转基因技术。第三部分(第5—10自然段)介绍了转基因技术的应用。
种瓜得豆什么是转基因技术转基因技术的应用基因的作用转基因的技术在农业生产上的应用在医学上的应用转基因技术能做到种瓜得豆
认真读课文2—4自然段,思考:基因有什么作用?什么是转基因技术?
人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多基因。这些基因是每种植物或动物的“大管家”,有的管叶子长得圆还是扁,有的管脚长得长还是短……当然,植物结瓜还是结豆,也是由基因来“发号施令”的。基因的作用:
默读第4自然段,画出什么是转基因技术的句子。
科学家摸清一些生物体内基因的本领,让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转基因技术。1.运用了哪种说明方法?2.运用打比方有什么好处呢?
转基因技术后的结构图
转基因技术也有失败的时候,它在什么情况下会失败呢?水土不服
科学家摸清一些生物体内基因的本领,让一种生物里的“大管家”搬到另一种生物里去发挥它应有的本领,就会创造出某种前所未有的新生物。这种让基因“搬家”的技术,就叫转基因技术。说明搬到新家的大管家——说明搬到新家的大管家——水土不服、被赶出去转基因技术:基因“搬家”成功了失败了住的惯住不惯、
转基因技术应用农业生产医学1.转基因棉花2.转基因蓝色玫瑰3.转基因大豆4.转基因西红柿心脏移植举例子
话说基因工程提出基因工程是好事还是坏事。合理基因工程的运用基因工程的利弊能治病能美容能使人“心想动物成”能制造恐龙能使人免疫系统错乱能使人丢失个性特征能破坏人类的生态平衡阅读链接
转基因西红柿
转基因草莓
转基因辣椒
转基因玉米
水母基因荧光小猪
转基因的遐想
转基因的遐想
转基因的遐想
转基因的遐想
转基因的遐想
2030年,当你到转基因商店里购物时,如果你是厨师(医生、驯兽师、科学家……)希望买到什么样的产品?设想一下,用自己的语言把它描绘出来。
转基因技术,对我们来说曾经是那么陌生、那么神秘,作者运用打比方与举例子的写法为我们作了形象而生动的介绍,使我们在阅读时感到通俗易懂且富有情趣。我们在感叹科学技术的神奇与伟大的同时,不得不佩服作者写法之高明。课堂小结:
说明方法:打比方、举例子、列数字、做比较、下定义、分类别、做诠释、列图表、引资料选用什么样的说明方法是由说明目的和说明内容决定的。
现代转基因技术能做到“种瓜得豆”什么是转基因技术转基因技术的应用基因的作用转基因的技术在农业生产上的应用在医学上的应用打比方举例子
1.朗读课文,摘抄自己喜欢的词语和句子。2.阅读相关文章。作业布置
3、根据课文内容填空:(1)人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多()。这些基因是每种植物或动物的(),有的管(),有的管()……当然,植物结瓜还是结豆,也是由()。(2)科学家已经摸清了一些生物体内的()。他们把一种生物里的()。这样,只要“搬到新家“的()“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种()。这种让基因()的技术,就叫()。
根据课文内容填空:(1)人们发现,在生物的每一个细胞里都有许多(基因)。这些基因是每种植物或动物的(“大管家”),有的管(叶子长得圆还是扁),有的管(脚长得长还是短)……当然,植物结瓜还是结豆,也是由(基因来“发号施令”的)。(2)科学家已经摸清了一些生物体内的(基因的本领)。他们把一种生物里的(某种基因“搬”到另一种生物里)。这样,只要“搬到新家“的(“大管家”)“住得惯”,发挥自己的本领,就会创造出某种(前所未有的新生物)。这种让基因(“搬家”)的技术,就叫(转基因技术)。
讨论交流CuO+C=2CuO+CO2H2O+C=H2+CO
氧化反应及还原反应(1)氧化反应:失电子→化合价升高→被氧化发生氧化反应,如C→CO2(1)还原反应:得电子→化合价降低→被还原发生还原反应,如CuO→Cu
氧化剂及还原剂氧化剂——得电子(电子对偏向)的物质,如C还原剂——失电子(电子对偏离)的物质,如CuO
氧化产物及还原产物氧化产物—被氧化得到的产物还原产物—被还原得到的产物
为什么氧化还原反应前后元素化合价会发生变化?本质是什么
钠+氯气 氯化钠点燃NaClNaCl2NaCl
练习题(1)PCl3+Cl3=PCl5(2)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO(3)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O(4)AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3
对氧化还原反应的认识氧化反应还原反应氧化还原反应从得失氧角度物质得氧的反应物质失氧的反应得失氧的反应从元素化合价升降角度物质所含元素化合价升高的反应物质所含元素化合价降低的反应元素化合价有升降的反应从电子转移角度失电子(电子对偏离)的反应得电子(电子对偏向)的反应有电子转移的反应
[思考练习]归纳常见反应类型与氧化还原反应的关系:反应类型反应实例是否氧化还原反应与氧化还原反应的关系化合反应3Fe+2O2Fe3O4是相关化合反应CaO+H2O=====Ca(OH)2非分解反应2H2O2H2↑+O2↑是相关分解反应CaCO3CaO+CO2↑非置换反应Fe+CuSO4====Cu+FeSO4是从属复分解反应NaOH+HCl====NaCl+H2O非对立
小结:1.氧化还原反应的本质是电子转移,表现为元素化合价的升降,不一定有氧的得失。2.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系。'
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