最新《最棒的玉米》课件PPT课件.ppt 29页

'《最棒的玉米》课件 请同学们满怀激情地读这句话：行，行，行，你真行！棒，棒，棒，我真棒！请同学们满怀激情地读这句话：行，行，行，你真行！棒，棒，棒，我最棒！ 每个人都有失落的时候。也许你觉得自己很棒，却没有人夸奖你；也许你觉得自己很有才华，却没有人赏识你……没关系，让我们一起来学习《最棒的玉米》，你就什么都明白了！ 一天，一个颗粒饱满、裹着几层绿外衣的玉米说道：“收获那天，老爷爷肯定先摘我，因为我是今年长得最好的玉米！”周围的玉米听了也都交口称赞着。 探究性问题1、从哪些地方能够看出这是一个最棒的玉米？2、找出体现棒玉米感情变化的句子，并体会棒玉米的心情。3、从棒玉米的故事中，你受到了什么启发？ “老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。 “老爷爷可能没注意看我。明天，明天，他一定会把我摘走的！”那个很棒的玉米自我安慰着。 “明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。 “明天，老爷爷一定会把我摘走的！”棒玉米仍然自我安慰着。 棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。 棒玉米觉得自己被摘走的希望越来越渺茫。 “我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我，白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！”棒玉米流下了伤心的眼泪。 “我对自己的估计太高了，我总以为自己是今年最好的玉米。其实，我是今年最差的玉米，连老爷爷都不要我，白天，我顶着烈日，原本饱满的颗粒变得坚硬，整个身体像要炸裂一般。夜晚，我又要和风雨搏斗，不久躯体就要腐烂，我真难受啊！”棒玉米流下了伤心的眼泪。 “这可是今年最好的玉米哟!用它当种子,明年我的玉米一定会长得更好！” 探究性问题1、从哪些地方能够看出这是一个最棒的玉米？2、找出体现棒玉米感情变化的句子，并体会棒玉米的心情。3、从棒玉米的故事中，你受到了什么启发？ 读了棒玉米的故事,你有什么收获呢?导学归纳 反馈训练1、用下列词语造句①自作自受：②不知不觉：2、用你收集的名人名言、诗句，结合你学了课文的体会，劝劝棒玉米吧！课文通过讲述一个最棒的玉米，在一次又一次的打击下，由（）到（）到（）到（）的过程，最后被老爷爷摘走时，才明白：（）。②②反馈训练 把这个故事讲给你周围的人听。作业 谢谢指导！ 正确使用标点符号－分号与冒号课前聚焦 分号在分号与句号之间，分号与分号之间至少有一个逗号。张家界石峰林立，峭壁万仞；天子山居高临下，气势磅礴；索溪峪群峰环抱，粗壮雄峻。 课堂训练：1.打好这一仗的关键是：一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。句中没有逗号不能直接用分号2.一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神，自我加压；二、学习贵在刻苦。要有锲而不舍的精神，持之以恒……句中已有句号不能再用分号 1.用在提示语的后面或前面，表示提示下文或总括上文的点号。下午，他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。他不爱学习，喜欢体育，人缘挺好:我知道的就这些。（总结上文时相当于破折号）（口诀:提示下文用冒号，总结上文要带冒）冒号 2.冒号一般管到句末，不能管到句末则不能用冒号。记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全国多处学校都存在。3.冒号不能套用。心理学研究表明：影响儿童心理发展有三个重要因素：遗传、环境和教育。 课堂训练：1.毛泽东有两句诗：“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊罴”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。2.本市文坛三位女杰：王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。冒号应该一冒到底句中短暂停顿不必用 3.按年龄一刀切的做法，已经产生了不容忽视的消极影响：据《中国妇女报》报道：女干部40岁以上不招聘，45岁以下不培养，50岁以上不提升重用。一句不能两冒'