最新中考语文一轮复习课件：第6讲-语言的运用(衔接与排序)课件PPT.ppt 69页

'中考语文一轮复习课件：第6讲-语言的运用(衔接与排序) 考纲解读《义务教育语文课程标准（2011年版）》中在课程目标中指出：“形成一定的语言应用能力和良好的语感。”全国各省市发布的考试说明对于语言的运用也明确提出具体要求，如《2018年哈尔滨市初中升学考试说明》中关于语言运用的考试目标中指出：“能够调整语句之间的顺序，注意前后照应和衔接。” 知识归纳辨析或修改病句解题技巧点拨汇总句子的排序与衔接属于中考考点“语言表达简明、连贯”的考查内容，重在考查对语句间逻辑关系的判断能力,需要考生具有较强的语言分析能力和组织表达能力。针对近几年的考点和考查形式，我们可以从下面几个方面进行复习：一、句子衔接题的解题技巧 知识归纳A.时而如同将军，神气地挺脖昂首B.时而神气地挺脖昂首，如同将军C.时而神气如同将军，挺脖昂首D.时而挺脖昂首，神气如同将军解析：根据文段可看出，衔接项和后面两句总体构成排比句，故其句子结构应与后两句一致。分析后两句：“曲颈低头”“旋转对鸣”均为并列短语；“娴雅胜似仙子”“轻盈仿佛芭蕾”都是主谓宾结构的比喻句。因此，正确选项的前半句“时而”之后应为一个并列短语，后半句应为主谓宾结构的比喻句。备选项中只有D项的短语结构和句子结构符合要求，再加上“如同”“胜似”“仿佛”都是表比喻的动词，十分对应，故可确定答案选D。 知识归纳4、看语句是否符合事理的逻辑性。句子衔接首先要意思表达符合客观事理，合乎思维规律，即要合乎逻辑，否则，上下句在事理上就会出现“裂痕”，衔接不上。句子间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，我们要分析出这种关系，然后写出或找出衔接的语句。例如：依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？。，，，。①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则A．①②⑤④③B．③⑤④①②C．④①⑤②③D．④①③②⑤ 知识归纳解析：本语段话题是“衣食住行”的“衣”。由第一空横线前面的句子“为什么”，根据逻辑关系得出接下来的句子应该是“因为”，据此排除A、B选项。第⑤句的内容是对第①句的进步一补充说明，排除D，得出答案C。5、看语句情境氛围是否协调。在描写或抒情的语句中或语段中，往往要表现出一种特定的意境，或喜或悲，或褒或贬，或明快或低沉，在同一段文字里，前后语言的风格应保持一致，做到情景相融。如，前一句情感是热烈的，后一句一般不是凄凉的；前一句是积极乐观的，后一句一般不是消极悲观的。例如： 知识归纳下面语段空白处填入的恰当的句子是（）夜幕不知不觉地降临了。在这静谧的夜色里，我独自在漫步松软的沙滩上。经过一天的喧嚣，海，有些疲乏了。躺在巨大的摇篮上小憩。他亲热地吻着岩石，嘴里哼着一首小夜曲，那声音是轻柔、甜美、透明的，轻轻滑过钢琴的键盘，从肖邦手下流出，。A.海的疲惫，海的无奈，海的悲哀我全感受到了。B.望着夕阳，我的心也随着这乐曲慢慢沉入海中。C.我陶醉于这美妙的音响之中，心也随着那乐曲荡漾起来。D.海这歌那么高亢，那么嘹亮，我的心也随着歌声，随着波涛轻轻飘荡。解析：通过分析语段，我们知道语段描写的情境是“轻柔，甜美”的，在这种情境下的人的心情也应该是柔美的。选项A一个“悲哀”完全不符合上文情境；B“沉入海中”也不符合上文情境；D中“高亢”“嘹亮”与上文“吻”“哼”“轻柔”的情境也不吻合；只有C中的“陶醉”“美妙”“荡漾”与上文和谐一致，所以答案选C。 知识归纳二、句子排序题的解题技巧句子排序的题目，就像是做拼图游戏一样，一眼就能连接在一起的句子，我们首先要连在一起；有明显前后关系的句子，先确定它们的先后关系；能看出有明显空间、时间、逻辑顺序的，先确定它们的先后顺序。如果剩下的毫无眉目，也可以根据前面的分析，用排除法在剩下的选项中进行逐一甄别。具体做题时可以从下面几个方面进行分析：1、找语句排列规律语段内部句子的排列次序是根据语意的需要,按照某种规律进行的组合,我们可以根据这种排列规律对语句进行排序。语句的排列规律有：一是按时间顺序组合,二是按空间顺序组合,三是按逻辑顺序组合(如由现象到本质,由个别到一般,由原因到结果,由感性到理性，由浅到深,由轻到重等)。例如： 知识归纳（1）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。②我看清周围都是玉米地，密密的青纱郁郁葱葱，一望无际。③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。④西望，最远处是一派连绵青山，那是县城附近的西山，看起来很近，实际上很远。⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了很多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草，展现勃勃的生机。A．①④⑤③②B．②③④①⑤C．③①④⑤②D．②③④①⑤解析：根据语段的一些词语“稍远处”“我看清周围”“东边的山坡”“西望，最远处”“丘陵之间”等，看出是按照空间顺序描写的。我们根据词语“东边”“西望”。确定②在③的前面，根据“最远处”“稍远处”确定④在①的前面，根据“近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地”“丘陵之间”确定①在⑤的前面。所以选择D．②③④①⑤。 知识归纳（2）依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然﹣他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己﹣他不苟且，因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人﹣他不霸道，因为不霸道所以有道德。A．②①③B．②③①C．③②①D．③①②解析：此题解答可从语境中““小我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，②讲得是“小”我，自已；③讲得是“别人”；①讲得是“大”我；所以可排序为：B．②③①。 知识归纳2、抓住关键性语言标志即要抓住关键字眼、总领句、总结句、相同句式等，有些句子的上句句尾与下句的句首有相同词语相互承接,有些句子的上下句有关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志。比如“因此”表示总结或结果,应放在表示原因句子的后面。例如： 知识归纳（1）下列句子排序恰当的一项是（）①我以为“过去未来皆是现在”的话倒有些道理。②故一时代的思潮，不是单纯在这个时代所能凭空成立的，不晓得有几多“过去”时代的思潮，差不多可以说是由所有“过去”时代的思潮，一凑合而成的。③有的哲学家说，时间但有“过去”与“未来”，并无“现在”。④因为“现在”就是所有“过去”流人的世界，换句话说，所有“过去”都埋没于“现在”的里边。⑤有的又说，“过去”“未来”皆是“现在”。A．③⑤①④②B．⑤①④②③C．①④②③⑤D．③⑤①②④解析：这段文字是按照总分总的顺序来安排的。通读所有语句看出③为总说的内容，应排在第一位；可排除BC；②中有“故”，表示总结性的语句，应放在最后，④中有“因为”，所以④要在②前面，可以排除D，故选A。 知识归纳（2）填入下列语段空缺处的句子，顺序排列最恰当的一项是（）语文是学习，就是一段精彩的旅行。①在这些美味大餐中，我们感受生活的酸甜苦辣，体味人生的千姿百态。②你将与安东尼奥交流，领悟戏剧中的人生，人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话，体味生命的本质，引发对人生的思考。④所以，爱语文，就是爱生活，爱人生！⑤一篇篇文质兼美的课文，是一道道视觉美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你将走进小说天地，登上戏剧舞台。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④解析：本题中，“语文是……旅行”是总起句，选句⑥中的“在旅行中”与总起句中的“旅行”相衔接，所以⑥是第一个；第③句是分说第⑥句中的“走进小说天地”的，第②句是分说第⑥句中的“登上戏剧舞台”的，所以⑥后面是③和②；第①句中的“在这些美味大餐中”，与第⑤句中的“视觉美味”“精神大餐”相衔接，所以⑤在①前面；通过“所以”看出第④句是总结句，应该在最后。所以答案是C.⑥③②⑤①④。 知识归纳3、理清写作思路不同体裁的语段，思路也会有所不同：记叙性语段常以事情的发展变化、情感变化、时间变化、地点转换等为写作思路；议论性语段常以提出问题、分析问题、解决问题为写作思路；说明性语段往往遵循时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。我们可以在理清语段写作思路的基础上给句子排序。例如： 知识归纳（1）选出下列句子顺序排列正确的一项（　　）①这是为什么呢？②所以，长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。③因为注视屏幕的时候，屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩，以保持视线清晰。④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备，但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳。⑤另外，刚电子产品的时候，我们与屏幕的距离和角度也经常变化，会迫使眼睛加倍努力去聚焦。A．④①③⑤②B．①③⑤④②C．③⑤①④②D．④①③②⑤解析：该语段是发现问题，提出问题，分析为题，最后得出结论的。故选A。 知识归纳（2）下列句子排序正确的一项是（）①此时此刻，长安街上，三军列阵，铁甲生辉，万名官兵正等待三军统帅习主席的检阅。②生死关头，中国人民奋起抵抗，揭开了世界反法西斯战争的序幕，危难之际，中国共产党挺身而出，砥柱中流，高举起抗日民族统一战线的旗帜。③近代以来，列强人侵，东方古国，屡遭蹂躏，涣映中华，无战不败。一九三一，日寇再犯，城乡焦土，遍地狼烟，同胞蒙难，民族危亡。④这里是中华人民共和国首都北京，一座拥有三千零六十年历史的城市。迎来特别的一天，中国人民抗日战争胜利纪念日。⑤这是中国近代以来抗击外敌人侵的第一次完全胜利。经此一战，中华民族，尽雪前耻，古老中国，凤凰涅槃，浴火重生。⑥十四年浴血奋战，中国人民最终打赢了这场战争。A．①②③④⑤⑥B．④①③②⑥⑤C．⑤①②⑥④③D．③⑥④⑤①②解析：该语段写了中国人民抗日战争胜利纪念日之时，回顾过去的情景，是按照时间顺序回顾历史的。④句点出这天是抗日战争胜利纪念日，即是总起句，应该放在前面；①是写当前的情况，②写回顾抗日战争，③是回顾近代以来，所以按照时间顺序，③要在②前面，⑥写抗日战争的结果，应该在②后面；⑤是总结句，应该放在最后。故选B。 知识归纳4、明确语句结构和关系语段的结构一般有：总分总式、并列式、层进式。具体的句子之间有并列、转折、对比、承接、递进、因果、总分等关系，我们可以先确定首句和尾句,然后再排列中间句。也可以从局部入手,然后再向整体扩展。例如： 知识归纳（1）下列选项中排序恰当的一项是①人们已认识到，家风是一辈又一辈先人生活的结晶，所以要向后代传递出正能量。②古人撰写在门框上的“忠厚传家久”“持家尊古训”，就是一种传统的家风。③俗话说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，是对古今家风的一种诠释。④家风就是家庭的风气，它是一个家庭的传统和文化。⑤而今父母懂规矩，知书达理，有这样良好的文化氛围，后人自会获得很好的熏陶。A．④①③②⑤B．④③①②⑤C．④①②⑤③D．④②⑤③①解析：通过理解句意看出语段结构是总分总式，第④句主语是“家风”，看出它是总说句，应放在最前，通过“所以”看出第①是全文的总结，应放在最后。②是从“古人”说家风，⑤是从“而今”说家风，因此按照从古至今顺序应该为②⑤，③句是对②⑤句的总结。所以选D．④②⑤③①。 知识归纳（2）下面一段话的语序排列恰当的一项是（）①首先应该敬畏它们，就像敬畏我们自己一样。②再也不应该把其他生物仅仅看作我们的美味佳肴。③我们再也不应该把宇宙的其他部分看作只是我们征服的对象。④而首先应该把它们看作是与我们平等的生命。⑤看作是宇宙之美的展示者。⑥看作是宇宙智慧的创造物。A.③④⑥②⑤①B.③②④⑥⑤①C.①③②④⑥⑤D.①③④⑥②⑤解析：通读每句，可找寻句子之间的关系。其中③和②句是从“不应该”方面进行阐述，而③句中有主语“我们”，所以③在②前；④中的“而”表转折，应放在②后；“创造者”与“展示者”逐层递进，所以⑥在⑤句前；①句为总结性的句子，放在整个语段的最后。所以选B.③②④⑥⑤。 强化训练1．（2018·淄博模拟）依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）大多数人一想起蜜蜂，都会想到它为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……_______①世界上有数万种植物的繁育依靠蜜蜂授粉，而在人类所种植的农作物中，也有1000多种离不开蜜蜂。②但这和蜜蜂对大自然作出的最大贡献——维持生物多样性相比，实在太微不足道③因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军。④爱因斯坦曾经预言：“如果蜜蜂从地球上消失，那人类只能再活四年。”A．①④②③B．③①④②C．④③②①D．②④③① 强化训练【解析】本题考查语句衔接和排序的能力，联系上下文先揣测句子的意思，然后再依据句子的意思，试着填入词语。结合上下文知道横线前的句子是阐述一个结果，首句应该为③“因为，蜜蜂是为植物授粉的一支生力军”，具体解释人们都会想到“为人类奉献的蜂蜜、蜂胶、蜂王浆……”的原因．接下来为①，阐释为何蜜蜂是“为植物授粉的一支生力军”。④紧接着引用爱因斯坦的话从反面证明蜜蜂对人类的巨大贡献，②句在前三句论述的基础上进行转折，从维持生物多样性方面阐述蜜蜂的另一作用。综合排序为：③①④②。【答案】B 强化训练2.（2017·杭州中考模拟3）在文中的横线上填写一句话，使前后文字衔接自然。当今已是信息时代，各种信息层出不穷，反映在图书出版领域，就是五花八门的图书充满市场，可谓“乱花渐欲迷人眼”。这其中有许多书对我们是有益的，但毋庸讳言，也有不少书不仅没有多少营养，。读得越多受害越深。因此，我们读书时，要学会选择，择善而读。 强化训练【解析】本题考查语句衔接，横线前面说的是不好的书籍，横线后面说的是这种书读得越多受害越深，那么结合上下文知道横线上应该是进一步说这种书的危害，所以可以写“甚至还有副作用”。【答案】甚至还有副作用 强化训练3．（2018•黑龙江仿真模拟）填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）当狂风在你耳边呼啸时，你只当是；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当是；当闪电在你头顶肆虐时，你只当是。人，决不能在逆境面前屈服。A．微风拂面，萤火流逝，屋檐滴水B．萤火流逝，屋檐滴水，徽风拂面C．徽风拂面，屋檐滴水，萤火流逝D．萤火流逝，微风拂面，屋檐滴水 强化训练【解析】这段文字是抒情性的语言，题干中“只”意味着，划线处与前文是对比关系，据此可以分析“狂风在你耳边呼啸”对应“微风拂面”；“雨在你眼前倾泻”对应“屋檐滴水”；“闪电在你头顶肆虐”对应“萤火流逝”，由此判断选C。【答案】C 强化训练4．(2017•江苏省盐城市)下列句子顺序排列最恰当的一项()①但是这些优秀并非万能，也不是一成不变的。②客观情况、周围环境即使发生一丁点儿变化，优秀也可能变成劣势。③一个人的知识、能力优势都是后天点滴积累的结果。④如刻舟求剑，麻痹大意，更可能发生逆转，最终导致失败。⑤因此，不能让经验主义冲淡了规律。麻痹思想遮挡了双眼，从而败在了优势上。A.②⑤①③④B.③①②④⑤C.③①④②⑤D.②⑤④①③ 强化训练【解析】本段文字的排序是：③总起句：优势---①转折句：但是，优秀变---②顺承句：优秀变劣势----④举例句：如----⑤总结句：因此。故本段文字的思路是：优势是积累---但会变---变成劣势--如刻舟求剑---因此别败在优势上,故选B。【答案】B 强化训练5．(2017•四川省乐山市)依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）你怎样对待生活，生活就怎样对待你。。。，。。，只不过你我未处局中，不知其中滋味而已。①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。”⑥某种程度上说，人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④B.②①⑥③⑤④C.⑥②①③⑤④D.①③⑤⑥④②。 强化训练【解析】仔细阅读六个句子，可以找到表达的中心“某种程度上说，人活着就是一种态度”，故⑥是首句；然后指出人生的客观事实“总会遇到这样或者那样的困难与挫折”，即②；接着从“固然”“更是”词语的关系可以看出后面两句依次是①③；接着用美学大师蒋勤的名言论证，即⑤，最后第④句紧承后文的内容“只不过„„”。据此分析排序作答即可。【答案】C 强化训练6．(2017•湖南省邵阳市)下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①这些经典作品，经过时间的淘汰与筛选，其中有着最伟大的思想、最丰富的内容、最高尚的品格，是人类迄今为止所能达到的巅峰。②一个人能够获得多大的能量，取得多高的成就，很大程度取决于这种循环往复的阅读。③阅读是一种循环往复的过程。④对于这些举世公认的中西社科、文学名著，我们自然要尽情揣摩，反复精读，把握其内涵与要旨。⑤这种循环往复，就是人们常说的精读。A．④②①③⑤B．③⑤①④②C．②③⑤①④D．③⑤①②④ 强化训练【解析】首先确定首句：总起句③，排除AC．②和④句相比，④句放在句末不合适，②句与③首尾呼应。故选B。【答案】B 强化训练7．（2017•湖南省株洲市）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是在当今，汉语新词汇大量产生，，，，。①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月②平均每天诞生二十个以上③犹如春风野草④便消失在时间的洪流之中A．①③②④B．③①④②C．②③①④D．③②④① 强化训练【解析】首先确定首句②平均每天诞生二十个以上，因为和前面的“汉语新词汇大量产生”紧密衔接，所以直接秒杀C项。【答案】C 强化训练8．（2017·重庆市(A卷）依次填入下面横线的句子，最恰当的一项是（）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，；；。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然﹣他不掠夺，因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己﹣他不苟且，因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人﹣他不霸道，因为不霸道所以有道德。A．②①③B．②③①C．③②①D．③①② 强化训练【解析】此题解答可从语境中““小我”向“大我”的转变，”中获得思路，理清它们之间的逻辑顺序，②讲得是“小”我，自已；③讲得是“别人”；①讲得是“大”我；所以可排序为：②③①。【答案】B 强化训练9．（2017·四川省广安市）下列句子中排列顺序最恰当的一项是（）①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中②小说离不开虚构和想象③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。A．①②⑤④③B．②①⑤④③C．⑤②④③①D．②⑤④①③ 强化训练【解析】此语段论述小说中如何运用想象，②提出了话题是第一句；①是对上一句的进一步解释，是第二句；通过理解语意及分析其中的逻辑关系可知⑤与上一句衔接最紧密，可作为第三句；④③以“其实”为标志体现了语意的转折，“当然”一词又体现了总结的意味，再结合读可确定其先后顺序。由上分析，可排序为：②①⑤④③。【答案】B 强化训练10.（2016•湖南益阳市）结合语境，依次填入下面横线上的内容恰当的一项是（）古松的形象随着观者的性格和情趣而变化。假如木匠、植物学家和画家同时来看古松，木匠心里盘算它是适合造房子还是做家具，；植物学家把它归到某类某科里，；画家却不这样东想西想，他只是聚精会神地以及它的昂然高举的气概。由此可知，古松的形象一半是天生的，一半是人为的。①观赏它的苍翠的颜色②思量它何以活得这样老③思量怎样去买它、砍它、运它A．①②③B．②①③C．③②①D．①③② 强化训练【答案】C【解析】解答本题，可根据前后文的句意是否连贯或衔接来思考，可用排除法，如，木匠心里盘算古松是适合造房子还是做家具，根本不会去①观赏它的苍翠的颜色，据此可排除A、D项；……更不会去②思量它何以活得这样老，可排除B项。 强化训练11．（2016•贵州安顺市）4．填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）电磁波辐射的最大危害在于这种时时刻刻围绕我们的杀手是无形的。_________。大量存在的是，日常工作、生活巾普通电器带来的低强度电磁波辐射，这种辐射污染不像农药中毒、噪音污染那样立竿见影，而是在不知不觉中缓慢地损害着人体。A．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多B．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多C．一般说来，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少D．既然如此，过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不少 强化训练【解析】由于下句是“大量存在的”，所以前句应该说的是“过量的超强度的电磁波强辐射对人体造成急性损害的情况并不多”。故选A。【答案】A 强化训练12.（2015•广州市）把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A．③⑥①⑤④②B．③⑤④②⑥①C．⑥①②③④⑤D．⑥②①④③⑤ 强化训练【解析】解答此题，可采用排除法。本语段的主题是从汉字重要性出发谈到目前出现的“提笔忘字”现象。根据这个主题，可判断第③句应是语段首句，可排除C、D两项。其中，第⑤句紧承其后，介绍汉字的特点，接着引出专家学者的观点来说明汉字对智力开发的作用。（第④句）。据此，排除A项。【答案】B 强化训练13.（2015•贵州省黔南州）给下列句子排序，最恰当的一项是（）①那该是大自然在多长时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老的时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A．⑤②③④①B．③⑤①②④C．③②④⑤①D．⑤①③②④） 强化训练【解析】整个语段是围绕“土壤”这个中心来说的，按顺序应是③句为首句，②句讲“没有一层土壤”，接着③句介绍“土壤才增加薄薄的一层”，然后是⑤句“厚达五十米”，最后总结是“大自然……的杰作”，语意连贯，一气呵成。【答案】C 感谢欣赏 电网的防雷技术浙江恒泰科技有限公司2011年4月50 主要内容第一节防雷装置第二节输电线路和变电所防雷第三节工厂供电系统的防雷51 第一节防雷装置一、避雷针二、避雷线（又称架空地线）三、避雷器52 一、避雷针1、用途为了防止设备免受直接雷击，通常采用装设避雷针或避雷线的措施，避雷针高于被保护物，其作用是将雷电吸引到避雷针本身上来并安全地将雷电流引入大地，从而保护了设备。53 二、避雷线（又称架空地线）1、用途避雷线主要用于保护线路，也可用以保护发电厂、变电所。2、保护范围单根避雷线的保护范围按下式计算：54 三、避雷器避雷器的作用是限制过电压以保护电气设备。避雷器的类型主要有保护间隙、管型避雷器、阀型避雷器和氧化锌避雷器等几种。保护间隙和管型避雷器主要用于限制大气过电压，一般用于配电系统、线路和变电所进线段的保护。阀型避雷器用于变电所和发电厂的保护。55 第二节输电线路和变电所防雷一、输电线路的防雷二、变电所防雷保护56 一、输电线路的防雷(一)避雷线（架空地线）110kV及以上架空输电线路防雷措施是沿全线架设避雷线；35kV及以下的线路主要依靠架设消弧线圈和自动重合闸来进行防雷保护。（二）降低杆塔接地电阻提高线路耐雷水平和减少反击概率的主要措施。杆塔的工频接地电阻一般为10～30Ω。57 （三）加强线路绝缘增加绝缘子串中的片数、改用大爬距悬式绝缘子、增大塔头空气间距等等，但有相当大的局限性。一般优先采用降低杆塔接地电阻的办法来提高线路耐雷水平。（四）耦合地线作为一种补救措施，具有一定的分流作用和增大导地线之间的耦合系数，因而能提高线路的耐雷水平和降低雷击跳闸率。58 (五)消弧线圈能使雷电过电压所引起的一相对地冲击闪络不转变成稳定的工频电弧，即减小建弧率和断路器的跳闸次数。(六)管式避雷器仅用作线路上雷电过电压特别大或绝缘薄弱点的防雷保护。它能免除线路绝缘的冲击闪络，并使建弧率降为零。(七)不平衡绝缘一回路的三相绝缘子片数少于另一路的三相。(八)自动重合闸线路绝缘不会发生永久性的损坏或劣化的情况。59 二、变电所防雷保护1、引言变电所遭受雷害可能来自两个方面：雷直击于变电所；雷击线路，沿线路向变电所入侵的雷电波。对直击雷的保护，一般采用避雷针或避雷线。由于线路落雷频繁，所以沿线路入侵的雷电波是变电所遭受雷害的主要原因。其主要防护措施是在变电所内装设阀型避雷器以限制入侵雷电波的幅值。60 2、变电所的直击雷保护为了防止雷直击于发电厂、变电所，可以装设避雷针，应该使所有设备都处于避雷针保护范围之内，此外，还应采取措施，防止雷击避雷针时的反击事故。3、变电所内阀型避雷器的保护作用变电所内必须装设阀型避雷器以限制雷电波入侵时的过电压，这是变电所防雷保护的基本措施之一。61 4、变电所进线段的保护变电所进线段保护的作用在于限制流经避雷器的雷电流和限制入侵波的陡度。62 5、三相绕组变压器的防雷保护当变压器高压侧有雷电波入侵时，通过绕组间的静电和电磁耦合，在其低压侧也将出现过电压。为了限制这种过电压，只要在任一相低压绕组直接出口处对地加装一个避雷器即可，中压绕组虽也有开路的可能，但其绝缘水平较高，一般不装。63 第三节工厂供电系统的防雷一、架空线路的防雷二、工厂变电所的防雷三、厂建筑物低压进线对高电位引入的防护64 一、架空线路的防雷工厂供电系统又不同于一般输电线路，它是电力系统的负荷末端，又具有自己的特点，诸如：（1）一般厂区架空线路都在35kV以下（2）配电网络一般不长（3）对重要负荷的工厂较易实现双电源供电和自动重合闸装置65 对35kV线路可以采用以下的防雷保护措施：（1）架空线路应增加绝缘子个数，采用较高等级的绝缘子，或顶相用针式而下面两相改用悬式绝缘子，提高反击电压水平。（2）部分架空线装设避雷线。（3）改进杆塔结构，譬如当应力运行时，可以采用瓷横担等。（4）减少接地电阻，以及采用拉线减少杆塔电感。（5）采用电缆供电。而对6－10kV架空线，不须装设避雷线，防雷方式可利用钢筋混凝土的自然接地，必要时可采用双电源供电和自动重合闸。66 二、工厂变电所的防雷装设避雷针或避雷线对直击雷进行防护，是非常可靠的。由于线路落雷次数多，所以沿线路侵入雷电波所形成的雷害事故相对比较频繁，这一方面主要依靠设置阀式避雷器来保护。对直击雷和线路侵入冲击波的防护应考虑：（1）对直击雷的防护；（2）对线路侵入冲击波的防护；（3）变电所防雷的进线段保护。67 三、厂建筑物低压进线对高电位引入的防护建筑物低压进线对高电位引入的防护方法较多，现仅列出以下的两个方面：（1）架空线进线的处理；（2）采用电缆段进线。68 谢谢!69'