- 3.88 MB
- 2022-04-29 14:28:33 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
'人教版五年级上册数学用字母表示数PPT课件
生活中的字母
你还见过生活中哪些用字母表示数的例子?
1只青蛙1张嘴,2只青蛙2张嘴,3只青蛙3张嘴,……()只青蛙()张嘴nn
(1)宋老师比你们大36岁。从这句话中,你知道了什么?你们的年龄/岁宋老师的年龄/岁11+36=3722+36=3833+36=39……这些式子,每个只能表示某一年老师的年龄。你能用一个式子简明的表示出任何一年老师的年龄吗?
当a=11时,老师的年龄是多少?a+36=_____=______想一想:a可以表示哪些数?a能是200吗?你们的年龄+36岁=老师的年龄a+36a表示你们的年龄。11+3647(岁)
1.水果店共有水果a千克,卖出了34千克,还剩()千克。a-342.一瓶油用了8千克后,还剩b千克,这瓶油原有()千克。8+b3.小强今年a岁,比爸爸少26岁,爸爸今年()岁。a+264.六(1)班有女生a人,男生b人,一共有()人。(写出含有字母的算式)a+b练习
月球知识地球的质量比月球大,所以地球的引力比月球大。地球的吸引力相当与月球的6倍。正因为如此,在月球上人举起物体的质量是地球的6倍,月球的吸引力很小,人在上面走动,感觉是轻飘飘的,一跳就跳得很高很远,但是要转身或者是停下来就不容易了。通过看以上资料,你知道了什么数学信息?你能用含有字母的式子来表示数量关系吗?
在月球上,人能举起物体的质量是地面上的6倍。在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg…………2132×63×61×61、你能用含有字母的式子表示人在月球上举起的重量吗?在地球上能举起物体的质量/kg在月球上能举起物体的质量/kg16×126×236×3......a6×a2、图中的小朋友在月球上能举起的质量是多少?在地球上我只能举起15kg
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,只眼睛条腿;3只青蛙3张嘴,只眼睛条腿;……()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。846122×43×42×23×21×21×4xx×2x×4xxx×2x×4x你能用一句话说一说这首儿歌吗?
在数学王国里,有一天,×找到数学国王,说:“陛下,我走在大街上,总是有人把我认错,喊我‘χ,怎么办啊?’数学国王想了想,于是把+、-、×、÷找来,一起商量解决办法.大家猜猜,他们会想出什么样的办法呢?你知道吗?
国王和大臣们都在讨论什么?1.数与字母相乘可以怎样简写?2.字母与1相乘可以怎样简写?3.字母与字母相乘可以怎样简写?两个相同字母相乘怎么办?
1、在含有字母的式子里,数字和字母中间的乘号可以记作小圆点,也可省略不写。如:χ×2=2·χ或2χ2×χ=2·χ或2χ注意:在省略乘号的时候,要把数字写在字母前面。
2、任何字母与1相乘,1都可以省略不写。如:1×b=bb×1=b。
3、字母和字母相乘,中间的乘号可以记作小圆点,也可以省略不写。如a×b=a·b或a×b=ab。两个相同的字母相乘,如m×m=㎡,读作m的平方。
a²不能写成a2哦!请认真观察一下:a²的“²”在大小上和位置上有什么特点?回
省略乘号,写出下面各式。练一练
b×b=2b表示两个b相乘5×5=25表示两个5相乘b×2=2b表示b乘以2表示两个b相加
1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿;2只青蛙2张嘴,只眼睛条腿;3只青蛙3张嘴,只眼睛条腿;……()只青蛙()张嘴,()只眼睛()条腿。846122×43×42×23×21×21×4xx2x4xxx×2x×4x
把数值相等的两个式子用线连接进来6×66²X×2x²10²10×2b²b+b2bb×bx×xx+x10+1010×10
表示两个a相乘。a²=a×a读作“a的平方”,a²=aa2a=2a=a2{a²比较a²与2a的区别:想一想:x²读作什么?表示什么?回区别在哪里?
a58102aa²
1、一件上衣a元,一条裤子比上衣便宜12元。一条裤子()元。2、小刚每天看课外书15页,a天共看了()页。3、一辆公共汽车上原来有35人,到新街车站下去χ人,又上来y人。现在车上有()人。a-1215×a35-χ+y做一做
n+3x-53am÷10
小华家y800米小军家学校小丽家你知道了什么?小丽每分钟走50米,小丽到学校的时间是分钟。y÷50
a用字母表示出长方形和正方形的面积及周长。S=_______C=________abS=______C=________
穴位贴敷的相关知识罗文跃2016年
一、概念穴位贴敷,是指在人体穴位之上,利用透皮吸收原理,作用于人体表面,缓解病痛。现在穴位贴敷广泛应用于临床,是一种安全的,稳定的治疗方式。
二、穴位贴敷的发展历史早在原始社会里,人们用树叶、草茎之类涂敷伤口治疗与猛兽搏斗所致的外伤而逐渐发现有些植物外敷能减轻疼痛和止血,甚至可以加速伤口的愈合,这就是中药贴敷治病的起源。 春秋时期,穴位贴敷疗法的作用和疗效已有一定的认识逐步运用于临床,晋唐时期,穴位贴敷疗法已被广泛地应用,清代则是穴位贴敷疗法较为成熟的阶段。建国以来,穴位贴敷疗法不但用于治疗常见病,而且应用于治疗肺结核、肝硬化、冠心病,高血压等以及其他疑难病种。
三、作用机制(一)穴位的刺激与调节作用穴位通过经络与脏腑密切相关,不仅有反映各脏腑生理或病理的机能,同时也是治疗五脏六腑疾病的有效刺激点。运用穴位贴敷疗法,刺激和作用于体表腧穴相应的皮部,通过经络的传导和调整,纠正脏腑阴阳的偏盛或偏衰,对五脏六腑的生理功能和病理状态,产生良好的治疗和凋整作用,从而达到以肤固表,以表托毒,以经通脏,以穴驱邪和扶正强身的目的。(二)药物吸收后的药效作用贴敷药物直接作用于体表穴位或表面病灶,使局部血管扩张,血液循环加速,起到活血化瘀、清热拔毒,消肿止痛,止血生肌,消炎排脓,改善周围组织营养的作用。还可使药物透过皮毛腠理由表入里,通过经络的贯通运行,联络脏腑,沟通表里,发挥较强的药效作用。(三)两者的综合叠加作用穴位贴敷疗法是传统针灸疗法和药物疗法的有机结合,其实质是一种融经络、穴位、药物为一体的复合性治疗方法,既有药物对穴位的刺激作用,又有药物本身的作用。
四、方药的选择凡是临床上有效的汤剂、方剂,一般都可以熬膏或为研末用作穴位贴敷来治疗相应疾病。但与内服药物相比,贴敷用药多有以下特点:(一)应有通经走窜、开窍活络之品。现在常用的这类药物有冰片、麝香、丁香、白芥子、姜、、肉桂、细辛、白芷、皂角、穿山甲。(二)多选气味俱厚之品,有时甚至选用力猛有毒的药物。如生南星、生半夏、川乌、草乌、巴豆、班蟊、附子、大戟等。(三)补法可用血肉有情之品。如羊肉、动物内脏、鳖甲。(四)选择适当溶剂调,以达药力专、吸收快、收效速的目的。常用溶剂有水、白酒或黄酒、醋、姜汁、蜂蜜、蛋清、凡士林等。醋调贴敷药,而起解毒、化瘀、敛疮等作用,虽用药猛,可缓其性;酒调贴敷缓其性;酒调贴敷药,则起行气、通络、消肿、止痛等作用,虽用缓药,可激其性;水调贴敷药,药,专取药物性;油调贴敷药,可润肤生肌。此外,
五、穴位的选择穴位贴敷疗法的穴位选择与针灸疗法是一致的,也是以脏腑经络学说为基础,通过辨证选取贴敷的穴位,并力求少而精。此外,还应结合以下选穴特点:(一)选择离病变器官、组织最近、最直接的穴位贴敷药物。(二)选用阿是穴贴敷药物。(三)选用经验穴贴敷药物,如吴茱萸贴敷涌泉穴治疗小儿流涎;威灵仙贴敷身柱穴治疗百日咳等。
六、贴敷方法根据所选穴位,采取适当体位,使药物能敷贴稳妥。贴药前,定准穴位,用温水将局部洗净,或用乙醇棉球擦净,然后敷药。也有使用助渗剂者,在敷药前,先在穴位上涂以助渗剂或助渗剂与药物调和后再用。对于所敷之药,无论是糊剂、膏剂或捣烂的鲜品,均应将其很好地固定,以免移动或脱落,可直接用胶布固定,也可先将纱布或油纸覆盖其上,再用胶布固定。目前有专供贴敷穴位的特制敷料,使用固定都非常方便。如需换药,可用消毒干棉球蘸温水或各种植物油,或石蜡油轻轻揩去粘在皮肤上的药物,擦干后再敷药。
贴敷的时间一般情况下,刺激性小的药物,每隔1~3天换药1次,不需溶剂调和的药物,还可适当延长至5~7天换药1次;刺激性大的药物,应视患者的反应和发泡程度确定贴敷时间,数分钟至数小时不等,如需再贴敷,应待局部皮肤基本正常后再敷药。对于寒性病证,可在敷药后,在药上热敷或艾灸。
适应范围穴位贴敷法适应范围相当广泛,不但可以治疗体表的病症,而且可以治疗内脏的病症;既可治疗某些慢性病,又可治疗一些急性病证。治疗病症主要有:感冒、咳嗽、哮喘、自汗盗汗、胸痹、不寐、胃脘痛、泄泻、呕吐、便秘、食积、黄疸、胁痛、头痛、眩晕、口眼斜、消渴、遗精、阳痿、月经不调、痛经、子宫脱垂、乳痈、乳核、疮疡肿毒、喉痹、牙痛、口疮、疟疾、关节肿痛、跌打损伤、小儿夜啼、厌食、遗尿、流涎等。此外,还可用于防病保健
穴位贴敷的禁忌症(1)孕妇,多数外贴药物对孕期妇女可能不安全。(2)对药物过敏者不宜贴敷;对橡皮膏过敏者应提前告诉医生,换用其他方式固定(3)严重皮肤病,如皮肤长疱、疖以及皮肤有破损或有皮疹者。(4)疾病发作期的患者,如急性咽喉炎、发烧、咯血、糖尿病血糖控制不良患者、慢性咳喘病的急性发作期等。(5)热性疾病、阴虚火旺者以及严重心肺功能疾病患者不能采用
贴敷期间饮食宜忌:(1)不要吃过于冰冷的食物,一般的水果,如西瓜、桃等是可以食用的;(2)不要吃容易过敏的的食物,尤其是哮喘病人,但每个病人过敏食物也不尽相同,一概禁食,也是不科学的,例如鱼、虾、肉,只要平时不过敏,贴敷期间也不需要禁食;辛辣食物不宜多吃。
注意事项(1)凡用溶剂调敷药物时,需随调配随敷用,以防蒸发。(2)若用膏药贴敷,在温化膏药时,应掌握好温度,以免烫伤或贴不住。(3)对胶布过敏者,可改用肤疾宁膏或用绷带固定贴敷药物。(4)对刺激性强、毒性大的药物,贴敷穴位不宜过多,贴敷面积不宜过大,贴敷时间不宜过长,以免发泡过大或发生药物中毒。(5)对久病体弱消瘦以及有严重心脏病、肝脏病等的患者,使用药量不宜过大,贴敷时间不宜过久,并在贴敷期间注意病情变化和有无不良反应。
注意事项(6)对于幼儿,应避免贴敷刺激性强、毒性大的药物。(7)对于残留在皮肤的药膏等,不可用汽油或肥皂有刺激性物品擦洗。(8)药物贴敷后,部分患者会出现麻木、温、热、痒、针刺、疼痛等感觉,这些均属于药物吸收的正常反应。如果感觉特别剧烈、达到难以忍受的程度,请患者及时取.
谢谢!'
您可能关注的文档
- 最新人教版五下同分母分数加减法PPT课件课件PPT.ppt
- 最新人教版二年级语文下册第一单元2《找春天》课件课件PPT.ppt
- 最新人教版二年级美术课件PPT--明间玩具PPT课件.ppt
- 最新人教版二年级数学下-混合运算解决问题课件PPT.ppt
- 最新人教版二年级数学上课件28课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级下册第四单元作文:写一件感人的事课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级下册数学《折线统计图》教学课件PPT教学讲义PPT课件.ppt
- 最新人教版五年级下册数学《公因数和最大公因数》课件PPT教学讲义PPT课件.ppt
- 最新人教版五年级下册分数基本性质课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级数学下册分数的产生和意义PPT课件课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级数学《长方体和正方体的体积》PPT课件课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级下册语文《半截蜡烛》课件课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级语文下册《梦想的力量》课件PPT教学讲义PPT.ppt
- 最新人教版五年级英语下册Unit-3-My-school-calendar-课件PPTppt课件.ppt
- 最新人教版五年级数学下册长方体、正方体的体积公式的统一课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级数学下册第三单元-长方体的认识课件课件PPT.ppt
- 最新人教版五年级数学下册第三单元-长方体的认识课件PPT课件.ppt
- 最新人教版五年级数学下册第三单元-正方体的认识ppt课件PPT.ppt