最新沟槽、基坑挖课件PPT.ppt 60页

'沟槽、基坑挖 ２.１土石方工程量计算规则２.1.1土石方工程的内容:人工土石方工程平整场地机械土石方工程挖土回填土土方运输山坡切土挖土分项工程挖基槽挖基坑挖土方室外设计地面以上的挖土室外设计地面以下的挖土基础回填土房心回填土余土外运亏土内运推土机推土、铲运机铲运土、挖掘机挖土、载重汽车运土 ２.１土石方工程量计算规则2.１.2计算土石方工程量前，需明确以下资料：1)土壤及岩石的类别。见定额第一章说明《土壤及岩石（普式）分类表》2）土壤的湿度及地下水位标高。3）土方、沟槽、基坑挖（填）起止标高、施工方法及运距。4）岩石开凿、爆破方法、石渣清运方法及运距。5）其他相关资料 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:1)沟槽、基坑划分①凡图示沟槽底宽3m以内，且沟槽长大于沟槽宽三倍以上的为沟槽。②凡图示基坑底面积在20m2（不包括加宽工作面）以内，且坑底的长与宽之比小于或等于3的为基地坑。③凡图示沟槽底宽３m以上，坑底面积２０m2以外，平整场地挖土方厚度在３０cm以外，均按挖土方计算。 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:2)挖地槽（沟）工程量计算方法：按地槽的横截面面积×槽长以m3计算地槽深度H：地槽底面至设计室外地坪。地槽长度L：外墙按外墙的中心线内墙按内墙的净长线 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:２)挖地槽（沟）①不放坡不支挡土板式中：b—基础最大宽度C—工作面宽度H—挖图深度L—基槽长度b 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:２)挖地槽（沟）②放坡且留工作面时式中：K—放坡系数b 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:２)挖地槽（沟）③支挡土板且留工作面时式中：0.1—预留挡土板宽度b 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:2)挖地槽（沟）④放坡不支挡土板由垫层上表面放坡：式中：H1—垫层高度H2—垫层以上挖土深度b 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:3)挖地坑①矩形不放坡②放坡且留工作面时式中：a、b—坑底长、宽H—地坑深度C—工作面宽度 2.１.5挖沟槽、基坑土方工程量计算:3)挖地坑③圆形不放坡④圆形放坡式中：r—坑底半径（含工作面宽度）R—坑上口半径，R=r+KH 2.１.6人工回填土分为松填和夯填两个子项．①基槽、基坑回填回填土体积＝挖土体积—设计室外地坪以下埋设的砌筑量②室内回填土室内回填土体积＝主墙间净面积×回填土厚度－各种沟道所占体积主墙间净面积＝ 2.１.7运土方余土运输体积=挖土体积—回填土体积取土运输体积=回填土体积—挖土体积 例题：某工程基础平面图、剖面图如下所示，自然地坪平均标高为设计室外地坪标高。已知室外设计地坪以下各个项目的工程量为：垫层体积4.12m3，砖基础体积24.62m3；地圈梁（底标高为设计室外地坪标高）体积2.55m3。试求建筑物平整场地、挖土方、基础回填土、室内回填土、余（取）土运输工程量（不考虑挖填土方运输）。图示尺寸单位为毫米，按三类土计算。 2.2桩基础工程量计算规则一般规则：在计算桩基础工程量之前，应依据工程地质资料中的土层构造和土壤物理、化学性质及每米沉桩时间，鉴别适用于不同定额的土质级别（不同于土壤类别）。还要确定施工方法、工艺流程、采用机型、桩和泥浆运输等事项。 1、打预制钢筋混凝土桩打预制钢筋混凝土方桩、管桩的工程量，以m3计算。体积按设计桩长（包括桩尖，不扣除桩尖虚体积）乘以桩截面面积。具体计算如下：（1）方桩计算公式为：V＝FLn式中：V——预制钢筋混凝土桩工程量，m3；F——桩截面积，㎡；L——设计长度，m；n——桩根数。 （2）管桩管桩应扣除空心部分体积，其计算公式为：V＝π（R2－r2）Ln式中：R2——管桩外半径，m；r2——管桩内半径，m。如果管桩的空心部分按设计要求灌注混凝土或灌注其他填充材料时，应另行计算。 2、接桩接桩指设计打桩深度较大，设计要求两根或两根以上桩连接后才能达到设计桩底标高的情况预制钢筋混凝土桩接桩，根据接桩方式分为电焊接桩和硫磺胶泥接桩。电焊接桩的工程量按设计接头以“个”计算，硫磺胶泥接桩的工程量按桩断面面积以平方米（㎡）计算。 3、送桩利用打桩机械和送桩器，将预制桩打（或送）至地下设计要求的位置，这一过程称为送桩。送桩工程量按体积以m3计算，计算公式为：送桩工程量＝桩断面面积×送桩长度×数量其中：送桩长度指打桩架底至桩顶面的高度或自桩顶面至自然地坪面,另加0.5m；数量按实际发生进行计算。 【例1】某建筑物基础打预制钢筋混凝土管桩135根，桩身截面尺寸250mm×250mm，单桩设计全长（包括桩尖）为9.5m。试计算：①打桩的工程量；②将桩送至地下0.6m，求送桩工程量。解:打桩的工程量V＝0.25×0.25×9.5×135＝80.16（m3）送桩工程量：送桩长度＝打桩架底至桩顶面的高度＝桩顶面至自然地坪面﹢0.5＝0.6﹢0.5＝1.1m送桩工程量V＝0.25×0.25×1.10×135＝9.28（m3） 4、打孔灌注桩（1）灌注混凝土桩、砂桩等现场灌注桩灌注混凝土桩、砂桩、碎石桩及砂石桩的工程量，按设计规定的桩长（包括桩尖，不扣除桩尖虚体积）乘以钢管管箍外径截面面积，以m3计算。（2）扩大桩扩大桩亦称扩大灌注桩、复打桩，是在原来已经打完的桩位继续打桩，即在第一次将混凝土灌注到设计标高，拔出钢管后，在原桩位再合好活瓣桩尖或埋设预制桩尖，进行第二次沉桩，使未凝固的混凝土向四周挤压扩大桩径，然后再第二次灌注混凝土，这一过程即称复打（扩大桩）。扩大桩的工程量按单柱体积乘以复打次数，以m3计算。 （3）灌注桩和桩尖体积打孔后先埋入预制混凝土桩尖，再灌注混凝土时，其工程量按桩尖和灌注桩分别计算。桩尖按第四章钢筋及钢筋混凝土工程计算，灌注桩按设计长度桩长（自桩尖顶面至桩设计顶面高度）乘以钢管管箍外径截面面积计算（湖北省定额　增加０．２５米） ５.钻孔灌注桩钻孔灌注桩是用螺旋钻杆钻孔或用潜水钻钻孔，至设计深度后向孔内灌注混凝土成桩。钻孔灌注桩的工程量仍按实体体积以m3计算，其中长度按设计桩长加0.25m，计算公式为：V＝F(L﹢0.25)式中V——单桩体积，m3；F——桩设计断面积，它等于钻杆或潜水钻外径截面面积，㎡；L——桩设计长度（包括桩尖，不扣除桩尖虚体积），m。６.钢筋混凝土灌注桩的钢筋笼现场灌注钢筋混凝土桩的钢筋笼按设计规定，区别钢筋品种、规格，以设计长度乘以单位重量，以t为单位计算工程量。 ７.其他项目（1）人工挖孔桩灌注混凝土，按设计桩断面积乘以桩深以m3计算。（2）安、拆导向夹具的工程量安设计图纸规定的水平延长米计算工程量。 240240300060003000300015001500课堂练习：如图，计算“三线一面” “三线”：ℓ外——外墙外边线ℓ中——外墙中心线ℓ内——内墙净长线“一面”S1——底层的建筑面积建筑物勒脚以上外墙外围水平面投影的面积：240120120墙外墙内ℓ中如图计算“三线一面”ℓ外=[（3.0+6.0+3.0+0.12×2）+(3.0+1.5+1.5+0.12×2)]×2=36.96(米)ℓ内=[（3.0+6.0+3.0-0.12×2）+（3.0-0.12×2）×5+6.0-0.12×2]=31.32（米）ℓ中=ℓ外-4墙厚=36.96-4×0.24=36(米)S1=（3.0+6.0+3.0+0.12×2）×(1.5+1.5+0.12×2)=76.38(m2) 如何发挥领导能力 漫谈领导力（1）大学生、年轻人应该有野心/雄心：想得远才能走得远，心有多远，事业就有多远行为靠心态来支配：你是个什么样的人首先取决于你想你是什么样的人 漫谈领导力（2）每一个大学生应该想成为“领导者”，成为有作为的人——也就是在团队中发挥更多作用的人。要思考：如何通过管理人心，来使人的行为达到想要的目标？ 如何发挥领导能力（1）高层管理者不是说位置在最高层，而是有高尚和超前的管理理念。怎么样成为团队中最有价值的人？——当你像领袖一样行动的时候，你就是领袖了。领袖不是一种位置，而是一种行为。 如何发挥领导能力（2）不要总做追随者社会总是不公平的，社会的公平取决于阶层之间的通畅流动，是一种机会的公平。机会的公平为每个人成为领导者带来了可能性。通过自我奋斗能实现自己的目标，就是最公平的机制。 如何发挥领导能力（3）个人可以通过领导力的体现，体现自己在团队中的价值。成功的领导者，有一些共通的基本素质。 系统思考（1）“五项修炼”之一，学习型组织成员的必需素质学会系统思考，把现在对问题的认识和未来对问题的认识结合起来，今天的行为会对后来产生影响所谓“因果效应” 系统思考（2）不能就事论事每一件事情都是一样体验 系统思考（3）个人发展路径：教师（4年的教师经历）——中远（国有企业）——民营企业——管理咨询工作企业的经历：增进了对企业的了解和认识教学工作：系统思考，提炼能力，讲演、影响和打动别人的能力 系统思考（4）个人主张：不反对跳槽，但不主张频繁的跳槽“跳槽综合症”从现在的单位、工作中找到乐趣，找到可以学习的东西财富的积累，经验的积累，知识和技能的积累 系统思考（5）人和人的差别不表现在智商的高低，而表现在人看待事情的方式从经历的每一个单位、每一个工作中，从每一件事情吸取营养 系统思考（6）案例：儿子的经历 系统思考（7）案例：自己读博期间的经历做杂志的经历 系统思考（8）事事皆经验企业家的修炼在于对过去经历的总结不要抱怨以前的经历，如果说以前的经历是痛苦的，这种痛苦也是你最好的资产 系统思考（9）“上帝对你的考验”：师姐的话当面对问题和困难的时候，“上帝又在考验我了” 系统思考（10）当一个人懂得系统思考的时候，他的思想就是强大的，他的行为就是强大的 目标谋划（1）需要一种有效的方式把思考的东西变成步伐，这就是面对目标的谋划能力把思想变成行为，达成目标，是不可或缺的环节 目标谋划（2）成功的人是有计划的人，善于围绕目标制定计划，进行谋划当今社会条件下，个人可以通过谋划实现目标 目标谋划（3）国美电器黄光裕的案例我怎样做才能和别人不一样？成功的人就是成功地围绕目标做计划的人 目标谋划（4）案例：同事的经历没有计划，忙即是“盲” 目标谋划（5）温州企业家成功的案例一切行为都是目标性、目的性的 目标谋划（6）每个人的一天的时间是相等的24小时，这是最公平的，需要精心谋划 目标谋划（7）日本人的例子：谋略性精心的谋划和策划，怎么去做？ 目标谋划（8）方法：第一，选定目标后，要把实现目标所需要做的一切事情列出来——列清单越成功，面对的诱惑越多，“创业就像针挑土，败业就像水推沙”当面对机会和诱惑的时候，选择需要有计划 目标谋划（9）第二，选择“要事”从清单中选择最重要的事情日本人谋略性的例子“六件事法则”和“NO.1法则” “六件事法则”和“NO.1法则”“六件事法则”心理学家研究发现，一天可以最有效的做六件事美国钢铁公司的例子“NO.1法则”永远做最重要的事情一个人最怕不会拒绝 目标谋划（10）李昌镐的案例选择和目标有关的最重要的事情 目标谋划（11）华立集团董事长汪力成的案例海尔集团董事长张瑞敏的案例成功的企业家必须要有谋划 目标谋划（12）要在团队中走得最快，必须学会做计划充分利用24小时做最重要的事情 目标谋划（13）把最重要的事情放到前面来，有步骤、有谋划地做，是最重要的基础'