最新人教版六年级数学下册《比例尺》课件PPTPPT课件.ppt 17页

'人教版六年级数学下册《比例尺》课件PPT 复习填空．1千米=（）米10001分米=（）厘米101米=（）分米101厘米=（）毫米1030米=（）厘米3000300厘米=（）分米3015千米=（）厘米150000040毫米=（）厘米4 复习解比例：5=14解：=5×4=2060=120解：20＝60×1=60÷20=3 一图中荷花村到杏树村的图上距离为2.5厘米，表示实际距离10千米.求这幅图的比例尺。练习 050100150千米图上1厘米的线段，表示实际距离50千米。 说出下面比例尺所表示的意思：04080120千米0204080米1:400015000 做一做判断下列这段话中，哪些是比例尺，哪些不是？为什么？把一块长20米，宽10米的长方形地画在图纸上，长画了5厘米，宽画了2.5厘米。√×（2）图上宽与实际宽的比是1∶400（）√（3）图上面积与实际面积的比是1∶160000（）（4）实际长与图上长的比是400∶1（）×（1）图上长与实际长的比是（　　）4001 例题在比例尺是1∶6000000的地图上，量得南京到北京的距离是15厘米．南京到北京的实际距离是多少千米？想因为图上距离实际距离＝比例尺，可以用解比例的方法求出实际距离．解：设南京到北京的实际距离是厘米．15=60000001=15×6000000=9000000090000000厘米=900千米答：南京到北京的实际距离是900千米． 例题解：设长应画厘米．11000=10001=11一个长方形操场，长110米，宽90米。把它画在比例尺是的图纸上，长和宽各应画多少厘米？10001110米=11000厘米=100011000×190米=9000厘米解：设宽应画厘米．9000=10001=10009000×1=9答：长应画11厘米，宽应画9厘米． 敬体和简体：名词判断句句型时态敬体简体判断句（名词句）现在时肯定私は学生です私は学生だ否定私は学生ではありません私は学生ではない/じゃない过去时肯定私は学生でした私は学生だった否定私は学生ではありませんでした私は学生ではなかった/じゃなかった 敬体和简体：存在句句型主语敬体简体存在句物体（包括植物）肯定教室には椅子があります过去教室には椅子がありました教室には椅子がある教室には椅子があった否定教室には椅子がありません过去教室には椅子がありませんでした教室には椅子がない教室には椅子がなかった活体肯定教室には学生がいます过去教室には学生がいました教室には学生がいる教室には学生がいた否定　いません过去いませんでした教室には学生がいない教室には学生がいなかった 敬体和简体：形容词描写句句型时态敬体简体形容词描写句现在时肯定ご飯は美味しいですご飯は美味しい否定ご飯は美味しくありませんご飯は美味しくないですご飯は美味しくない过去时肯定ご飯は美味しかったですご飯は美味しかった否定ご飯は美味しくありませんでしたご飯は美味しくなかったですご飯は美味しくなかった 敬体和简体：形容动词描写句句型时态敬体简体形容动词描写句现在时肯定教室は静かです教室は静かだ否定教室は静かではありません教室は静かではない/じゃない过去时肯定教室は静かでした教室は静かだった否定教室は静かではありませんでした教室は静かではなかった/じゃなかった 敬体和简体：动词陈述句句型时态敬体简体陈述句（动词句）现在时肯定学校に行きます学校に行く否定学校に行きません学校に行かない过去时肯定学校に行きました学校に行った否定学校に行きませんでした学校に行かなかった'