最新初中英语代词总复习课件PPT.ppt 61页

'初中英语代词总复习 人称代词用法总结★1主人称代词主语用，宾语用2人称代词我出现，单数复数承认错误放前主格宾格2,3,11,2,3我 人称分类第一人称第二人称第三人称单数复数单数复数单数复数形容词性名词性考点二物主代词myouryouryourhisheritstheirmineoursyoursyourshishersitstheirs 根据汉语填空:1、Thetwolittlegirlsarecrying.Theycan’tfind______(她们的)mother.2、Istheshirtonthebed_______(你的)?3、Thisredblouseisn’tHelen’s.______isblue.(她的)theiryoursHers※形容词性物主代词只能作定语,后面接名词.名词性物主代词可作主语、宾语或表语，后面没有名词。◆形容词性物主代词+名词=名词性物主代词 1在“拍、打、拉某人身体的某部分”的句型中，虽译文有“我的”、“你的”之意，但英语中都不用物主代词，而要用。hitsbin____face，hitsbon_____nose/headtakesbbythehand，catchsbbythearm，2．名词性物主代词与of连用可构成名词所有格。例如：我的一个朋友afriendof_____Oneof_____friendsthetheminemy注： 物主代词用法总结★1—————接名词作定语==——————2———————of连用3打某人某部位用法中——————形容词性物主代词名词性物主代词名词性物主代词The不能用形容词性物主代词 数人称单数复数第一人称第二人称第三人称考点三反身代词myselfourselvesyourselfyourselveshimselfherselfitselfthemselves 1反身代词有以下常见搭配：enjoyoneself,helponeselfto,seesth.oneself‘、teachoneself,learn…byoneself,byoneself,loseoneselfin,dressoneself,hurtoneself,saytooneself......1.Lily太小了不能自己穿衣服.Lilyis________________________________.2.他们正陶醉在美妙的音乐当中.Theyare________________________thebeautifulmusic.tooyoungtodressherself.losingthemselvesin 1在句子中作主语或宾语的同位语，用来加强语气，表示“亲自，本人”，一般置于被说明的词之后；作主语的同位语时，还可放在句末。Lucyherselftoldmethenews.露西亲自告诉我这个消息。You"dbetterasktheteacheryourself.你最好亲自问问老师。2．反身代词有时可作表语。Samisnotquitehimselftoday.山姆今天不太舒服3.用于一些固定短语。 考点四.指示代词单数复数用法thisthesethat近指远指thosethis对应词that复数形式those对应词these单数形式复数形式单数形式 一.用适当词填空。1_______ismybook,and______isyourbook.2______aremybooks,and____areyourbooks.3Pleaseremember_____;Nopains,nogains.4Hewasill._____waswhyhedidn’tgotoschool5---Who’s____?---___isMikespeaking.ThisthatThesethosethisthatthatThis 指示代词用法总结1this/that近指远指，启下承上2电话用语 it用法总结it用法总结1__iscloudytoday.(天气)今天多云。2__is2000metersawayfromtheschool（距离）3Ihaveanewpen.__isverybeautiful.（前文提到过的）我有一支新钢笔，它很漂亮。用于一些固定句型中。It"stime(forsb)todosth.Itis＋时间段＋since...Ittakessbsometimetodosth.It"skindofsbtodosth.ItItIt oneitthat①Theboxisinthemiddleoftheroom.Move__away.A.itB.oneC./②Ihavelostmypen.Ihavetobuy___.A.oneB.itC./③Howniceyourbagis!Iwanttobuy___.A.itB.oneC./one同类不同件．it同类同件． oneitthat4TheweatherinBeijingisdifferentfrom___inShanghai.A.itB.oneC.that5Theapplesinthetreearedifferentfrom___inShanghai.A.thoseB.oneC.thatIt同类同个one同类不同个that通常有后置定语介词短语 考点五不定代词1.some  、any和no2.manymuch.afew、few和alittle、little3.each和every4.either和neither5.both和all6.another和other、others8.several7.noone 和none9.one、ones 一.用some、any和no填空Let"shaveatry.Ibought________flowersonmywayhome.Iaskedherfor____paper,butshedidn’thave_____Mybrotherdoesn’tneed_____help.4.Wouldyouliketohave_____bananas?Yes,I’dliketo.5.Doyouhave_______goodbooks?6.Thereis______goodnewsintoday’snewspaper.Sothere’snoneedtoreadit.7.Lucyhas_______bikeandsheoftenrideshersister’sbike.8.______oftheplantsgrowwell.somesomesomeanyanySomenonoany someany&nosome—肯定句any—否定句/疑问句/条件句some也可以用于疑问句中表示请求、建议，希望得到肯定答复。Wouldyoulike______coffee?some1、2、3、No=nota+N.(单数)=notany+N.(不可数/可数名词复数) 这些词都是表示数量的代词，用法如下：1_____wordsarebest.少说话最好。2ShallIgo______waywithyou?我要不要陪你走一段路？3_____handsmakelightwork.人多好办事。4TherearefewmistakesImake,______?二many，much，afew,alittle,few,littleFewalittleManyarethere 用many和much填空________studentshelpedthemanmovethecar.I’mbusyandIhave______homeworktodo.4._____ofthemhaveleftforEngland.5.Ican’tunderstand_______ofhisspeaking6.Ilikemilk,soIdrink______everyday.7.Johnwanttojointhemusicclubvery_____.ManyManymuchmuchmuchmuch Althoughallthegirlshavetriedtheirbest,only___passtheexam.A.fewB.afewC.alittle2.Don’tworry.Thereis____timeleft.A.littleB.alittleC.few3.Youaresogreat!____peopleintheschoolcandoit.A.AlittleB.LittleC.Few 总结many/muchafew/alittle的用法many+可数名数much+不可数名词2.much可以单独作动词的宾语例如:eatmuch=eatalot3.much可以作副词例如:Thankyouverymuch2 few/afew&little/alittle1、2、当前面由only/just修饰，常用afew或alittle.veryfew或verylittle3、alittle可表示“有点，稍微”肯定否定可数afewfew不可数alittlelittle 五、eacheveryeach(常与of连用)Every（+名词单数）两者或以上的每一个人或物三者或以上每一个人或物everyother…每隔…Eg:everyotherday每隔一天=everytwodays①Igavethem__anapple.A.everyB.eachC.eachof②Thereisalineoftreeson___sideofthestreet.A．everyB．eachC．both③Shegoesshopping__fivedays.A.everyB.eachC.eachof④他隔天来这里。Hecamehere__________day.everyother _____oftheboyshasabook._______studenthasanEnglish-Chinesedictionaryinourclass.3.Manytreesareplantedon_______sideoftheroad★4.We______arehealthybecauseweruneveryday.用each和every填空Let"shaveatry.EachEach/Everyeacheach=Eachofusishealthybecause….. both，all，either，any，neither，noneI"lltakebothofyouwithme.我要把你们俩都带上。Neitheroftheanswersiscorrect.两个回答都不对 eitherneitherboth①EitherTomorthetwins__thewaytotheshop.A.knowB.knowsC.finds②NeitheryounorI___ascientist.A.isB.areC.am③BothTomandMary___hard.A.studiesB.studyC.studyingeither…or…或者…或者…就近原则neither…nor…两者都不both…and…两者都复数谓语 六、nonenoonenonenoone没有什么人/物“没有人”只能指人回答howmany问句回答who问句noneof+复数名词/them谓语用单数只能做主语，后面不允许接of短语①Howmanypeoplearethereintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.Lucy②Whoisintheroom?—___.A.NoneB.NooneC.one③Noneofthem___China.A.comefromB.isfromC.iscomefrom Thereis_________intheroom.________ofthestudentsisafraidofdifficulties.3.--Howmanyfishdidyoucatch?--______.4.--Whoisintheclassroom?--_________用noone和none填空nooneNoneNoneNoone=Nobody 考点八相互代词 1Thoughitrainedheavily,____werestillplayingontheplayground.A.theyB.themC.theirD.themselves2Tomand____willgotoseeourteacher,for___isill.A.I;-she.B.me;sheC.I;herD.me;her3Is___aboyorgirl?A.sheB.heC.oneD.it4Only____knowit.A.IandheB.heandyouC.heandID.Iandyou21Isaw___playinginthestreetatthattime.A.themB.theyC.theirD.theirs2Jimwillgive____ashorttalktomorrow.A.weB.usC.ourD.ours3Pleaseask____nottoskateonthethinice.A.theyB.themC.theirD.theirs4Thepenishers.Passitto____,please.A.herB.sheC.hersD.herself5Letmegoandgivethecoatto____.A.heB.hisC.himselfD.him6Theyasked___todothework.A.you,heandIB.you,himandmeC.I,youandheD.me,youandhim3 人称代词用法1．_____willspendthewinterholidayinHanna(海南)Island.A．He,youandIB．He,IandyouC．You,heandID．I,youandhe2．Myparentsboughtanewschoolbagfor_____.A．themB．theirsC．meD．they3．Withmyparentsawayfromhome.Ihavetocook______meals.A．formeB．formyselfC．meD．myself4．DonandIfound_______lyingongroundwhenweworkup.A．themselvesB．ourselvesC．themD．us5.Openthedoor,please!It’s.A.IB.myC.meD.mine6.______haveknowneachotherfor15years.A.HeandIB.IandHeC.YouandhimD.Youandme()3.Helosthisbook.Willyoulendhim_________.A.youB.yourC.yoursD.yourself()4.Won’tyoulet________helpyou?A.IandmyfriendB.myfriendandIC.myfriendandmeD.meandhe()5.“Hereisapairwhichfits”.“CouldI_________?”A.putitonB.tryonthemC.putonthemD.trythemon 第五节探索三角形全等的条件主讲:廖涛 已知：△ABC≌△DEF找出其中相等的边与角 1.只给一个条件（一条边或一个角）画三角形时，大家画出的三角形一定全等吗？2.给出两个条件画三角形时，有几种可能的情况？每种情况下作出的三角形一定全等吗？分别按照下面的条件做一做。（1）三角形的一个内角为30°，一条边为3cm。（2）三角形的两个内角分别为30°和50°.（3）三角形的两条边分别为4cm、6cm. 因此，只给出一个条件时，不能保证所画出的三角形一定全等。接下来我们探索：给出两个条件时，所画的三角形一定全等吗？大家动手画：三角形的一个内角为30°，一条边为3厘米。 如果给出三个条件画三角形，你能说出有哪几种可能的情况？ （1）已知一个三角形的三个内角分别为40°，60°，80°.你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画的进行比较，它们一定全等吗？（2）已知一个三角形的三条边分别为4cm、5cm、7cm，你能画出这个三角形吗？把你画的三角形与同伴画的进行比较，它们一定全等吗？ 三边对应相等的两个三角形全等。简写为：“边边边”或“SSS”如图 取三根长度适当的木条，用钉子钉成一个三角形的框架，你所得到的框架的形状固定吗？用四根木条钉成的框架的形状固定吗？ 用三根木条钉成的三角形框架，它的大小和形状是固定不变的，三角形的这个性质叫做三角形的稳定性。三角形的稳定性在生产和生活中是很有用的。如：房屋的人字梁具有三角形的结构，它就坚固和稳定。 大家想一想，如何才能使用四根木条钉成的形状的框架不能活动？ （一）课本P140习题5.81、21.准备几根硬纸条（1）取出三根硬纸条钉成一个三角形，你能拉动其中两边，使这个三角形的形状发生变化吗？（2）取出四根硬纸条钉成一个四边形，拉动其中两边，这个四边形的形状改变了吗？钉成一个五边形，又会怎么样？（3）上面的现象说明了什么？2.两个锐角对应相等的两个直角三角形全等吗？为什么？ 课后作业（一）课本P135习题5.73（二）伴我学数学P58练习八1～3（三）1.预习内容P136~1382.预习提纲:三角形全等的条件是什么？活动与探究一个六边形钢架ABCDEF,由6条钢管连接而成（如图所示），为使这一钢架稳固，请你用三条钢管连接使它不能活动，你能找出几种方法？ 如果“两角及一边”条件中的边是两角所夹的边。如：三角形的两个内角分别是60°和80°，它们所夹的边为2cm，你能画出这个三角形吗？你画的与同伴的一定全等吗？ 如果“两角及一边”条件中的边是其中一角的对边，如：三角形的两个角分别为60°和45°，一边长为3cm，情况会怎样呢？（1）如果60°角所对的边为3cm，你能画出这个三角形吗？与同伴比较是否全等？（2）如果45°角所对的边为3cm，那么按这个条件画出的三角形全等吗？ 如图5-122，O是AB的中点，∠A=∠B，△AOC与△BOD全等吗？为什么？ 1.图中的两个三角形全等吗？请说明由。2.巳知，点E在AC上，BE和CD相交于点O，AB=AC，∠B=∠C，则：BD与CE相等吗？你能说明下面小亮思考过程的理由吗？△ABE≌△ACD→AD=AE→BD=CE。 如果“两边及一角”条件中的角是两边的夹角。如：三角形的两条边分别为2.5cm、3.5cm.它们的夹角为40°，你能画出这个三角形吗？你画出的三角形与同伴画的一定全等吗？ 两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。简称“边角边”或“SAS”。如图，在△ABC和△DEF中， 如果“两边及一角”条件中的角是其中一边对角。如：两条边分别为2.5cm、3.5cm.长度为2.5cm的边所对的角为40°，所画的三角形与同伴画的全等吗？ 课后反思：本节教学主要围绕三角形全等的条件展开，通过学生实践进而提出问题，形成认知冲突，让学生在合作中共同解决问题，教师用“你能发现什么？你能想到什么？”富有挑战性和激励性的语句来激发、引导学生。通过讨论、对比、归纳，让学生对知识有更多的理解和加深；增加学生学习数学的兴趣，也增强了创新能力，有利于知识的衔接。'