最新利用三角形全等测距离(精)课件PPT.ppt 21页

'利用三角形全等测距离(精) 说一说:在一次战役中，我军阵地与敌人碉堡隔河相望，需要知道碉堡与我军阵地的距离。在不能过河测量又没有任何测量工具的情况下，一个战士利用他头上的帽子就测出了我军阵地与敌人碉堡的距离。你知道他用的是什么方法？其中的原理是什么？ ABCD已知：如图，AB垂直于CD，角CAB=角DAB求证：BC=BD 做一做有如图的一个零件，它的设计图纸不见了，现在想要知道AB的长度，你有什么办法？DCAB 比一比课间，小明和小聪在操场上突然争论起来。他们都说自己比对方长得高，这时数学老师走过来，笑着对他们说：“你们不用争了，其实你们一样高，瞧瞧地上，你俩的影子一样长！”如图，你知道数学老师为什么能从他们的影长相等就断定它们的身高相同？你能运用全等三角形的有关知识说明一下其中的道理吗？（假定太阳光线是平行的）太阳光线你们其实一样高，瞧瞧，你们的影子一样长！ 作业：161页第2题 松布丰 松布丰 你能读准并理解以下生字吗？驯良矫健蛰伏xùnjiǎozhé苔藓táixiǎn·····帽缨榛子榉实褐色····yīngzhēnjǔhè 本文中的小松鼠有什么特点？(请用一句简洁的话来概括）课文是在哪些段落分别阐述这些特点的？自由朗读课文 漂亮乖巧生理特征经济价值松鼠驯良讨人喜欢第2节第3节第4-5节第6节第1节理清思路 脸：清秀眼：闪闪有光体:矫健肢：轻快尾巴：帽缨形、美丽吃相：坐着用前爪送吃漂亮 有感情的朗诵第二节读出松鼠的活泼可爱，讨人喜欢的语气。 活动范围活动时间主食种类驯良树林（不侵扰人类）夜晚（不骚扰人类）果实（不伤害人畜） 乖巧通过什么来表现松鼠的乖巧？动作筑窝 学以致用请你分别以“漂亮”、“驯良”、“乖巧”为中心描述一下右边小动物。 谢谢大家'