环艺专业人才培养方案PPT.ppt 36页

'益阳职业技术学院环艺专业2014级人才培养方案专业负责人：陈协和 一、招生对象与学制招生对象：应、往届普高（职高）、普通（职业）中专毕业生、技校毕业生学制：全日制三年 二、职业目标本专业面向环境艺术设计（室内设计方向）行业，以湖南省“3+5”城市群的环境艺术设计产业背景为参照，将职业目标定位于艺术设计产业链的各个环节，如图1所示。本专业的职业目标定位于每一岗位群中要求具有熟练专业技能及较高技术应用能力的职位。 1、室内设计员职位，包括小户型设计、CAD室内设计图纸绘制、模型制作等。2、室内装饰装修工程施工过程中的管理职位，包括室内装饰装修工程投标、室内装饰装修工程概预算、室内装饰装修工程一线管理、室内装饰装修工程一线监理等。3、室内设总监、室内设计师职位，包括大户型（如别墅）、公共空间等的设计、室内效果图的绘制、材料与施工工艺的确定、工程管理和监理等。 图1：环艺专业职业目标定位室内装饰装修工程工程施工●项目专项负责人●材料与施工技术员●室内设计员●项目经理●项目监理室内设计产业链项目设计●室内设计员●绘图员●室内设计师●室内设计总监……室内设计 三、职业能力（一）岗位描述通过走访行业协会、调查企业、回访毕业生及召开专家研讨会，共确定了4个典型工作岗位及相应的素质、能力要求。 1、室内装饰装修设计员（岗位名称））①、岗位描述在环境艺术设计、室内装饰装修公司等单位从事室内设计设计工作；城市景观工程设计施工；房地产公司设计管理工作。 ②素质能力与要求1、具有比较扎实的美术基础。2．熟悉并掌握本行业相关规范。3、了解建筑行业相关知识。4、熟悉、了解一些风水常识。5．会踏勘现场、搜集资料、善于了解业主要求，并能根据环境功能、投资情况、地方特点和人文要求等，确定合理的方案设计原则。6．能对场地现状进行分析，合理利用有限空间。 7．了解当地装饰装修材料的价格行情，根据业主的要求选择合适的材料。8、熟悉实用的施工工艺。9．会根据流行的各种设计风格向业主提供合适的设计作品。10．能发挥绘画基本功，完成客厅、卧室、书房等室内空间设计手绘作品。11、能熟练运用AUTOCAD软件，绘制各种户型的总平面图、立面图、剖面图、详图等图纸。12、能熟练运用3DMAX、MAYA、VRAY、PS等软件，绘制室内空间的效果图。 2、室内装饰装修设计师（设计总监）①、岗位描述在室内装饰装修公司、房地产企业等单位担任设计师、设计总监。 ②素质能力与要求1、具有比较扎实的美术基础。2、有较高的创意、创新能力。3．熟悉并掌握本行业相关规范。4、了解建筑行业相关知识。5、熟悉、了解一些风水常识。6．会踏勘现场、搜集资料、善于了解业主要求，并能根据环境功能、投资情况、地方特点和人文要求等，确定合理的方案设计原则。7．能对场地现状进行分析，合理利用有限空间。 8、熟悉实用的施工工艺。9．了解当地装饰装修材料的价格行情，根据业主的要求选择合适的材料。10．会根据流行的各种设计风格向业主提供合适的设计作品。11．能发挥绘画基本功，完成客厅、卧室、书房等室内空间设计手绘作品。12、能熟练运用AUTOCAD软件，绘制各种户型的总平面图、立面图、剖面图、详图等图纸。13、能熟练运用3DMAX、MAYA、VRAY、PS等软件，绘制室内空间的效果图。14、有一定的管理能力，有团队凝聚力。 3、室内装饰装修现场施工管理、监理员①、岗位描述在室内装饰装修公司、房地产企业等单位担任现场施工管理、监理员。 ②素质能力与要求1、具有比较扎实的美术基础。2．熟悉并掌握本行业相关规范。3、了解建筑行业相关知识。4、熟悉、了解一些风水常识。5．会踏勘现场、搜集资料、善于了解业主要求，并能根据环境功能、投资情况、地方特点和人文要求等，确定合理的方案设计原则。6．能对场地现状进行分析，合理利用有限空间。 7．了解当地装饰装修材料的价格行情，根据业主的要求选择合适的材料。8、熟悉实用的施工工艺。9．会根据流行的各种设计风格向业主提供合适的设计作品。10．能发挥绘画基本功，完成客厅、卧室、书房等室内空间设计手绘作品。11、能熟练运用AUTOCAD软件，绘制各种户型的总平面图、立面图、剖面图、详图等图纸。12、能看懂各种施工图纸，具有一定的现场施工经验。13、组织协调能力强，团队合作能力突出。 4、室内装饰装修工程招投标与工程预算员①、岗位描述在室内装饰装修公司、房地产企业等单位担任工程招投标与工程预算工作。 ②素质能力与要求1．有一定的美术基础。2、了解投标法、合同法等法律法规。3．能进行室内装饰装修施工图识别，了解室内装饰装修工程施工工艺。4．熟悉室内装饰装修工程材料，并能掌握其市场价格的询价方法。5．熟悉招投标工作程序，能针对招标有关文件，做出相应的应对措施，进行投标组织工作。 6．熟练掌握室内装饰装修工程结构与施工方法、室内装饰装修工程预算定额及费用定额，能熟练运用计算机软件进行室内装饰装修工程预算，会制作工程商务标。7．熟悉室内装饰装修工程概预算，能独立进行室内装饰装修工程造价和合同管理等工作。8．具有室内装饰装修工程建设项目成本控制与合同管理的能力。9、具有一定的文字功底和组织协调能力。10、具有团队凝聚力和团队合作能力。 （二）典型工作任务及其工作过程1、方案设计跟单，接受任务，了解该项目，现场勘探、量房；草案设计，与业主进行交流、沟通，选择业主满意的方案；与设计总监进行沟通，确定方案。 2、CAD图纸绘制方案确定后，绘图员根据方案绘制总平面图、立面图、剖面图、详图等CAD图纸。3、3DMAX效果图绘制根据设计方案，绘制客厅、卧室、书房、公共空间等的效果图。 4、施工工艺和材料设计了解装饰装修材料的市场行情、流行方向，了解流行的施工工艺；施工工艺和材料的完美结合；根据方案确定适应的施工工艺和选用合适的材料。5、标书编制与招投标了解投标法、合同法等法律法规，市场询价，制作标书，进行招投标。 6、工程预算研究施工图与施工条件，进行工程量计算、材料价格确定、人工工价确定以及实物量清单单价确定，编制工程预算文件。7、工程管理接受任务、了解项目概况，查勘现场、编制施工方案，指导技术工人施工、进行施工组织与现场管理并组织工程验收。 8、工程监理熟读合同，进行施工现场质量控制、进度控制、造价控制及施工现场协调管理，组织工程验收。（三）能力与素质总体要求对本专业所对应的职业岗位和典型工作任务进行分析，得到本专业学生必须具备的能力集合， 专业能力1、美术基础、绘画能力。2、建筑基础知识的了解，建筑识图能力。3、室内设计创新能力。4、手绘效果图表现能力。5、计算机辅助设计能力。6、了解装饰材料市场行情的能力。7、熟悉各种施工工艺的能力。8、编制工程预算书的能力。9、工程管理和监理的能力。10、营销能力。11、团队合作能力。 社会能力1、交往与合作能力。2、塑造自我形象的能力。3、自我控制能力。4、反省能力，抗挫折能力。5、适应变化的能力。6、组织和执行任务的能力。7、推销自我的能力。8、谈判能力。9、竞争能力。10、创新能力。 方法能力学习能力：1、收集和处理专业信息的能力。2、新材料、新技术的接受、理解和应用能力。工作能力：1、职业的适应能力。2、质量意识、经济观念。3、分与综合能力。4、联想与创造能力。5、预测与应变能力。 四、专业培养目标本专业面向室内设计行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务一线需要，培养具有较扎实的绘画、设计创新、计算机辅助设计能力，掌握建筑学、材料以及施工工艺、工程管理与预算等基本理论和基本知识，掌握环境艺术设计的基本理论知识及专业技能，能在室内设计、景观设计、建筑设计、展示设计等公司从事设计工作，能解决设计、施工的实际问题的高素质技术技能型人才。 五、课程体系1、理论课程体系（专业参考教学计划表）2、实训课程体系（专业实践教学环节分布表、专业综合实训安排表） 六、顶岗实习组织与实施（一）实习目的意义顶岗实习是工学结合人才培养模式的一个重要环节，要求学生在装饰装修公司等单位上岗工作，全面了解和掌握所学专业知识在实际生产中的应用，提高岗位技能，了解自己未来的发展方向，为正式就业打下基础。 （二）主要内容不同的岗位有不同的要求，学生要严格遵守企业的各项规章制度，听从学校和单位指导教师的安排和指导，虚心求教，多动脑、多动手。同时要了解装饰装修公司等单位的组织管理，技术质量控制的方法和程序；接受一线的现场锻炼，学习提高岗位知识与岗位技能，并结合毕业（论文）设计课程搜集有关资料，为毕业（论文）设计奠定良好基础。 （三）组织实施1、顶岗实习企业资质要求：（1）具有相关资质的环境艺术设计、室内装饰装修公司等单位。（2）具有相应资质的城市景观工程设计单位。（3）房地产公司。2、顶岗实习安排科学合理地安排实习时间，是保证学生安心实习，企业放心用人的重要保障。为了保障企业用人的连贯性，满足学生就业的要求，同时实现教学计划的要求，顶岗实习时间充分利用第五、六学期，学生修满20周即可达到基本要求。 3、全过程实习管理（1）在顶岗实习期间，严格按照企业员工的要求进行管理，包括考勤、纪律、工作成效等；（2）采用学生实习企业的兼职教师业务指导和学校教师的责任指导相结合的方式；（3）学生在顶岗实习期间必须：及时记录工作任务和体会，完成工作日记；每一阶段进行实习的回顾和总结，撰写总结报告；在实习期间通过参与企业的实践活动，巩固理论知识，提高操作技能，在实践中发现问题，并通过毕业论文的形式将理论知识用于解决实际问题；（4）考核方式包括：专业教师对学生工作日记完成质量的评价，占20%；专业教师对实习总结的评价，占20%；兼职教师对学生的评价，占40%；专业教师对学生实习工作状况的评价，占20%。 七、毕业设计（论文/报告）（一）毕业设计（论文/报告）的目的与意义毕业设计是完成教学计划实现专业培养目标的一个重要的教学环节，是学生毕业前对所学理论知识和基本技能进行全面、综合训练的教学环节。它可以全面检查学生基础理论知识掌握的情况、技能的熟练程度及分析和解决问题的能力，同时又对提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，及培养学生的工作作风、工作态度和处理问题等方面具有很重要的意义。 （二）毕业设计（论文/报告）的主要内容及要求1、毕业设计的任务《毕业设计》的任务是培养学生运用已学的各门课程的基础理论基本知识。运用在各项实训中形成的实践能力。根据设计任务书，收集资料，调查研究，综合应用所学知识和技能，独立地完成室内装饰工程，并且结合工程实际提高分析问题、解决问题的能力，提高科技论文写作能力，提高就业能力，培养学生理论联系实际和深入生产一线的工作作风，提高学生的综合素质水平，使学生成为合格的高素质技术技能型人才。 2、毕业设计的选题毕业设计选题主要从室内空间装饰装修工程里选取，也可兼顾公共空间，如宾馆、餐饮、专卖店等。毕业设计的课题主要由学生自己选取，指导教师同意后确定。3、毕业设计的要求毕业设计必须包含CAD绘制的平面图、立面图、剖面图、顶面图和各种详图，手绘效果图，3DMAX或者其他设计软件制作的电脑效果图，材料与施工工艺，预算，300字以上的设计说明等。毕业设计必须打印、装订成册。 七、毕业资格与要求1、学分要求毕业学分不低于126学分，其中必修课80学分，选修课不少于8学分，社会实践环节不少于38学分。2、证书要求（1）英语证书：获得全国高等学校英语应用能力A级证书。（2）计算机证书：获得全国计算机等级证书或省计算机应用能力等级证书。（3）职业资格证书：获得湖南省劳动厅颁发的室内设计师证书。'