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- 2022-04-29 14:21:48 发布
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'分数的意义
猜灯谜七上八下()一分为二()百里挑一()十拿九稳()
分数的产生
学习目标:1.知识与技能:使大家理解并掌握分数的意义。2.过程与方法:使大家知道一个物体、一些物体都可以看作一个整体,用单位“1”表示。3.情感态度与价值观:培养大家的抽象概括能力和初步的逻辑思维能力。
自学提纲先看课本第61页的插图,解决以下问题。(1)把什么看作一个整体?(2)平均分成了几份?(3)表示这样的几份?这个分数是多少?
小组合作分小棒理解和的意义:(1)用8根小棒怎样表示(2)用8根小棒怎样表示
1、说一说下面分数的意义:
2.用分数表示下面各图中涂色的部分。34593524
3、判断下面的分数表示图中的涂色部分是否正确12()25()13()14()√×√×
4.填上合适的分数每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()1813
.每袋粽子是这些粽子的。()()每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()1416
一些花,平均分成2份,每份是这些花的()。平均分成3份,2份是这些花的()。平均分成4份,3份是这些花的()平均分成6份,5份是这些花的()
自学分数单位的意义:自学书上62页分数单位部分,理解分数单位的意义。
你能举例说一个分数,并把它的分数单位说出来吗?
用学具袋里的图形折一折、涂一涂表示出你喜欢的分数。我能行:
说说这节课你有什么收获?
思考题观察上面图形,阴影部分占长方形的( ),占正方形的( )占整个图形的( )1819116
思考:下图中阴影部分占全图的几分之几?()()'
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