- 778.50 KB
- 2022-04-29 14:32:07 发布
- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 文档侵权举报电话:19940600175。
'确定位置苏教版四年级数学下册
在描述一个人或物体所在的位置时,通常把竖排叫做(),横排叫做()。一般情况下,确定第几()是从左往右数,确定第几()是从前往后数。列行列行
数对接龙游戏大家心里想好一个数对,老师先说一个数对,该数对的同学站起来,其他同学要同时说出他的名字,然后由起立的同学再说另一个数对,该同学起立,我们再说名字,以此类推。游戏规则
(1,1)、(2,1)、(3,1)、(4,1)、(5,1)(1,1)、(1,2)、(1,3)、(1,4)、(1,5)请第一列的同学起立,我们要说哪些数对?请每一列第一行的同学起立,我要说那些数对?(1,1)
第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小军的位置在哪里?小军坐在第4列第3行可以数对(4,3)表示
第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行小军坐在第4列第3行,可以用数对(4,3)表示
下面是实验小学所在街区的平面图。123456789101012376548北商店书店图书馆电影院实验小学体育馆公园(1)用数对表示实验小学的位置。(5,5)(2)选择一个你想去的地方,用数对表示它的位置,同学们说出你想去位置。(7,)
第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第5行第4行ABUEPIDNTQHFJOKGVMSWRYLZX!C猜谜游戏根据(2,2),(4,1),(1,1),(4,5),(2,4),(4,3),(5,3),(2,1),(2,3),(6,4)这些数对找出相应的字母,你就知道谜底了。O会说话的字母
(3,x)(y,2)(x,y)
谢谢'
您可能关注的文档
- Unit14MyDay课件PPT新起点二年级英语下册
- Unit15TheDaysoftheWeek课件PPT新起点二年级英语下册
- 11.2《等腰三角形课件PPT》
- 第一单元第4课《明清之际活跃的儒家思想》课件PPT(人教版必修3)
- 第二单元第5课《西方人文主义思想的起源》课件PPT(人教版必修
- 榆林学院课件PPT制作大赛参赛作品(最终作品)
- 《六州歌头》课件PPT
- L看听学英语课件PPT第
- 《销售和销售管理》课件PPT250页啊!
- 财务管理收入分配问题-财务管理培训讲座课件PPT
- 两只小狮子课件PPT修改
- 班组建设课件PPT
- 第三单元第9课《辉煌灿烂的文学》课件PPT(人教版必修3)
- 中国旅游地理教学课件PPT作者:邱云美第七章旅游交通地理
- 上海商学院财务管理课件PPT261页4
- 人教版一年级语文下册《看电视》课件PPT及教学设计
- 人教版小学二年级数学上册角的初步认识教学课件PPT修改
- 人际关系模版(班会课件PPT)