乡下人家课件PPT.ppt 29页

' 说一说：看到这些情景，你有什么感受，你想说什么？ 学习目标1.了解课文内容，理清课文的叙述顺序。2.随课文的叙述形成生动画面，从而感受农村生活的美好。3.抓住重点语句，体会作者从平凡事物普通场景展现乡村生活的美，表达对乡村生活的由衷热爱 想一想你觉得乡下人家是怎么样？（用文中的一句话回答）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特﹑迷人的风景。 小组合作交流1.课文是按照什么顺序来写的？2.在乡下人家所描写的这些独特风景场景画面中，你最喜欢那一幅画面？请展示和描述。 瓜架瓜藤攀檐图 鲜花轮绽图 雨后春笋图 几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的竹笋，成群地从土里探出头来。 鸡觅食图 一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。这雄鸡耸着尾巴，大踏步地走来走去它在干什么呢？心里会怎么想？你学学。 鸭觅食图 院落晚餐图 。 红霞、微风、归巢的鸟 绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 月夜睡梦 总结《乡下人家》一文围绕“”这句话写的，按照（）顺序和（）顺序，写了屋前的（），门前的（）屋后的（），院里的（），河中的（），门前的（），夜静时的（），展现了（）乡村生活。表达了作者对乡村生活的（）。 总结《乡下人家》一文围绕（乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特﹑迷人的风景。）这句话写的，按照（空间）顺序和（时间）顺序，写了屋前的（瓜架），门前的（鲜花）屋后的（春笋），院里的（鸡），河中的（鸭），门前的（晚餐场景），夜静时的（纺织娘催眠曲），展现了（自然和谐美好的）乡村生活。表达了作者对乡村生活的（热爱和赞美之情）。 板书屋前瓜架夏天傍晚门前鲜花21乡下人家屋后春笋（独特迷人）院中鸡儿秋天夜晚河里小鸭 读一读长藤绿叶瓜架，　　春雨竹笋鲜花。　　雄鸡悠闲自在，　　小桥流水戏鸭。　　夕阳鸟儿如画，　　纺织娘高唱甜，　　最美乡下人家。 想象一下，在冬天，在乡下别的地方，可能是一幅怎样的图画呢？ 赞美用自己喜欢的方式，表达对乡村生活的热爱和赞美。 课外拓展：1.开展一次“走进田园”的综合性学习活动吧！（观察我们的田园风光，深入了解我们农村的生活和趣事） 谢谢大家！请多指教！'