旅游管理讲师职务说明书 3页

'2013-2014《人力资源管理与开发》作业个人培训需求分析报告旅游管理专业121班许玲琳060712130一、职业目标研究生毕业后成为一名旅游管理专业大学老师。1、职业分析教育事业在国家发展中起至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我选择教育业作为自己的终身职业，也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。2、行业分析教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分高校的教师人数已经饱和，可提供的工作岗位较少，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件。3、工作分析学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而教师和学生的素质普遍较高，可以自己的修养得到进一步的提升。二、旅游管理专业讲师职位说明书职位名称大学讲师所属部门旅游系直属上级旅游系系主任职位概要教授本学院旅游管理专业相关课程，完成学院规定的教学任务，并在指导学生的同时，完成一定的科研任务工作职责　　职位描述责任占有时间（1）教学课前备课课堂讲授课后批改作业期末进行考试指导学生课程学习指导学生完成毕业论文，考研指导60-75%（2）科研在各级刊物上发表论文编写著作书籍主持或参与各级课题研究参加学术研讨会25-40%工作关系旅游系讲师学校领导导教务处教学班本科生其他学院老师旅游系主任在工作中，主要和本院领导、其他教师以及学生接触做多。任职资格1.师德要求:行为端正，足以承担培养企业未来合格员工、国家未来合格公民的重任。2.学识要求（1）学历要求：硕士研究生及以上学历；（2）专业或工作要求：和旅游管理专业对口专业或者有过相关的工作经历；（3）资格证书：具备教师资格证、普通话合格证书。第3页共3页 2013-2014《人力资源管理与开发》作业3.综合素质要求：具备旅游管理专业的专业知识、具备一定的计算能力和英语能力以及沟通能力，热爱旅游、阅读等爱好，具有广阔的知识面。4.身体素质要求：该工作对体力有一定要求，有一定的精神压力，从业者需要身体健康，心理健康，能够承担工作压力。工作条件工作场所：主要在教室以及办公室；工作中使用的设施设备：计算机、网络、打印机、投影仪；环境状况：比较舒适，但个别设施设备不全或者已经损毁；工资水平：较高危险性：基本无危险，但是有患上颈椎、腰椎疾病以及慢性咽喉炎等职业病的可能，且可能性很高。考核指标专业知识技能、讲课水平、语言表达能力、学生成绩、学生评价、科研成果三、实际情况与职业目标差距分析1.职业系统分析：2.社会型职业倾向：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、麦子、帮助、培训、开发或疗等事务，并具备相应能力。如教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员，公关人员）。3.性格与职业特征：a、往往有较强的社会责任感和人道主义倾向，喜欢参与解决人们共同关心的社会问题，和从事为他人服务和教育他人的工作：b、通常诧异善于表达，善于与周围的人相处;c、一般喜欢与人而不是与事物打交道4.性格与风格：第3页共3页 2013-2014《人力资源管理与开发》作业总体特征对团队的价值精确的，善于分析的；负责的，认真的；实事求是的；严谨精确的;高标准的；有系统的；坚持“以事实为依据”；事无大小，善始善终；负责且公正常；可能的弱点最害怕需要明确的指令与规则；易陷入细节的泥沼；容易妥协而丧失原则可；不善于表达情感；受到批评价；受到指责；受到朋友忽视；四、职业核心培训需求1.培训目标21世纪的教师，既应具有高水平的思想政治素质，敬业爱岗的职业道德素质，也应该具有不断学习和创新的成立，为此我将以邓小平理论和江泽民总书记的“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻基础教育改革精神，认真学习基础教育课程改革纲要，并通过多种形式参与培训,努力使自己成为一位师德高尚，具有现代化教育理念和创新意识，专业基础扎实、教学能力优秀的青年教师。2.培训措施a、积极参加学校所组织的培训，主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导，掌握更新更全面的信息，从而提升自己。b、阅读有关教学的著作，如《班主任工作招招鲜》、《魏书生的班级管理》、《陶行知教育理论研究》等等，通过理论知识的学习，填补自身的不足，提升自身的修养。c、积极参加听课、评课活动，认真做好听课笔记，学人之长，补己之短。d、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站，掌握教育教学前研信息，来提高自身。3.培训规划大二下学期熟悉掌握专业课知识，考取教师证。多了解社会时事。积极参加社会实践活动，参加与目标有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道。大三上学期在完成以上目标后，努力学习，着重提高自己的工作能力、交际能力、动手能力和环境适应能力，同时极锻炼自己得到独立解决问题的能力和创造性；了解面试的技巧找工作有用，尽量多体验兼职，积累工作经验，下学期目标应锁定在工作申请及成功就业上，积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备。多收集一点关于各种自己喜欢目标工作的动态，积极利用学校提供的条件,强化求职技巧,进行模拟面试等训练,尽可能地做出充分准备。第3页共3页'