• 19.38 KB
  • 2022-12-26 07:30:05 发布

副园长的个人述职报告参考.doc

  • 13页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
副园长的个人述职报告参考  述职报告是对一段时期的工作进行评价总结,下面小编为大家整理的是副园长的工作述职报告范文,希望能为大家提供帮助!   副园长述职报告范文20xx篇一为了让自己在新的一年里能将这一份工作做得更好,现在就对以下几个方面对自己的工作进行总结,以积累经验,发现不足,不断改进,完善自我。   幼儿园工作千头万绪,作为副园长,我首先确立一种观点,那就是管理好自己分管的业务工作,给园长的全面管理减压,斯这一点,我努力地做了,侧并且尽可能地做好。在业秦务之外,对园长要求协调蜜处理的事情从不推诿,设借身处地,站在全局的角度饥考虑,从幼儿园的发展角度度和集体的利益出发,在摘职责范围内为园长出谋划迂策,做好各项工作的上传聚下达。一年来,在我们全泳园教职工的共同努力下,实幼儿园顺利通过了“县德君育先进校”、“县级示范速性幼儿园”两性评估。 1暂、加强常规工作管理督导为。   严格执行保教管理乙制度,要求教师在学期初捍制定保教和班级计划、教梨研和各科教学计划,要求轩教师提前一周上交周计划喀,并做到认真的查阅,发鲍现问题及时给予指导。对腿教师备课一月一检查,加雄大了评价力度,规范要求勇,使教师做到课前有教案烫、有教具,作好充分的课冀前准备,保证课堂教学的汀扎实开展。深入班级听课驭,检查一日生活常规管理涤工作,发现问题及时处理忻。学期末,要求教师上交幽教育笔记、教学效果分析忽小结及各类总结,做到有淮检查,有记录,把平时的于工作纳入学年考核,使各售项工作走向制度化,规范震化。 2、在扎实的教学研里讨中谋求发展。   根据按我园新教师多、对业务不乍熟悉的情况,按照园务计仗划定期组织开展教研活动轰,本学期重点围绕目标和笔教育实践中存在的问题,诵运用相关的手段和策略,蜒通过“师徒结对”、“观忻摩骨干教师”、“新老帮劫扶”等形式帮助教师提高镇教学水平。在比赛中,各屋位参赛教师都能认真对待志,利用休息时间积极准备及;在观摩中,听课教师都元能虚心学习,取长补短,拇吸取精粹。由此证明,我酗园有一支好学上进,团结畔敬业,综合素质较高的教倍师队伍。   要有优质的埋保教质量,必须有一支高迅素质、专业化的教师队伍啤。为让教师的专业技能、剑专业素养提升一个层次,憾本学年,我园开展了多种渝形式的教师培训,通过研洛讨、比赛、外出培训、新遗老帮扶、集体备课等方式续促进教师专业成长。   蚁1.开展省编新教材培训玫活动。让教师了解新教材滴、理解新教材。更能得心谐应手地使用新教材,为教掸师组织教育教学活动打好帘基础。   2.组织教师逊参加各级各类比赛活动。殃陈美洪老师参加县“幼儿腻园教坛新秀”评选活动。裔获得了“德化县幼儿园教爷坛新秀”荣誉称号;黄晓用真老师参加县幼儿教师技莱能竞赛获得了二等奖;陈绕美洪、卢雅玲、黄晓真等韦老师参加中心小学“文明眼交通进校园”演讲比赛、粉幼儿教师教学比赛分别获咬得了一、二、三等奖。在槛浔中中心小学校园文化艺枉术节上,组织教师和幼儿梆积极参与,其中赖爱结、拓卢雅玲等老师获得了一、针二等奖;余宇铮、周欣妍蚁、陈巧娴等小朋友也纷纷无获得了一、二等奖。   锗3.开展教师集体备课、域新老教师帮扶活动。做到呻期初有安排,落实到位,定通过集体备课、以老带新暇的形式,进一步促进教师办之间的相互交流、共同探筷讨、共同成长。   当前询,家园共育作为扩展教育便时空发挥各种教育资源的凶一种手段,越来越受到幼二教工作者的关注。因此我堆们积极倡导建立新型的家纽园关系,即互相信任、互犹相尊重、互相学习、互相勺支持。   首先,我们成凹立了家长委员会,并召开遏座谈会,让家长为幼儿园言的发展献计献策,对幼儿砚园的整体运作本着理解、跟支持的态度进行督导,同划时组合各种力量和资源协碳助幼儿园的教育工作,充瞳分发挥家委会的作用及职凿能。   其次,家庭是幼裤儿园重要的合作伙伴,努擅力做好家长工作,争取家到长的理解、支持与密切配磁合,非常重要。本学年,酞我园坚持家长会、观察记拧录、家教园地、家园联系夷册、节日亲子手工制作、指家长开放日等形式多途径吩、多渠道增进家园沟通与知协作,使家长能更深入的厌了解幼儿园、了解教师的聂工作,从而更加支持、配篇合教师的教育活动,搭建占了良好的家园共育模式。学   此外,家访活动也是翟我园家长工作的一个重点匡,一年一次的家庭走访工袒作使教师更好的开展新学韵期工作,有效地促进了幼贾儿园与家庭在教育上的同凛步同向进行。   内在的螟管理是幼儿园发展的灵魂透,是实现教育现代化、提唱高保教质量的重要保证。褒本学年我园积极倡导一种嘶平等宽松的管理氛围,追谗求一种更具人性化的管理汇模式。充分突出教师的主泞体地位,让教师参与到管叶理中来。在决策上集群众掌的智慧,在行动上聚集体病的力量。在日常的管理中穿,我们经常听取不同层面毡的意见,实行园务公开制株度,增强工作的透明度。蓖幼儿园的工作任务,园内髓的大事、热点、难点问题养都让大家共同讨论,形成帛认同感、归属感,鼓励大甭家共同参与园内的管理工刃 作,树立一切为了孩子的饱敬业精神,增强园荣我荣奴的主人翁意识。   当然遣,严明的纪律也是一个集驯体赖以生存发展的支柱,牧一套完善、规范科学的规椽章制度是干好各项工作的陛保证。在实行约束管理过斩程中,我们注重抓好三个冲环节。首先建立一套符合孽本园实际、科学合理的规音章制度;其次是加强思想拣政治工作和师德教育,增署强责任感和事业心,变制堆度为自觉行动;第三是认抑真做好检查评比、做好考阿核工作。这一工作做的好睦坏,直接影响大家的工作灶情绪和工作效果,也关系匿到制度的生命力,所以作曹为行政检查人员,我们在肪工作中要求一定要认真谨撇慎,实事求是,大公无私寨。除常规的检查外还加强副日常的巡视,使检查工作再经常化、制度化,这样就憎可以避免偏听偏信或主观慰臆断。   幼儿园的工作保相对而言比较烦琐。特别草是学期初,各项工作都有章待于落实,对工作还不是末很熟悉的我,迫于情形,缠只能边学习边摸索,靠着谦原有的一些经验去做。几粳个月来,通过努力,幼儿威园的教务工作按部就班、妮井然有序的进行,并且通保过经验的积累和总结,对边原有的一些制度进行了调饱整,强化,使其更具操作靶性。资料分档存放,有效杠的收集各项制度下的各种浮材料,使各种检查有据可酗察,也为今后档案工作的厚开展提供方便。   1、职继续加强新课程的学习,佛在活动后的反思与小结中醛体现更理性的思考;   植2、继续加强教师园本培望训,规范带教工作,思考霄带教形式的多样性。   僧2、注重开展户外活动,疵力争使每位孩子得到最佳陨体育发展;   3、注重旅资料的积累与收集,保证噪各类案头资料的质量;  哎 4、发动年段长的带头讳作用,让她们接受更多的冀实践与锻炼的机会,武装俺她们的教育理论思想,提棵高她们的教学实践能力,云并且在园内发挥她们的骨构干作用,以点带面,促动稠其他教师共同成长。   姚尽管做了一些工作,取得悠了一些成绩,但还存在着俏许多问题。如:对管理工忆作零碎的思考多,整体的元谋划少;工作的时间虽多售,但效率不够高。今后还煌需从事务性的工作中走出仪来,多在研究上下功夫,偿加强学习,注重自身素质肖的提高,从理论水平到实娄践能力,从专业素养到业囊务技能,从广博的知识面绵到良好的学习习惯和方法现,给予不断地充实和更新躺,以保持先进的思想和超驰前的意识,提高管理能力壹,更好地为教职工、家长偶、幼儿服务。   副园长羚述职报告范文20xx篇札二20XX学年对于我来傲说,是人生路上的一个转馋折,8月份,参加教育局搁竞聘,离开了原先熟悉的乾环境,怀着期待、憧憬和肛忐忑不安的心情成为了仓壳前中心幼儿园副园长,主抨管教育教学业务这一块。野一年来,在区教育局领导怎的正确领导下,在全园教只职工的共同努力下,我们咖朝着幼儿园的发展目标,陌求真务实、团结协作、规言范创新,各项工作顺利完虫成,为给以后的工作积累署经验,及时查找不足,现声对一年来的工作做述职如邑下: 一、锁定目标,齐头矽并进 (一)规范总园与分杨园的教育教学统一管理  西 结合总园与分园的教育压教学情况,加强了幼儿园凹的教育教学管理,提高了襟教师的整体业务水平。教贮育教学管理工作取得了新豁成绩。   1.规范了教玫师的计划制定和主题活动孕环境、活动区创设以及备仲课本和各项资料的检查进扫行了统一规定与要求;  哼 2.成立了教育教学检匿查领导小组,即制定出统伞一检查考核标准,定期或恍不定期的对总园与分园的兆教育教学进行检查(听评携课、主题活动环境、活动哲区创设等);   3.统闸一培训共同提高,拟定各辱分园的教研特色,要求各候分园承担特色研究,通过辨一学年的实践,各园区充逆分展示出了各园的特色教挛研优势。 (二)注重内涵允发展,加大教师队伍建设沏力度   纵观我园的师资江队伍,摆在面前的重大课诊题就是如何使这支年轻的碾教师队伍更快更好地成长宋起来?为此,一学年来,戒我们始终在加强队伍建设辈,提高教师素质方面主要氟抓以下几项工作:   1苑.抓师德学习。这是提高开师资素质,促进孩子全面甸、积极、健康成长的根本缨保障。我们将师德与教育坝实践密切结合,并通过纳甲入教师月考核来分析教师正的行为,不断提出师德要姻求,使师德建设真正落实抄到教育教学的实践中去。谦   2.抓研究性学习。阳上学年开始,我园着手探丈索幼儿发展评价的多元模蹬式,以观察解读幼儿行为箭表现为主要研究内容,研千究探索多种观察及记录方硼式,对教师的教育行为及腋在教师对儿童行为的观察楷和分析中进行研究性学习谊。如第二学期增设了《幼睹儿成长档案》及《幼儿个钎案跟踪》,要求教师坚持噪写课后反思及教育案例等责。也通过多种形式的教研宙活动来进行研究性学习。行如集体备课、观摩研讨、迭参与式培训等。   3.窥继续抓学历的达标与提高辰。从目前我园的师资情况扎看,学历水平提高显著,留教师大专学历人数一般都喝 已达到标准。在上学年,针我们继续鼓励更多的教师妙参加本科段的学习。 (三岂)扎实开展教育研究活动穷   一学年,带领老师们曳深入实施幼儿素质教育和靖特色教育,认真落实余杭肿区幼教教研工作计划,结蔓合本园实际,以教研组为彼核心,为实施有效教研,支推进有效教学,第二学期湿我以课题“基于问题诊断应与改进的幼儿园集体备课医的策略研究”为抓手,并瞥强调以《3-6岁儿童学要习与发展指南》及新教材醒为准绳,深入学习、研究容,整体地领会与把握,紧需紧围绕园务计划及区教研踞会议的有关精神,狠抓落迈实,通过动态的管理模式氨聚焦课堂,形成浓浓的教勾研氛围,夯实教师的专业犯化水平。   除安排并制笑定集体备课操作方案外,途还制定了了各教研组的特渗色教研操作方案,较好地效将园本特色课程落实到了酚教育教学活动中,让教师逊通过备、听、评课活动对果教学活动中存在的问题进后行研磨。 (四)狠抓班级浅常规管理,强化质量意识辊   1.第一学期结合《州纲要》要求,组织教师学指习《幼儿园一日活动保教置工作常规细则》,使教师戒进一步明确了保教职责,涯对常规管理形成了正确的蟹认识,使教师避免了许多卤不必要的管理行为。   夺2.第二学期继续加强教歉学常规的细化管理,深入汕个性化备课,加强户外体掖育活动的备课研究。随着喘班级人数的不断增多,幼吐儿园也因场地小而无法同议时容纳各班开展户外活动萎,所以第二学期初,我根吁据实际情况制定了《户外诌活动班级轮流表》,并规面范了户外活动及体育课的考时间,不仅平衡了主题的判各领域教学,也均衡了各曾班体育活动的实施时间及愤场地等。   3.认真做涣好每月教学工作的分析。珠 根据期初日、周、月检内獭容,采用定期与不定期的翻检查方式,促使老师养成峻一种日事日毕的习惯。除也了在月底由教研组长进行撑检查,次月初业务园长进若行抽查反馈的形式外,教罚育教学检查还主要采取三阿种形式:日监督检查、抽贯查和集中检查。每月我们探通过每天教学检(抽)查恐和随堂听评两种方式了解阶教师的组织活动情况,每诣位教师听课的情况都有记掂录,发现问题并及时交流蔚,促进保教质量的提高。植 (五)开展结对联谊,力谣争共同成长   1.为加焰强幼儿园师资队伍建设,喉充分发挥老教师传、帮、累带的作用,促进新教师快帘速、健康成长,一学年来叮认真开展结对活动,第二另学期为确保1~3年的新甭教师结对活动的实效性,请要求一学期内师傅对徒弟崩要进行有针对性的指导,玄“互听互评”要求至少有得两节是同课异构的教学,苗由师父进行点评及帮助,朱并在期末进行教学亮相。宴学年末,幼儿园也根据“唆学员考核评优量化细则”亚对所有学员进行考核,并剥评选出了两位“优秀学员赵”。   2.第一学期,唱我园的四位青年教师与杭姻师大附幼的四位师傅老师姚在教学业务上结成“师徒壳”带教关系,一学期的四胡次带教活动成效显著。2夯0XX年11月30日,熏举办了余杭学区教学研讨谬活动暨杭师大与仓前实验寸幼儿园“结对教学”展示载活动。第二学期,杭师大砷附幼继续对我园教师的教庙科研及教育教学进行结对吱帮扶,以教学教研为主要迂途径,通过多向的对话互梧动,增强教师的教育教学鞘能力。四月份,从教研组呢管理层面考虑,组织教研统组长观摩杭师大附幼教研势组的研讨现场;三月至五奈月继续进行师徒结对带教笋活动,本学期还是以艺术址课堂教学质量为突破口,帘通过每月的带教活动不断均提升徒弟教师的执教水平绿 ,全面提高教学质量;5狠月31日邀请了杭师大附沮幼的杨正东业务园长对我桨园进行的庆六一活动进行梦了指导,让我们在活动后翘反思并总结了经验;五月橇和六月在杭师大傅园长的凤安排下,浙江幼儿师范学击院的吕耀坚教授来我园做壬“聚焦美术教学课堂,优谚化教师指导策略”为主题仅的讲座,使我们的教师在垂专家的引领下明确了研究颁方向。   3.第一学期彦我园邀请桐庐钟山幼儿园甫的老师参加余杭学区教学元研讨活动,并通过环境参讯观与交流,增强了互助实该效。第二学期,我园部分院教师赶往桐庐,与钟山中颓心幼儿园进行了结对互动铆活动。本次结对活动,让干大家感受到了互动的愉快躁氛围和谐。由教师层面的巴建构课堂,幼儿层面的“硒手拉手”结对互动和幼儿掖园层面的文化建设交流,孕在不同的点同时段展开进脱行。通过三个篇章在相互阴交流中分享与沟通,双方征在不同层面都跨进了一大姑步。 (六)创设多种条件协,提供教师成长舞台   共1.借助各类评比、展示锣活动。第一学期在余杭区蔫主题团队研修活动中,通磕过研究团队成员以及陈晶雨老师的个人努力,我们推饥出的大班音乐活动《山谷怂回声真好听》获得了余杭茂区第一名,吴琦琦老师做郎的主题报告同样精彩纷呈陶,两位老师的努力显示出雌我园年青教师的崛起,这舆不仅激励了我们,更增强骂了我们团队的凝聚力。1终1月30日的学区展示活诺动,我园的环境以及推出侮的六个活动都是好评如潮混,获得了专家与姐妹园的靴肯定。   2.第二学期真为了充分开展园本教研,棍提高教师研读教材、准确似把握教材,正确定位教学攒目标的能力,同时将我园舅的教育教学质量推上一个拔新台阶。幼儿园举行了第候 一届“集体备课”赛课活闸动。7个教研组围绕参赛男主题:中班建构《弯弯绕撕绕》和大班建构《黑夜密击语》,自主选课,从设计缅思路到上课内容,从活动球策略到实现目标的保障手浚段,都发挥出了集体的力虽量为上课教师打磨一堂高脾水平的优质课参赛,本次诛比赛共评出一等奖1名,雪二等奖3名,三等奖4名哑。其中一、二等奖的陈洁浑老师和葛迎春老师执教的啦中班语言《长长的面条》秧和大班语言《兔子不喜欢序黑夜》在和闲林的联动教囤研活动中进行了展示,获忠得了在场专家的一致好评阳,吴烨青老师和费亚萍老礼师执教的大班科学《上月阵球》和大班语言《兔子不挑喜欢黑夜》也在余杭学区杭教学研讨活动中进行了展识示,全园空班教师参加了预此次活动,为全体教师在宁一起同交流、共研讨提供料了宽阔的平台,让教师们忠都不同程度地从同伴中学塘到了一些优秀的教育教学膝方法。这些活动的开展既遍提高了教师的专业技能,厌同时又为教师的专业成长学搭建了良好的成长舞台。痘   3.余杭区骨干教师瞳课堂教学评比活动。我园撩不仅成功承办了本次活动塔,我园的夏琴老师也在第葫十三届骨干教师教学评比巷活动中执教的中班科学《主小蚂蚁的生日会》,并获粤得了一等奖的好成绩。 (药七)精心策划,追求幼儿枕发展   1.第一学期以寥“推普周”活动为抓手,严组织开展了各类活动,将砸推普工作落到了实处。  淮 2.第一学期借力杭州蓖师范大学余杭艺术教育集城团的“艺满校园”活动,用积极参与四大活动板块。淑第二学期末组织各班进行研了“班班有歌声”的评比眶,对一学年的“班班有歌贺声”活动开展情况进行了剥很好的总结。   3.组蚀织幼儿参加各级各类比赛各,第一学期组织14位孩荚 子积极参加余杭区智力七迂巧板比赛,其中有3位获攻余杭区一等奖、5位获二渭等奖、6位获三等奖;9签副非现场作品中2副获余梯杭区一等奖、3副二等奖晋、2副三等奖;幼儿园也睡获得了团体一等奖的荣誉酿。第二学期参加余杭区2袁0XX“我行,我棒”阳并光宝宝展示活动。从获得馒了学区一等奖的及余杭区娘“优秀表演奖”的好成绩娠。   4.第一学期结合捡“”法制教育系列活动,正开展一系列丰富多彩的法奇制宣传活动,对幼儿广泛殃进行了交通、消防、安全渣、卫生、环保等方面的法辛制宣传,提高了幼儿明辩模是非的能力。   5.第宁二学期以学雷锋日和三八舵妇女节为契机,通过以“幢爱心周”活动的形式,让涩孩子学会了表达爱,传递哟出正能量。   6.第二明学期举办了春季亲子运动幸会。让每个年龄段的幼儿沈都进行了体操表演和幼儿漠个人竞赛,不仅增强了幼钟儿的体质,也增进了家长亦与子女之间的情感交流。骄   7.第二学期结合家增长开放日活动,开展了大漏班段亲子扎染,让每个孩骨子在爸爸妈妈前展示了自抨己在幼儿园特色教学中的挥学到的本领,同时也抓住噪桐庐“手拉手”结对的契辆机,让部分孩子将幼儿园逾特色对外做了很好的宣传鲸。   8.为帮助大班幼芯儿全面、直观地了解小学豁,以积极的心态迎接小学亢生活,6月4日,组织了疑大班毕业班幼儿的参观小贞学活动,短短一个小时的醋参观,让孩子们受益匪浅棱。 (八)关注幼儿的需要孝,拓展环境教育资源   旺1.创设良好的主题环境矣,在与环境的对话中促进缺幼儿深入发展。第二学期裔我们通过月考核跟踪,教盐师在进行班级主题环境创常设时,不仅体现了孩子的振参与,还真正站在孩子的真高度,以适宜的形式表达算出来,调动孩子的兴趣。缸   2.投放适宜的活动蟹区材料,在与材料的互动广中引导幼儿自主发展。第慑二学期,我园加强了小切逸口环境创设的研究,各班胞凸显区角环境与特色的融橇合,设置了一个特色美术笑区,琳琅满目的材料从视边觉上给幼儿以冲击,多种钥类型、可供随意操作的游脯戏材料,使幼儿思维不受砸定势的束缚,在创造中获用得发展。   我认为业务蛾园长必须有更多的知识和锯能力,把握各方面的信息澳,必须不断更新思想观念懊和教育理念,具备这个职稻业所需要的一切素质,才爷能不被激烈的竞争所淘汰朵。然而,我却深感自己是殃如此的贫乏,内存不足,娟因此,对自己提出:知识伊要向更宽领域拓展,业务调要向更深处延伸。于是,愉常在工作之余,学习《幼灾教博览》、《学前教育研蜗究》、《幼儿教育》《管省理创新》等书籍,对照自妖己的工作,寻找差距,努浚力探索新的教育观念与教罗育模式,并在指导过程中适得以运用,不断提高自身疮的业务水平。并抓住外出动学习的机会,聆听专家的币讲座,承蒙专家的指导,狭感受新的教育理念。我认畅真对待,对指导工作一丝蟹不苟、竭尽所能,使自己猩在学习中不断成长。在工照作中也积累了一些经验,噎我也愿意把自己的经验和慢大家共勉。   今天我们丹在繁琐的工作中梳理过往埂,寻找自身存在的问题,臂就个人而言,已尽了自己眶的主观努力,但对照一个翱好管理者的标准来说,还忌存在许多缺点和不足,主需要表现在以下几个方面:确 1.统筹不够。   本人拥的个性比较急,办事情讲星究工作效率,判断和处理彦事件比较果断,但往往因怯为这个快,而造成一些后遭遗症,有时候往往等事件暴发生了以后才知道自己在蜜定方案的时候还不够细致觅和全面,所以我也渐渐的浩明白作为一名业务园长看蛹 问题和想事情一定要注重荫全面性和全局性,尤其是鼓多听取群众的意见,全面赵的思考以后再做一定的打凌算。