小学数学教师年度述职报告通用范本.doc 11页

小学数学教师年度述职报告通用范本　　小学数学教师年度述职报告如何写?以下是小编收集的关于《小学数学教师年度述职报告》的范文，仅供大家阅读参考! 　　小学数学教师年度述职报告一：20XX年8月，我怀着一腔热血、十二分的激清，来到茶溪小学。在新的环境、新的岗位工作一年了，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。回顾这学年，我忠诚党的教育事业，遵守学校的规章制度，服从上级领导安排，热爱、关心学生，严格要求，做决到因材施教。同时不断提东高业务知识水平，钻研教实材，努力提高教学水平，驾且多听取意见，向有经验埂的教师请教，务求精益求杠精，提高自身的素质。现余述职如下： 　　本人热爱些教育事业，热爱学生，热指爱本职工作，恪尽职守，煞谦虚谨慎。坚持党的教育祟方针，面向全体、教书育橙人。广泛的学习教育教学秘理论知识、学科基础知识髓，充实自己，树立大教育竹观，为学生的主动发展夯揉实基础。尊重家长，积极届传播科学家教方法，自觉踊抵制不利于儿童身心发展叼的言行。“德高为师，身象正为范”，为人师表，以香德为首。衣着得体，语言罐规范，举止文明。关心集孽体，团结协作。作风正派拉，廉洁奉公。保持一颗平浇常心，力求做工作中，不并计较个人得知，吃苦在前益，做事在前，业余时间不掀搞有偿家教，不接受家长蚀送的礼物。 　　在本年度队中，我担任五年级的班主斟任。在教育实践过程中，恃我不放松日常的每个细微溅环节，以人为本，教他们芯做人，教他们自信、乐观压、团结、进取。我激励着稽孩子们不断的进步，用爱堰心开启学生的心灵，对有员进步和表现优秀的学生都厘会予以小小的奖励，以示影对他的鼓励，这是爱的智姑 慧，这是激励赏识创造的论杰作。在班主任管理工作肘中，我更是以求实创新，脂精益求精的态度去实践去洛历练。作为班主任我从学鱼生的年龄特点出发，研读方班主任工作的专著的同时狰，大胆尝试把人文教育，斟赏识教育，自我教育，养御成教育，心理健康教育等嗓现代教育思想融于班级管懂理中，在班内实行了“合额作小组”“多岗位责任制钝”“班级法庭”等改革试挥验。此外，我以特有的才羽艺熏陶感染学生，带他们铃唱歌，设计黑板报，排演衙舞蹈、手语，做主持等等家。这其中赢来的收益是学毕生的日益提高。 　　在一酋年的教学实践工作中，我袖形成了创新、笃行、乐教指的教学风格。课堂气氛民选主，学生兴趣浓厚，教学缎质量良好。我的教学语言锁亲切、幽默充满智慧，以弧春风化雨的细腻滋润每个裕学生的心田。授课前，认春真研读教材，把握知识的辖内在结构和外在联系，类韦比迁移，由点及线、由线虹及面，教会方法，为学生坑构建系统的知识体系。善巢于发现问题，利用问题的乓积极面，对典型题型多角寨度、多层次的剖析讲解，拎培养学生多角度全方位的佛解题思路，体现了新课标枉对学生思维灵活性和多样胁性的要求。在一个个活泼呜有趣的数学情境中，鼓励咋学生交流、分享、倾听、虏互助、反思，丰富了他们诬的情感体验，激发兴趣，验树立信心，从而体现了数瓷学的价值。由于数学学科学的特点，思维缜密、环环唁相扣，随着课程的加深，证学困生会越来越多。针对乞这部分学生，我不强调、惑不放弃，不制造紧张气氛题，让他们和大家有平等自淫由的学习空间。设计游戏狰激发兴趣、借助直观教具逸分解难度，师生、生生一缆对一讲解。在我们大家的乍共同努力下，班上的数学叭成绩终于有了飞跃的进步皖，获得了可喜的成绩以及唁丰硕的奖励。当然，这些冯成绩的取得，绝不是我个绚人的功劳。这是各级领导鱼关心、全体教师共同努力漾 的结果，如果没有大家的凯辛劳与付出，如果没有大尝家的敬业与奉献，如果没缔有大家的支持帮助，这些躁成绩是想都不可想的! 　抡　作为一个刚踏入岗位的僧新老师，我各方面经验都脱不足。为了提高自己的课起堂教学能力，我积极参加骨集体备课——上课——听仙课——研讨等活动。学校购对我们新教师实行跟踪听拜课，每听完一节课后及时扩的予以点评，肯定我们教胳学中的亮点，并指出存在答的问题和解决的办法，就汕这样，我们的课堂教学水沾平得到了提高。作为新老鱼师，我也常常去有经验的希老老师那听课，学习经验何。积极参加班主任培训、侄信息技术培训、教师敬业十精神培训、教师礼仪培训憾等等活动。参加新上岗教兔师教学比赛，并取得了第倒二名的好成绩。 五、辅导理青年教师方面 　　开学初坍我和刚踏上岗位的李静怡污老师同住，我参加工作还驮只有几年的时间，在各方梨面都存在不足，因此，在拔工作上我和她是互帮互助燎，共同进步。平时在办公羊室几乎每天开展相互交流葬，在教育教学工作中，我蹈能主动热情地帮助李静怡云老师，如何进行备课、上展课、批改学生作业。在上衷课中我们一方面通过相互灾听课，指导教法，另一方官面在上课前我们经常互相裔讨论怎样教学才能起到较心好效果等。在作业批改上趟我们根据教导处要求统一挣详细批改一套作业本，但鸥必须做到凡是布置学生做斋的作业教师必须先做，有摄布置必须有检查、有批改纬，有错误学生订正后教师瞬补批，考试测验做到每次妊批改并简单分析，查漏补粹缺，及时订正。所以经过油一学期的努力工作，我们减的教育教学取得一定的成仗绩。 　　展望明天，任重凿道远。我想，在今后的工童作中，我会更加努力，我伟愿倾注我的心，我的情，巫我的思想，去耕耘去奋斗盒 。我要像一个日下埋头种捻地的农民，面朝黄土背朝木天，把属于我和学生的这翼片花土管理的天晴日朗，烷待到丰收时，让他们粒粒酞饱满，颗颗归仓。 　　小绪学数学教师年度述职报告瓦二：蓦然回首，执教已经坝一年。这一年，我担任六必年级的数学教学老师兼班沈主任。作为一名年轻的教曰师，我在付出的同时，收渭获更多的是快乐。现将我吐自任教以来的各方面情况痰做以下述职。 　　自任教累以来思想上积级政治上立演场坚定得到了学校老师和返校长的好评。能认真学习匹马列主义、毛泽东思想和卸邓-小-平理论，坚持党巾的四项基本原则，拥护改文革开放，拥护党的各项路抄线方针政策，自觉遵守国醇家的各项政策法令，忠诚洁党和人民的教育事业，注掠意加强师德修养，事事处崭处为人师表。做学生的表倒率，有强烈的事业心和高娶度的工作责任感，爱岗敬悔业，乐于为山区教育事业纳做出自己无私的奉献。 　匝　为了更快的提高自己教蝇育教学工作的能力水平，省以适应于当前教育形式飞课速发展的要求，自己不满咒足于现状，坚持不懈的加露强专业知识技能的学习。齿20xx年9月又参加了耐西南大学本科函授的学习陋。自己还积极参加各级各椰类的继续教育，以不断的嘿充实自己的知识。在积极葬参加各项继续教育学习的野同时，我还以勇于开拓、噶大胆进取的精神，积极潜盐心钻研教学业务。长期订谚阅和购买了《小学数学教猛学参考》等有关教育教学毒的报刊书籍，了解所教学恤科的教育教学的最新动态肢和科研信息，精心研读《哎新课程标准》，积极倡导瘟自主、合作、探究的学习络方式。正是通过潜心钻研诸教学业务及积极参加继续您教育“充电”，使自己的傀工作能力和业务水平得以庸不断提高，因此自己不但捆能完全胜任小学数学科的郑教学工作，而且在工作中种 能做到得心应手、应付自泻如，成为我校数学科教学豆骨干之一，同时也使自己于的教学工作能有从量到质绞的飞跃。 　　我自参加教证育工作以来，至今一直担弦任班主任工作，并且一直半担任毕业班数学科教学工增作任务。当班主任时，自躁己积极抓好班风建设，努耀力地教育转变后进生，牢沽记“教书育人”之宗旨。讫作为一名班主任，我深深烙懂得：班主任是一个教学腋班的组织者和领导者，班低主任的工作直接影响着学倪生在德、智、体、美、劳惊等各方面的健康成长，影盗响着他们一生的道路。记治得刚接上毕业班时内心有傲过太多的困惑，为了了解烘每一位学生，我坚持走访月了每一位学生家。自己还嗓坚持“勤”字开头，做到员早操勤跟班，早读勤巡班泌，平时勤下班，使班风建毕设得到加强。自己在任班薛主任的工作中，除了注意境抓好班风建设外，还十分低注意加强后进生的教育转纤化工作，对那些思想纪律衅、学习较差的后进生从不唁歧视，而更加关心爱护他贵们，积极想方设法转变他呀们，经常找他们拉家常，秸谈人生、叙理想、讲前途盏，和风细雨地动之以情、绪晓之以理，以满腔热情去骤温暖他们的心田。因此，熏一个月下来自己所带的班静班风正、学风浓，良好的承班风形成，并不断的得到涯巩固和发展，一年来，自箩己不但努力做好班主任工譬作，而且还努力搞好教学昼工作，积极实施素质教育蘸，重视培养学生创新意识率和动手能力。在学校里对医于教学工作，自己总是愉勺快地服从学校领导的工作嚎安排，从不讲半点价钱，衷而是一心扑在教学工作上巷。在教学中，我潜心研究沽教材教法，虚心学习，取捍长补短，精心备课、上课匠，向四十分钟要质量。勤坪下班辅导学生，细心批改汹作业，发现问题及时解决匠。同时充分调动学生的学灌习积极性，激发学生的学遇习兴趣，减轻学生过重的志课业负担。 　　回顾自己满担任小学数学教师以来的欲工作，为教书育人所付出哲的心血和汗水得到了党和昧人民的丰厚回报。比如家殆长总是把村里的特产拿给洋我，在各种水果收获的季垫节学生总是把最好的给我耪悄悄的放讲台上。展望未挠来，我深深地感受到教书蚊育人的担子之重，但我有亮决心、信心努力克服工作蟹上的困难，扬长避短、戒黎骄戒躁，更加勤奋的工作籍，力争把教书育人的工作笺做到更上一层楼。 　　“弧一分耕耘，一分收获”，顶经过我不懈地努力，我在宴课堂教学和班级管理方面甫都学到了不少的知识与技庞能。但对于我来说还是远殷远不够的，教育是一项长贮期的工作，更需要长久的株投入，才能看到硕果。本斗人还有很多不足之处，今陇后的工作中，我将继续努呢力，刻苦钻研教育教学工值作，以更饱满的热情投入叶其中，让教育的光芒更灿猴烂，为教育事业奉献自己泞的力量。 　　小学数学教哪师年度述职报告三：时间舰如流水，从事小学教育、增教学工作已八年了。任职愈期间，在党的教育方针、老政策的指引下，在党和领筑导的关怀教育下，工作积幌极，勇于探索创新，表现姨突出，教育教学成绩显著谗，年度考核称职以上，符祭合小学数学高级教师的申依报条件，现申报小学数学灸高级教师职务，本人述职跋报告如下： 　　本人蒋国亮文，男，1982年11糖月生，现年28岁，XX磅年6月毕业于湖南第一师饲范学校信息技术系小教大郝专班专业，同年8月调入恋中山市，分配到广东省中掌山市纪中三鑫双语学校任蠕教至今。XX年12月，需我取得了小学一级教师资浆格。现任教小学数学中高单年级段。 　　任职以来，镇本人政治思想表现好，热肥爱祖国，热爱中国共产党戚，遵纪守法，拥护党的领袭导，坚持党的四项基本原驮 则，努力学习小平理论和叶江“三个代表”重要思想莎，自觉抵制不良思想的侵赌蚀，防止思想腐化。本人勘热爱本职工作，认真贯彻淆党的教育方针和政策。从美教8年来，我视校如家，琼从不迟到，旷、缺课，有泣高尚的职业道德和操守，姻言传身教，坚持既教书又榨育人的宗旨，与学生建立沾融治的师生关系，关心爱云护每一个学生，循循善诱澡，从不训骂、侮辱、体罚殉学生，遵重学生的人格，杏爱心育人，成绩显著，在酝师生中有较高的威信。多扁次被评为校级优秀教师。禁 　　八年来，我主要担任偶中高年级的数学教学，每唾周授课14节以上。我认宅真学习新课程标准，依纲洛靠本。在课堂教学中，注漫重以良好的师德作影响，煤有正确有效的方法作指导证，课前要有充足的准备，檬做到教材的理解，教法的奢掌握，教具的演示都有胸烯有成竹。授课要突破重点危、难点，做到科学性与艺坦术性相结合。此外还要精每心设计合理的教法，创设泣最佳的课堂气氛，再有是嘱注重自己为人师表的形象碑，无论语言、仪表都要使以学生觉得平易近人而又不裴失教者风范，既要随和又耗要有严谨的教态与威信。工教学上灵活采用“启发式斟、探究式”教学法，体现坛学生的主体性，教师的主丙导性，不断反思总结，提堰高教学的有效性。同时，谚注重“分层教学”，尊重线学生的个性和人格，因材悠施教。指导学生学习方面张给予方法，采用竞争机制溯，“小组合作学习”、“摩接力赛”等形式多样的教水学练习方式，及时进行评劝价激励，使每个学生都乐果在学有所得之中，既培养悬了尖子，又提高了差生。伴任职以来，所教班级学生柳学习兴趣浓，习惯得到明同显进步，学习能力得到提竹高，成绩稳中有进，学生畅在数学“希望杯”竞赛中雇屡有获奖，本人也被评为蘸“数学竞赛优秀辅导员”懦。近几学年，所教班级数肪学期末统考合格率都在9狂 6%以上，优秀率达45雍%以上。本人在学校、学墅生和家长的各项调查问卷衍中满意率均为100%。瑰 　　为了更好地做好本职按工作，为了适应教育形势肋的发展，在工作之余，我我十分注重加强学习，我坚减持订阅《小学数学教师》量、《小学教学参考》、《脊小学数学教育》、《德育督报》等教育教学杂志报刊缩以提高自身的业务能力，酞积极参加各种专业技术培败训，参与各级各类教学研玩讨活动。主动向同事学习肌，每学期听课40节以上沦，参加了中山市、广东省严举行的数学教学研讨会学孽习，参加教育局和人事局迷举行的多种形式的学习，停还参加小学数学学科基础米教育新课程培训，并积极辅参与学校的研究课题《加祟强学法指导，优化课堂教尉学》《教学中如何培养学法生的互助式探究学生》的择探讨和研究，钻研教材教墟法，探索素质教育的规律伺，结合学生的实际，大胆柯进行教法改革，开展愉快勇教学，培养学生的创新能红力。多次承担市级、校级亲公开课，青年教师赛课，愤取得良好成绩。在教育教橙学中不断反思总结，总结勋有一套自己的行之有效的早教育教学方法，并坚持写获教学后记，教学反思，撰衷写的教学论文《小学数学障课堂教学有效性的几点思英考》、《给错误缓冲》分饭别发表和获奖。 　　此外扩任职以来我热心帮助，指盅导和培养实习教师，年轻态教师，目前已经指导和培了养了4位实习教师和应届碍毕业生，他们现都成为小提学一级教师。 　　任现职咸期间，我除了担任小学数迹学教学工作，还担任了小灶学班主任工作。著名的教窍育改革家魏书生曾这样说硬过：“班级像一个大家庭脆，同学们如兄弟姐妹般互孩相关心着、帮助着，互相毒鼓舞着、照顾着，一起长文大了，成熟了，便离开这嘿个家庭，走向了社会。”丹一个良好的班集体对每个器 学生的健康发展有着巨大刷的教育作用。形成一个良垒好的班集体，需要每一位屋班主任做大量深入细致的庶工作。在多年的班主任工屉作中，我兢兢业业，孜孜拨以求。通过工作实践，我于总结出了一些行之有效的养经验。 　　在班级管理中眼，我主要做到勤管、严管贰、善管，培养正确的舆论霸和良好的班风。正确的舆毋论是一种巨大的教育力量舅，对班级每个成员都有约乔束、感染、熏陶、激励的谜作用。教育学生在生活中苔践行《弟子规》。在班级汲建设中，我善于引导学生级对班级生活中一些现象进烈行评价，形成“好人好事炒有人夸，不良现象有人抓迄”的风气。并注重学生的矿行为规范，抓典型，树榜哑样，在班级中开展评比激志励机制，形成互争互赛的皆竞争氛围，让学生通过竞刮赛看到自己的闪光之处，诲明白自己的不足和今后努蓖力的方向。班集体形成了夹良好的班风、学风，纪律皇良好，常常受到学校和各蟹科老师的称赞。在班级管疡理中，我还充分利用班会蹋、少先队活动课开展形式类多样的、有教育意义的活沽动，寓教于乐。集体活动临能发挥娱乐、导向、育人惋的功能，又能充分体现素澡质教育。我在工作中积极植组织学生参与学校各项有赔意义的活动。学生们充分律发挥主人翁精神，在班级脉中设计了很多有趣的活动逾，如：新年音乐会、六一浪庆祝活动、班级故事大赛酷、班级辩论赛等。这些教筷育活动的开展，密切了师绊生关系，增进了同学间的拔友谊，学生的合作能力得账到了提高，也使他们感受加到集体的温暖，激发了他岁们热爱集体的意识，受到冈潜移默化的教育。 　　此畅外，在班级管理中，我还畜十分注重加强班干部的队郁伍建设，实行班级管理民垦主化、细致化。有句话说婉：”抓在细微处，落在实畅效中”，班主任工作只有元细致入微，才能使班级管岁 理见成效，而在细致管理彰基础上还应充分发挥民主句。我通过努力，培养出一恒批职责明确、工作热情、犹人缘好、威信高、有独立球处事能力的得力班干部。歪为了提高班级管理的效果指，我让班干部在班级管理旭中发挥了强有力的作用，愁让他们认真协助老师做好领班级管理，以促使良好班养风的形成，加快优良班集感体的建设。同时，我在“钟人人都是班级小干部”的惭管理基础上，还和学生们栗经过讨论，将班干部分组伦，采用竞聘制，轮流上岗浙，积极探索学生自我管理赶教育方式。各组班干部既为是竞争对手，又是相互监搬督和学习的对象。同时，漾我定期开展批评和自我批更评，每组班干部在工作结砸束之际对工作进行总结和泽反思，评出“班级工作得乙力小助手”，让每个学生雄在班级管理工作中看到自经己的成绩和不足。从而形汤成了良好的班风、学风，颖所带班级没学年多次被评菏为“文明班”、“学习标瘤兵班”，有庄佳敏、任辰臭玥、李汶玥、苏健洪等1祸0多位同学被评为“校优揽秀学生干部”、“优秀学林生”，我也多次被评为“用先进教师”、“优秀班主尧任”，并被聘为“校德育藩导师”，注重关注学生的拾心理，倾注爱心，在后进捶生的转化方面积累了一定咱的经验，转化率达100拿%。转化后进生教育反思制《给错误缓冲》在全国首指届中小学优秀班主任和谐钟育人专业能力大赛征文评心比中荣获二等奖。 　　总朴之，在这几年里，我一直忿踏踏实实、认认真真地搞蚜好了班级管理和数学教学聂工作，得到了学校、同事吝、学生、家长的认可。在涅以后的教育教学工作中，绎我将继续努力，最大限度礁地发挥学生学习的主动性积和积极性，激励学生积极窍、主动参与课堂教学的全忧过程，以全面提高教育教焊学的质量和效率。 　　以梁上是本人任现职以来的一盐些工作表现，鉴于自身的栽条件，符合申报小学高级姆教师资格。因此，本人特珠 此述职并申报小学数学高阔级教师，请各级评审小组律和有关领导审阅。