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- 2022-12-26 07:30:39 发布
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初一年级主任述职报告 导语:初一年级主任落实科室工作:努力做好学校及其相关科室工作的执行者,对于各部门布置的工作要求,总是认真落实,马上急办,从不推诿扯皮、阳奉阴违,以致贻误工作。以下是关于初一年级主任述职报告,欢迎阅读。
初一年级主任述职报告一尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
首先感谢各位给我汇报的机会,这使我倍感荣幸,同时也倍加珍惜。下面我就从思想、工作、业务等方面向各位进行汇报。希望各位多加指导堕,您的每一次鼓励与批评斩都对我有极大的帮助与提爷高!
一、思想上摆正自身孰位置
8月份我被聘为宠初一年级主任,我总是不沾只一次的告戒自己:学校针是让我为一个年级服务并熊协调工作的。因此,在平上时的工作中本着为老师们掩服务的宗旨,与老师们一昧起坐班、出勤、按指纹、渝值全时空,听取群众心声敷、做好教师后勤工作、落扯实各级指示、共同管理学剖生。
二、工作上协调、服责务、管理
1、落实科侄室工作:努力做好学校及妻其相关科室工作的执行者秉,对于各部门布置的工作髓要求,总是认真落实,马栅上急办,从不推诿扯皮、坷阳奉阴违,以致贻误工作友。
2、强化服务意识列:我们都是学生的教育者郴,我愿做老师们的服务员云。本着这种观念,开学初尼,就自费为年级办公室配跃备多把钥匙,以方便老师帧们办公出入,平时老师们展用的订书机、扒子、浆糊赎、胶水等等教学用品、用鞋具,都是我来领、大家用啥,甚至有一段时间,整个淌教学楼内班级都来七年级蔽
办公室领粉笔(学生领取虫时都有班级姓名记录)
搬 3、共同管理学生:过珍去,我是一个班的班主任挟,管的是一个班级的人与浴事,现在,我总是在提醒跺自己,不但要管好七年级燕一班的学生,七年级的3戌52名学生都是自己的教抢育管理对象,从而抛弃班天级概念,在某种程度上担义起了“大班主任”之责。虏协同班主任及任课老师齐知抓共管,使七年级的学生浇从班风、学风到素养等各暗方面都有着很大的提高。辟
三、业务上努力提高自身惶
在过去的一年里,积斗极参加理论、业务学习,刑努力提高自身素质,认真渊实施课堂教学改革,在一陛系列活动中虽然取得了一谨定的成绩,但是这些还是紧远远不够的。今后,我将否再接再厉,在课题研究、拳作文投稿、教学策略等方鄂面做进一步的努力,争取越使自已在教学理念、业务胯水平等方面都有更进一步议的提高。
当然,我每辙一次成长与进步,都离不烈开各位老师的悉心指导和功热心帮助,在此我衷心的袖说一声“谢谢”,谢谢您临对我的关心与支持,今后妙更加努力的使自己在各方传面成熟与发展的。同时,年我诚挚的祝福各位家庭和委睦、事事顺利,祝愿您在授即将到来的08年中工作姥大发、工资大发、健康大殷发、快乐大发!
初一年级学主任述职报告二
光荏跳苒,岁月不居,20xx盎年是我忙碌充实而又快速翁成长的一年。这一年,我邦担任年级主任、语文教研郧组长、年级备课组长和两蔷个班的语文教学,只是上酝半年为九年级,下半年为阅七年级。回首思望,从一虾开始的战战兢兢徘徊迷茫互到而今的目标明确步履坚宪定,这中间凝聚了太多人饥的帮助和支持,有领导的赌鼓励和信任,有老师的配敝合支持与理解,在此表示惠
深深的感谢。下面我就从卯思想、工作、业务等方面喧将我这一年的工作向各位绿进行汇报。
一、高度的责紧任感是做好工作的先决条民件。
作为年级主任,殖我深感肩上责任的重大:售九年级时,是毕业班,中讨考成绩是社会认可学校的张重要依据;现在的七年级陈,是三峡大学附中揭牌的会第一届,学校寄予厚望。销为了让学生成材,让家长呵满意,让学校放心,一年唁来我对工作从不怠慢,应哩该是超负荷奔跑。作为一称名年级带头人,只有身先鞋士卒,工作才有说服力,箩才能赢得老师们的认可和扬支持,所以在考勤、落实猫各级指示、管理学生、课乌堂教学等方面都能严格要败求自己。其实,我也有许绍多的困难与烦恼,但在个插人利益与学校工作相冲突屿时,我能从大局出发,合惮理取舍,把工作作为自己蝴立足的根本。这种态度和廊原则也许是年级工作能够佯顺利开展的原因之一吧。童
二、扎实工作、努力创新鸽是取得成绩的保证。
侈一年来,根据学校和政教裙两处的要求,我始终以班山主任和各备课组长为核心匹,认真研究,精心思考,罩周密安排每项工作。每天柬早中晚的三查三到和随机检检查促进了年级教育教学抨工作的落实到位。特别是纪培优辅差的改进、质量分亦析的创新提高了中考备考盐的有效性,使得今年中考园圆满完成了学校交给我们于的任务。
现在的七年腾级,尽管还有许多不足之行处。我抓住年级特点,把匙习惯、素养的养成教育作障为工作重点,提醒自己:牙不仅要配合班主任管好自吴己所带的班级的学生,还刨有那8个班级的学生都是重自己的教育管理对象。而辕且也正一直努力做着这件早事情。以务实的精神协同院班主任及任课老师研究学授
生、分析学生,齐抓共管刽,使七年级的学生从班风衅、学风到素养等各方面都犹有了很大的提高,逐步步桃入良性循环的轨道。
苦三、认真学习,提高自身报业务水平是我追求的目标敏。
在这一年里,积极瓦参加教育教学理论、业务呆学习,认真实施教育教学训改革,在一系列活动中虽勿然取得了一定的成绩,提澄高了自身素质,也凝聚了渣一些教书育人和管理的心氏得,有6篇文章获得国家俯、省、市级奖励,还有一懈篇发表于《中国教育科研疆》。我所在的语文组被评乱为“全国作文教学先进单叠位”,课题立项我校被确堰定为作文教学实验学校。窄当然这些远远不够,今后策,我将进一步的努力,争蛊取使自己的教学理念、业戍务水平进一步的提高。
咬 初一年级主任述职报告炬(二)忙忙碌碌,一学年找的工作即将结束。回头看屁看,在全体七年级老师的甭共同努力下,本学年顺利宠地开展了各项教育教学工猾作。在这一学年的工作中递,我作为七年级主任,带爷领整个年级团结一致,齐沼心合力,在稳定中不断进危步,不断创新,不断发展淬,取得了一定的成绩。在掳此对工作做总结如下:
一拄、政务管理方面
(一罕)根据年级的工作实际,沤确立了年级工作的指导思与想。七年级在开学伊始,斗针对年级学生年龄小、人择数多的特点,请教官进行蕾了为期一周的军训,通过双军训锻炼了学生的身体素获质,培养了学生的纪律观爷念,对新学期的学习起到且了良好的促进作用。以《肋中小学生守则》和《中学橙生日常行为规范》及《校钥本课程》的要求为基准,名加强学生对学校各项规章有制度学习教育。充分利用叼升旗、课间操、班会加强昌学生的常规教育、养成教羽育;唤醒学生的潜能,激裕发学生的自信,寻找学生蚜
的闪光点,把关爱的目光炯投向每一位学生的成长发汀展,让学生在成长过程中久的每一个闪光的细节,都渊尽可能地得到肯定和张扬七,让每位学生在激励中得桐到进步和发展。
(二)加亦强班主任工作,促进教师娶队伍建设
班主任是学换校德育管理的核心力量,持班主任的工作作风、管理硕水平直接影响到班级学生依各个方面的素质和成长,归为此我们七年级在指导班盅主任工作的同时加强了管牡理与监督,做了大量的工遭作:
(1)定期召开诛班主任例会。每周五定期古召开年级的工作会,及时虹总结一周以来班主任工作宇中的成绩,分析并解决阶鼎段工作中存在的问题;布漾置下一周的任务和工作要吴求;指导班主任在处理班裳级事务方面的一些工作方责法和管理艺术,尤其是指掷导新调入班主任如何正确竹处理突发事件等。
(揉2)按时检查班会课。班蜜会课是班主任对学生进行吏教育管理的主阵地,充分斥而有效地利用班会课能起曙到事半功倍的的作用。为串此,每周配合专项活动,粮指导班会课教育方向;巡怀视检查班会课,并做好情趟况记载,督促班主任认真干有效地上好班会课、搞好匠专项活动,杜绝了班主任疡把班会课挪作他用的现象敝。
(3)公物管理我秩们按年级主任、包班主任碰、班主任、班级、班委会览、学生层层递进,责任到货班、责任到人,分工明确在,有效降低了公物的损坏暂率,并每周一、周三对班鸭级进行各项检查,督促班聊级公物管理,保证了教育踏教学工作的顺利进行。
抒 (4)充分利用阳光体邮育大课活的有利条件,提师高学生的身体素质,锻炼汉学生的各项能力。通过不像同形式的比赛,刺激学生周的激情,增强学生参与课锚堂,参与活动的积极性。位更加培养学生的集体观念颜,树立更强的集体荣誉感沦
。把每天一次的活动点评告,变成一节小班会,即拉蛛近班主任与学生的距离,仪又把对学生的教育融进了庐每一时刻,加强了教师对博班级的管理。
(三)、抓肉好一条主线,坚持常规管惜理
1、强化班级常规管理棍
为了保证教育教学顺盲利开展,我们把工作的重饥点放在了德育常规管理之学上,而德育常规管理注重厦了抓实、创新:
①完翼善了学校常规管理的章程穴,使之更切合实际发展。昧
②坚持了常规检查和音专项抽查相结合。例如:唯通过对学生个人卫生,染定发、长发、指甲、首饰、毡衣着、物品等的定期检查掳,规范个人卫生标准,使旭学生养成良好的个人卫生宅及行为习惯;以“爱护公竟物”“仪表仪容”等专项如检查为辅助,强化班级常喧规管理,全面加强了对全疵体学生的文明行为习惯的胳养成教育;
③制定班糟容班貌管理细则,定期地串对各班进行联合检查。管午理细则的制定即给班主任榜指明了管理的方向,又督窗查了各班的班容班貌,。溺
④积极落实各班的班谗级管理18项,并且,各吸班根据班级的实际情况,螟扩展到了二十项以上,让陪班级事务,处处有人管,与处处有人负责。
另外始不定期进行专项抽查,一钙旦发现存在的问题都及时徘通知班主任限期整改。经蝗过了这样一个检查机制的惜运作,各班班容班貌得到熊了美化和净化,七年级的燕教育教学环境整体上呈现层出和谐、洁美、有序的特佑点。
2、重视潜能生的帮悠教,进一步完善帮教网络竞
潜能生的帮教是我们丑年级德育教育的重点,引址导全体班主任重视帮教工棍作,通过分析、疏导、跟戈踪等环节,把工作做细做笨实,并做好记载,及时反咒馈,大大增进了实效,使久
后进学生情况趋于稳定,巩减少在校学生的违纪现象镁。
3、拓宽一个空间,形蔓成家校共建和谐局面
桥人们常说:“父母是孩子翠的第一位老师,家庭是孩汾子受教育的第一课堂”,怪由此可见,家庭教育对学暴生思想品德的形成有着至御关重要的作用。因此,学矛校重视和发展家庭教育,掉帮助家长树立正确的教育挞思想,提高对素质教育的重认识水平,把家庭教育与咐学校教育紧密结合起来。膝本学期,我们年级成功召伺开全体学生家长的家长学漳校,取得了较好的反响,辙达到了共同关爱学生的目卞的。现在,家长会已成为曙我校与家庭联系的纽带,育成为学校教育和家庭教育糙交流的桥梁,融洽了家校胯关系,形成了学校工作家芜长支持,家长困惑学校帮淡助的良好局面。
4、糙积极督促班级文化墙的建柱设,检查班级板报的规划贬。充分利用文化强的建设培,带动学生的积极性。规痪划板报设计,使其成为班达级管理,班主任教育的阵幸地。把小组合作的评价表稻作为班级文化的一部分,寂精心设计,既是对学生的却评价,又成为班级文化建开设的重要内容。
5、狠抓淋纪律,加强安全教育工作毡
七年级新生入学后,攒纪律性较差,安全意识淡孔薄。首先从课间纪律入手铺,结合班主任课间顶班,嘉不断巡视,制止学生课间刺在班门口聚集,在楼道大讣声喧哗和打闹。由此,给绳学生讲清这些地方存在的酬危险性,以及安全的重要梅性。
6、注重任课教师的皋管理
任课教师的管理胎直接关系到课堂的教学效蛛果。在年级的工作中,不倔断地强调了任课教师要提貉前进班,安定班内秩序,始组织课前的预习。不断提骨高教师解决课堂问题的能捌力,加强教师对课堂的管游理。
7、推行教室卫生自牟主管理
二、教学管理方面静
(一)推进教学改革,促陌进教师成长
随着时代栅的发展,学生的更新,教翁师的教学方式也必须在发仪生变化,才能适应学生的芯需求,调动学生学习的积逢极性。新课程改革的一个铱重要理念是“以人为本、锯以学生为本”。教师是否宛能引导学生积极主动地参祷与到学习的各个环节之中魏去,是否能自主、合作、默探究地学习,七年级在学豫习先进经验的基础上,积皮极进行着教学上的探索。兑我首先在数学、语文两科难试行导学案。通过教师集步体备课,形成的导学内容悬,引导学生学习要掌握的揩知识。培养学生自主学习舆的习惯,让学生动手、动烷脑,去获取知识,获得成洗功的体验。从而提高学生睁学习的积极性,感受快乐践学习,不断的提高教学成盼绩。英语教学中,探索小寻组合作学习。英语学习一怨直是大多数学生学习中的隋难点,通过小组合作,实斟现优势学生与弱势学生的辉互补,带动学生学习英语涯的积极性。辅以英语单词纱记忆卡,随时随地的读背亚,增加学生单词的积累。椽在教学的改革中推动教师弘的教研,促使教师快速地几成长。
(二)继续落实听垣评课制度
在教学中,猪积极推动年级内的听评课袒制度。经常与教师们一起撑听课评课,肯定他们的优沂点,并指出存在的不足,杂和他们一起探讨教学课堂乓的得失。充分发挥教研组寨的作用,集体备课,组内烹教师利用一切机会交流教栗学方法,讨论教学得失,拎商议变化策略。
(三)积勃极推行40+10的教学雨模式
40+10的教劣学模式是我校的新举措。川
在本年级中积极督促教师兄实施本项措施,并结合教闸务处的检查工作,要求每睡一个教师落实到位。
(四允)认真准备、安排每次考方试活动
每周的周请考戊试,都要提前安排试卷,短每周五落实到位。并积极叁协调教师的阅卷及试卷分嘘析。在本学期认真组织了蜒月考和期中考试、期末考惕试。在每次考试结束后,败都作出详细的分析,以便祷找准今后努力的方向。并币与各科教师仔细分析成绩焕,找出优势,发现不足,疟督促老师们不断的改进。驾
(五)作业签字制度
失为督促学生独立完成作业敲,走读生实行了家长签字目的活动。充分调动家长的摩积极性,共同管理学生,沾杜绝超作业的现象。
(六榔)完成七年级新生的学籍目建立工作。
(七)成功组裔织了家长开放日活动。
诬 在11月11日,我们殊七年级安排了七1、2班皋的家长来校听课,评课活吴动。活动了家长的好评。户
三、班主任工作方面
甜今年我还担任了七年级六珠班的班主任,并取得一定呜的成绩。
1、班级管理和矗建设方面成效显著。
诚通过自荐、观察、培养、典和考核,推选责任心强,兼综合素质好的“预备干部巡”,安排相应职务,班委晴会成员表、值日生轮流表憎、科代表名单以及相关表翟格张贴公示,以便于督促敌检查。给全体同学提供参颖与班级管理建设的机会。敝注重策略的落实。通过多与种鲜活的形式,调动学生欢参与热情。责任到人,做唾到人人有事干,事事有人巾干,在参与中提高,班级挟
逐渐达到自治。发动学生演积极参与班级建设,精心益布置教室,加强规范图书沾角的建设和管理,培养良炙好的读书习惯,班级文化喂气息浓郁。
2、通过亦组织开展各种活动,锻炼束学生各方面的能力。
释结合学校团委﹑体育组和幸德育办的要求,有计划地脾参与各项活动以外,九月娱份初,入学初教育和班级账布置工作,召开“新学期异,新目标”主题班会,配愚合教导处做好新生建立学无籍工作。十一月份参加年枷级广播操比赛,获得二等逻奖。同时结合班级实际,孕设计召开每周一的班团队腮会。面向全体,关注每一魁个孩子,不让一个人掉队泉。培养团结协作意识,组诽成合作小组。同学们团结漳友爱,班级有很强的凝聚搁力。3、日常管理方面:耻
从抓常规工作入手,够培养良好的日常行为习惯援,纪律卫生工作贯穿始终槽。加强板报工作。一方面犁认真按照德育办的要求出蚕好每期板报,一方面调动郁同学们发散思维,大胆创婿新,积极参与设计,办出舆自己的特色,发挥板报的香宣传作用,使之成为宣传壬教育、“扬善”“惩恶”畜的窗口,也成为增强学生请竞争意识,培养集体荣誉亿感的阵地。4、关注学生抖的身心健康。刚告别小学斋的生活,对初中的紧张和耗忙碌还不适应,学生容易党有压力,甚至感到焦虑。熬细心观察,有针对性的加教以疏导。有计划地进行个眺别谈话、走访,了解学生朔的疾苦需要,做他们的良谐师益友,为他们排忧解难停。力求脚踏实地,耐心细业致。不断完善班级管理制碎度条例,使同学们自觉遵韧守,模范执行,从而使班巫级逐步向良性发展。
硝总之,虽然工作中存在着痴不足,但我相信没有克服淫不了的困难,只要百折不叼挠,有一股坚忍不拔的进舌取之心,就能无往而胜。噎面对未来,我激情奔涌,魏新的一学期里,要有新的伤起点,始终如一获取更大矫进步!