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- 2022-12-26 07:31:36 发布
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2、班主任工作连续三年,担任初三毕业班班主任。在班主任工作中,对每一个学生负责。注重学生行为习惯、学习方法的培养。通过培育一个优秀的班干部队伍,带动良好班风的形成。平时和任课老师密切配合,针对不同特点的学生采取不同的方法,力争在他们的成长过程中,受到最佳指导。工作之余,经常采用电话联系、家庭走访、家校联系本等方式和家长沟通,共同探讨家庭教育的科学方法。所带班级学习气氛良好、凝聚力强,学习成绩均在原有水平上取得一定提高。如2005届的初三(4)班,中考中获得了总分第七的好成绩(较接班时提高了5个名次)。该年度,本人也获得校优秀班主任称号。3、教学研究和业绩本人在完成教学工作之余,能积极参加各类业务能力竞赛。如2001年,获校多媒体课件设计优秀奖。2002年,获市中学化学多媒体课件评比三等奖及市初中化学新课程教学教案评比二等奖。2003年,获市初中化学新课程案例、教案评比二等奖,以及校级优秀公开课奖。2004年,先后两次参加市评优课比赛,先后获得三等奖和二等奖。2005年,获校优秀公开课奖及多媒体课件优胜奖。重视教学研究,及时将自己教学经验反思总结。如2002年,论文《谈情境教学法》获校论文评比三等奖。2003年,论文《新课程下的中考化学命题走向》获校论文评比二等奖。2005年,论文《化学新课程中创新教育初探》获市中学化学优秀教学论文评比二等奖。4、继续教育
为了提高教学理论功底,丰富教学手段,本人积极参加各类继续教育。如2001、2002、2005年暑期,参加市电化教育馆举办的“现代教育技术培训”。2002年8月,参加基础教育初中骨干教师省级培训班。2004年8月,通过“基础教育课程改革”市级通识培训。2004年9月,完成公修课《创新原理与方法》的学习。2002-2004年,完成“信息技术与教育”三轮模块考核。回顾这几年的工作,本人虽然取得些进步和成绩,但还存在许多不足,有待改进和继续努力!我将一如既往,踩着时代的节拍,脚踏实地,不断完善自我,超越自我,把青春和热血奉献给我深爱的教育事业。
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