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关于XX年农村小学校长述职报告　　遵纪守法、廉洁自律，能认真学习各教育法律法规，依法办学，依法治教。努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。下面是小编分享的述职报告范文，欢迎大家阅读！　　农村小学校长述职报告一　　回顾过去的XX学年，在上级与区教育局的正确领导与大力支持下，我与全体师生一起，围绕萝岗区教育局工作布置为工作目标，能注重加强学习，端正教育思想，更新教育观念，全面贯彻党的教育方针，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级部门下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，热爱师生，认真履行校长职责，努力完成好校长管理目标。　　在过去一年的岁月中，我一直都心存感激。我感激党和教育局各位领导对我的培养、信任和关怀，感激广大教职员工对我的理解、支持、包容和鼓励！下面，现根据我本人任火村小学一学年来做了的工作，分以下几个方面向诸位汇报如下： 　　1、规范办学，抓好教师队伍建设。一年来，本人经常组织广大教师学习教育政策法规。以《教师法》、《义务教育法》和新颁布的《中小学教师职业道德规范》为标杆，落实教师职业道德教育，致力于良好师德师风的建设，不断提高教师思想道德素养。在广大教师中间开展“说文明话，做文明事，创建文明校园”活动，开展了师德师风的自查自纠，师德师风整改等一系列活动，以活动为载体，使广大教师逐渐树立了依法执教的意识，规范教师的从教行为，坚决制止教育乱收费现象的发生，严禁教师体罚或变相体罚学生，积极鼓励教师树立良好的教风和师风，做到严以律已，为人师表，学高为师，身正为范。　　本校十分重视对教师的校本培训，在区教科研中心的指引下，按照培训文件精神精心策划针对性“强”与操作性“活”的培训策划案，培训过程生动有趣，培训结果有效而不流于形式。学校通过“走出去，请进来”方式加大了教师的各项专业的培训，如是外出培训，培训经费预算，过程，成果等都在萝岗区教育信息网进行公示，培训效果良好。既拓展视野，增长见识，促进了老师们的专业发展，还大大提高了课堂教学质量。 　　2、发挥集体管理效能。本人爱国、爱党、爱人民。遵纪守法、廉洁自律，能认真学习各教育法律法规，依法办学，依法治教。努力提高自身党性、专业理论水平与道德修养。在学校管理上，工作作风正派、民主。工作开拓创新、思路清晰，有较强领导能力。能够恪尽职守、淡泊名利，踏实做好每一项工作。每次评优选先工作上在火村多年里都主动让出评奖的机会。考勤工作率先垂范，每天一大早7：30前到学校勤于检查学校日常管理工作，可以说以校为家，师生天天平安就是我每天最大心愿。　　学校领导集体能自觉加强理论学习和理论研讨，领导班子在工作上统一认识，作风民主，处处以身作则，要求教师做好的，领导率先垂范，勇挑重担。一年来，学校领导班子成员不断学习党的教育方针、政策，加强工作研究，充分发挥领导班子的整体效能，强化管理育人，服务育人的意识，坚持依法治校，推行依法执教。学校领导能深入教学一线上课、听课，参加教学研讨，自觉接受广大师生的监督和批评。班子成员分工明确，各负其责，协调配合，互相勾通。由于学校领导班子之间的团结协作，学校教育教学工作有了新的进展。　　以萝岗区教育局“智慧教育”的引领下，实施“课堂六要素”教学模式，在常规教学管理中，以《萝岗区中小学日常教学管理常规》为准则，建立了各种常规管理制度，完善常规教学管理。教师采取“课堂六要素”教学模式，模块备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。按国家课程标准开足、开齐，开好学校课程。在课堂教学常规管理上，建立监督机制，严格上课规范，向40分钟要质量、要效益。 　　一年来，学校坚持质量立校，管理强校，科研兴校的指导思想，不断加强和完善制度建设，严格教学管理，深化教学改革。以课堂教学为中，在提高教师教学业务素质的基础上，构建个人、教研组、学校三级教研体制。采用理论学习与教学实践相结合，个体研究与集体攻关相结合的方法，不断加强教研工作。把教研工作的重心放在各科教学改革上，在课堂教学中渗透新课程提出的先进教育理念，积极开展与实施“课堂六要素”教学比赛。极力体现“课堂六要素”教学效果取得了较好的成绩。刘桦老师获得萝岗区教育局“智慧教育”“课堂六要素”教学比赛萝岗区一等奖。学校各科的教育教学成绩一直位列区小学中上游水平。 　　我校德育重视养成教育，倡导“以情育德，以德塑人”。将德育与少先队活动、班级活动、家庭教育和社会实践相结合。学生日常行为习惯的养成教育常抓不懈，保证德育的连续性和一致性，使学生德智并育。坚持面向全体学生，培养全面发展的合格人才。一年来，学生在各方面都有长足的进步：萝岗区中小学学校艺术节语言艺术类二等奖;第六届小学生美文表演获区三等奖;广州市“知识产权在我身边”征文获一个二等奖、一个三等奖;钟俊烨获萝岗区XX年“暑假读一本好书”征文一等奖;萝岗区学生规范字书写大赛获1个一等奖、4个二等奖、8个三等奖;除了认真做课堂教学是学生实施素质教育主阵地外，积极开展学生每天1。5小时体育运动，除了上好体育课外，开展如龙狮队组建、全校龙狮自编操等。学校龙狮队还于XX年7月获广东省龙狮比赛醒狮一等奖、龙队二等。还发挥2大优势让学生乐在素质教育活动中：第一“人和自然和谐共存”的系列活动。把以校内古树、古道和古石“三古文化”校园文化引向纵深内涵发展，成立以学生为主骨干的“千年树”文学社，为同学们搭一个文学创作平台，构建一个浓郁的书香校园。第二火村小学“科技创造未来”系列活动。科技校本课程和特色兴趣活动活动开展得红红火火，学生参与率高、普及面广，活动频，获奖项目多。突显科技项目优势，娄获佳绩，在XX年5初进行广州市中小学电脑机器人竞赛活动小学组RTEC机器人创意闯关比赛第一名。随之，代表广州市小学组别参加广东省比赛，获广东省第三名，继而参加XX年7月全国RTEC小学组机器人创意闯关比赛一等奖。钟丽明、钟永麟老师分别获“金山杯”第9届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛优秀指导教师。很好地发挥作为“广州市科技特色学校”的辐射作用。　　1、落实学校安全防范和卫生措施，经常检查，确保学校体育设施及运动器材、器具的安全性，消除不安全隐患。加强门卫、保安及教师值班，校园环境保持净化、绿化、美化、教育化，校园秩序有序、师生安全，学校连续多年来都无重大责任安全事故。 　　2、在校财会工作中，严格执行财经纪律和财会制度，严格按萝岗区收费规定的收费标准收取费。严格按萝岗区财政部门下达预算资金管理，收支按规定与年度计划合理合法使用经费。接受教师的监督，做到校务与财务双公开，凡是重大购置设施设备、学校零星修缮、经费使用都经过校务会议与专项人员会议讨论决定，方可实施，做到群众明白，干部清白。　　1、学校管理工作机制不够完善，还存在不少遗漏和不足，学校各项工作起色还有提高空间。　　2、办学特色还不十分鲜明，还要加强提炼，逐步彰显办学特色。　　3、学校设施、设备陈旧。极大地制约了教育教学的提高。积极向上级争取支持，新改拓建校舍，以改变学校的面貌与办学条件。　　回顾过去的一年，有成绩也有不足，但我相信，在领导的指导下，通过自身的努力，一定会将工作做得更好。过去一年，工作中有时候因一时过急不经意造成对同志们的误解，在此，也一并说声“抱谦！”不足之处请领导及各位批评指正，谢谢大家！　　农村小学校长述职报告二　　回首一年来的工作，本人能以认真、负责的态度对待，服从学校安排，和学校班子成员紧密配合，发挥集体的智慧，认真履行了职责，以实际行动落实各项工作要求。下面我从德、能、勤、绩、廉五个方面述职，如有不当之处，敬请批评指正： 　　一直以来，我能认真学习、贯彻党的十八大精神，比较注重读书学习，提升自己的理论修养。积极参加各级举办的各项培训学习和中小学校长远程培训。通过学习，激发了的工作动力，明确了工作目标。通过学习我理清了工作思路，身体力行，用心谋事，用心做事。　　一年来，作为副校长，我都努力做到对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。以理服人，淡泊名利，严于律己，为人正直。凡事能自己做的就多做些，要说的就当面说清楚，该布置的任务就传达到位。教育教学工作我用心去做，深入去做，与教师交心谈心，与学生促膝交谈，尽心打造良好的教书育人氛围，教育教学工作成效明显。　　1、以教学工作为中心，视提高质量为生命线　　在教学工作中我强调要落实“两个规范”：①规范课程计划，保证课程落实。②规范常规督查，实时听课观班。在质量管理上我注重坚持“四个细化”：①细化教学操作，强化质量意识。②细化管理档案，完善质量体系。③细化统计分析，实施质量考核。④细化互动机制，提升质量水平。我明晰管理思路，抓各类计划的执行，抓教学各环节的落实，组织召开教学质量会议，明确工作目标，有的放矢的针对性地开展工作，教学质量稳中有升。　　2、以德育工作为先导，视全面发展为主旋律 　　常规活动制度化。少先队执勤落实每天常规检查制度、文明班的评比、每月有一个主题活动、一次板报、班主任例会等;每学期评选三好学生、毅进生等。工作制度化不仅规范了工作程序，而且提高了工作效率。　　主题活动多样化　　为了培养学生崇高的爱国主义思想，开展了一系列形式多样，内容丰富，生动活泼的活动：演讲系列活动、庆六一班级文艺汇演、庆元旦游园活动、迎新春嘉年华等。各项活动的开展，活跃了校园氛围，提供了学生施展才华的平台。　　3、以教师培训为基点，视专业发展为催化剂　　我十分注重对教师进行校本培训，全面促进教师素质的提高。①开展培训活动②开展教研活动。③开展竞赛活动。④开展作业实践活动。⑤开展教学评比活动。引领教师积极参加各级各类的教学研讨活动，有力保障了全校教学质量的整体提高。　　我严格遵守学校的规章制度，严以律己，顾全大局，在工作中，我善于听取意见或建议，遇到问题，虚心请教。本学年，我还在学校缺人手的情况下，主动两次带了六年级语文课一段时间，利用一切课余时间给学困生补习，促进了他们良好习惯的养成和对知识的掌握。 　　一年来，我始终对自己高标准、严要求，率先垂范。严格执行中央“八项规定”、省委“六项严禁”制度，按教育系统反腐倡廉制度要求规范自己的行为，全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。在日常工作中，我厉行节约，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，树立奉公守法，以清廉为荣的作风。　　招生工作严格按有关政策文件执行，做到“六公开”和“六不准”，没有接受家长和学生生的宴请、礼品、娱乐及各种报酬。　　严肃财经纪律，严格执行国家财经报销制度及上级的有关规定，从不虚报、乱报，最大限度合理使用财政经费，一切为教学服务;　　坚决执行义务教育收费政策，不乱订“教材和教辅”，不加重学生经费负担;　　认真做好上传下达工作，保证政令的畅通，切实推进校务公开工作，特别体现在完善和执行学校的规章制度时，做到共商大计，以班子会、教代会形成决议，从不搞官僚主义。　　学校的“评优、晋职、晋级”等事关教师切身利益的事，严格依据学校规章制度、考核办法，通过行政班子会、教代会，研究讨论后作出决定。　　遵守重大事情的情况通报和报告制度，不仅向全体教职工通报，并及时向教育局及上级党政报告。　　1、体育成绩斐然：学校学生参加XX年广州市青少年运动会获得4个一等奖、7个二等奖、11个三等奖，其中黄炜欣同学获射箭25M项目个人3块金牌。 　　2、萝岗区少年宫金点点龙狮团于XX年4月成立以来，教练与学员经过艰苦的训练、凭借顽强拼搏精神，不仅能出色地参与区内外的迎宾、庆典活动，还参加由广东省体育局组织的在广东省佛山市南海区举行一年一度最高级别的盛事“XX广东省传统龙狮锦标赛”。比赛中，咱龙狮团凭着稳健超高水平发挥赢得在场所有裁判的一致肯定、参赛友队的称赞敬佩和观众热烈的掌声，在强敌如林的竞争对手当中脱颖而出。最终，萝岗区金点点龙狮团男子狮队获“XX广东省传统龙狮锦标赛”比赛小学组最高级别一等奖，女子龙队获小学组别二等奖。这是首次打破由传统强队佛山市小学龙狮团垄断一等奖的局面。　　3、依托龙狮团的训练项目，我校还在全校师生中开展了龙狮操和武术训练项目，让学生了解中华武术传统同时让学生充分锻炼身体。并在校运会和散学典礼展示，受到家长的一致的赞同和表扬。区电视中心和《创业导报》都对本项活动进行了报道。 　　4、科技活动在萝岗区教育局领导与支持下，我校依靠“电脑机器人”和“海陆空模型”是两个广州市的科技特色项目学校的优势。这学年再传捷报，在XX年5初进行广州市中小学电脑机器人竞赛活动小学组RTEC机器人创意闯关比赛第一名。随之，代表广州市小学组别参加广东省比赛，获广东省第三名，继而参加XX年7月全国RTEC小学组机器人创意闯关比赛一等奖。钟丽明、钟永麟老师分别获“金山杯”第9届全国青少年教育机器人奥林匹克竞赛优秀指导教师。　　5、学科比赛成绩优异：萝岗区中小学学校艺术节语言艺术类二等奖;第六届小学生美文表演获区三等奖;广州市“知识产权在我身边”征文获一个二等奖、一个三等奖;钟俊烨获萝岗区XX年“暑假读一本好书”征文一等奖;萝岗区学生规范字书写大赛获1个一等奖、4个二等奖、8个三等奖;还有科普电影观后感、拒坐五类车、“中国情。三十载情”“校园快乐健康行”等征文比赛都获得很多奖项。　　本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个地方：　　1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力;　　2、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距;　　3、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高;　　1、依托继续教育工作，立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习培训工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升; 　　2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会交出满意的成绩单。　　任务多多，困难重重，但我相信在教育主管部门和全校教职员工的的鼎力支持下，学校一定会越办越好。　　最新评论梁军云发表于XX-03-29　　时间如白驹过隙，不知不觉又是一年。一年来，我一直严格要求自己，勇于剖析自己，调整好心态，以积极、乐观的态度面对生活、工作和学习。作为分管学校安全和德育工作的副校长，我紧紧围绕学校的工作目标，立足本职，保稳定、促发展，兢兢业业做好分管工作、认认真真教书育人。用公正、无私、勤勉的工作态度和作风服务着岗位职责，严格遵守党纪党规，践行“三严三实”。一路前行中，也收获了点滴成绩：XX年度学校被评为区中小学“平安校园”创建先进集体;自己也被评为区“平安校园”创建工作先进个人;在课堂教学中，悉心钻研，精益求精，不断超越自我，承担了两次市级公开课和一个市级课题的研究，还被张天孝名师工作室和路桥区高端研修班吸收为成员等荣誉。在荣誉与反思之间，我不断地总结、提高，再总结，再提高，努力践行“忠信进德、诗书养慧”的校训。细细梳理，回顾一学年工作，特做如下总结：　　安全责任重于泰山，我们始终把安全防范作为第一要务，时时防范，日日提醒，努力做到零事故。 　　1.把安全落实在日常规范中。从每个学期开学初的始业教育、周前会、每个节假日前的集会都把安全教育放在首要位置，并与老师、家长、学生签定安全责任书，在日常中要求班主任天天念叨，时时防范，每个周末都要向全校学生家长发信息，特别是每学期结束的全校老师齐家访活动中，告知防范方法、防范重点，让其明确安全监管的第一责任人。　　2.把安全写在各项宣传中。我们积极利用宣传阵地，通过黑板报，手抄报、安全告家长书、专家讲座、教室走廊文化建设等形式，开展安全教育，把安全的种子植入到学生的脑海。　　3.把安全融入各项活动中。每学期，我们都要开展防震减灾、消防逃生演练。本学期，在螺洋街道政法办、消防站及螺洋派出所的大力支持下，开展了四项内容：聆听消防站警官所做的消防常识讲座;全体师生参与消防紧急疏散演练;聆听消防战士关于灭火器使用的原理，教师代表参与现场演练;观赏消防队灭火操表演。在各项活动中，学生学会了如何用正确科学的方法保护自已、保护他人，尽可能减少地震、火灾等灾害造成的损失。在学期末，我们还进行了“学生安全千万家”教师家访活动。通过学校全体教师的努力，本学年无发生一起安全责任事故。 　　学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养了一支有敬业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。此措施拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制。主要体现在：　　1.在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长职责。各个年级组长根据本年级的情况，对本年级的重要活动，制定了具体详细的工作计划及方案，年级组在自主管理的基础上，发挥个体作用和主动性，积极开展丰富多彩又有实效性的年级组特色工作。如本学年，分别开展了：校园广播专题栏目、走廊文化展示栏目、学生抽屉文化建设等。在各项指令性的规定中，让学生明辨是非，形成正确的价值导向;在轻松愉快的活动中，让健康良好的知行导向润物细无声地潜入学生的心中，让健康和活力伴随着孩子们快乐的童年，从而受益终身。　　2.建立了学校德育工作领导小组例会制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。开展校务月工作检查制度，及时发现存在隐患并做好预防措施。本学年的德育工作主要围绕如下几方面展开：(1)坚持定期召开班主任经验交流会和例会;(2)定期召开学生干部“自主管理”工作培训会。(3)建立德育长效机制，注重活动育人，开展“孝爱教育”等系列活动;(4)召开形式多样家长会，加强家校联合;(5)抓学生常规管理，重养成良好学习习惯;(6)抓学生心理健康教育、禁毒教育、反邪教教育等;(7)加强德育工作实效的探索与研究。 　　3.践行卫生点位责任制，继续以多城同创要求来做好学校其他工作，学校领导带头负责卫生间、卫生死角等点位责任承包，全体老师都有自己负责的点位，全校师生从意识到行动都高度重视。学生的卫生习惯上了一个台阶。　　在多项活动与措施的齐抓共管下，德育安全卫生工作已初显成效，严谨有序而又不失活力的校园风貌、学生风貌展现在了我们面前。　　教育局教育科金海燕科长在参加了我们学校习惯合作银行的开业典礼后表示：“今天的习惯就是明天的命运，其重要意义想必大家都明白。螺洋小学这次创新推出的习惯合作银行在全市算是创举，它以习惯作为抓手，切实践行教育的题中义。通过学习习惯、生活习惯、心灵习惯的长期立体式培养，真正做到让好习惯伴孩子一生成长。”　　通过一年多的实践，全校师生对习惯银行的评价机制形成了共识，让学生在存贷“大洋”中全面形成好习惯：银行成立以来，学生边挣边存，存到一定数目，就可以用大洋来申请模范生等奖项;那些未获得申请资格的学生、经过努力“存款”就可以超过那些已评过奖的同学。如果“存款”还差一点点，则可以向“银行”提出“贷款”申请，下阶段再努力通过获取积分来进行“还贷”。这对表现不足的学生而言是一个很好的激励，促使他们有明确的目标长期坚持下去。 　　各班根据学校的评价平台构建了完善的班级评价机制，全面调动广大学生的参与热情，现在已经能全方位有效地管理好学生的行为。　　教育研究，使我对课堂教学的思考更加理性;教育研究，不断地引领我对教育教学改革方向的正确把握。厚德载物，厚积薄发。平时我坚持并养成了学理论、学业务、学管理的习惯，提高个人修养，努力做学者型、科研型的教师。为了使自己的理论水平和研究能力得到提高，本学年承担了市级课题《人教版小学数学“实践与综合应用”活动课的教学研究》的研究;承担了台州市小学数学新课程培训会的公开课《数字编码》和台州学院组织的90学时培训会的公开课《数与形》等多次不同级别的公开课、研究课;担任区小学数学学科指导组成员，出色完成承担的指导教师培养教师的相关任务;被张天孝名师工作室和路桥区高端研修班吸收为成员等荣誉。这些都离不开自身在业务上的孜孜追求。 　　因为惟恐不足，所以不断反思;因为心有感动，所以无限热爱;因为人生有梦，所以不懈追求。教育远离繁华和喧嚣，岁月平静如歌。人说老师的最高境界是看见学生就开心，而老师的最大的幸福体验是得天下英才而教之。我认为老师的最高境界是让学生看见你都开心，而老师的最大幸福体验是让学生们成长为身心都健健康康，积极面对生活的人。关注细节，大道无痕，希望我校的德育安全教育在教师大智若愚、大言稀声、以身示教中，永葆童心，用宽容、尊重搭建平和的氛围和情境，通过有效的体验和感悟，用真和情让孩子在不知不觉中学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。