预备党员述职报告格式 8页

预备党员述职报告格式　　时光荏苒，转眼间，研究生阶段的第一个学年已经过去了。在这一年中，我收获了很多，感觉自己成熟了很多。作为一名预备党员，自入党以来，我一直党员的标准严格要求自己，切实履行一个党员应尽的义务和责任。　　　　一思想政治方面　　在思想上我始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“xxxx”重要思想以及科学发展观来武装自己的头脑，并且时刻牢记党对我的培养和教育，牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。从作为一名研究生入学以来，我更加注重理论知识的丰富和学习，除了重新学习党章和党的文件以外，我还充分利用课余时间看报纸和看新闻，学习党的重要报告，关心国家大事和时事政治。通过学习，不但使自己的政治理论水平有了明显提高，而且对党的路线方针政策有了更深的理解和把握。我深知作为一名合格的党员，不仅要有正确的理论知识，而且要把理论与实践相联系，要活学活用，把先进的思想化作先进的生产力和创造力，把党的思想同自己的实际生活联系起来。　　　二学习生活方面 　　作为一名研究生，现阶段重要的核心任务还是学习。在专业课程的学习上，我根据导师的指导以及自身研究方向的要求，在过去的一年有针对性的认真研读了大量的经典书籍和论文，不但开阔了视野而且也使我对自己的研究方向的内容以及整个学科的结构有了进一步的认识。同时，在导师的指导下，今年1月份我在《非公有制企业党建理论与实践》一书中发表了《略论新形式下非公有制企业党建工作的创新》一文，加深了自己对党建工作的认识与理解。　　在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，同时关心身边需要帮助的同学，用我的行动影响周围的人，更好的体现一名党员应有的先进性，让党放心，让人民群众满意。另外我还利用课余时间参加了一些社会实践，为个人素质的全面发展打下基础。　　　三工作方面　　虽然在过去的一年我没有担任过任何班干部，但作为一名党员我经常与身边积极向党组织靠拢的同学沟通与交流。一方面帮助他们解决思想上的难题，另一方面又帮助他们了解入党的流程，同时还就党员的义务与职责和如何做一名合格的党员进行交流。这样不仅有利于积极向党组织靠拢的同学能够不断地提高自己各方面的素质，争取早日入党，而且也有利于加强自己对党员的义务与职责的理解和把握。　　　四党员博客的建设 　　我建立了自己的博客，根据党组织的要求与安排，博客版块分为理论学习、党建工作、时政关注、专业学习。党员博客是我们学院党建工作创新的一大亮点，他要求党员要经常更新自己的博客，这不仅对党员的各方面起到了督促的作用而且也充分体现了党员的模范带头作用，不仅使党员时刻铭记自己的党员身份而且也为党员的更好发展提供了有利时机，所以为了积极配合党组织的培养宗旨，我将努力做好这方面的工作，充分发挥党员的先锋模范作用。　　五努力方向与目标　　以上是我总结的过去一年的方方面面，主要是自己的收获和今后要继续发扬的优点。当然，我也存在一些不足之处，比如坚持学习不够自觉，学习毅力有待进一步加强。在接下来的一年，我会继续发扬自己的优点，不断克服自己的缺点，努力配合党组织的各项工作，发挥党员的先锋模范作用。另外争取在科研方面有新的成绩与辉煌!　　　　扩展阅读：　　述职报告结构简介　　述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。　　标题　　1.单行标题：“述职报告”或者“在……(上)的述职报告”。 　　2.双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利——在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺——在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999—XX年度)》，后者如《政府工作报告——XX年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合，见上述例题。　　称谓　　称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。“各位领导、代表”。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用“谢谢大家”等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：“尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们”。　　正文　　述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。　　1.基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。　　(1)工作过程。　　(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。 　　(3)主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。　　下面是一篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：“已经过去的1999—XX年度，是我校历史上的第9个年度，是“三三”设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了“三三”设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢!现在，我向大会作1999—XX年度述职报告，请予审议。”　　2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。　　层次安排方法，一般采取横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。　　每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：　　一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。　　二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。 　　三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。　　四、继续扩大开放，加强对外合作交流。　　五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。　　六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。　　在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：　　一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信;二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇;三是个别走访;四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。 　　二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇一律的面孔，才会确实具有指导意义。　　三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是一篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是一篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。　　3.问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。　　4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。 　　报告结束时要用称谓礼貌用语，如：　　“以上述职报告妥否，请予审议。　　谢谢大家!”　　落款　　述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。　　相关内容：　　XX年党风廉政建设述职报告