述职报告 - 常州市奔牛实验小学 6页

述　职　报　告（2007-2008学年度）　　　　　　　　　　常州市武进区奔牛实验小学　林志明各位教职工：又是一年过去了，现将一年来的有关校长工作向大家作一个简报。一、做了什么？１.迎接督导评估：　　依据学校三年发展规划，积极实施，圆满地完成了各项目标和任务。在区的综合督导评估中获优秀级。２.完善学校制度：注重学校现代教育制度的构建和学校传统文化的反思。管理创新首先是制度创新，通过创新推动学校的改革和发展。修订和编印了《常规与管理》第五集，形成了独具特色的奔牛实小制度文化。通过百年校庆活动的举行，对学校的文化传统进行了提炼，“朴实而宽厚”的校训深入人心，“绿色教育”的办学理念在学校的各项工作中得到充分体现，努力实现在传承中求改革，在改革中求发展，学校的办学水平得到社会各界充分认可。３.规范管理行为：继续坚持“依法治校，民主理校，科研兴校，特色立校，质量强校”的工作思路，提升了班子的整体素质，规范了办学行为；学校的组织机构形成了良好的运行模式和改进机制，中层干部队伍的执行能力不断增强；质量管理制度不断完善和创新机制，教育教学质量稳定。４.注重队伍建设：抓住学校发展的关键要素即教师的专业发展。建立和扎实实施以校为本的教师研训制度，教师专业发展水平提升快，仅本学年度就有５位教师成为常州市“教坛新秀”和“教学能手”；９位教师成为武进区骨干教师和学科带头人；９位教师荣HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5 获市、区优秀教育工作、优秀班主任、优秀德育工作者及十佳爱生模范；１位教师被评为中学高级教师。５.突出学生发展：通过精细化的管理，促进了素质教育的有效实施，学生的综合素质不断提高，学校参与区级以上科技、艺术、体育、社团活动、特色项目等竞赛均取得了较好成绩。６.争取各方支持：狠抓开源节流，节能减排，积极争取社会各界的支持，促进了办学条件、设施设备的进一步改善。为区域教育现代化验收作出了努力。７.筹建民办分校：充分利用学校的优势与中天钢铁集团合作，筹办中天钢铁实验学校小学部，各项工作正在加紧进行中，有望在八月底正式开学。８.发挥辐射作用：充分发挥示范与辐射作用。作为盐城东台台南小学的支教学校，毫无保留地做好“传经送宝”工作；作为协作片的召集学校和与卜弋小学结对学校，做到各项协作活动有计划地有序有效开展；为四川地震灾区武进绵竹班送去了最优秀的教师任教；为区校长班、兄弟学校教师作专题讲座十多场次。９.重视学习指导：作为武进区人民政府兼职督学、常州市及武进区学校主动发展指导委员会专家组成员，尽心尽责地做好各项工作，在工作中学习提高。10.做好社会工作：作为武进区教育学会小学数学专业委员会的理事长，认真做好传帮带及理事会的各项事务。作为地方人大代表、行风宣讲员，认真履行自己的责职，尽其所能完成有关事务性工作。二、怎么做的。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5 １.理论学习：认真学习有关文件，关注国内外大事，政治敏感性不断增强；认真学习有关专著和杂志，理论水平不断提高；用科学发展观，以人为本的思想武装头脑，以平和的心态迎接学校教育的挑战。２.关注重点：关注学校、教师和学生的发展需求，进一步营造宽松、民主、和谐、向上的人文环境，并确立学校发展和社会对教育的价值取向。３.思想引领：把握素质教育的内涵，用教育的观点抓教学；用成长的观点看学生；用发展的观点想教师；用变化的观点谈考试；注重学生的全面和谐发展，指导和引导新课程的实施。４.管理导向：向精细化管理要质量；向教学改革要质量；向队伍提升要质量；向指导和引领要质量。５.统筹兼顾：目前校长“德、智、体、美、劳”的工作都要挂帅，“党、政、工、团、队”的关系都要协调，“吃、喝、拉、撒、睡”的问题都要过问，“生、老、病、离、退”的事情都要慰问。另外还要抓创建，疏交通，管水电……的过程中一定要做到统筹安排，协调一致，做到“抓住重点，兼顾一般”，充分发挥每个人的积极性。努力做到分工明确，团结协作。三、做到什么水平。１.综合评估。2008年3月31日至4月1日，武进区人民政府督导室对我校三年一次办学水平综合督导评估获优秀级。评估结论是这样描述的：评估组对奔牛实验小学的总体印象是，学校领导班子专业水平高，协作意识强，管理中渗透着浓郁的人文关怀，教师认可度高；学校依法治校，制度完善，措施扎实，管理规范，秩序井然；教师团队意识强，敬业精神好，校本措施实，整体素质高；学校特色建设一以贯之，扎实推进，成效显著；教育教学质量稳定，连续六年获武进区教育教学质量评估一等奖。主要成绩：一是学校规范化管理措施扎实，效果好。二是教师团队意识强，敬业精神佳。三是积极推进校本教研，促进教师专业发展。四是学校特色建设推进成效显著。五是努力追求学生全面发展，教育教学质量稳定。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5 ２.学校荣誉。2007-2008学年度学校获区级以上荣誉和参加区级的有关竞赛获奖情况。（1）奔牛镇先进党支部（2）常州市中小学校本培训工作先进集体（3）常州市教育系统工会工作创新优秀奖（一花独放不是春万紫千红春满园）（4）武进区行风建设先进学校（5）2007年度武进区少先队基础建设五星级单位（6）武进区教育系统校务公开工作先进单位（7）武进区2005-2007年度中小学教科研工作先进集体（8）武进区教育工会创新成果一等奖（镇小教工会代表调研各小学教育教学）（9）2007年度武进区学校档案工作先进集体（10）2008年武进区小学生国际数棋比赛团体二等奖（11）（你从百年起来）（成长有路感动无限）武进区首届校园DV大赛三等奖（12）武进区未成年人思想道德建设成果展版评选二等奖（13）常州市航空模型比赛团体二等奖（14）常州市第三届小主持人大赛优秀组织奖（15）武进区教育系统“团结、廉洁、开拓”优秀班子（16）常州市文明单位（17）2007中国（常州）国际动漫艺术周江苏省大中小学生动漫原创作品征集活动小学组优秀组织奖（18）武进区首届航海模型比赛团体二等奖（19）武进区中小学生短剧比赛三等奖（20）武进区“唱响生活/唱响未来”中小学声乐比赛二等奖（21）武进区体卫艺国防教育工作图片展示活动一等奖（22）武进区优秀教研组（高年级语文组）HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5 （23）武进区教职工合唱比赛三等奖（24）常州市暑期学校少先队重点活动优秀组织奖（25）常州市中小学生象棋比赛团体第三名（26）〈古镇桥韵〉2007暑期常州市中小学生“寻访常州历史，感受古城文明”社会实践活动三等奖（27）常州市百名小书画家现场献艺活动作品一等奖优秀组织奖（28）2006-2007区冬季三项锻炼活动先进学校（29）武进区教育质量评估一等奖（30）江苏省科技教育先进学校（31）江苏省中小学德育课件评比电视片《走在春天里》三等奖（32）武进区学校德育工作考评优秀级（33）常州市2007年暑假中小学读书活动优秀组织奖（34）武进区航模比赛团体一等奖３.个人实绩。（1）课题：主持《促进教师专业发展的校长管理行为的研究》校长培养工程专项课题。主持的《实施新绿色教育，创建“地球村”特色学校》课题在武进区2005-2007年度教科研工作评优活动中，被评为教科研优秀成果。2008.3（2）论文发表：《校本教研，学校发展新平台》发表于《武进日报》2008.1.15C版。《学习方式变革的偏差与思考》发表于《学校教育研究》2007年第5期P39。《教师学术地位不高的原因——教师成为研究者之一》发表于《武进日报》2008.1.29C3版。HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5 《教师成为研究者的必要性和可能性——教师成为研究者之二》发表于《武进日报》2008.2.5C3版。《教师成为研究者的意义——教师成为研究者之三》发表于《武进日报》2008.2.19　C3版。（3）论文获奖：论文《践行行知理论，建构学校文化》在江苏省陶行知研究会小学教育专业委员会2007年年会上荣获一等奖。2007.11.24论文《沙龙活动五部曲》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文二等奖。中央教科所教育实验研究中心　2007.10.19论文《浅谈语文教学中渗透人文教育之策略》在中国教育学会教育实验研究分会实验学校研究中心’07年会上，获优秀论文三等奖。中央教科所教育实验研究中心　2007.10.19（4）讲座及经验介绍：武进区南宅小学作《促进教师发展，提升学校内涵》讲座。2007.9.28在“江苏省苏北农村小学校长培训班”上作学校工作的专题介绍。2007.10.24在武进区召开的中小学教学工作会议上作《校本教研，学校发展的新平台》经验介绍。　2007.12.7武进村前小学作《提升内涵，优质发展》讲座。2008.5.8四、努力方向：1.进一步增强发展意识；培育名教师提升品位，培育全面加特长的学生提升学校。2.进一步增强改革创新能力；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。3.进一步增强服务意识：视教师为朋友；视学生为儿女；视家长为上帝；视质量为生命。2008.6.16HightideagainstCCPbloodyanTomb,CommunistPartymembersandpartoftheexposedTombareavacatedbyprogressiveyouth.IvisitedinBeijingin1985whenitwasoldundergroundcomrade,sisterofYaoZhiyingYaoMuzheng(thenDeputyDirectoroftheexternaltrademagazineforthepromotionofinternationaltrade,deshengmenWai,theReed5