武汉大学回国（入境）、出国中止研究生返校登记表 3页

'武汉大学回国(入境)、出国中止研究生返校登记表学号2012****姓名****性别*出生年月*****学院******专业*****指导教师****电子邮箱*******联系电话********前往国别（地区）、院校（研究所）及参加何种活动：************联合培养博士研究生项目以何种性质申请出国（出境）：国家公派出国中止原因：无出国(出境)时间:2014.******回国(入境)时间:2015***** 留学期间工作总结（内容为留学期间的学习科研经历、国内外学习差异比较、参加的学术交流活动、主要收获等，若此处所留篇幅不够可另加附页，字数不少于1500字。）：时间过的很快，不知不觉在澳大利亚学习满一年了。在这一年中学习了很多东西。首先是在专业知识方面，本人从事的纳米医药方向，在******课题组学习了阳极氧化铝纳米管、石墨烯及硅藻等材料的相关知识，拓宽了自己的科研视野；在实验室管理上，学习了实验室的日常安排，实验室的工作安排等；在论文写作上，得到了导师的指导，更加了解了如何写出好的文章，发表更好的杂志；在英语能力上，得到了比较多的锻炼机会，已能较为熟练的应用英语作报告；在生活上，了解了阿德莱德这座城市及文化，了解了不同地区同学的文化和习俗，学习了如何与来自不同国家的人更好地相处。本人的留学单位是阿德莱德大学化学工程学院，这个学院不算大，教师15人。学院比较优秀的课题组主要集中在纳米材料在能源、催化及生物医药应用领域。本人导师的很多项目都和地方上的实际情况结合较为紧密，在产学研方面做的比较好，项目的负责人也会定期到实验室检查项目的进展情况，共同推进项目的实施。本人的导师是化学工程学院的******教授，他是一个很风趣幽默的人，工作和生活分的很明确。在平时的实验室活动中，他积极参与实验室组织的体育活动，在体育活动中，和学生们打成一片，教育学生热爱生活。在科研上，他是一个很认真的人。每天都会和学生进行交流，就实验的进展及后期的工作进行探讨，这对于年轻的博士生来说是很重要的，尤其是在科研的初期比较没有经验的情况下。就实验的讨论结束之后，他还会就实验的大体内容做一个简要的ppt，让学生比较了解实验的后续工作，这点在国内的导师中比较少见。每周五都要求学生就实验进展及文献阅读进行报告。本人所在的课题组是一个国际性的大课题组，博士、博士后及访问学者总共30人左右，分别来自中国、澳大利亚、西班牙、塞尔维亚、伊朗、孟加拉、斯里兰卡、印度、越南、韩国及埃及等国家。由于大家都来自不同国家，所以大家平时交流及在实验室做研究都是用英语，英语氛围较好。由于平时听说英语的机会很多，在澳洲一年留学，使用英语的能力得到较大的提高，尤其是在英语口语方面，现在能流利地做一场英语研究报告。国内的学生阅读能力较强，但是在口语方面比较差，很重要的一个原因就是怕错误，练习的机会较少。个人觉得，在国内开组会讲报告的时候，可以适当让学生用英语作报告，尤其是有国外导师参与的时候，一方面可以提高作报告的能力，另一方面可以提高英语的演讲水平。学院拥有较好的实验仪器设备，所有的仪器都是学生自己操作，这可以提高学生的动手能力。学院之间的合作比国内的更加广泛，有些学生有可能同时有三位来自不同学院的导师指导。学院会定期组织学生参加活动，一方面可以增进实验室之间的互动，另一方面可以提高课题组之间的合作，创造出更好的成果。学校会提供较多的奖学金给学生出国开会，而这方面在国内资助的名额及奖学金较少，不利于拓宽学生的视野。 留学期间成果统计（含成果发表形式、时间、刊物名称、刊物类别及分区等）1、Electro-StimulatedReleaseofTherapeuticsfromTree-likeNanoporousAnodicAlumina-AluminumWireImplants.*******(prepared)(一区)2、***********A.Santos,FacileSynthesisofOpticalMicrocavitiesbyaRationallyDesignedAnodizationApproach:TailoringPhotonicSignalsbyNanoporeStructure,***********(一区)导师意见：签字年月日学院意见：主管院领导签字盖章年月日学院党委意见：签字盖章年月日研究生院培养处审核意见：签字盖章年月日注明：签证未成者需提供签证国使馆出具的证明材料。导师及学院意见栏需填写对学生归国后的学习或工作的意见或建议'