混合物的分离和提纯(课件PPT).ppt 42页

'混合物的分离和提纯学习目标：1、能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。2、了解层析是一种分离和提纯物质的方法 美国东部时间2009.9.9日晚9点40分,天空出现一条神秘发光带，这是什么？宇航员尿液和废液共68公斤一次性倾倒在太空中，为航天飞机“减负”。 在国际空间站生活的3名宇航员喝下了他们的尿液09.5.22空间站宇航员开太空酒会水好贵！每升水11000美元 尿液循环机去掉杂质得到纯净水请问：这种方法是分离还是提纯？分离：混合物分开，分别得到纯净的物质；提纯：把所含的杂质除去，得到纯净物质。 [走进生活]与哪个化学操作原理相同(相似)？乡村酿酒坊 这节课主要目标：能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。如果你家里的食用花生油混有了水，你将采用下列何种最佳方法分离它们A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取走进生活C 苏格拉底说过：“没有反省的人生是没有意义的人生。”我认为，没有反思的学习是没有意义的学习。1．（09年上海化学·6）下列实验装置不适用于物质分离的是这节课主要目标：能应用过滤、蒸发、萃取、蒸馏等方法分离和提纯常见的物质。分解成具体小目标掌握过滤、蒸发、萃取、蒸馏等使用范围、装置图、注意事项、常见实例萃取与分液有何不同？蒸馏与分馏有何不同？进一步反思带着你的问题、带着你的想法，一起来学习！ KClKBrK2CO3泥沙某混合液操作1泥沙溶液1试剂ACO2（HCl）操作2CO2溶液2试剂BKClBr2试剂C上层KCl溶液操作3下层橙红溶液操作4KCl晶体操作5液溴过滤盐酸洗气氯水CCl4萃取分液蒸发结晶蒸馏KClKBr练习1：关于过滤的实验操作说法错误的是：A、过滤操作适应难溶固体和液体的分离B、过滤的基本要领可以归纳为“一贴、二低、三靠”C、工业废水经过过滤后，不能直接作为饮用水使用D、可以通过过滤可分离提纯氢氧化铁胶体D知识链接减压过滤布氏漏斗吸滤瓶安全瓶抽气泵减压过滤有什么优点?2.收集O2、Cl2等比空气重的气体,从___口进气.3.排水量气装置。从___进气。1.CO2中除去HCl，洗气瓶中液体______从___进气知识链接练习2：是非题：1、萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂中有不同的溶解度来分离混合物，例如用CCl4萃取溴水中的Br2.2、分液时上层液体可以从下面流出。3、碘水中的I2可以用酒精萃取得到。4、萃取的过程一定包括分液练习3蒸发结晶实验中有关说法错误的是A、蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅B、当剩余少量溶液时，停止加热，利用余热蒸发C、蒸发皿要垫石棉网加热，防止炸裂D、蒸发皿加热时盛装液体不超过2/3蒸馏和分馏何区别？分馏即是多次蒸馏讨论：已知乙酸和丁醇的沸点相近，现有乙酸和丁醇的混合物，如何将它们分离？ 练习4现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用CCl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同 练习5：现有三组混合液：①乙酸乙酯和乙酸钠溶液②乙醇和丁醇⑧溴化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液C KClKBrK2CO3泥沙某混合液操作1泥沙溶液1试剂ACO2（HCl）操作2CO2溶液2试剂BKClBr2试剂C上层KCl溶液操作3下层橙红溶液操作4KCl晶体操作5液溴过滤盐酸洗气氯水CCl4萃取分液蒸发结晶蒸馏KClKBr明修栈道暗度陈仓小结 （09年安徽理综·9）下列选用的相关仪器符合实验要求的是2009全国各地高考题扫视 （09年江苏化学·9）下列化学实验事实及其解释都正确的是A．向碘水中滴加CCl4，振荡静置后分层，CCl4层呈紫红色，说明可用CCl4从碘水中萃取碘B、略C、略D、略 09年天津理综·3）下列实验设计和结论相符的是A．将碘水倒入分液漏斗，加适量乙醇，振荡后静置，可将碘萃取到乙醇中B、略C、略D、略 （09年浙江理综·13）下列说法正确的是A．仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B．重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C．乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D．用标准盐酸滴定待测NaOH溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低 （09年上海化学·6）下列实验装置不适用于物质分离的是D （09年广东）下列除去杂质的方法正确的是A．除去CO2中混有的CO：用澄清石灰水洗气B．除去BaCO3固体中混有的BaSO4：加过量盐酸后，过滤、洗涤C．除去FeCl2溶液中混有的FeCl3：加入过量铁粉，过滤D．除去Cu粉中混有的CuO：加适量稀硝酸后，过滤、洗涤C （09年天津理综·9）（18分）海水是巨大的资源宝库，在海水淡化及综合利用方面，从海水中提取食盐和溴的过程如下：（1）请列举海水淡化的两种方法：、。蒸馏法、电渗析法、离子交换法 （5）某化学研究性学习小组为了解从工业溴中提纯溴的方法，查阅了有关资料，Br2的沸点为59℃。微溶于水，有毒性和强腐蚀性。设计了如下装置简图：请你参与分析讨论：①图中仪器B的名称：。②整套实验装置中仪器连接均不能用橡胶塞和橡胶管，其原因是。③实验装置气密性良好，要达到提纯溴的目的，操作中如何控制关键条件：。④C中液体产生颜色为为除去该产物中仍残留的少量Cl2，可向其中加入NaBr溶液，充分反应后，进行的分离操作是。Br2腐蚀橡胶冷凝管控制温度计b的温度，并收集59℃的馏分深红棕色萃取分液（或蒸馏） 本节知识的有效贮存模式使用范围装置图注意事项常见实例自我反思蒸馏萃取过滤分液蒸发洗气层析 练习1：关于过滤的实验操作说法错误的是：A、过滤操作适应难溶固体和液体的分离B、过滤的基本要领可以归纳为“一贴、二低、三靠”C、工业废水经过过滤后，不能直接作为饮用水使用D、可以通过过滤可分离提纯氢氧化铁胶体D知识链接 知识链接和普通过滤,减压过滤有什么优点?速度快、得到的沉淀较干燥减压过滤（也称抽滤或吸滤）布氏漏斗吸滤瓶安全瓶抽气泵 2.收集O2、Cl2等比空气重的气体,从___口进气.3.排水量气装置。从___进气。1.CO2中除去HCl，洗气瓶中液体______从___进气。一图多用知识链接饱和NaHCO3溶液AB 练习2：是非题：1、萃取是利用溶质互不相溶的溶剂中有不同的溶解度来分离混合物，例如用CCl4萃取溴水中的Br2.2、分液时上层液体可以从下面流出。3、碘水中的I2可以用酒精萃取得到。4、萃取的过程一定包括分液 练习3关于蒸发结晶实验中下列有关说法错误的是A、蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅B、当剩余少量溶液时，停止加热，利用余热蒸发C、蒸发皿要垫石棉网加热，防止炸裂D、蒸发皿加热时盛装液体不超过2/3C 知识链接蒸馏和分馏何区别？相同点：基本原理相似。利用两种液体沸点不同。不同点：在装置上多一个分馏柱，利用分馏柱使过程由一次改进为多次。简单地说，分馏即是多次蒸馏。 练习5:如何从苯和苯酚的混合物中提纯苯?苯苯酚NaOH(aq)分液苯苯酚钠溶液上层下层上口流出下口流出练习6:如何分离苯和苯酚的混合物? 练习7：已知乙酸和丁醇的沸点相近，现有乙酸和丁醇的混合物，如何将它们分离？乙酸丁醇CaO蒸馏丁醇乙酸钙乙酸浓H2SO4蒸馏 练习6:如何分离苯和苯酚的混合物?苯苯酚NaOH(aq)分液苯苯酚钠溶液CO2苯酚(分液) 练习4现需要分离下列物质，请用直线将分离实例、分离方法和选择分离方法的依据连接起来。实例分离方法选择的依据除去澄清石灰水中的碳酸钙蒸馏溶解度随温度变化的差异用CCl4提取溴水中溴单质过滤在不同溶剂中溶解度的差异分离醋酸（沸点118℃）与乙醇（沸点78.5℃）分液沸点的差异较大分离汽油和水结晶两溶剂互不相溶从含有氯化钠的硝酸钾溶液中提取硝酸钾萃取物质在水中溶解度的不同 练习5:如何从苯和苯酚的混合物中提纯苯?苯苯酚NaOH(aq)分液苯苯酚钠溶液上层下层上口流出下口流出练习6:如何分离苯和苯酚的混合物? 练习6:如何分离苯和苯酚的混合物?苯苯酚NaOH(aq)分液苯苯酚钠溶液CO2苯酚(分液) 讨论：已知乙酸和丁醇的沸点相近，现有乙酸和丁醇的混合物，如何将它们分离？乙酸丁醇CaO蒸馏丁醇乙酸钙乙酸浓H2SO4蒸馏讨论：已知乙酸和丁醇的沸点相近，现有乙酸和丁醇的混合物，如何将它们分离？ KClKBrK2CO3泥沙某混合液操作1泥沙溶液1试剂ACO2（HCl）操作2CO2溶液2试剂BKClBr2试剂C上层KCl溶液操作3下层橙红溶液操作4KCl晶体操作5液溴过滤盐酸洗气氯水CCl4萃取分液蒸发结晶蒸馏KClKBr小结：1、明线路：元素化合物基础知识2、暗线路：化学实验基本操作 2.收集O2、Cl2等比空气重的气体,从___口进气.3.排水量气装置。从___进气。1.CO2中除去HCl，洗气瓶中液体______从___进气知识链接饱和NaHCO3溶液AB 知识积累方法适用范围操作注意事项应用举例过滤固液混合的分离一贴、二低、三靠粗盐提纯蒸馏提纯或分离沸点不同的液体混合物水银球位置、冷凝管中水的流向石油蒸馏萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度不同，用一种溶剂把溶质从另一种溶剂提取出来的方法。萃取剂的选择振荡并适时放气用四氯化碳萃取碘水里的碘 方法适用范围操作注意事项应用举例分液分离互不相溶的液体上端活塞内外相通、下层液体慢慢流出，上层液体由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液蒸发结晶分离和提纯几种溶解度相差大的可溶性固体混合物。加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液；当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热分离NaCl和KNO3混合物层析不同物质在某溶剂中吸附性能不同。溶剂的选择及点样叶绿体中四种色素的提取知识积累 知识链接减压过滤布氏漏斗吸滤瓶安全瓶抽气泵减压过滤有什么优点? 练习2：是非题：1、萃取是利用溶质互不相溶的溶剂中有不同的溶解度来分离混合物，例如用CCl4萃取溴水中的Br2.2、分液时上层液体可以从下面流出。3、碘水中的I2可以用酒精萃取得到。4、萃取的过程一定包括分液 练习3蒸发结晶实验中有关说法错误的是A、蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌，防止液体飞溅B、当剩余少量溶液时，停止加热，利用余热蒸发C、蒸发皿要垫石棉网加热，防止炸裂D、蒸发皿加热时盛装液体不超过2/3（09年上海化学·6）下列实验装置不适用于物质分离的是 相同点：基本原理相似。利用两种液体沸点不同。不同点：在装置上多一个分馏柱，利用分馏柱使过程由一次改进为多次。简单地说，分馏即是多次蒸馏。蒸馏和分馏何区别？分馏即是多次蒸馏 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。'