烃和卤代烃(课件PPT).ppt 101页

'学案37芳香烃卤代烃 轻松学教材一､苯的结构和性质1.分子结构分子式:C6H6,结构简式:或;空间结构:平面正六边形,属于非极性分子;化学键:介于碳碳单键和碳碳双键之间的独特的键｡ 2.苯的物理性质苯是无色具有特殊香味的液体,密度比水小,不溶于水,沸点80.1℃,熔点5.5℃,苯有毒,是一种重要的有机溶剂｡3.苯的化学性质(1)取代反应①卤代反应:苯与液溴在Fe的催化作用下发生取代反应的方程式为: ②硝化反应苯与浓HNO3反应的化学方程式为:浓H2SO4的作用是:催化剂､吸水剂｡ (2)加成反应苯和H2的加成,反应的化学方程式为: (3)氧化反应①苯不能被KMnO4酸性溶液所氧化,即不能使KMnO4酸性溶液褪色｡②苯燃烧的反应方程式为:｡苯燃烧的现象为:火焰明亮､有浓重的黑烟｡ 二､苯的同系物1.概念:指苯环上的氢原子被烷基取代的产物,如甲苯(C7H8),苯的同系物的通式为CnH2n-6(n>6)｡2.化学性质苯环和烷基的相互作用使得苯的同系物与苯的性质有所不同｡(1)氧化反应:甲苯能使酸性KMnO4溶液褪色,说明苯环对烷基的影响使其取代基易被氧化｡用此法可鉴别苯和苯的同系物｡ (2)取代反应①甲苯生成TNT的化学方程式为: ②苯的同系物发生卤代反应时,在光照和催化剂条件下,卤素原子取代氢的位置不同,如:说明烷基对苯环的影响使得其邻､对位上的氢原子易被取代｡ 三､常见含苯化合物的同分异构体的书写1.苯的氯代物(1)苯的一氯代物只有1种:｡ (2)苯的二氯代物有3种: 2.苯的同系物及其氯代物(1)甲苯(C7H6)不存在同分异构体｡(2)分子式为C8H10的芳香烃,同分异构体共有4种: (3)甲苯的一氯代物的同分异构体共有4种: 四､溴乙烷1.分子结构分子式:C2H5Br,结构简式:CH3CH2Br或C2H5Br,官能团:-Br｡2.物理性质纯净的溴乙烷是无色､难溶于水的液体,密度比水大,沸点较低,易溶于有机溶剂｡ 3.化学性质(1)水解反应C2H5Br在碱性条件下易水解,反应的化学方程式为: (2)消去反应①消去反应:有机化合物在一定条件下,从一个分子中脱去一个或几个小分子(如H2O､HBr等),而生成含不饱和键(如碳碳双键或碳碳三键)化合物的反应｡②溴乙烷在NaOH的醇溶液中发生消去反应的化学方程式为 五､卤代烃1.概念:烃分子里的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物｡2.分类:根据分子里所含卤素原子的不同,卤代烃分为氟代烃(CF2===CF2)､氯代烃(CH3Cl)､溴代烃(CH3CH2Br)､碘代烃(CH3CH2I)｡3.物理性质(1)比同碳原子数的烷烃分子沸点要高;(2)卤代烃都难溶于水,能溶于大多数有机溶剂;(3)密度除部分一卤代烃小于水,其余比水大｡ 5.对环境的污染氟氯烃在平流层中会破坏臭氧层,是造成臭氧层空洞的罪魁祸首｡6.卤代烃中卤原子的检验方法 特别提醒:①卤代烃均属于非电解质,不能电离出X-,不能用AgNO3溶液直接检验卤素的存在｡②将卤代烃中的卤素转化为X-也可用卤代烃的消去反应｡③检验卤代烃中的卤素时,常出现的错误是忽略用稀HNO3酸化水解后的溶液｡ 体验热身1.下列有关氟利昂的说法,不正确的是()A.氟利昂是一类含氟和氯的卤代烃B.氟利昂化学性质稳定,有毒C.氟利昂大多无色,无味,无毒D.在平流层中,氟利昂在紫外线照射下,分解产生的氯原子可引发损耗臭氧层的循环反应答案:B解析:氟利昂是无毒的｡ 2.下列关于卤代烃的叙述中正确的是()A.所有卤代烃都是难溶于水､密度比水大的液体B.所有卤代烃在适当条件下都能发生消去反应C.所有卤代烃都含有卤原子D.所有卤代烃都是通过取代反应制得的答案:C 解析:卤代烃不一定都是液体且密度不一定都比水大,故A选项错;有些卤代烃不能发生消去反应,如CH3Cl､等,故B选项错;卤代烃也可以通过烯烃加成等方式制得,故D选项错｡ 3.下列卤代烃中沸点最低的是()A.CH3CH2CH2ClC.CH3CH2CH2Br 答案:B解析:由卤代烃熔沸点的递变规律:①碳原子数相同时,一碘代烷>一溴代烷>一氯代烷>一氟代烷｡②碳原子数相同､卤原子数相同时,支链越多,熔沸点越低｡根据以上两种规律可知:的沸点最低｡ 4.为鉴定卤代烃中所含卤素原子,现有下列实验操作步骤,正确的顺序是()①加入AgNO3溶液②加入少许卤代烃试样③加热④加入5mL4mol·L-1NaOH溶液⑤加入5mL4mol·L-1HNO3溶液A.②④③①B.②③①C.②④③⑤①D.②⑤③①答案:C 解析:卤代烃不溶于水,也不能电离出X-,所以鉴定卤代烃中所含卤素原子时,应先使卤代烃水解,生成相应的X-,然后加入AgNO3溶液,据生成沉淀的颜色确定X-;但在加AgNO3溶液前应先用HNO3酸化,防止多余的OH-干扰鉴定｡ 5.氟烷(CF3CHBrCl)是一种全身麻醉药,它的同分异构体数目为()A.3B.4C.5D.6答案:B 解析:氟烷的同分异构体有: 6.卤代烃C5H11Cl发生消去反应时,可以得到两种烯烃,则该卤代烃的结构简式可能是()A.CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—Cl 答案:CD解析:可用排除法解题｡A项得到的烯烃为CH3——CH2—CH2—CH==CH2;B项得到的烯烃为CH3—CH==CH—CH2—CH3;C项得到的烯烃为CH2==CH—CH2—CH2—CH3或CH3—CH==CH—CH2—CH3; 7.由2氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇时,需要经过下列哪几步反应()A.加成→消去→取代B.消去→加成→水解C.取代→消去→加成D.消去→加成→消去答案:B 解析:由2-氯丙烷合成1,2-丙二醇的过程为: 8.某一氯代烷1.85g,与足量的氢氧化钠水溶液混合加热后,用硝酸酸化,再加入硝酸银溶液,生成白色沉淀2.87g｡(1)通过计算,写出此一氯代烷的各种同分异构体的结构简式:________________________________________________｡CH3CH2CH2CH2Cl､CH3CH2CHClCH3､(CH3)2CHCH2Cl､(CH3)3CCl (2)若此一氯代烷与足量氢氧化钠溶液共热后,不经硝酸酸化就加硝酸银溶液,将会产生的现象是_______________________________,写出有关的化学方程式｡先产生白色沉淀,后转化为灰黑色 (3)能否用硝酸银溶液直接与卤代烷反应来鉴别卤代烷?为什么?解析：不能,卤代烃是极性共价化合物,分子中只有卤原子,并无卤离子,并且分子中卤素原子在此条件下不能离解为卤离子 解析:本题先通过计算确定此卤代烃的分子式为C4H9Cl,再考查其同分异构体､化学性质､卤原子的检验等各个方面的基础知识｡ 9.实验室用下图所示装置进行苯与溴反应的实验｡ (1)若装置中缺洗气瓶,则烧杯中产生的现象无法说明苯与溴的反应是取代反应,理由是________｡答案:溴蒸气会与AgNO3溶液反应生成AgBr沉淀,无法确定溴与苯反应有HBr生成 (2)反应后得到的粗溴苯中溶有少量的苯､溴､溴化铁和溴化氢,可通过以下操作除去:①水洗;②碱洗;③水洗;④干燥;⑤……其中,操作②的目的是________________________,完成操作④后,接下来的操作⑤是________________(填操作名称)｡(3)如果省略(2)中的操作①,一开始就进行碱洗(其他操作不变),会对后面的操作造成什么影响?(简要说明理由)______________________________｡除去粗溴苯中的溴蒸馏(或分馏)答案：若先用碱洗,溴化铁与碱反应会生成氢氧化铁沉淀,在后续操作中很难分离 重点探究溴苯与硝基苯的制备1.溴苯的制备(1)反应原理: (2)实验装置:如图所示｡ (3)注意事项:①反应中使用的是液溴而不是溴水｡②跟瓶口垂直的长玻璃管兼起导气和冷凝管的作用｡③导管出口不能伸入液面以下,因HBr极易溶于水,要防止水倒吸｡(4)产物的验证和提纯①导管口附近出现的白雾,是HBr遇水蒸气所形成的｡鉴别生成HBr的方法是:取锥形瓶内少许溶液,滴加AgNO3溶液,观察是否有AgBr淡黄色沉淀生成｡ ②烧瓶中生成溴苯因溶入溴而显褐色,其提纯的方法是:将溶有溴的溴苯倒入盛有NaOH溶液的烧杯中,振荡,溴苯比水重,沉在下层,用分液漏斗分离出溴苯｡Br2+2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O 2.硝基苯的制备(1)反应原理: (2)实验装置:如图所示｡(3)注意事项:①浓H2SO4的作用是催化剂和脱水剂｡ ②加入药品顺序:向反应容器中先加入浓HNO3,再慢慢加入浓H2SO4,并及时搅拌,冷却至室温,最后加入苯,并混合均匀｡③将反应容器放入水浴中,便于控制温度在55℃~60℃｡④反应后的粗产品用5%的NaOH溶液洗涤,除去产品中残留的HNO3和H2SO4及NO2｡ 命题聚焦聚焦1苯的结构与性质【例1】人们对苯的认识有一个不断深化的过程｡(1)由于苯的含碳量与乙炔相同,人们认为它是一种不饱和烃,写出C6H6的一种含三键且无支链的链烃的结构简式:_____________________________________｡苯不能使溴水褪色,性质类似烷烃,任写一个苯发生取代反应的化学方程式:________________________________________________｡HC≡C-C≡C-CH2-CH3(或其他合理答案) (2)烷烃中脱去2mol氢原子形成1mol双键要吸热,但1,3-环己二烯(脱去2mol氢原子变成苯却放热,可推断苯比1,3环己二烯____________(填“稳定”或“不稳定”)｡稳定 (3)1866年凯库勒(下图)提出了苯的单､双键交替的正六边形平面结构,解释了苯的部分性质,但还有一些问题尚未解决｡它不能解释下列____________事实(填编号)｡①苯不能使溴水褪色②苯能与H2发生加成反应③溴苯没有同分异构体④邻二溴苯只有一种①④ (4)现代化学认为苯分子碳碳之间的键是_________________________________________________｡介于单键和双键之间的特殊的键(或其他合理答案) 解析:(1)首先写出6个碳原子的链状结构,然后根据碳的四价规则补充三键和氢可得如下结构:HC≡C-C≡C-CH2-CH3､CH3-C≡C-C≡C-CH3､CH≡C-CH2-CH2-C≡CH等;苯的溴代反应､硝化反应和磺化反应皆属取代反应,不难写出其化学方程式｡(2)只从脱氢的角度分析,由1,3-环己二烯脱氢生成苯应该吸热,而实际转化过程放热,说明1,3-环己二烯的自身能量高于苯,即苯比1,3-环己二烯稳定｡ (3)若苯存在单､双键交替结构,则苯应使溴水褪色,邻二溴苯的结构应有两种,即可与H2发生加成反应,溴苯亦没有同分异构体,故不能解释①④两个事实｡(4)现代化学认为苯分子碳碳之间存在介于单键与双键之间的特殊的键｡ 聚焦2卤代烃的推断及应用【例2】某烃类化合物A的质谱图表明其相对分子质量为84,红外光谱表明分子中含有碳碳双键,核磁共振氢谱表明分子中只有一种类型的氢｡(1)A的结构简式为__________________________________; (2)A中的碳原子是否都处于同一平面?______(填“是”或“不是”);是 (3)在上图中,D1､D2互为同分异构体,E1､E2互为同分异构体｡反应②的化学方程式为答案： C的化学名称是_________________________;E2的结构简式是___________________________;④⑥的反应类型依次是_____________､______________｡2,3—二甲基—1,3—丁二烯1,4—加成反应取代反应 解析:从已知条件可知A为单烯烃,设A的分子式为CnH2n,14n=84,n=6,则A的分子式为C6H12;A的分子内只有一种氢,则说明A分子非常对称,即含有4个一样的甲基｡反应①为加成反应,氯原子加在含双键的两个碳上,与氢氧化钠的醇溶液的反应是消去反应,即C为二烯烃,后面的内容就不难推出｡ 高效作业1.室温时,下列液体的密度比纯水密度大的是()A.硝基苯B.浓氨水C.乙醇D.汽油答案:A解析:浓氨水､乙醇和汽油的密度比纯水小,而硝基苯的密度比水大｡ 2.实验室用溴和苯反应制取溴苯,得到粗溴苯后,要用如下操作精制:①蒸馏;②水洗;③用干燥剂干燥;④用10%NaOH溶液洗;⑤水洗｡正确的操作顺序是()A.①②③④⑤B.②④⑤③①C.④②③①③D.②④①⑤②答案:B 解析:首先要了解溴苯的制取,在生成溴苯的同时,有溴化氢生成,得到的粗溴苯中会含有杂质｡而后就应该考虑操作的顺序问题｡先用水洗可以除去水溶性杂质,如溴化氢､溴化铁､少量的溴;然后用10%NaOH溶液洗,可把溴转变为水溶性的溴化钠和次溴酸钠除去;然后再用水洗一次,把残存的NaOH洗去;接着用干燥剂干燥;最后蒸馏得到纯溴苯｡ 3.2005年11月25日,经测定松花江四方台水源地断面硝基苯浓度超过国家标准33.15倍,从而导致哈尔滨市停水4天,引起国内外广泛关注｡硝基苯(C6H5NO2)易溶于乙醇､乙醚､苯和汽油,遇明火､高温会燃烧､爆炸｡下列有关硝基苯的说法正确的是()A.属于苯的同系物B.由苯与硝酸发生酯化反应制取C.易溶于水,从而引起水体污染D.可用于制备炸药答案:D 解析:硝基苯是苯与混酸(浓HNO3和浓H2SO4)发生硝化反应而得到的产物,其官能团为—NO2,不是苯的同系物｡它难溶于水,易溶于有机溶剂,因硝基苯遇明火､高温会燃烧､爆炸,故可用于制备炸药｡ 4.某烃的分子结构中含有一个､两个-CH2-､三个,符合上述结构特征的烃有()A.2种B.3种C.4种D.6种答案:A 解析:符合题目要求的烃的结构有两种: 5.将甲苯与液溴混合,加入铁粉,其反应产物可能有() A.①②③B.⑦C.全部D.④⑥⑦答案:D 解析:苯的同系物在Fe作用下,只发生苯环上的取代反应,故A､C选项错;受甲基的影响,苯环上的邻､对位上的氢原子变得活泼,易被取代,邻､对位上的氢原子可以取代一个,亦可同时被取代,故D选项正确｡ 6.已知由于苯环上取代基的影响,使硝基邻位上的卤原子的反应活性增强,现有某有机物的结构简式如下｡1mol该有机物与足量的氢氧化钠溶液混合并共热,充分反应后最多可消耗氢氧化钠的物质的量为a(不考虑硝基与氢氧化钠的反应),则a是() A.5molB.6molC.7molD.8mol答案:D 解析:本题综合考查卤代烃､酯､酚､羧酸的性质,该有机物与NaOH溶液共热时发生的反应为: 7.如下图,分别在两个水槽中盛水和某液体A,再分别滴入一滴苯和水,然后用条型磁铁接近液面,并缓慢移动,水滴跟着移动,而苯滴不移动｡则液体A可能为()A.煤油B.酒精C.苯D.四氯化碳答案:D 8.已知化合物B3N3H6(硼氮苯)与C6H6(苯)的分子结构相似,如下: 则硼氮苯的二氯取代物(B3N3H4Cl2)的同分异构体的数目为()A.2B.3C.4D.5答案:C解析:两个氯原子可以取代六元环邻位上两个H原子,有1种结构;可以取代对位上两个H原子,也有1种结构;取代间位上的两个H原子时,有两种情况——取代均与硼成键的H或取代均与氮成键的H,故硼氮苯的二氯取代物有四种结构｡ 9.在苯的分子中不存在C—C和C==C的交替结构,可作为证据的是()A.经测定,苯环上碳碳键键长都为1.40×10-10mB.经测定只有一种对二甲苯C.苯可与氯气在铁离子的催化下发生取代反应,生成的氯苯只有一种D.经测定,只有一种邻甲基苯磺酸答案:AD 解析:A项说明苯分子中的化学键是等同的,不存在单双键交替｡B项说明苯分子中碳原子的相对位置,不能说明键的情况｡C项说明苯分子中六个碳原子的位置完全等同,不能说明成键情况｡D项说明键的情况是相同的,若为单双键交替,邻甲基苯磺酸就有两种｡ 10.某有机物R酷似奥运五环(如图)｡下列有关说法正确的是() C.其一氯取代物最多可能有7种D.在任何条件下,R都不能与氢气发生加成反应答案:C 解析:有机物R的分子式为C19H12,而1,2—苯并芘的分子式为C20H12,故二者不是同分异构体;R左右对称(如图),可取代氢原子有7种,故其一氯取代物有7种;R含有苯环结构,在一定条件下可以与氢气发生加成反应｡ 11.下式是一种形状酷似一条小狗的有机物,化学家TimRickard将其取名为“doggycene”｡ (1)doggycene的分子式为__________;(2)1mol该物质在氧气中完全燃烧生成CO2和水的物质的量之比为__________;(3)该分子中所有碳原子__________(填“可能”或“不可能”)处于同一平面｡C26H262∶1可能 12.乙炔是一种重要的有机化工原料,以乙炔为原料在不同的反应条件下可以转化成以下化合物｡ 完成下列各题:(1)正四面体烷的分子式为_________,其二氯取代产物有___________种｡(2)关于乙烯基乙炔分子的说法错误的是_________｡a.能使酸性KMnO4溶液褪色b.1mol乙烯基乙炔能与3molBr2发生加成反应c.乙烯基乙炔分子内含有两种官能团d.等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧时的耗氧量不相同C4H41d (3)写出与环辛四烯互为同分异构体且属于芳香烃的分子的结构简式:__________________｡ (4)写出与苯互为同系物且一氯代物只有两种的物质的结构简式(举两例):__________________､__________________｡ 解析:本题是一道以乙炔为原料的有机合成题｡由碳的四价原则,正四面体烷的分子式为C4H4,其结构为对称结构,二氯取代物只有一种｡乙烯基乙炔分子中含有一个C===C､一个C≡C,故a､b､c正确,两分子乙炔加成生成乙烯基乙炔,其反应为CH≡CH+CH≡CH→CH≡C—CH===CH2,故等质量的乙炔与乙烯基乙炔完全燃烧耗氧量相同｡环辛四烯分子式为C8H8,故 其同分异构体属于芳香烃,结构简式为与苯互为同系物且一氯代物有两种的物质,必须考虑对称结构 13.一个碳原子上如果连有3个氢原子,则这样的氢原子称为伯氢;如果只连有2个氢原子,则这样的氢称为仲氢｡例如,—CH3中的氢原子为伯氢,—CH2—中的氢原子为仲氢｡已知在烷烃中伯氢和仲氢被取代的活性因反应条件的不同而不同｡在高温下伯氢与仲氢被取代的活性相等,则可以称其活性比为1∶1｡请回答下列问题｡ (1)已知丙烷在高温下与氯气发生取代反应,如下:则在一氯代丙烷中,1氯丙烷在产物中的占有率为_______｡75% (2)常温下丙烷也能与氯气发生取代反应,反应过程如下:则在常温下伯氢和仲氢的相对活性比为______________｡1∶4 解析:(1)由题给条件可知,在高温下这两种氢原子的活性相等｡也就是说,丙烷分子中每个氢原子参与反应的能力完全一样｡这样,分子中共有8个氢原子,伯氢原子参与反应的机会是,仲氢原子参与反应的机会是｡(2)设伯氢的反应活性为x,仲氢的反应活性为y,根据这两种氢原子的个数,可以得出反应的总活性为6x+2y,由题给数据可以得出,解得x∶y≈1∶4｡ 14.以下是用苯作原料制备一系列化合物的转化关系图: (1)苯转化为A的化学方程式是______________,其反应类型为_____________｡ (2)反应X的化学方程式为______________｡答案： (3)有机物D在苯环上的二氯代物有_______种同分异构体｡(4)图中“苯→E→F”省略了反应条件,请写出E物质的结构简式｡4答案： 对于(4),要依据“苯→A→B”和“苯→C→D”这2条转化链来认真分析,由第一条转化链可知,若苯先硝化再引入—CH3,则—CH3在—NO2的间位,由第二条转化链可知,若先卤代再磺化,则—SO3H在—Br的对位｡F水解 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，你会幸福每秒，对着镜子笑笑，从此开心到老，想想明天美好，相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。'