最新7.火烧云课件PPT.ppt 36页

'7.火烧云 语文S版四年级语文上册第二单元7、火烧云洛宁江苏明善国际学校朱怡怡 学习目标1、有感情的朗读课文，欣赏火烧云奇丽的景象，激发我们热爱大自然的思想感情。（重点）2、了解课文的写作顺序，理解课文内容，体会作者心情。（难点） 初读课文，学习生字画出生字的词语和不理解的词语，借助工具解决不理解的词语的意思。 xiázǐshòupútáoqiéguìmiǎohuǎnghū霞紫寿葡萄光色长茄跪秒恍然子下针我会认 词语花篮笑盈盈红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合葡萄灰梨黄茄子紫模糊凶猛威武镇静 快速读课文，回顾旧知，想想课文先写了什么，接着写什么，最后写什么？二、复习回顾、整体感知 火烧云上来了火烧云下去了火烧云变化多端 霞光照得小孩子的脸，大白狗变成的了，红公鸡变成的了，黑母鸡变成的了。小白猪变成。老爷爷的胡子变成红红的红金紫檀色小金猪金胡子。 三、自主学习、合作探究自学指导一：1、大声朗读3-6自然段，找出来火烧云具体都发生了什么变化？2、这些变化分几个方面来讲述的？时间：10分钟要求：1、大声朗读课文，自主学习2、再用“—”画出相关语句，小组讨论确定答案。 火烧云的颜色变化：红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫 红彤彤 金灿灿 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫 请用不同的形式填写表示颜色的词语：红彤彤____________半紫半黄____________葡萄灰____________ 马大狗大狮子这些动物在你眼中是什么样的形象？形态变化的词语： 自学指导二：火烧云的形态有什么变化？具体体现在哪里？时间：五分钟要求：先自主阅读，再小组讨论，确定答案 变化多端、千姿百态、……一会儿……一会儿……一会儿……忽然接着一转眼变化之快变化之多 火烧云下去了一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。写出了火烧云变化神速，与开头“晚饭过后，火烧云上来了。”形成首尾呼应！ 四、联系实际、拓展延伸你有没见过这样漂亮的火烧云，你看到的那些彩云有什么颜色？又有什么形态呢？可不可以向大家分享一下？ 自然景观6.观潮五、课堂小结、达标测试5、古诗三首8.四季童话语文百花园二7.火烧云自然景观课文描写了夕阳西下时火烧云颜色和形状的变化,表现了大自然的美丽景色，表达了人们看到火烧云时的喜悦心情，抒发了作者对自然景观的喜爱与赞美之情。 当堂达标：一、看拼音，填写生字词。（5分）qiéziwǎnxiáguibàihuǎnghuǎnghūhū()()()()二、精彩回放。（5分）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一一会儿半紫半黄，一会几半灰半百合色。葡萄灰、禁黄、茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。1.文中共写了几种火烧云的颜色?把这些颜色.列举出来。2.用“一会儿......一会儿......一会儿......写一个句子。3.画直线的句子说明火烧云画波浪线的句子说明天空4.用双横线画出短文的中心句。茄子晚霞跪拜恍恍惚惚七种红彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合、葡萄灰、梨黄、茄子紫颜色变化快颜色变化多这地方的火烧云变化极多. 我是陳亞東，由104人力銀行得知貴公司正在招募程式韌體工程師，因個人的學經歷符合公司的徵才條件，故希望能獲得面試的機會。31應徵者：陳亞東應徵職稱：程式韌體工程師自傳–1 個人將於2009年六月畢業於亞東技術學院電子工程系，主修電子學和16位元IC多媒體應用，在校課程訓練中非常強調韌體和硬體是相輔相成、缺一不可的理念，除了必須要了解硬體電路的基本架構、更要對韌體撰寫有基礎程度的認知。此外，在課堂上亦曾使用貴公司的SPCE061A實驗板完成許多韌體程式及電路的驗證與除錯，同時自己也從事相關的韌體測試工作，使我對程式的撰寫功力更上一層樓。自己除了對於資訊相當有興趣，也對電子領域感到好奇，經常翻閱電路實作和韌體的書籍，例如8051單晶片、C語言教學等，讓我在校內榮獲許多競賽獎狀，也曾在教育部舉辦的北區科學展中，用VB程式控制8255IC電路而得到佳作，更讓自己對於投入電子資訊產業深具信心。32應徵者：陳亞東應徵職稱：程式韌體工程師自傳–2 從國中到大學就學期間，自己的工作經歷約有十年，深深體會到產業的變遷與競爭，在微星科技工作時，了解IC硬體電路的架構及如何避免IC錯誤的產生。在主管和同事眼中，我是責任心、企圖心很強的人，不斷要求自己繼續專精C語言的撰寫能力、也在近期通過乙級單晶片證照考試，我的目標是成為程式韌體工程師。因為自己總認為電子產品之中的韌體是無止境的領域，只需修改參數便會出現不同的功能；但不可諱言，科技始終須忠於人性。在勝德研發任職時，遇見許多寫韌體的外國客戶，使我體會到英文的重要性，進而多看一些英文讀物、聽ICRT，加強英文能力以提升自己的國際觀。紮實的專業素養與溝通無礙的英語能力，讓我很榮幸受到公司重用而派駐澳洲出差三星期。33應徵者：陳亞東應徵職稱：程式韌體工程師自傳-3 父親從事電機行業，母親則是家庭主婦，爸媽非常重視子女的教育。除了學校的課業、父母嚴格的教育方式，培養我獨立負責的個性。在求學過程中，因家庭經濟因素，從國中二年級起，便展開半工半讀的生活。由於時常接觸電腦，因此高職的就讀科系就以資訊科系為主。高職畢業後進入捷元電腦擔任電腦維修人員，一直到入伍服役。在此期間，維修技術的經驗和對客戶的解說，除了讓自己的專業素養變得充實外，更瞭解如何與客戶溝通的重要性。34應徵者：陳亞東應徵職稱：程式韌體工程師自傳–4 35應徵者：陳亞東應徵職稱：程式韌體工程師自傳–5大學畢業後，我期許自己依然保持主動學習的心，透過不斷的自我精進，將潛力充分發揮出來。個人深信，我的專業、進取的態度及高度的抗壓性，在擔任貴公司程式韌體工程師之職後，定能與團隊夥伴合作無間，一齊提升公司的專業效能。PS.如需佐證資料，歡迎隨時與我聯繫。陳亞東敬上2008.12.03. 36履歷、自傳之撰寫重點總結：(1)所提供之資歷其完整性(2)所提供之資歷其閱讀容易性(3)所提供之資歷其具體性(4)所提供之資歷其獨特性(5)所提供之資歷其精確性(6)所提供之資歷與其所應徵工作的關聯性(7)看完傳歷後，你多想親自見見這個人？！'