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'《鲁滨逊漂流记》阅读指导课课件PPT 十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人们到处议论着一个传奇的人物，讲述着一个离奇的故事：1704年，水手塞尔科克登上了一艘海盗船去寻找宝物，没想到，中途与船长发生了争吵，结果被遗弃在一个荒岛上，随身只带了一点武器与一本《圣经》。弹药用完之后，他只好靠快跑追捕山羊，徒手觅食，过着茹毛饮血般的原始生活，后来，他居然跑得比一般的猎狗还快。就这样，他一个人在荒岛上生活了下来，直到四年以后，航海的人们发现了他……1711年，塞尔科克回到了伦敦，并在报刊上讲述了自己的经历，他成了闻名一时的人物。他没想到的是，这段传奇般的冒险经历激发了一个作家的灵感，不久，以他的故事为原型的小说就发表了。 关于《鲁滨逊漂流记》《鲁滨逊漂流记》一问世即风靡全球又历久不衰。至今已出了几百版，几乎译成了世界上所有各种文字。据说除《圣经》之外，《鲁滨逊漂流记》是再版最多的一本书。在欧美国家是儿童的必读书。 文学常识他五十九岁才开始写小说，第一部小说就是《鲁滨孙漂流记》。这部小说发表后，立即在全世界引起轰动，他也因此获得了“英国和欧洲小说之父”的称号。 说说你打算怎样读这本书的？探讨读书方法“煮”书：反复阅读，品味书的精华，积累精彩的内容，写下自己的感受。“啃”书：被故事情节吸引，坚持将一本书读完。“吞”书：浏览概要，整体了解书的基本内容。 学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。————叶圣陶 1.圈点标注法。（产生问题做标记；读到精彩的语段或语句刻意做上自己喜欢的符号；有自己的感受可以在旁边标注；）2.边读边想法。（边读边思考边体会）3、“三遍”读法。（览读、细读、品读）4、摘抄好词好句，做精美的摘抄卡；5、可以写一写读书的体会；……建议大家： 运用以上读书法，想一想：《鲁滨逊漂流记》这本书的主要内容？ 第一章开始冒险　　第二章遭遇海盗　　第三章死里逃生　　第四章自力更生　　第五章古怪脚印　　第六章食人生番　　第七章“星期五”　　第八章挫败野人　　第九章海岛“总督”　　第十章不速之客　　第十一章别离荒岛　　第十二章重返“人间”　　第十三章陆路遇险　　第十四章旧地重游读目录 从目录上可以了解作品鲁滨逊漂流记主要讲了三部分的内容：第一部分是鲁滨逊离家三次航海冒险经历，在巴西买了种植园；第二部分是小说的主体，主要讲鲁滨逊在荒岛的经历；第三部分是叙述他从荒岛回来以后的事情，主要经历是由陆路从葡萄牙回英国途中遇狼群的故事。 听了本书的介绍，你最想知道关于这本书的什么内容？ 进入读书之旅跑到陆地上以后，劫后余生，我在岸上狂乱奔跑着，高举着我的双手，大声嚎叫着。因为就在几分钟之前，我还以为自己必要死在这里。现在死里逃生，那种惊喜是很难表达的。……读读这段话，你有什么想法，如果你是他，你的心情将会怎么样？你又会怎么做呢？他又是怎么做的？ 鲁滨逊在荒岛上遭遇了怎样的困境？ 害怕危险的心理比危险本身要可怕一万倍。一个具有大无畏冒险进取精神的人，即使在恶劣的环境中，也终将成为一个成功者，一个英雄。书中的鲁滨逊这样说： 拥有良好心态的鲁滨逊又是怎样解决生存中遇到的这些困难的？ 读有所感，读后有悟。面对人生困境，鲁滨逊的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方，“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。老师读了这部小说，想到了海明威的名言：“一个人并不是生来就要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。”读这本书时，你一定有很多感想，那么我们还可以怎么做呢？怎样写好读后感？ 1、简述原文有关内容。2、亮明基本观点。3、围绕基本观点联系实际。联系自己的生活，谈谈读完这本书后，你会怎么做，或者将对你有什么改变。三者要交融一体，切忌空话、大话套话、口号。详写4、回到原文，在对原文总的感悟中结束全文 《鲁滨逊漂流记》读后感今天，我阅读了《鲁滨孙漂流记》，才读了几页，就爱不释手。坚强不屈的鲁滨孙凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，往付出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙的房子差不多用了一年多的时间才建成的；他在第一次播下大麦和稻谷的时候，由于播种的不是时候，这些宝贵的存货就浪费了一半；为了挖几个地窖以备贮存淡水，鲁滨孙又辛辛苦苦地干了几个月；为了做一个能够煮汤的锅，他绞尽脑汁，尝试了多种办法，也失败了无数次，才研究出制造方法；但是，这一切的困难，都被鲁滨孙坚韧不拔、永不放弃的精神所征服了，这个孤岛上每一样鲁滨孙亲手制成的东西，都凝聚着他所有的心血，他也会因为每一个小小的成功而高兴得无法形容。每当我看到这些片段，我内心中的感觉简直不能只用一个“佩服”所来形容，我真真正正地被鲁滨孙征服得五体投地。现在的我们就象生活在温室里的花朵，没有经受过人生真正的挫折，只有经历过磨难，才能成就一个真正坚强的人，也可能成为另一个鲁滨孙！ 《鲁滨逊漂流记》读后感我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》。我深深地被这本书所吸引，它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神。鲁宾逊是本书的主人公。在一次航海中，鲁宾逊所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁滨逊一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他依靠自己的双手和智慧，利用枪支和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。 鲁宾逊是一个善于帮助别人的人，他从一帮食人族手中救下一个俘虏，那天是星期五，所以就给他取名叫“星期五”。从那以后，“星期五”就成为他忠实的伙伴和仆人。鲁宾逊还教他学会了说英语。不久，他又从食人族手中救出了几个俘虏，和他们一起劳动，共同生活。后来，一艘英国船只经过荒岛，鲁宾逊帮助船长制服了叛乱的水手，乘船离开荒岛，返回英国，过上了幸福的生活。鲁宾逊从落难荒岛到返回英国，这段时间竟长达二十多年。看完这本书，使我深受感动。一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾逊那样，永远是一个胜利。 推荐阅读：《蓝色的海豚岛》主人公卡拉娜独自一人在海岛上生活了18年，卡拉娜热爱海豚岛，热爱自然，在解决了生存难题之后，她告诫自己尽量少杀生，在她眼里，海豚、海豹，甚至杀害他弟弟的野狗都是朋友，当她得知自己可以离开时对海豚岛充满依恋，她觉得自己已是海岛的一部分…… 汤姆幼年丧母，由姨妈收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常逃学闯祸。一天深夜，他与好朋友哈克贝里·芬到墓地玩耍，无意中目睹了一起凶杀案的发生。因为害怕被凶手发现他们知道这件事，汤姆、哈克贝里带着另一个小伙伴一起逃到一座荒岛上做起了“海盗”，弄得家里以为他们被淹死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。经过激烈的思想斗争，汤姆终于勇敢地站出来，指证了凶手。不久之后，在一次野餐活动中，他与他心爱的姑娘贝姬在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁。后来终于成功脱险，和好友哈克一起找到了凶手埋藏的宝藏 谢谢观看！ 第六章平面直角坐标系小结回顾 小结与思考确定平面内点的位置⑴垂直⑵有公共原点画两条数轴单元知识归纳建立平面直角坐标系点坐标(有序数对)P(x,y) 一.象限内点的坐标特征：1.象限内点的坐标符号特征；2.平行于x轴，y轴的直线上点的坐标特征；3.象限的角平分线上点的坐标特征；4.象限内点的对称的坐标特征；二.坐标轴上点的坐标特征； 平面上有公共原点且互相垂直的2条数轴构成平面直角坐标系，简称直角坐标系。水平方向的数轴称为x轴或横轴。竖直方向的数轴称为y轴或纵轴。（它们统称坐标轴）公共原点O称为坐标原点。xo201010-10-20-302030-20-10y-40-50音乐喷泉 （+，+）（-，+）（-，-）（+，-）xyo-123456789-2-3-4-5-6-7-8-9112345-1-2-3-4-5ABC各象限内的点的坐标有何特征？DE(-2,3)(5,3)(3,2)(5,-4)(-7,-5)FGH(-7,2)(-5,-4)(3,-5)合作探究1 xyo-123456789-2-3-4-5-6-7-8-9112345-1-2-3-4-5第四象限注意：坐标轴上的点不属于任何象限第一象限第二象限第三象限象限分布 一.象限内点的坐标特征：1.象限内点的坐标符号特征；2.平行于x轴，y轴的直线上点的坐标特征；3.象限的角平分线上点的坐标特征；4.象限内点的对称的坐标特征；二.坐标轴上点的坐标特征； 一、判断：1、对于坐标平面内的任一点，都有唯一一对有序实数与它对应.（）2、在直角坐标系内，原点的坐标是0.（）3、如果点A（a，-b）在第二象限，那么点B（-a,b）在第四象限.（　）√√×简单练习 ３．若点P（x，y）在第四象限，|x|=2，|y|=3，则P点的坐标为.4．如xy＞0，且x+y＜0，那么P(x,y)（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限(2,0)C 平面直角坐标系内一点P（－2，3）关于原点对称的点的坐标是（　　）A．（3，－2）B．（2，3）C．（－2，－3）　　D．（2，－3）D 点Ａ（２，３）到x轴的距离为；点Ｂ（-４，０）到y轴的距离为；点C到x轴的距离为1，到y轴的距离为3，且在第三象限，则C点坐标是．34(-3,-1) ５．已知△ABC在直角坐标系中的位置如图所示，如果△A"B"C"与△ABC关于y轴对称，那么点A的对应点A"的坐标（）A.(－4，2)　　　B.(－4，－2)C.(4，－2)　　　D.(4，2)C'