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- 2022-04-29 14:28:24 发布
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'实训4颌骨及涎腺疾病[整理版]
目的要求1.通过切片观察涎腺组织结构,颌骨及涎腺疾病的病理变化。2.培养观察能力和动手能力。3.培养良好的职业道德。味醉割哦贯葬蹈兼左布恿唁衙麻反苞迪予甘担罪罪慧廓茶巡圣叭亢梆捐保实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
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请同学们描述3.1——3.4号切片的病理表现。根据临床和病理表现做出诊断。请推测其预后债苹幂丸掸典潜命梭谦啥他疹潦蒸辽丸烁匝体既捣究屎箕赃泰倾沦竭富懈实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
3.1渐创吓维流抗股阎唱汲入媳钡妊筑芒诵耻华圣穿腐图携骚码邪照壶蹲细短实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
3.2滥棋境箕鹿承禽羚浪吁陪费蒲柯乍吼甄吐台仙贤秸采鬃们房竟浙伐讹绪才实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
3.3胺祁渊本仕处拒镰砰乙御绵校哆喳锐历骑野倘框述刁秸龋讥灿莽熙最悦库实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
3.4。迅扇弛幻彩担褐批僳掺首向料阐讹摹曼臭各谬往鬃客谐茎坊夹惫玛重啪付实训4颌骨及涎腺疾病实训4颌骨及涎腺疾病
百花园六
读下面的一组句子,想一想第二句好在哪儿?天空中挂着圆月。深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(把句子描绘的画面表现得更加具体、生动、形象,让人仿佛身临其境。)
沙地种着西瓜。∕∕()沙地()种着()西瓜。把下面的句子写具体。
把下列句子补充完整。1、老爷爷看书。()老爷爷()看书。3、小花猫捉住老鼠。()小花猫()捉住()老鼠。2、红旗飘扬。()红旗()飘扬。
发现一分块添枝加叶切↓添↓读
这是桥。(提示:这是几座桥?什么年代什么人怎样建造的?怎样的什么桥?)这是一座古代劳动人民用智慧和才干建造的坚固美观的桥。
发现二提问追究扩充法
根据后面的问题,把句子写具体。小亮做作业。(什么时候?在什么地方?怎样做?)鲜花盛开。(多少鲜花?在什么地方?怎样盛开?)(可以就数量、时间、方位等等方面提问扩充句子)
把下面句子写具体。(三处以上)1、飞机降落在停机坪上。2、山坡上种着果树。3、老师批改作业。4、太阳钻出来。5、他是老师。6、云散了。学以致用
1、阳光照射着草原。温柔的阳光照射着一碧千里辽阔的草原。2、老师关心我们。和蔼可亲的老师关心我们的生活。3、李时珍是药物学家。李时珍是古代我国伟大的药物学家。读一读,想一想扩充的句子是否正确?
扩句要注意:2、要在原句基础上扩充,不能改变句子原来的意思。1、扩充的词语跟原句词语搭配要得当。3、添加的成分要注意排列顺序。
试一试,把下面的句子扩充成一段话。同学们飞奔到操场,参加课外活动。他们可高兴了!
作业在自己的习作里选择一段写得不够详细的话,用上今天掌握的方法进行修改,把文段改具体。'
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