最新我的空中楼阁课件(1)课件PPT.ppt 41页

'我的空中楼阁课件(1) 第一课时 每个人心目中都会有向往已久的房子。这小屋它可能在毛泽东笔下的湘江畔，在徐志摩的康桥边，也可能有在郑愁予达达的马蹄走过的江南小镇，在舒婷浪漫的橡树林里。这小屋也许像海子的房子那样，面朝大海，春暖花开，也许在陶渊明的世外桃源，或者干脆就是刘禹锡的一间陋室。选择什么样的小屋，往往能看出我们什么样的性情和志趣。那么，今天，我们来看看作家李乐薇她心目中的小屋又是什么样子的呢？导入新课 本文主要写了哪些景物？作者描写的角度是什么？主要景物：山、小屋、树、花、花园、光线、山路、灯 第一部分（第1～8自然段）写小屋与山、树的关系。这是立足于小屋之外所见。层次结构1.(1--3自然段)写小屋和山的关系。2.(4--7自然段)写小屋和树的关系。3.(8自然段)继续写小屋和树的关系。 第二部分（第9～18自然段）写小屋与周围环境的关系。这是立足于小屋所见。1.(9--10自然段)写小屋的花园和山上的云霞。2.(11--12自然段)写小屋的空气和光线。3.(13--14自然段)写小屋和外界的交通。4.(15--18自然段)写夜晚小屋“迷于雾失楼台”的情景。层次结构 ｛小屋点缀山：点破寂寞　增加风景树点缀了小屋｛近看：树美远观：若隐若现轻灵而自由立足于小屋之外，看小屋和周围环境　（定景　换观察点）｛动——静高大——小巧领土有限——领空无限有形围墙——无形围墙空气、光线幸福的阶梯　空中走廊白天清晰　　夜晚朦胧立足于小屋，看周围环境和小屋（不同侧面）（定点　换观察物）空中楼阁独立、安静｝｝《我的空中楼阁》结构图 第二课时 1．在文中“我的空中楼阁”具体指什么？山上小屋－－“它不再是清晰的小屋，而是烟雾之中、星点之下、月影之侧的空中楼阁”。思考讨论 2.《我的空中楼阁》寄寓了作者怎样的理想？作者在文中通过对小屋及周围环境的描写，表达了她希望摆脱现代文明社会的喧哗，投入宁静的大自然之中，表现作者对自然的追求，对自由、独立生活的向往。 3．作者采用了多角度、多侧面的描写方法，从七个方面将小屋之美渲染得淋漓尽致。请概括出这七个方面来。思考讨论（1）小屋与山和树；（2）领土与领空;（3）有形的围墙与无形的围墙；（4）空气与光线；（5）出外与归来；（6）白天与夜晚；（7）设计与装饰。 4．作者怎样写小屋和树林的关系？整体感知①树点缀了小屋（由近及远）近观：一片纯绿色的无花树。树动，显出小屋的静；树的高大，显出小屋的小巧，满山皆树，为小屋布置了一个美好的绿的背景，使小屋显得别致出色。高出屋顶的大树，“细而密的枝叶”“美而浓的树阴”，“使小屋显得含蓄而有风度”（拟人）。②小屋点缀了树林、树丛（由远及近）远看：小屋前面的树,“那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些建筑的线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。”“我的小屋在树与树之间隐隐若现，凌空而起，姿态翩然。” 5．如果说以上内容是从实处写，那么作者还从哪些方面怎样写其它？虚写。写花园：由“领土”有限，到“领空”无限；由“有形的围墙”到“无形的围墙”；由花园的花朵到天上的云霞。小屋的光线也富有浪漫的文学性；小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般。早晨光线加强，花蕊慢慢绽开，傍晚，光线暗淡，花瓣微微收拢。明明是“高高的山坡”，崎岖的“山路”，却叫它“幸福的阶梯”，“空中走廊”；夜幕中的小屋，却觉得它仿佛是“烟雾之中，星点之下，月影之侧的空中楼阁。”整体感知 6．从文章的整体看，“我的空中楼阁”是不是确有其建筑？整体感知从全文看，这小屋应是虚构的。作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡不便行车”，暗合远离“入境”“不闻车马喧”之意，是理想中的生活地方。文章题为《我的空中楼阁》，一语双关：既指“我”家居的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁”，理想中“独立”“安静”的生活环境。 7．题目中“我的”这一定语反映了作者什么样的思想情感倾向？从此可以感悟到作者什么样的志趣？整体感知喜爱之情。表明了作者对超然物外的“独立的”“安静的”生活的向往。 1.下列句子运用了什么修辞？表达了作者怎样的思想感情？（1）“山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点”（2）“树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神！（3）“这棵树使小屋给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。（4）本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，憩于枝头，轻灵而自由！（5）山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。（6）小屋在山的怀抱中，犹如在花蕊中一般，慢慢地花蕊绽开了一些，好像层山后退了一些。（7）门外有幅巨画——名叫自然。（8）什么来点缀小屋呢？那是树！品析关键句子，体会作者思想感情— 1.比喻。古有“眉似青山，眼若秋水”之句。这里把山比作眉黛，把小屋比作美人痣，不仅点染出小屋的玲珑清新，而且让人想到少女姣好面容。表达了作者对自然的热爱！2.拟人。写树的姿态和精神，实际是突出人的姿态和精神。表达出作者希望拥有独立的人格，健康向上的精神风貌！ 3.拟人。含蓄和风度本是写人的，这里用来写小屋，把小屋写得像人一样有生命，有气质，寄托了作者对小屋的赞美和热爱，也暗含着作者人格中的尊严。4.写小屋如鸟蝶一样轻灵而自由，突出了生活在小屋中的人希望摆脱世俗的束缚，拥有自由快乐的生活的愿望。 5.把“山”喻为“一望无际的水面”，喻为“辽阔无边的天空”，都仅仅增强了所绘之物的形象性，还未能引起动感，“撩”起人的流动的浮想。而将“小屋”喻为“飘过”的“一片风帆”，“掠过”的“一只飞雁”，则不仅从“点”“面”上表现出了其形态特征，而尤为精妙的是，它还使这本为静止的景物显得楚楚动人，令读者由此延伸出无穷的遐思来。6.本体“山”与喻体“花蕊”，原本是极不相干的东西，但作者却通过丰富的联想和想像，新奇地将其“联”在了一起，表现了“山”的“花蕊”之形。而“花蕊”“慢慢地”“绽”开了的情态，更传神地绘写出了群山这静态之物在“破晓之时”，因光线的变化而给人的动态感，产生出了一种“惊人”的艺术效果。 总结用简洁的语言归纳本文托物言志的艺术手法建筑在山脊上的若隐若现、凌空而起、姿态翩然的小屋。托物热爱自由快乐的生活，向往独立健康的人格。厌恶喧嚣的都市生活，不满于现实生存环境，向往人与自然的和谐交流，希望找到精神上的安身立命之所。言志 写作特色1.状物与言志，融洽无间，和抒情也浑为一体。2.描写景物时，角度变化多端。3.笔调清新、语言优美。4.想象丰富，比喻奇特。 1．在括号里填写数量词完全正确的一项是[　　]只在树与树之间露出一些建筑的线条，（　　）活泼翘起的屋檐，（　）整齐的图案式的屋瓦。（　）蓝，那是墙；（　　）白，那是窗。　　A．一个一行一点一片　　B．一角一排一点一点　　C．一角一排一片一片　　D．一个一行一片一点随堂练习Ｃ 随堂练习２．依照下面一段话的语言形式（连用三个比喻），在下面的横线处写一段话，使句意前后贯通。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。仿写：门楣上挂了一串风铃，________，________，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是温馨家园的一点生气，一点情调。 这篇散文把小屋置于一幅幅图画中呈现给我们读者，图画有小屋的全景、夜景、远景、近景、特写景，从不同角度、不同时间把小屋点染勾画，加欣赏一系列画卷，使我们大饱眼福，可我们能否结合文人的作品，描述一下生活于其间的作者应是一个什么样的形象？可以用我们知道的文人为其画像？课后作业 再见 与耐药性相关的细菌的酶陶冬梅 耐药机制1灭活酶或钝化酶.2.抗生素的渗透障碍3.靶位的改变4.其它：拮抗物 细菌在环境中产生多种酶，与细菌的致病性、侵袭力、耐药性等有关。β－内酰胺酶钝化酶乙酰转移酶酯化酶 β－内酰胺酶β－内酰胺酶是一群酶，已知就有170种以上，是细菌对β－内酰胺类抗生素耐药主要作用机制。β内酰胺酶通过其作用位点Ser-OH对β内酰胺环上的羧基碳发生亲核攻击使环打开，形成由酯键连接的酰酶复合物中间体，然后迅速水解酰酶中间体的酯键使酶再生，释放已失活的β内酰胺部分，细菌因此产生耐药性，其水解效率是细菌耐药性的主要决定因子。 β－内酰胺酶较常用的是根据一种Ambler分类法分成A、B、C、D四类，另一常用的是Bush功能分类法。主要的酶有头孢菌素酶、青霉素酶、广谱酶、超广谱酶、金属酶等。G＋球菌产生β－内酰胺酶一直较少发生进化，G－杆菌主要产生超广谱β－内酰胺酶（ESBLs），尤以大肠埃希菌、肺炎克雷伯菌、产酸克雷伯菌多见。另一类重要的头孢菌素酶为几乎所有的肠杆菌科（除了沙门菌属和克雷伯菌属的某些种）和铜绿假单胞菌产生，称为AmpC酶。自然状态下细菌产生此酶的量很少，但某些细菌如阴沟肠杆菌、弗氏枸橼酸杆菌等在β－内酰胺类抗生素的作用下可大量诱导产生，导致细菌对除碳青酶希类之外的所有β－内酰胺类抗生素耐药。 钝化酶分类氨基糖苷类钝化酶，是质粒介导，由G－菌及部分G＋菌产生，已知的钝化酶有三类：乙酰转移酶，核苷转移酶，磷酸转移酶。氯霉素乙酰转移酶灭活氯霉素红霉素酶和其他灭活酶 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析室内质量控制：阴性质控：ATCC25922不产ESBL的标准菌株大肠埃希菌，阳性质控：ATCC700603产头孢噻肟型ESBL的标准菌株肺炎克雷伯菌。 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析执行标准：根据NCCLS对抗菌药物敏感性试验K-B法.表型确证试验本实验室采用Oxoid药敏纸片头孢他啶，头孢他啶∕棒酸；头孢噻肟，头孢噻肟∕棒酸现将2007年以来本实验室对临床送检标本培养出的136例大肠埃希菌、102例克雷伯菌属的ESBLs表型确定结果分别进行统计。 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析表1136例大肠埃希菌ESBLs表型确定结果统计表标本类型总例数产ESBLs酶例数ESBLs阳性率血液1860.33尿液6750.07痰51240.4合计136350.26结果显示，血培养标本大肠埃希菌产ESBLs菌株约占33%；尿液标本大肠埃希菌产ESBLs菌株约占7%；痰标本大肠埃希菌产ESBLs菌株约占47% 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析表235例大肠埃希菌ESBLs阳性表型确定结果统计表标本类型头孢他啶型头孢噻肟型ESBLs阳性率头孢他啶型头孢噻肟型血液2*60.200.86尿液250.250.83痰4200.160.84合计6290.170.83附：*表示头孢他啶、头孢噻肟同时阳性的表型。表2表明头孢噻肟型为大肠埃希菌产ESBLs的主要表型，约占83％，头孢他啶型占17％，该统计结果符合相关文献报导的在中国境内产ESBLs菌株大多为头孢噻肟型的报道。35例中检测出一例很少见的，头孢他啶和头孢噻肟同时阳性的表型。通过联系临床了解到，该例标本来自一位患慢性疾病的老年病人，可能与病人的机体免疫状态及长期使用广谱抗生素的既往史密切相关。 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析表3102例克雷伯菌属ESBLs检测结果统计表肺炎克雷伯菌产酸克雷伯菌标本类型例数头孢头孢ESBLs例数头孢头孢ESBLs他啶型噻肟型阳性率他啶型噻肟型阳性率血液2-------尿液6-10.172---痰876290.405-10.20合计956300.387-10.14表3表明，临床标本肺炎克雷伯菌产ESBLs菌株占38%，其中痰标本占了40％，痰标本克雷伯菌属中产酸克雷伯菌产ESBLs菌株约占20％，总的克雷伯菌属为39％，为痰中主要产ESBLs菌属，而头孢他啶型与头孢噻肟型的比例约为1∕6，和大肠埃希菌ESBLs表型比例分配基本相同。 超光谱β－内酰胺酶（ESBLs）的检测结果分析由于国内医疗界对使用抗生素的控制不是很严格，加之β内酰胺酶的不断进化发展，ESBLs的阳性率将随着临床不规范的用药越来越高,应该引起大家警醒。 与耐药性相关的细菌的酶THANKYOU!'