最新爱呆西非连加恩-摄氏45度下的小医生手记课件PPT.ppt 34页

'爱呆西非连加恩-摄氏45度下的小医生手记 作者：連加恩作者特色：盡自己的全力，讓需要得到愛的人得到完整的愛。把愛傳到全世界，因為明白需要的人實在太多了。許多人受到了感動，所以愛終於發揚光大了！ 作者介紹1976年出生於傳統基督教家庭，重視和親人心靈交流的感覺，父母給他最好的榜樣;陽明大學醫學系二十屆畢業，2001年3月放棄預官資格，參加台灣第一屆外交替代役男,展開他的傳奇故事。現職為外交部駐西非人員。連加恩 動身前，就算數字有多麼龐大，對他來說還是數字而已。然而在他抵達這個落後的國家後，他才真切的明白什麼是真正的窮苦、飢餓、衣不敝體，在食物短缺的地方，不論小孩或大人，都因沒食物而吃樹皮等我們認為根本不能吃的食物。因為沒有食物只好把能塞進肚子的東西都塞進去。 在義診時，他發現這裡的人肚子裡的病菌都是現代人體內病菌的幾千萬倍，然而他們習慣的病菌，在現代人的肚子裡就有可能會喪命。在真實的體會了所查資料的數字有多麼真實之後，連加恩決定要付出自身所有心力，使這個國家的人民生活品質有所改變。 我的觀點一個生長在都市、受高等教育，從小到大從未出過國，卻在當兵時選擇到非洲的布吉納法索當替代役，但是他的決定是不是正確呢？當地的氣溫攝氏45度，沒有冷氣、沒有乾淨的水，只有瘧疾和艱困的環境，對於一個毫無概念、不了解的國家，沒考慮太多，就下了決定，我覺得太倉促了。他到非洲的布吉納法索，第一個印 象就是熱，我們ㄧ定沒有辦法想像在攝氏45度的天氣下到底要怎麼生活，他卻選擇來當替代役，發揮自己所學;而且在布吉納法索也有許多外國人放棄工作或休學，只為了盡自己的能力來幫助他們，讓我們發現世界還是有愛的存在。連加恩在布吉納法索的這段時間中，行醫、替居民鑿井、蓋孤兒院,甚至透過一封宣傳「垃圾換舊衣」活動的電子郵件，激起台灣人民的愛心浪潮，從他募集到那一箱一箱的 衣服中，也看得出一件件都是台灣人的愛心。在做那些事的過程中也是遇到貴人的幫忙，我認為幫助他的人一定是盡自己所能，沒想到會帶來如此大的方便和幫助。他們只是幫助需要幫助的人，然而小小的付出往往帶來很大的改變。在非洲的這段期間，遠離都市吵雜的生活，到了不一樣的世界，看到不同的生活型態，當地貧困的環境和 台灣現今富裕的環境形成強烈的對比，我們也發現世上需要幫助的人還有很多，我們不是看不見，只是忽略了。他透過去「做」，才知道原來世界這麼大、可以做的事情這麼多、範圍這麼廣，而這種經驗一定難以忘懷，我想他一定會繼續幫助需要幫助的人，這就是我們需要 學習的，在自己的能力範圍之內，盡可能付出，我想這比念書和考試還重要，也更有意義。在我的能力範圍內幫助他們，雖然當地的氣溫很熱，沒有冷氣、沒有乾淨的水，只有瘧疾和艱困的環境，但不嘗試看看怎麼知道呢?「愛呆西非連加恩」 這是一本勵志系列的書籍，內容真的深深的打動我，抱持著「總有一些事情可以讓我做吧！總有辦法改變一些什麼吧！」的這種想法，在地球的另一端布吉納法索，行醫、鑿井、蓋孤兒院、甚至發起垃圾換衣服的活動，我或許也做得到吧!就去做吧! 讀後心得看完了這一本書之後，我感受到人間的溫暖。其實，在很多的地方，有很多人的生活跟在非洲的人一樣，常常吃不飽、穿不暖，得不到完整的照顧。以前我常常想，人心的善良，是不是會隨著權力、利益的增長，而漸漸消失呢？對大家來講，生活過得越富裕，才是真正的幸福嗎？但從一封封感人 的信，到收到信的大家，再到所有充滿溫暖的舊衣飄洋過海來到西非，我感受到人性的溫暖還在。我常想，我是一個很悲慘的人，也常常想，我到底在做什麼？什麼才是我真正該做的呢？真正的快樂又是什麼呢？看完了這本書，我發現，快樂的必備條件實在是不多。只要吃飽喝足，就夠了。 在西非的這些人，頂著艷陽，到離家四十公里的地方提水，冒著四十五度的溫度，將家裡非常需要的水，帶回家。但我呢？吃飽喝足，無一缺少，我還在不滿什麼？我在做什麼，我不是很清楚嗎？我了解我該做些什麼了。就像連加恩所說的：『好命的孩子，應該比別人付出更多。這樣，好命才有意思。』比別人幸福的人應 該做的，就是幫助他人。快樂其實早就在我身邊了，而我該作的事，就是幫助別人也快樂。如果為了自身利益，而令身邊的人受傷，這樣的快樂，有何意義呢？我們該在乎的不是物質享受，而是人。如果那邊的人過著我們的生活，一定彷彿置身天堂中呢!所以好命的我們應該由自身做起，愛家人，愛眾人。 佳句1.「好命的孩子，應該比別人付出更多。這樣，好命才有意思。」2.不要鑽戒,只要一口井。3.自己的小小付出，也可以帶來大大的改變！ 謝謝觀賞 作文讲评——互相关爱 第一环节回顾要求 作文的关键（1）注意环境描写，把事情的经过写清楚；（2）注意人物的语言、动作、心理活动的描写，要表达真情实感。 借鉴学过的课文，学习作者是怎样表情达意的《穷人》《唯一的听众》《用心灵去倾听》 此次作文优秀者柯祺英郑家鑫刘婧城刘佳颖杨翊君韦天月林梓馨杨晨光黄咏萌 第二环节欣赏 一、赏题《让座其实并不难》《爱的奉献》《帮助别人，快乐自己》《刻在心上的记忆》《予人玫瑰，手有余香》 二、赏文 三、自赏 第三环节学会号脉，集体修改1.语句是否通顺，改写通顺2.是否有错别字，如有将正确的字标注在旁边3.事情经过是否具体，如不具体，你帮他补充完整4.语言、心理、动作、环境描写是否得当，能否更好地表现人物的高尚品质，如欠缺，请您根据情境补写出来。 感人的关爱（修改稿）小时候，家与学校之间相距甚远，不得不每天搭乘公交车。等车、上车、掏钱、投币、坐车，几乎成了每天必做的一项功课。可有一天，出意外了――跟往常一样，放学后，我登上了回家的公交车。掏钱……坏了，早上母亲亲手交给我，我放进裤兜里的几块硬币，突然摸不着了。我心跳加速，汗都下来了。“钱一定在哪儿丢了，这可怎么是好？”车内很拥挤，我想兴许司机会因为忙碌而忽略了我的存在吧，兴许我可以蹭一回票吧。然而很不幸，司机耐心地等了一会儿后，还是发话了：“小朋友，你怎么还不投币啊？”“我……”我感到自己的脸烧得滚烫，直楞楞地站在那儿，说不出一句话。我想我此时的样子一定极其狼狈。“你是不是没零钱啊，小朋友？”一个慈祥的声音关切地询问我。我僵硬地点点头。座位上站起一位四五十岁的女人，她从手提包里掏出两个硬币，走到前面，把硬币放进了投币箱。她表情平静，神态自然，而一向木讷的我，居然连声谢谢也没有说。正是在那一刻，我懂得了什么叫做慷慨无私，懂得了什么叫做母性的光辉。两块钱，虽然算不上什么了不起的义举，但它把一个孩子从窘境里解救出来，给了他做人的尊严，教会他如何看待这个世界。对需要帮助的人及时伸出援手，给予他们力所能及的帮助，这是她教我懂得的做人道理。我至今还清楚地记得她端庄沉静的面容，见证了一份人性的美丽。 第四环节自我诊断，自我修改 第五环节好文不厌改 从自己的作文中，选一个段落或一处缺陷，进行修改提示：1.没有环境描写的，改用描写的表达方式寄托自己的感情。2.描写不细致的改为具体细致的描写。3.立意不准确、不深刻的，找准角度，使立意准确、深刻。'