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'物质跨膜运输的实例 课题一水分子的跨膜运输水分子究竟是如何进出细胞的？（一）渗透实验实验材料：玻璃纸（半透膜，水分子可以通过，蔗糖分子不能通过） 演示实验：请同学们仔细观察现象，分析现象的原因。半透膜：一类可以让小分子物质通过而大分子物质不能通过的一类薄膜的总称。 类比推理细胞膜细胞内溶液1、如果将装置中的漏斗换成动物细胞还会不会吸水？2、如果吸水会发生什么？如果动物细胞吸水胀破则说明细胞也能渗透吸水、细胞膜相当于。半透膜 二、动物细胞的吸水和失水实验实验结果:当细胞质浓度>外界溶液：当细胞质浓度<外界溶液：细胞吸水膨胀细胞失水皱缩 动物细胞发生了渗透作用结果说明:细胞膜相当于半透膜结果分析：思考：如果换成植物细胞会如何？ 【回忆】植物细胞的结构细胞壁细胞膜细胞质液泡膜原生质层 1、提出问题：根据现象提出有价值的问题。2、作出假设：对问题进行假设。3、设计实验：设计思路，预期结果，制定方案。4、进行实验：观察想象，记录结果。5、分析结果：结果与预期一致，可得出结论。6、表达和交流：交流、质疑、解释。探究的一般过程： 探究植物细胞的吸水和失水1、提出问题植物细胞是不是一个渗透系统,原生质层是不是相当于半透膜？2、作出假设原生质层相当于半透膜 预期实验的结果：外界溶液浓度＜细胞液浓度外界溶液浓度＞细胞液浓度细胞吸水，细胞膨胀细胞失水，细胞皱缩3、设计实验：基本思路：实验材料、试剂、用具的选择实验步骤 制定实验方案：1.制作临时装片。2.低倍镜观察。3.蔗糖溶液处理。4.观察现象。5.用清水处理。6.观察现象。 4、实验现象记录：正常情况下的细胞蔗糖溶液中正在失水的细胞 5、分析结果，得出结论成熟植物细胞的原生质层相当于半透膜。在高浓度溶液中细胞失水，原生质层与细胞壁分离；在低浓度溶液中细胞吸水，原生质层与细胞壁贴近。 总结 2、下面能发生质壁分离作用的一组细胞是()①食用的糖醋蒜细胞②蚕豆叶的表皮细胞③植物的根毛细胞④人的口腔上皮细胞⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞⑥根尖分生区细胞A.①⑤B.②③⑥C.①②③④⑤⑥D.②③D即学即练 3.与质壁分离与复原实验的实验材料及外界溶液有关的正确叙述分别是（）①实验材料必须是成熟的植物活组织细胞②细胞液最好有颜色，便于观察和判断细胞质壁分离和复原的程度③细胞液必须有颜色，否则不能发生质壁分离和复原实验 ④外界溶液的浓度应适中，不能过低或过高⑤外界溶液必须对细胞无毒害⑥外界溶液的浓度无特殊要求，任何浓度均可以A.①②，④⑤B.①③，④⑤C.①②，⑤⑥D.①③，⑤⑥ 4.将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度硝酸钾溶液中，在显微镜下观察发现开始液泡颜色逐渐变深，后来又逐渐变浅，能够反映细胞液含水量随时间变化的图是()C 初始浓度0Mg2＋Ca2+Si4+离子培养液中的离子浓度水稻番茄物质跨膜运输的其他实例实例一1、水稻培养液中的钙、镁两种离子浓度为什么会增高？2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？ 1.在培养过程中，水稻吸收水分及Si4+离子较多，吸收Ca2+、Mg2+较少，结果导致水稻培养液里的Ca2+、Mg2+浓度增高。2.在番茄的培养液中，Ca2+、Mg2+的浓度下降，而Si4+的浓度升高，证明番茄吸收的Ca2+、Mg2+比Si4+多。3.不同作物对无机盐的吸收是有差异的。根据资料分析结论：细胞对于物质的输出和输入有选择性。28.1648.55米曲菌38.6651.00酵母菌2.414.93圆褐固氮菌12.9533.99大肠杆菌K2OP2O5微生物其他物质跨膜运输实例二 结论：物质（如碘）的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输的。物质跨膜运输的其他实例三20—25倍人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力250mg/L血液中碘的浓度I－水分子的运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样的吗？由此你能得出什么结论？ 水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的其他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于细胞生命活动的需要。细胞对物质的吸收是有选择的。结论：细胞膜不仅是半透膜，还是选择透过性膜总结 （1）判断植物细胞的生活状况（2）判断植物细胞的细胞液浓度（3）农业生产中的水肥管理（4）生活中杀菌、防腐、腌制食品四、渗透作用原理的运用 5、利用高浓度盐水（NaCl溶液）杀菌防腐的原理是（）A、盐水中的Cl－有杀菌防腐的作用B、盐水中的Na＋不利于细菌的生活C、盐水是中性的，不适于细菌的生活D、由于渗透作用使细菌细胞内的水分渗出而死亡D 6.将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A.①②③B.①③⑤C.②③⑤D.②④⑤B 7.下列判断细胞死活的方法中，表述错误的是（）①将植物细胞置于较高浓度的蔗糖溶液中，发生质壁分离的是活细胞②在高倍镜下观察，若发现细胞质流动，则表明细胞是活的③将某细菌与水绵一起制成临时装片，用极细的光束照射水绵，若发现细菌没有趋向水绵光照部位，则说明细菌为死细胞 ④洋葱根尖经解离后，若发现细胞被龙胆紫溶液染上了色，则表明根尖细胞在解离前已死亡A.①④B.②④C.③④D.①③解析③中所用细菌有可能是厌氧菌，因此远离产生氧气的水绵；④是根尖细胞在解离后死亡。答案C 《书愤》陆游 检5分钟1、《逍遥游》中“，”两句话形象地描写了宋荣子对于世俗并没有急切追求的样子。2、判断正误（1）年轻人应有自己的远大理想，建立自己的空中楼阁，通过努力奋斗，从而实现自己的凌云之志。（）（2）在文言文的教学中，必要的咬文嚼字对提高学生的理解能力是有好处的。（）（3）基础知识的学习最需要扎扎实实、循序渐进，而想舒舒服服、不下苦工夫、一挥而就是不可能的。（）（4）五经，儒家经典《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《乐经》，唐宋科举考试科目有五经科。（） 1、彼其于世，未数数然也。2、（1）X空中楼阁：悬在半空中的阁楼。比喻虚幻的事物或脱离实际的空想。此处褒贬不当。(2)√咬文嚼字：形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。(3)X一挥而就：挥：挥笔；就：成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。此处应为“一蹴而就”。(4)X《春秋》 导：5分钟一、学习目标1、把握诗歌中重要词语的含义，理解诗歌内容。2、掌握诗歌鉴赏中的抒情手法及其抒情手法的答题技巧。二、抒情手法及其抒情手法的答题技巧（一）抒情手法：1、直接抒情（直抒胸臆）2、间接抒情：1）从情与景的关系借景抒情融情于景情景交融触景生情（闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）以景结情（诗歌结尾句写景）乐景哀情哀景乐情的关系2）从情与物的关系托物言志（千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。）3）从情与事的关系借古讽今用典（化用前人诗句引用神话传说引用历史故事） ¤抒情手法的提问方式及答题步骤1、提问方式：（1）这首诗是如何抒发情感的，抒发了什么情感？（2）请从情与景之间关系的角度，赏析这首诗？（3）这首诗在表达情感时用了什么样的抒情方式？请作简要分析2、答题步骤：（1）明确手法（2）结合诗句分析手法（3）情感 思13分钟（要求：速读课文，使用双色笔，标出在学习过程中遇到的疑难点，在议的环节小组内解决）1、字体工整2、必分点、规范答题 6分钟议要求：（1）本学科负责人统一答案，然后组织组员针对思的部分的疑难点进行讨论，内部解决，可查阅相关工具书。（2）要求学生严肃端正，不说废话，站姿标准，高效讨论，解决实际问题 1、口展：第1、2选择题，要求回答时声音洪亮、言简意赅、干脆利索（本环节可质疑）2、板展：第3题展6分钟 评10分钟 ①愤：对国家山河破碎、国土沦丧的忧愤；对统治者偏安一隅、不思北伐的悲愤；对金人挥师南侵、践踏河山的痛恨；对自己年华空老、壮志难酬的遗恨。②直抒胸臆，通过写年轻时北望中原的如山的气势，抒发自己年少时收复中原的雄心壮志③用典，借南朝时刘宋名将檀道济的典故，以塞上长城自许，写出的年少时的磅礴大气；借诸葛亮的典故，一方面抒发了对诸的仰慕之情，另一方面诗人以诸葛亮出师表中的“鞠躬尽瘁，死而后已”自勉，表明至死也不放弃恢复中原大志。④对比，把年少时以塞上长城自许的壮志与镜中衰鬓的现实进行对比，抒发了自己年华空老、壮志难酬的遗恨。 1.陆游诗中价值最高、影响最大的部分是爱国诗。他的爱国诗内容博大，思想精深，感情真挚，多层次、多角度、深入全面地表现了作者的爱国精神，唱出了时代的最强音。具体说来，作者主要是从以下几个方面来表现其爱国主题的：（1）热情讴歌北伐抗战，大声呼吁抗金救国。他不仅以现实笔法来抒写这种理想，还往往用纪梦诗的形式来表达统一祖国的美好愿望。这些诗作既表现了作者恢复中原的坚定信念和洗雪国耻的雄心壮志，也表现了作者横扫敌寇的英雄气概和为国捐躯的牺牲精神。代表作品有《十一月四日风雨大作》等。（2）抨击南宋朝廷妥协苟安的和戎政策，揭露朝中奸佞投降卖国的罪恶行径。这些诗作具有尖锐的批判性和强烈的战斗性，甚至把批判矛头直指最高统治者。代表作品有《关山月》、《追感往事》等。陆游诗歌的思想内容 （3）充满了壮志难酬的悲愤与英雄迟暮的感慨。作者有心报国却无路请缨，理想与现实的深刻矛盾，使陆诗在激昂的声调中又加入了悲怆的音符。这类作品沉痛压抑又不失慷慨的风调反映了诗人面对现实的复杂心理。代表作《书愤》、《夜泊水村》等。（4）描写沦陷区人民的苦难生活，表达他们对故国的深厚感情和深切希望，歌颂了广大民众纯洁的爱国主义品质。代表作品有《秋夜将晓出篱门迎凉有感》等。 2、吟咏日常生活情景的闲适诗和表现隐逸情趣的田园诗。作者善于即景生情地发掘生活中的诗意，表现出对美好事物的追求与向往。代表作品有《剑门道中遇微雨》、幽居书事》。3、描绘农村生活景象、反映劳动人民疾苦。此类诗作有的揭露了封建统治阶级对农民的残酷剥削，有的描写了农民勤劳艰辛的劳动生活，有的歌颂了农民的纯朴品质和农村的淳厚风俗，表现了诗人对广大人民的同情和关怀，代表作品有《游山西村》、《东村晚归》等。4、此外，还有为数不多的爱情诗，主要抒发他对前妻唐琬始终不渝的情感，深挚凄婉，代表作品是《沈园》二首。'