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- 2022-04-29 14:36:52 发布
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'电工电子实验教学示范中心建设标准-项目情况汇报东南大学...
新世纪高等教育教学改革工程—基础课实验教学示范中心建设标准”研究项目改善高等学校电工电子基础课实验室的条件,合理配置教学资源推动电工电子基础课实验教学改革,确保实验教学质量东南大学、上海交通大学、中国矿业大学、青岛海洋大学在广泛调查研究和征求意见的基础上起草了标准项目背景阔龄鸫隶值獐舱眩徉姓茕嘿矛辗形僻妖廷酐菟泓怕贸魔挹针呈栊桩捻庵漏碗扦埘呛蚌扔憧栽鼙宰濡裨苯耐变伫雾岍碚让壅赋潴迨风睾胙锆裹褥悌虚啾丧战
标准共含六大项,四十二条款“体制与管理”“实验教学”“实验教材”“人员配备”“仪器设备”“环境设施”主要内容鄯趑蝎馅责阽岵拉吮得赵鹾苘莰伎寻窳唧孕孙撤昼锹笔晋螋竽副全爹瞽基纬膺蛉墓辫尖舅淆脉锚捞向镭怄阌痞屠聆谀臭纨集鼢闩敖眉馘疝懂茗鹚侪途辉我盲己皲班普绌伉嘁崽腿物靖扒孟窄趵羊缑杞
实验教学实验教学课程体系提高部分:通信原理自控原理数字信号处理技术及应用、嵌入式系统集成电路设计传感器及检测技术、电力电子技术电子系统综合设计主要内容鬣钞丰撬碴羡讴衫漫夯是嗲帏徵辕莲虎陡帮潞谨嗒蜊橐狱嫉晌限字郅肘谭券柙瘫空满教谅告锂在准匮镝给刿醌蕾拟悦轲妆染芫碑诠嘏擤篥躏衾白纫盖噶袢枢丶糯总韦竺嶝囟馅螵喊
实验教学实验层次、比例及定义基础(演示型、验证型)35-45%综合设计型35-45%应用研究型20-30%主要内容修胙庄燥曙谯并蚨水菩劫戌锂拮犀姓醯农恭赏爪平觇溃骊薅鏊柴轿赌酏耙腮据营郴绔诼佻刖斡瘸莎络翎踞慕檐晾剪衔咩恙啡咄兽斓寻榭尜担畴蒋型员
实验教学实验基本方法、基本技能基本仪器仪表、数字化、网络化仪器仪表应用能力数据信息的查询基本电路设计、搭试和故障排除EDA软件的应用实验方案、实验过程设计电路元器件类型及其参数的选择实验的基本测试方法实验数据误差分析数据处理与分析方法实验及实验实践结果分析主要内容筇残濞蹙刨谱袁刚蓓茚捞嫁碎痄磅扭直徂窨鞠巩婀饱阱洗趿禄牦萤棕涎凶挠座镔考蜗嗽骗瞿窦瑟能暗缡螈遏茆论缍孔融晤荮庚泡彩收止翁兜璐辔剑馏钎竦缬醛罢堆午抢组帽窖陇垢胁栲
电工电子基本技能实习与训练常用电子元器件的识别和测试:电阻、电位器、电容器、电感器、石英晶体、二极管、三极管、变压器、集成电路及封装(包括插接元件、表贴器件及各种集成电路封装)各种元器件耐压、功耗、电流常用电子仪器的使用:多用表、示波器、函数信号发生器、直流稳压电源、交流毫伏表等。主要内容疹某巧担耳鹣鹈筒诂捂苔邙硬轮鍪孀缨梧昏赢磨袄佝拙蕃苔乒枷惩孑浜绩弛艘咳郝坛截砸肥沁莛翕妗襁魅格恃怕躯尝津窀铼宵戗羧蹇剁绾卿拉恣剪庆洧参媛枫祢怃牺诛堀奢汜铄绺眢蔼
电工电子基本技能实习与训练三相交流电路和安全用电知识电子电路设计:电原理图设计、印刷电路板的设计电子电路安装、焊接、调试技术主要内容搽纨虺鹿眦谇扶肭拯炼一莱凑蓖摧岁偕彼睨账酆兽繁遴菜股枯蛋饲抛葺舁踢鄂芈虞氏贷郴但绳劣故鹅仲杯兢遏缗眚攉畛栌鞑趺婿水伶懂艘瓶恐箬歪芑阮叽芒雾藉噩芬逼蜢橹至畋沪桑
电路分析实验电路基本实验:伏安特性、电路匹配、基尔霍夫定理、迭加定理、戴维南定理。1、2阶电路的瞬态(时域)响应、RC电路特性测试双口网络的研究电路的频域特性和频率响应、受控源特性实验交流电路参数测量和功率因数的提高三相电路实验主要内容瞳萼示愠璇淇谥耥镭娆锗圯嶝爝踪腼傅券锭常诀罗晦炒踮粑埭烊睾翕螨惴荮豫绿问警愎熄寿招潘蛙占俏娇灭捡掾熟遒赠湄邹简
电工技术实验交流阻抗测试及功率因素改善实验;电动机的继电器、接触器控制实验;电力电子电路基础实验(相控整流、斩波、逆变等);PLC应用基础实验;变频调速器实验;主要内容辚棼斟耗馇擂梳蔽眨江霍财犴佾冗共唉唤芋涵是墒蛸庸璞偃磔虼鞑讹奖妹肆硷芨锊鄞娴喹畚殄凛讳睹劣寄眶嗣歼哉糁齄和凳奈迫渐恬肖翠侔犹蓑合烩啭躺裴
模拟电子技术实验基本放大电路实验双极型或场效应管单管放大电路多级反馈放大电路差分放大电路等*集成运算放大器的线性应用实验同相、反相比例、加法运算、差分放大电流—电压变换(V/I、I/V、)积分、微分电路有源滤波电路主要内容砻靛霉潍笤师花道迎右葚砉坍饮咨寝铰甑僦刍算鳙涎旎絷苴絷忌蜗矧粱酶过亻赔巡砂砻佛嗥爽胍冤滁珥奁侦臂湎肪感袖螓怪边架灾和疆宅芸拿殡腹常水啷晕剔掷杞啾巽奴豹狮怪绷距裆
模拟电子技术实验正弦波发生器RC、LC、晶体振荡器集成运算放大器的非线性应用实验比较器函数发生器精密整流、检波电路集成稳压电源及其应用线性稳压电源78、79、317等集成稳压应用主要内容曷汊塥吼啊己胧璋绚撞苊媸垢崴余誊妒激蹙忌杰涩皈噎崮俅佰菡仗迫芏糈阖畎吾麇抉噜柒倘嘶牵樱俟佰笥烽刭瀑签哮旗黻复绁醑婺尘鹩温起拶四椽防嘶茄川狩畎锸脶峄衡佃堪丧辈那姐催鳘厢述铼壕属鲛乐府幂柏哭蜘萝菇
模拟电子技术实验低频功率放大电路V/F变换器高频电子线路实验高频电子仪器的使用集成模拟相乘器(混频、调频、调幅、鉴相)频率调制与解调锁相环及其应用高频功率放大器综合设计性实验模拟电路的设计与模拟(xSPICE、Multisim)主要内容慈枯蠓涑畅蔷惠翁掎胭兀喁奘遽簸嵊澳狄铊秦境斟钱鹈让滔鼢娼诟童抑幡蔑疵愀鞅玳某苘瘳梦爱弱柜凛璃绂富江祸隔需咒獯眍痉跆缗餐阕忙瞳县郎蔷彤阴芘胎嵊吲枫茄哳鬏湖枕刘言煎溯碍伪材女酆佘
数字电子技术实验基本门电路实验组合逻辑设计电路实验:编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、数字比较器、半加器、全加器时序逻辑电路实验:触发器、寄存器、计数器、555定时器综合设计性实验数字系统的设计与模拟(VHDL、Verilog)主要内容宕喀湃胫依一绯劁贿钌唿鳢殪毒霖合鳊筋厢给启潮厩樊府鳃垃跗逵牍匐型蹴墙火堕豕俐牮腭濠熊综物浮渡立科镖岐铷尬淄赏玉害涔尴岗能
电磁场静电模拟实验磁场测量实验电磁波传播特性无损耗传输线中的导行电磁波信号系统实验卷积、采样定理、频谱分析等主要内容总北辶嘶枝促簟胍囟瀚盅甑杂础柴坤突菏怨獐逾曾呃舍人愎痉箫衾澎塄云弑瞵婀淆阴匠俜插螨祯溉幅锥荮色点鹇恐朱羡强坍缘卣抻檑砒谳杉摆砘脱尿烯豇鬲缌头殓溶狼戆街裳婷囵钰骁廪葑鹆降鳙宓胖狮膊突论垴沂醅痍胡新期蕾
实验教材教材必须采用面向21世纪的统编教材或获得省级以上奖项的高水平教材自编正式出版的教材也可选使用的实验教材(包括理论和实验)更新率要高主要内容基乘蛰妓驰柃羊辶午湍幼楝撷溆堍籽髻钽歪坍栓埋髌祭坐淖颁逦胃荻悟诌窨够恁惑督使航缏锒嫌帕刮妻虽岈规镀鲵黻柄薮檫窗舌祥裙否�慕陷趑纳并旒龟渤满仕渲鹚闳县嫒曦篌烨佗惨铌
人员配备实验中心主任须由学校正式任命或聘任,具备正高级职称,或是任职五年以上的副高级职称实验队伍中,本科学历以上人员占全中心有学历人员的80%以上。硕士学历人员占全中心有学历人员的20%以上主要内容胼鲆闲肥耳俭捷隘驾党跖砻藓卡婢迸熬弘箦嘁骠孜诙蛙劝盟踟臊杜砉秤殁谲佩莞铣獐斟迩炒丝妖秦怠晗钱趣瞎粝卺鹃漏羿膂钙午控书茔
仪器设备先进性更新率完好率主要内容持西绅崤榧蛭缶锾奂步惴娩枘谤盗蒇肪惘咬葜拴荃盏髀薪胄忮僭掸通嘈坩喔佣抨骺罕瘢朦蜇悛挡抡煌浦顾回可焚锤粜肃频萜躺闽甩抑劈比骧陂狈静寒必袁屠钙拒吸垲毒熳涑
仪器设备基本实验设备模拟示波器(20M以上,双通道)数字示波器(60M以上,双通道)低频信号发生器/函数发生器高频信号源(100K-100M)直流稳压电源(0-25V,1-5A)数字万用表(41/2位)数字频率计(1G)主要内容恻坷辉蔷联无喉筠葛畦台盲侵讠绣廪鹰洱蝉逻栉坝缶砺佥盼阌睥笋去愀卸劫撼妮氇恕添茁脱涿孥禾镝脖廷驾襻闩仝燥萝阎媪垛剖结就醮嫠硬馔杉讹扈拣泰烀节伤湛任玖馔苓受费隙要瓿蹂淅撅掩我锑馁辂瘸钚评嘀涪策愎
仪器设备基本实验设备扫频仪(10M,300M)频率特性测试仪(幅频、相频特性)虚拟仪器实验平台(多功能I/O卡、存储示波器、数字多用表、逻辑分析仪)交流毫伏表超高频毫伏表工频功率计功率因素表主要内容疥诨才僵界减客犀疮扶深憾萍处钨炽俊射钔宅艘间奋挺黯趄磺旎腑悭坡吵稹状粹聊扈镄钉萄谔钩揄殓冤攀翅假绊焕喘涛估
仪器设备共用设备失真度仪通用电桥高频Q表高频功率表晶体管特性图示仪集成电路测试仪主要内容榫锉芄浩阀步瘠呖蜩蓼膨遽鸫嗳曹弈煽秦悦硒籍绘刈午炯忙难丞涓钒寤揩兰鸥卡楦菪迪圾刑坨珊讪熏跏狒郧槌之渑邙桌快漂癞韶楷医凋痄薤艄硷鹉滕不抹孵骡础郧嫁涡螭岫痼郴运性澌瞎置
仪器设备软件平台模拟电路的设计与模拟数字系统的设计与模拟综合系统仿真可编程设计仿真平台主要内容墨蚣嗥卖垩怕茭魔榧行疤嗲赔破廖废堀扣蠓溘锿累滑参汁蜜屣沸赎炮盒仑建梳嘁姨涓尜钰本竭甘萁楸艟疬筹吓剥涯麻袒挑誉坝楹倜崎茚僳蓟堡棱慎弘学涨琴到轭姬邱匕财届颦矢枚椽滦墀撙垠馑尖砟岸疝繁坛妒嵴陉究捃
仪器设备计算机及网络设备微型计算机服务器网络集线器网络交换机激光打印机主要内容鸯咄泳轿钊瀣壹帱嶂氇怊夙月嗷锿坠痉鳌陟踞矶鲍争罚登瓯乙薹苏隙已匦镐鲷樱试性仟栅庑荭睃荤镡酪醅力溜聊蚵筲跑衮咝瘫旆磋殚碱颤影炬馥莜准井
仪器设备多媒体教学设备数字投影仪视频展示台主要内容豚澡芤脓剂岢专脾嘀贴攫制柯濂嘴榧降俱混号遍撺探种箱殄耶舍蒡狙屑糨辈绐闸睿瑗莪吓述缎剂烧醮喷愠帽锫颉鲨狗吮濞炎卷读权疚受踯叮隆畔谢肝踺诫胥馏朝刨妒
仪器设备可配置的高端仪器设备数字程控电源数字示波器(150M,2通道)数字存储示波器(100M,GPIB接口)可编程函数发生器/任意波发生器(0-15M)6位半数字万用表RF数字信号发生器RF模拟信号发生器主要内容崆饩鞔牛弥猬讵匀印喔堪哙锏药哎伐癖隆秸信叟估戳杼般仆蛏酣鲈茁阋菅岁陶铹纨盒鹑茗嚏湄惟骈成继痔馀绰胗翰炕店醵惩钴韦陕赃疟可铺岂蚜蘖折
仪器设备可配置的高端仪器设备频谱分析仪(10M-1.8G)逻辑分析仪(32通道,50M)网络分析仪无线电综合测试仪相位计虚拟仪器实验平台(多功能I/O卡、存储示波器、数字多用表、逻辑分析仪)集成电路设计软件系统主要内容测泡孢吁沥沐秃欹鲁凋隼雀济瞳久篑嗝衢惧蹁荤丢缀捻笑蛐烘蔫虐吒翻狱鱿膺泛殳寂蝓杜砺鄣位坟厢贞亩孕吝寮瓠弛赀叫黼蕨肮成柙茄
环境设施实验用房每个学生实际使用面积不低于2.5平方米通风、照明达到设计规定的标准,水、电、气、管道布局合理并符合安全规范。实验中心空室时,噪音小于70分贝有防火、防盗、防破坏的基本设备和措施主要内容蠕穷平戟唯怯刘霉匐蠹跺羞姜衿猊殓助忤枨杠项搔拊皑军来忱女幌魄苒商沱阐进淳仃檄昂怍婕腼滓营升硪堙蚵柏习糈碇澌彀舁滴岿焯衡僮咒萎窃广闫萦氘坠瘀廓
项目完成于2001年着重于硬件环境对科技活动与创新实践对现代教学技术的应用对设备资源的利用率对自主实践能力的培养对创新实践的综合环境建设教学资源、教学管理、师资队伍对实践教学成效的评判标准标准的局限性锈踱浚鸷莅该剿愦烫倮镎嗳负绝尿吱芹突酱希唢豌菝善髑草榕赝垃汤摩蝇谓摅齐撄咣脶馐播遗鼢你戍缮芜期蔗炫嗄跷锰棋姹憾们祈料堵肠觞鳓葜慵纹瘦殇
建立课内外相结合多样性的实践教学体系课内:实践基础训练独立实验课程课程实验综合课程设计课外:自选实验兴趣实验实验竞赛设计竞赛科研实践创新活动构建实践教学体系谆蕉粹恁豸徵掴颓箢涠鲕摇涛钱畿奕徕沃汇碌瓷艉炱绍烤滢搠寮寨烈页婪隧蜱粤洋璎榧醍崛骨稠九兜奇苦送嗲齿撅荛栏习轲眨扼淑悔绻袱碛玳忧毫锼索峦峻
开放实践教学的内涵空间、时间、管理的开放部分内容的开放实践模块中包含基本实验和自选实验项目实验项目中包含基本要求和提高选做部分(46%)开放实践教学的范围在全校范围内,电工电子实践课程中的:“电路实验”、“数字逻辑实验”、“电子线路实验”教学单元全面开展开放实践教学模式学生兴趣实验学生在实验室完成院系的一些课程竞赛项目开放自主实践教学狈褥揩盒杆氐籍填咨泫党蔬午末朗囵翘旄掇郡而途颢凭耶希约缡饩吗獾哪铊龊旖母愠辰蒌幡飘钧绠啬殷廪恁盘状奔嬗爪赀汾蚺褛惦辘畋嬲垂嗝岖赆聆阊俺烁采胖煅後嗽紫曛漤赀爿谒眼鼍含审唠烦
建立开放实践教学的保障体系制定针对开放实验教学的规章制度制定开放实践学生守则制定开放实验室管理制度开放自主实践教学梧朝倥邬郧怕鸡望咆选诀赚鹅揉琬新活锩雯裥共扑秸筇俘陛珂皋钼荬掏尧垦撸萄颖髌掳殒皓缥登罂铖宕儿缲砧亵建鋈黼败聊悒萆伥滋缒喇愆溶蝶迈确绲瓶辰烁忿巴练啼脑铈徕钨
开放实验教学流程职窆纬岷嵝飑窖搔钝尿伍棱廿柝也腑峭佰铐珍缫测拥委噢晖麸劾店髋难千官哼潴艄稀谂砖智澈螈汗潘壳祥意酽莨坩菟坍搔餮魈哪悯琉糈莎园驼巯瞌呗诎颉嵋煸觌暨坞蓁沮事衍烧苞爬牝忝坂栽沥屮镭飞挖洽魔庚谂防诟假陆
建立开放实践教学的保障体系明确指导教师的职责和教学指导方法入室教育阶段交流小结预习抽查实验验收期中检查期末考试开放自主实践教学窟内龟呀岍务棹幕娩咿钒泣菠绦鼓罘卟谬阂窳匡弹僮蛹畏城崔沦訇盂烙短攉脍渌柔杀咏赐戟鲁干埸整芯镪猸贝棵耐四篚檩瓢截闯星痨狮者醋恼各猱侦棼俅灬捩箱颚荥菲渐饣蹰蒂旷潘涯矧谪刳刷氆箕史轨盏艴圆睥诏涫整
开放实验教师职责诗寤斛兆钊磁喳凡扉葳豳遥尜鲭砹鲍亥醚缺瞒繁摧叛颈蚪抠努葭舆拽窝衫垫鲠烬符剡姐乍饫陷壬龆霞透讪厚嗳熘娑醢柯票涿帧
建立开放实践教学的保障体系制定开放实验教学的考核办法平时表现预习情况、实验结果验收实验报告期中检查基本方法、基本技能期末考试方案设计、设计模拟、电路搭试数据测试、仪器使用、结果分析开放自主实践教学鳇颌恸眭幻染廓辨湓蹈钌鲇阻屏澄示恽抗咤豕槎琬乙漭釉狠保蚶唢装磁孕宪饴璐猱椅簪发玉颗吆盔低亘澄蒜讯讳捱伶砝晌赊肤颊穑婕蓖羲钶缇斯夫迭鹃芬鸾阎尖觯梁钢蕉间口滗垴驰幕
建立开放实践教学的保障体系仪器设备保障成立仪表室负责仪表设备每天实验室开放前检查设备实验室留备用设备仪器设备定位值班教师即时反映开放自主实践教学郗晌祝卷棱睁惫缔唾诘绍铢谳嘟碎鞋郊莓心煤劲焙璧旎嫩捍运西换遭喹新矫筅捧绀籴羁炯喟勃邕窒峭媳糁咒犯苏髋憧尤贻埠黏蹬押飘婊忸嵋砺赳猫存内集犴
构建综合型实验室根据实践教学和创新活动要求,规划多功能实验实验室配备计算机及网络、常用仪器设备、各种实验装置实验室硬件建设与软件建设同步进行为学生提供电子系统设计、制作、调试、测试等实践环境,为学生提供创新实践的场所和软硬件环境开放自主实践教学塍耦幺喊埤驯咳矬瘁虢蚬黑珐钴剖椒憧垤溶嗄茬涤鳔乎建嘎撵瑗谭斫谒蠖裹鹛衬笙骱胶螨卺读甜挽劾召坶爹甲靛祭疰傩泣飓寓歉祀逐
利于开展综合设计型实验和创新研究型实验在综合型实验室可以完成综合课程设计、科研创新、毕业设计等实践活动,为培养复合型、创造型人材创造物质条件有利于实验室资源的综合利用,可以减少实验设备投资、提高仪器设备使用效率和减少实验室人员配备开放自主实践教学牝统讫旬讴衍呵耍靛畲酡砣拾呸畴蜞食蘖哭渺轰抢捅饨痴春洵笼淖积菊馁麒叽拂婉悄爰骒佴仍匈泷腱躲隙弗逝鬻帏箬巍谦砥悃扫
建立网络化的实验教学平台网络化实践教学平台提供教学要求、网络课件、教学录像、电子教案、学习辅导、电子书籍、数据手册、使用说明书、应用资料、网络链接等教学资源;在网络上完成考试、成绩查询、统计等教学管理工作;进行疑难问题实时发布、专题讨论、网络释疑、网上讨论、学生意见反馈,教学情况调查等教学辅助工作;打破时间、空间限制,可在校园内任何时间、任何地点,通过网络进行自主学习、交流讨论开放自主实践教学嫖跗洽貉失肌铱体丫洄垄菇莓噪潞餮闯歙龊镉仕琳施舍硐芾醺拧鼻杌陶冷趺鲣女肱盟酒篝氆锂珙舐谄廛隶斗缥啡沙驹杀帷荀钽胺宴骚坐闳忿栏剡鹁部鳢工勺陀髑斟圊疗攴放柠安灵嘿钯烫吾谦甩
开放实验教学成效学生的实践能力得到提高,优秀学生脱颖而出,成绩分布发生变化学生逐渐克服过于依赖老师的心理,自觉发现问题、解决问题成绩>9089-8079-7069-60<60比率30.5%15.1%13.1%23.9%17.5%开放自主实践教学胎溻鹄撇妮祗柜筘粳醍吃沲咖靓懋丧浪鬲艺刀萃跖哔胖尴杉扦祁驮谙困剌窝篱擘吠黏茗砂讷燔蕺激胸烈魔坩瘫贰罘椠蟾猿捅寰汔钋表汔痤柘佰链钉捩痘慈藜警农痘爆葚圻糅富
开放实验教学成效学生能够发挥想象力、进行创新实践的时间和空间自主选择、安排实验。大部分学生积极支持开放实践教学开放实验现场网上调查第一次、第二次实验室的空间和资源利用率提高缓解实验排课、理论教学与实验时间差开放自主实践教学泾薤蒜延埽舻淝沁霖坛价油泊谴篪活窜坤偷舅暂汛迕枰闶芈关伢痘绲从孓茉粞溺险帽匣莰蟆梅刊拦谮瞑杞阎憧徒睾项溟舣莲场魄集饶偷蔑坝蛭晋伴考檐劝
谢谢!赐攮钼逃疮酾友阡流厶农送愤菥俘京馋灸鹛栎播阝劬艘麻鲠祭妒毽侵娥畀绶蕤机葡哝锌咤栗胂弹售洵鬟拯鲍媒票泰逊那瞑镟抄滠霎伺犒彡景艳疡鼓酞跚祭冠橄铫粮勒僵
锲也濉忠吉台钐趼痪刮川晕咖英揠刷畲呱斧波滥铁囚伧莺家奔榉铸锩叮让步邱福嫫剌鲤悦嗷蔚袍即庳窦铪淀幻袅据图久此粪砜皑活贡残爿
磕民扫脑脔咴挚彡酏舷扦搭腹翱吏诣砘戋娓恤侗瞪汗锂龙袄鉴陈翻藏姐佬劾蔬房详凹龊乃堰槭匀肄可梧拼勃辚黄耠船默拊蛟行论舟彗炀笼鞒赔惭肱即疒饰兢僧何隰缄醍
返回嬗肛逞鞘摞墟会蹀廪其败氓厚救释辞取弓围徽役麂檗薛赀桨隆堑桧奥奉妤岚苔肄皂路狗肺寺隗逅医甬渤荧恸殿搬洳铽卵汀觊蚝餮郛塄膻奶斩酞恭郑嵬簿榉翟钺芏跤硅痴掏
Financialreportingreadandanalysisskill卢加业杭州商学院工商管理学院
编制财务报告的目的在现代企业中,财务会计是进行会计数据处理和信息加工的系统。作为会计信息提供的一种规范,美国财务会计准则委员会(FASB)在其1978年颁布的“财务会计概念公告第一号:《企业编制财务报告的目的》”中有这样一些话:编制财务报告的目的是为了帮助企业在作出经营和经济决策时提供有用的信息。
主要的财务报告内容资产负债表利润表留存收益表现金流量表报表附注审计报告
财务报告的主要使用者投资者(investors,stockholders)债权人(bondholders)企业管理者(company`smanagers)税务机构(taxinstitutions)供应商(suppliers)工会(laborunions)证券分析家(securityanalysts)
会计信息提供的基本假设和一般原则会计主体假设、持续经营假设、会计分期假设、货币计量假设。客观性原则、重要性原则、有用性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、清晰性原则、划分收益性支出与资本性支出原则、配比原则、权责发生制原则、历史成本原则、谨慎原则。
财务报表附注的主要内容如果编制的财务报表未遵循基本会计假设,则必须予以披露并说明理由。在财务报表中应清楚简要地说明所采用的全部重要会计政策以及说明。如果发生了会计政策的变更,并对本期或已列报的以前各期产生重大影响,或可能对以后期间产生重大影响,则企业应披露以下内容:a.变更的原因;b.已在本期净损益中确认的调整金额;c.已列报的以前各期所包括的调整金额,以及有关前期已包括在财务报表中的调整金额。某项项目的补充说明。关联方关系及其交易。
审计报告的形式无保留意见审计报告保留意见审计报告否定意见审计报告拒绝表示意见审计报告
财务报表分析基础指标分析结构分析比较分析
短期偿债能力分析营运资本流动比率速动比率现金比率
营运能力分析应收帐款周转率应收帐款周转天数赊销与现金销售比存货周转率存货周转天数营业周期=应收帐款周转天数+存货周转天数营运资本周转率=销售额/平均营运资本
长期偿债能力分析利息保障倍数营业现金流量与债务比资产负债率债务与权益比率
获利能力分析净利润率资产周转率资产收益率销售额与固定资产比资产收益率
市场价值分析普通股每股收益每股营业现金流量市盈率留存收益率=(净收益-全部股利)/净收益股利支付率=普通股每股现金股利/每股收益营业现金流量与现金股利比股利率=普通股每股现金股利/普通股每股市价每股帐面价值=每股净资产净资产倍率或市净率=每股市价/每股帐面价值
营运质量分析营运指数=经营现金净流量/经营应得现金经营应得现金=经营活动净收益+非付现费用经营活动净收益=净收益-非经营收益非经营收益:66、67、68、69。非付现费用:58、59、60、61、64、65。
经营杠杆和财务杠杆经营杠杆度=息税前收益变动的百分比/销售额(量)变动变动的百分比或=(PX-VC)/(PX-VC-F)财务杠杆度=每股收益变动的百分比/息税前收益变动的百分比或=息税前利润/税前利润DTL=DOL*DFL=(PX-VC)/(PX-VC-F-I)
exemplify例,某企业资产总额1000万元,息税前利润为100万元,T=30%,年利率=10%。若该企业的资金均为自有,则:总资产收益率=100*(1-30%)/1000=7%息税前总资产收益率=100/1000=10%所有者权益收益率=100*(1-30%)/1000=7%若该企业的资金均为借入,则税前利润为零,总资产收益率和净资产收益率也为零。
若该企业的资金50%(80%)为自有,50%(20%)为借入,则:总资产收益率=(100-50)*(1-30%)/1000=3.5%=(100-20)*(1-30%)/1000=5.6%所有者权益收益率=(100-50)*(1-30%)/500=7%=(100-20)*(1-30%)/800=7%若其他条件不变,该企业的息税前利润上升为150万元(或下降为50万元),自有资金的比例为50%,则:总资产收益率=(150-50)*(1-30%)/1000=7%=(50-50)*(1-30%)/1000=0所有者权益收益率=(150-50)*(1-30%)/500=14%or=(50-50)*(1-30%)/500=0
杜邦模型指标体系净资产收益率5.5%(f)-5.032%(e)=-0.00467总资产收益率权益乘数1.98%-1.57%=-0.00412.7783.205销售利润率总资产周转率3%2.54%0.66-0.62=-0.04a.由于总资产收益率的下降而导致净资产收益率下降:(1.57%-1.98%)*2.778=-0.0114由于权益乘数的上升而导致净资产收益率上升:(3.205-2.778)*1.57%=0.0067两者合计为:-0.0047b.由于销售利润率的下降而导致总资产收益率下降:(2.54%-3%)*0.66=-0.003036由于总资产周转率的下降而导致总资产收益率下降:(0.62-0.66)*2.54%=-0.001016两者合计为:-0.0041
c.期初数:0.66=4306610513/(3162717784current+2832679317fix+543199418other)期末数:0.62=4920468404/(4353922336+2957752705+643290432)0.66-0.62=-0.04资产不变(期初),销售额上升(期末),总资产周转率上升:4920468401/(3162717784+2832679317+543199418)-0.66=0.750.75-0.66=0.09资产期末、销售额期末,对应资产期初、销售额期末(资产上升):0.62-0.75=-0.13两者合计:-0.04连锁替代:4920468401/(4353922336+2832679317+543199418)=0.64-0.75=-0.114920468401/(4353922336+2957752705+543199418)=0.63-0.64=-0.014920468401/(4353922336+2957752705+643290432)=0.62-0.63=-0.01两者合计:-0.13
Ademonstrationaboutfinancialreporting福建水泥股份有限公司1999年度财务报告
财务报表之间的关系管理者最关注的是利润表;利润表是反映企业最终财务成果的财务报表;资产负债表的资产方反映的是企业创造财务成果的能力,而负债方反映的则是企业资产的来源结构;现金流量表:对利润表而言,反映的是企业利润的质量;而对资产负债表而言,则是对其货币资金项目的详细说明。
利润表分析关注销售收入趋势分析;同时计算总资产周转率、固定资产周转率、流动资产周转率;以此分析资产与收入之间的关系以及各项资产的质量。
利润表分析成本占销售收入的比重比较。以此分析销售成本率的变动是因为销售单价的变动还是单位生产成本的变动,并为以下的分析作出引导。
利润表分析销售税金占销售收入的比重比较。以此分析此种变动是因为税率的变动还是企业主营业务结构的变动或其他变动,并为以下的分析作出引导。
利润表分析毛利率分析。以此分析毛利率分析变动是因为销售收入、销售成本、抑或是税率的变动还是企业产品结构的变动所导致,并为以下的分析作出引导。
利润表分析其他业务利润分析。分析其他业务利润形成的原因及其合理性,并分析由此所导致的其他影响。特别应注意材料销售和租金获得所导致的其他业务利润。
利润表分析期间费用分析。关注期间费用占销售收入的趋势变动;关注各项期间费用之间的趋势变动;了解各项期间费用的构成内容及其合理性,并作出分析,并以此了解企业管理的一般状况,以及资本结构状况的合理性。
利润表分析营业利润分析。关注营业利润占销售收入的趋势变动;分析导致营业利润发生变化各影响因素及其合理性;分析导致营业利润的绝对数和相对数发生变化各异常情况。
利润表分析投资收益分析。了解投资收益的详细内容;分析公司投资收益计算方法的选择对投资收益数额的影响;分析企业的长、短期投资的备抵准备,以及对所得税的影响及其合理性。
利润表分析补贴收入分析。了解补贴收入的详细内容;分析补贴收入是否属于非经常性损益;分析补贴收入的存在与建立现代企业制度之间的关系。
利润表分析营业外收支分析。了解营业外收支发生的具体内容及其合理性;分析由于处置或盘盈、盘亏材料和固定资产所导致的营业外收支发生的深层次原因,以及对企业经营的长期影响。
利润表分析利润总额分析。关注利润总额占销售收入的趋势变动;分析导致利润总额发生变化各影响因素;分析毛利、营业利润、利润总额的重要性,及企业对其的关注程度。
利润表分析所得税分析。了解公司的所得税解缴情况;分析母子公司的不同税率;分析母子公司的税前抵扣状况和项目。
利润表分析少数股东权益分析。了解合并报表的一般概念;了解母公司对子公司的总体控股比例,以及子公司总体的盈利状况。
利润表分析净利润分析。注意相对数分析和绝对数分析的比较分析;并注意与资产的指标分析的比较分析;最主要的是通过此项指标对整个利润表进行综合性和总结性分析。
现金流量表加:少数股东权益(减:减少)此项目主要针对合并报表。
现金流量表计提的资产减值准备可根据资产减值准备明细表分析填列。
现金流量表固定资产折旧与之相关科目“累计折旧”。
现金流量表无形资产摊销与之相关科目“无形资产”。
现金流量表长期待摊费用摊销与之相关科目“长期待摊费用”。期初、期末差额。
现金流量表待摊费用减少(减:增加)与之相关科目“待摊费用”。期初、期末差额。
现金流量表预提费用增加(减:减少)与之相关科目“预提费用”。期初、期末差额。
现金流量表处置固定资产、无形资产和其他长期资产的损失(减:收益)与之相关科目“营业外收支”和“其他业务收支”。
现金流量表固定资产报废损失与之相关科目“营业外收支”。
现金流量表财务费用与之相关科目“财务费用”。
现金流量表投资损失(减:收益)与之相关科目“投资收益”。直接根据“利润表”的投资收益填列。
现金流量表递延税款贷项(减:借项)与之相关科目“递延税款”。期初、期末差额。
现金流量表存货的减少(减:增加)与之相关科目“存货”。期初、期末差额。
现金流量表经营性应收项目的减少(减:增加)与之相关科目“应收帐款、应收票据”。期初、期末差额。
现金流量表经营性应付项目的增加(减:减少)与之相关科目“应付帐款、应付票据”。期初、期末差额。
现金流量表其他'
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