最新要下雨了课件PPT.ppt 60页

'要下雨了 新课导入“乌云密布天气闷，天空一片阴沉沉，闪电婆婆把腰伸，雷声响起一阵阵。”从这些自然现象中，你们知道了什么？ 对，是要下雨了。下雨前的预兆还有哪些呢？赶紧去文中看看吧。 沉chén沉思伸shēn伸展 潮cháo潮湿湿shī湿巾 空kōnɡ天空闷mēn闷热 消xiāo消失息xī信息 搬bān搬家响xiǎnɡ响亮 多音字mēn（闷热）mèn（烦闷）闷huā（哗啦）huá（喧哗）哗 整体感知仔细读课文，找一找：要下雨了，小燕子、小鱼和小蚂蚁各有什么样的表现？小白兔又是怎样做的？ 课文解读小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。xiǎobáitùwānzheyāozàishānpōshànɡɡēcǎotiānyīnchénchéndexiǎobáitùzhíqǐshēnzishēnleshēnyāo思考：这儿为什么要写天阴沉沉的？点明天气闷热，为下文“下雨了”作铺垫。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”xiǎoyànzicónɡtātóushànɡfēiɡuòxiǎobáitùdàshēnɡhǎnyànziyànzinǐwèishénmefēidezhèmedīyɑ 燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”yànzibiānfēibiānshuōyàoxiàyǔlekōnɡqìhěncháoshīchónɡzidechìbǎnɡzhānlexiǎoshuǐzhūfēibùɡāowǒzhènɡmánɡzhezhuōchónɡzine思考：从燕子的回答中你知道了什么？下雨前空气潮湿，虫子的翅膀沾上了水珠飞不高，燕子要捉虫子，所以会飞得很低。 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。shìyàoxiàyǔlemɑxiǎobáitùwǎnɡqiánbiānchízilǐyíkànxiǎoyúdōuyóudàoshuǐmiànshànɡláile思考：小鱼与平时有什么不一样？很多小鱼游到了水面上，与平时小鱼偶尔才会游到水面上的情形不同，这更增添了小白兔的疑惑。“都”在句中表示“所有的”。 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？”xiǎobáitùpǎoɡuòqùwènxiǎoyúxiǎoyújīntiānzěnmeyǒukònɡchūláiyɑ动作、语言描写：“跑过去”和连说两个“小鱼”说明小白兔急于解开心中的疑惑。 小鱼说：“要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。”xiǎoyúshuōyàoxiàyǔleshuǐlǐmēndehěnwǒmendàoshuǐmiànshànɡláitòutouqìxiǎobáitùnǐkuàihuíjiābɑxiǎoxīnlínzháoyǔ思考：小鱼为什么都游到了水面上？ 小鱼生活在水里，平时水中的空气够用，下雨前，空气中的湿度增大，水下空气密度高，水中的空气异常沉闷，所以小鱼要到水面上来透透气。 小白兔连忙挎起篮子往家跑。xiǎobáitùliánmánɡkuàqǐlánziwǎnɡjiāpǎo动作描写：“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。 他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”tākànjiànlùbiānyǒuyídàqúnmǎyǐjiùbǎyàoxiàyǔdexiāoxiɡàosulemǎyǐyìzhīdàmǎyǐshuōshìyàoxiàyǔlewǒmenzhènɡmánɡzhebāndōnɡxine 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”xiǎobáitùjiākuàibùziwǎnɡjiāpǎotāyìbiānpǎoyìbiānhǎnmāmɑmāmɑyàoxiàyǔle动作描写：“一边跑一边喊”表现了小白兔当时急切的心情。 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！hōnɡlōnɡlōnɡtiānkōnɡxiǎnɡqǐleyízhènléishēnɡhuāhuāhuādàyǔzhēndexiàqǐláile思考：“响起一阵雷声”“哗，哗，哗”说明了什么？雨果然来了，“响起了一阵雷声”说明雷声来得很急。“哗，哗，哗”表明雨下得十分大。 结构梳理低飞跳出水面搬家多观察，勤思考；大自然，有奥妙。 能预报天气的动物：傍晚鸡不入笼是天将下雨的征兆；黄鹂鸟发出类似猫叫的声音表示即将下雨；狗泡水，要下雨；等等。拓展延伸 开始笔顺学习吧！直呀边呢吗吧加 我会写字词学习直zhíbǐzhí笔直tǐnɡzhí挺直笔顺： 呀yɑāiyɑ哎呀hǎoyɑ好呀笔顺： 边biānshuǐbiān水边qiánbiān前边笔顺： 呢nezěnmebànne怎么办呢nǐne你呢笔顺： 吗mɑshìmɑ是吗hǎomɑ好吗笔顺： 吧bɑzǒubɑ走吧hǎobɑ好吧笔顺： 加jiājiāyóu加油jiārù加入笔顺： 课后作业1、分角色朗读课文。2、默写生字词。 目录浓度高･p1浓度低･p2ESI高･p3ESI低･p4乳化液温度高･p5乳化液温度低･p6pH高･p7pH低･p8铁粉多　･･p9氯离子多･･p10酸值高　･･p11皂化值低･･p12 原因分析确认项目注意事项浓度高浓度高离水展着量增加导入油膜量增加导致过润滑容易产生打滑、轧机振颤・混入了机械油・有浮油被卷入・混入浮渣・皂化值（是否下降）・观察乳化液・酸值（是否上升）对策・应急处置措施——撇油。 浓度低原因分析确认项目注意事项浓度低润滑性不足容易产生轧机振颤、热划伤、板面脏离水展着量减少对策・应急处置措施——补油。搅拌器不运行（有浮油产生）补油量不足搅拌器的运行状态补油量 ESI高原因分析确认项目注意事项ESI高离水展着量减少润滑性不足轧机振颤、热划伤、板面脏搅拌器不运行（有浮油产生）撇油过多搅拌器的运行状态撇油频次补油量对策・应急处置对策——排放乳化液。・调整搅拌器的运行情况。 ESI低原因分析确认项目注意事项ESI低导入油膜量增加导致过润滑容易产生打滑、轧机振颤离水展着量增加机械油的混入浮油的卷入浮渣的混入皂化值（是否下降）观察乳化液酸值（是否上升）对策・应急处置——撇油。 原因分析确认项目注意事项乳化液温度高乳化液温度高乳化液温度高粘度降低润滑性不足对策・调整设定温度・检修冷却器设定温度异常设定温度冷却器异常冷却器 乳化液温度低原因分析确认项目注意事项乳化液温度低粘度的上升细菌的繁殖过润滑板面脏、乳化液腐败对策.调整设定温度设定温度异常设定温度 ｐＨ高原因分析确认项目注意事项ｐＨ高乳化性不稳定离水展着量不稳定润滑性不稳定碱性物质的混入补加水异常碱性物质的使用情况(如清洗剂等)补加水的水质（特别是碱性物质）对策・应急处置——撇油、排放乳化液、补加油。 ｐＨ低原因分析确认项目注意事项ｐＨ低腐败、细菌的繁殖生锈、因腐败ESI降低对策・应急处置——排放乳化液。混入酸氯离子（是否上升）乳化液温度乳化液温度降低 铁粉多原因分析确认项目注意事项铁粉多容易起浮渣嚼入杂质产生浮渣斑点对策・应急处置——撇油。・调整DEM的运行情况。ＤＥＭ异常浮渣的混入ＤＥＭ启动状况酸值（是否上升） 氯离子多原因分析确认项目注意事项氯离子多腐蚀铁离子增加生锈ＥSＩ降低对策酸洗线上的清洗氯离子混入酸・应急处置——排放乳化液。补加水异常补加水的水质（特别是氯离子） 酸值高原因分析确认项目注意事项酸值高乳化不稳定润滑不稳定脱脂不稳定・应急处置——撇油、补加新油。水分混入原油箱腐败浮渣的混入原油箱的蒸气渗漏细菌数量铁粉、铁皂（是否上升）对策'