最新超重失重课件PPT.ppt 26页

'进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅超重失重 1、弹簧秤下挂一重物G保持静止时，观察到弹簧秤示数F’=G2、如果弹簧秤和物体一起加速上升呢？观察到弹簧秤示数大于物体的重力，即：F’>G思考：1、有人说，物体加速上升时，重力变大了，这种说法对吗？F’Ga实验研究2、重力不变，那么发生变化的是什么力？F’G （三）完全失重当弹簧秤和重物以加速度a=g竖直加速下降时，F=G—mg=0,物体对悬挂物的拉力（或对支持物的压力）为零，这就是“完全失重”现象。解：当可乐瓶自由下落时，可乐瓶中的水处于完全失重状态，水的内部没有压力，故水不会流出。但可乐瓶中水的重力仍然存在，其作用效果是用来产生重力加速度。例1：一个盛满水的可乐瓶底部有一小孔，静止在手中时，水会流出；如果突然松手，让可乐瓶自由下落时，会发生什么现象？为什么？g理论分析 例2：下面所示的情况中，对物体m来说，哪几种发生超重现象？哪几种发生失重现象？mvamvamvamav甲乙丙丁NG超重NG超重总结：物体具有竖直向上的加速度，即处于超重状态；物体具有竖直向下的加速度，即处于失重状态。与运动的方向无关。GNGNGNGN 1、超重和失重是一种物理现象。2、视重是指支持物对物体的支持力（或悬挂物对物体的拉力），是可以改变的。3、物体的重力与运动状态无关，不论物体处于超重还是失重状态，重力不变。规律：视重>重力a竖直向上超重状态视重<重力a竖直向下失重状态超重还是失重由a方向决定，与v方向无关本节内容总结 超重和失重的现象 0在航天飞机中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。无法用天平测量物体的质量 利用完全失重条件的科学研究液体呈绝对球形制造理想的滚珠制造泡沫金属 巩固练习：练习1、一个人在地面上最多能举起300N的重物，在沿竖直方向以某一加速度做匀变速运动的电梯中，他只能举起250N的重物。求电梯的加速度。(g=10m/s2)（设同一个人能提供的最大举力一定）分析：对同一个人来说，他能提供的最大举力是一定的，因此，它在电梯里对物体的支持力也为300N，对物体受力分析可求出F合，从而求出加速度。解：设物体的质量为m，对其受力分析如图。mgN得：F合=N—G=300—250=50(N)由题意：m=25Kg故：a=F合/m=2m/s2方向：竖直向上 再见 小数的初步认识九年义务教育六年制小学数学第七册——认识一位小数执教：课件制作：单位：牟平区新牟小学战丽娜 复习把各图中标出的部分用分数表示出来。（）——（）（）（）（）（）————1425710 例1把1米平均分成10段，每段长1分米。1米1分米1分米是米，还可以写成米；3分米是米，还可以写成米；1—米1—0.1米0.13—米3—0.3米0.3== 小青身高1米4分米，如果用米作单位，4分米可以写成（）米，合起来写成（）米。0.41.4 例21元有10角。1元1角1角就是元，还可以写成元；2角就是元，还可以写成元；1—元1—0.1元0.12—元2—0.2元0.2== 小强有1元3角钱，可以写成（）元。1.3 以前学过的数，像0、1、2、3、4······都是整数。现在学的数，像0.1、0.2、1.3、1.4等都是小数。0.5读作：1.2读作：4.7读作：零点五一点二四点七 做一做1、在每个图的右面先写出分数，再写出小数。（）———（）（）———（）（）———（）2740.20.70.4 2、把下面的数改写成小数。4分米=（）米1米5分米=（）米7角=（）元2元8角=（）元3、读出下面的小数。0.21.93.66.85.1读作：零点二读作：一点九读作：三点六读作：六点八读作：五点一0.41.50.72.8 写出箭头所指的小数。01230.4()1.3()()0.91.82.6 想一想：(1)0.1是()分之一。(2)0.7里面有()个0.1。(3)9个0.1是()。十70.9'