最新高考作文之拟题技巧课件PPT.ppt 65页

'高考作文之拟题技巧 评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目：1《我的爱好》话题题目式：大而空2《我爱写作》过于直白，没有文采。3《读书和写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但题目过长。4《与“笔”共舞》化用式：富有创意。常见拟题三忌： 拟题的常见症状：1、以文中所给的话题为题目。如：《父爱》、《我的爱好》、《位置》、《诚信》等。2、过于平白直露，没什么文采。如：《我爱写作》、《我爱父亲》、《伟大的父爱》、《我的位置》 例如：作梦，是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富，形式是异常多样的。请以“梦”为话题写一篇不少于800字的作文。《这一幅风光，如梦》《比梦更美》宜写成《美梦成真》《想起了那个暑假》宜写成《说说课文中的“梦”》《梦的成因》宜写成《有美梦就会有希望》宜写成抒情散文记叙文说明文议论文 善补题，以小见大 扩展法：就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语，从而拟出比话题更具体的题目。《寒风暖意》《那阵风刮过以后》《寒风，冷吗？》如： 又如：手，我们最亲密的朋友，真正得力的助手，是我们吃、住、穿、玩的主要工具。纤纤玉手，是女性美的象征。请以“手”为话题为文。我们可这样拟题：《一双灵巧的手》《一次难忘的握手》《对手》《精巧的手工艺品》《从手指的长短说开去》以“年轻”为话题：《为年轻起航》《年轻就是财富》《年轻成就未来》这些文题从各个角度缩小了写作范围，选材范围更明确集中，有利于我们的写作从小处着眼，从而顺利展开思路。 妙修辞，匠心独运 以“心”为话题：《我心如雪》《心是一棵会开花的树》《种子·明天·阳光》——比喻 以“答案是丰富多彩的”为话题：《淡妆浓抹总相宜》《横看成林侧成峰》《一树梨花千首诗》——引用 以“诚信”为话题：《但留“诚信”在人间》《问世间，“诚信”为何物》《问君能有几多”诚信》“——化用 以“诚信”为话题：《“诚信”喊冤》《“诚信”的自白》《“诚信”漂流记》《向“诚信”致敬》——拟人 以“世界”为话题：《世界很小是个家》《一花一世界》—夸张 以“自由”为话题：《自由，你在哪里？》《自由是什么？》—设问 新视觉，别开生面 (1)反弹琵琶式《美丽的谎言》《陌生的朋友》《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》《败了，多好》（以“竞争”为话题）《真想做个差生》《渴望停电》《酒香也怕巷子深》 (2)数字法、公式法《1234567i》——抒写音乐情怀《7+1＞8》——论述学习与休息的关系“竞争”话题《现代人=长×宽×高》——眼光长、知识宽、境界高(3)展开想像式拟题《8与发》《雷锋“出国”了》《电脑与人脑的世纪之辩》 (4)巧点化，妙趣横生对影片名、歌曲名、古诗句以及成语俗语等适当点化，进行套装、借用、仿造之后作为文章的题目，常常显得典雅大方，亦庄亦谐，妙趣横生，是考场中快速拟题的高明之举。例如：①以“我”为话题，可活用歌词《真我的风采》《我想唱歌不敢唱》《最近比较烦，比较烦》②以“假日”为话题，可引用歌曲名《自从有了你》，《世界变得好美丽》 ③以“同学”为话题，可拟题目《长相忆》《别时容易见时难》④写老师晚年坚守教坛的文章，可引用诗句作题《夕阳无限好》⑤写有关透视中小学生道德观念的文章，可沿用鲁迅的话作题：《救救孩子》⑥以“年轻”的话题：《风景这边独好》《激情燃烧的岁月》《我们的未来不是梦》《年轻，没有什么不可以》《生命诚可贵，年轻价更高》 (5)移用点染法运用或模仿中外文学名著书（篇）名、名人、名事、名物拟题。如《道德苦旅》（模仿余秋雨的《文化苦旅》）、《诚信无价》（模仿电视剧《情义无价》），《苏东坡的选择》等。如此机智地移用点染，推陈出新，妙趣横生。 (6)引用影视广告以“诚信”为话题——《真诚到永远》（海尔电器广告语）以“亲情”为话题——《滴滴香浓，意犹未尽》（麦氏咖啡广告语）这些文题不落俗套，新视角，新思路，新感悟，新体验，易吸引读者的注意力，当然也很容易迷住阅卷老师，使他心甘情愿给你高分。 拟题方法定文体，扬长避短善补题，以小见大新视觉，别开生面定文体，扬长避短善补题，以小见大妙修辞，匠心独运新视觉，别开生面 请你拟题话题 拟题训练社会的喧嚣，应试的压力，功利的追求，心态的浮躁，现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中，取而代之的是短平式的浏览，很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独，陶渊明的清淡，李白的豪放，杜甫的沉痛，苏轼的旷达，还有曹雪芹的伤感．请以“阅读”（读书）为话题，拟出一则标题 书籍·阅读·阳光 擦拭心灵擦亮你的第三只眼 别丢了你的钥匙 给我动力，我要飞 与大师对话 一书一世界 三更有梦书当枕以书作枕梦亦香 影响一生的半小时 将阅读进行到底！ 无“读”不丈夫！ 《千树万书梨花开》《爱你一万年》《心有灵犀在书中》《爱书才会赢》《阅读深深深几许》《书声依旧》《窗前流水枕边书》《家书抵万金》《风中有朵书做的云》《万紫千红总是书》 1活用课文2注重积累3留心生活4勤于思考从现在起: 题目是文章的眼睛，给你的文章一双秀美的眼睛！ 第四章口腔黏膜疾病 复习1.边缘性龈炎、坏死性龈炎、成人牙周炎的诊断和治疗原则2.熟悉青春期龈炎、妊娠期龈炎及青少年牙周炎的病因和诊断要点 学习目标1.掌握口腔单纯疱疹、口腔念珠菌病、复发性阿弗他溃疡、口腔白斑病和口腔扁平苔藓的临床表现2.熟悉这几种疾病的治疗原则3.了解天疱疮的临床表现 一、口腔单纯疱疹由单纯疱疹病毒感染引起1.临床表现(1)原发性疱疹性口炎6岁以下儿童多见，6个月至2岁更多急性发作，全身反应重，高烧达38℃以上，高烧过后在口腔黏膜和口唇周围出现小水疱，疱破溃后口腔黏膜形成大面积溃疡，口周皮肤形成痂壳病程7～10天 (2)复发性疱疹性口炎成人多见，全身反应轻，复发部位在口唇或接近口唇处复发的口唇损害有两个特征损害是从起疱开始，常为多个成簇的疱损害复发时，总在原先发作的位置，或邻近原发作的位置 诱发的因素阳光局部机械刺激过度疲劳月经期情绪因素 2.治疗(1)抗病毒治疗阿昔洛韦口服(2)局部治疗局部涂擦疱疹净、阿昔洛韦软膏(3)支持疗法原发性疱疹性口炎，可全身抗菌治疗，消除继发感染 二、口腔念珠菌病由白色念珠菌感染引起。鹅口疮是常见口腔念珠菌病1.临床表现(1)常见于婴幼儿，也见于慢性、消耗性、恶性疾病的患者或长期使用皮质激素等免疫抑制剂及广谱抗生素的病人(2)起病时患儿表现为烦躁、啼哭、拒食及轻度发热；成人患者多感觉口干及黏膜灼痛 (3)损害发生部位唇、颊、舌、腭黏膜等(4)损害区口腔黏膜充血红润，有散在白色松软小斑点，可融合成大片假膜(5)假膜特征白色、蓝白色或淡黄色呈丝绒状附着紧密，可撕掉假膜，留下渗出黏膜糜烂(6)假膜涂片可发现菌丝和孢子 (7)区域淋巴结肿大(8)抗真菌药物全身或局部治疗，效果明显2.治疗(1)局部治疗(2)抗真菌治疗(3)综合性治疗 三、复发性阿弗他溃疡又称复发性口疮、复发性口腔溃疡，是一种常见的反复发作的口腔黏膜溃疡性损害1.病因不清楚是一种自身免疫性疾病与内分泌障碍，微循环障碍，病毒感染及胃肠功能紊乱有关 2.临床表现①多见于青壮年②发生在口腔黏膜角化程度比较差的部位③呈圆形或椭圆形，红黄凹痛，1~2周自愈轻型，重型和疱疹样口疮三型3.鉴别诊断(1)创伤性溃疡(2)急性疱疹样口炎 4.治疗(1)局部治疗促进溃疡愈合，减轻疼痛，使用漱口剂治疗(2)全身治疗防止和减少溃疡的复发，可用免疫抑制剂或免疫增强剂治疗 四、天疱疮是一种严重的慢性皮肤－黏膜大疱性疾病，不易愈合，其中口腔黏膜损害以寻常型天疱疮最多见1.病因属于自身免疫性疾病，与遗传因素和诱因有关2.分型寻常型，增殖型，落叶形，红斑形天疱疮 3.临床表现(1)口腔口腔早期就有刺激症状，出现糜烂面及水疱等(2)皮肤前胸，躯干，头皮，颈和腹股沟易受摩擦的部位，皮肤可出现水疱，破溃后形成糜烂面等(3)其他部位黏膜鼻腔，眼及外生殖器黏膜等处 4.诊断(1)临床损害的特征(2)细胞学检查(3)活体组织检查5.治疗(1)支持疗法(2)皮质激素治疗(3)抗生素(4)局部用药(5)中医中药 五、口腔白斑病是发生在口腔黏膜上的白色或灰白色角化性斑块，不能被擦掉是一种常见的非传染性疾病，属癌前病变1.病因局部刺激2.诊断要点白斑诊断的确立 3.恶变倾向因素年龄因素:大性别因素:女性吸烟时间：长、量大发病部位组织病理学白斑类型合并白色念珠菌感染病程长自觉症状 4.治疗原则①去除一切局部刺激因素，戒除吸烟等不良习惯②局部去角化治疗③久治不愈的白斑可以手术切除 六、口腔扁平苔藓是一种病因不明的非感染性疾病，病损可单独发生在口腔和皮肤中年女性多见1.病因不明确，可能与神经障碍，病毒感染及自身免疫有关 2.临床表现(1)口腔黏膜损害口腔黏膜可出现红斑充血，溃疡和糜烂等有局部症状(2)皮肤损害皮肤可出现扁平的多角形丘疹等症状四肢多见 3.诊断根据病程局部症状作出诊断4.治疗原则(1)去除局部刺激因素(2)局部治疗(3)免疫调节剂治疗(4)中医中药治疗 总结1.口腔单纯疱疹2.口腔念珠菌病3.复发性阿弗他溃疡4.口腔白斑病5.口腔扁平苔藓掌握这些病的临床表现熟悉它们的治疗原则了解天疱疮的临床特点 复习题1.复发性唇疱疹的特点2.疱疹样口疮与急性疱疹性口炎的鉴别3.什么是白斑？什么情况下，恶变倾向比较大 4.口腔扁平苔藓口腔损害的特点是什么5.口腔念珠菌病好发于哪些人群'