辽师版信息技术四下我的网络日记说课PPT课件.ppt 31页

'说教学准备教材分析学情分析说课流程教学准备说板书设计教法、学法教学过程板书设计 教材分析教学目标教学重难点一、教材分析 教学目标教学目标1、了解什么是博客2、学会在网上注册博客并发布信息的方法。技能目标知识目标情感目标通过自主探究、小组合作、等教学手段培养学生的自主探究能力以及与他人合作交流的沟通能力，提高学生对信息技术的操作能力。1.通过师生互评、生生互评，增进学生之间的感情。2.通过德育渗透，增强踏实做人的人生态度。 重点难点教学重点教学难点在网上发布信息的方法在网上注册博客 教材分析学情分析说课流程 二、学情分析有几名学生已有了属于自己的博客，所以对于此部分内容学生容易掌握。具备了一定的信息素养课上表现非常活跃懂得一些电脑的基本操作 教材分析学情分析教法、学法说课流程 三、教法与学法教法分析学法指导“任务驱动法”“直观演示法”“创设情境法”“分层教学法”“自主探究”“小组合作”以学生为中心 教材分析学情分析教学准备教法、学法说课流程 教师准备多媒体课件教科书四、说教学准备多媒体网络教室 说教学准备教材分析学情分析教学准备教法、学法教学过程说课流程 五、教学过程3自由创作，巩固新知45展示作品，交流经验合作交流，探索新知创设情境，激情导入12课外拓展、总结升华 创设情境，激情导入1五、教学过程 创设情境，激情导入1合作交流，探索新知2五、教学过程 合作交流，探索新知自主探究合作探究1、2、 合作交流，探索新知自主探究1、 http:/blog.sina.cn/新浪博客 http:/blog.163.com网易博客 http:/blog.qq.com/腾讯博客 任务要求：准备一个邮箱，用它的地址及密码申请博客。在新浪网站申请一个博客。记住博客的登录名及博客地址。 合作交流，探索新知自主探究1、合作探究2、 任务要求：小组内先进行分析讨论再操作。发一篇自己的周末日记。注意发表时的分类、标签、设置各代表的含义是什么。 3自由创作，巩固新知合作交流，探索新知创设情境，激情导入12五、教学过程 同学们，如果你是一位博客版面的设计师，你会如何设计自己的个性博客页面呢？ 3自由创作，巩固新知4展示作品，交流经验合作交流，探索新知创设情境，激情导入12五、教学过程 3自由创作，巩固新知4展示作品，交流经验合作交流，探索新知创设情境，激情导入125课外拓展、总结升华五、教学过程 五、课外拓展、总结升华1.你能在博文中插入图片、视频和表情吗？2.什么是微博？课后任务谈一谈这节课的收获是什么？总结收获 说教学准备教材分析学情分析教学准备教法、学法教学过程板书设计说课流程 我的网络日记新浪博客博客网易博客注册博客腾讯博客发布信息 谢谢大家！'