微课制作培训PPT 60页

'可曾在制作微课时抱着电脑不知从何下手？你 微课制作指导教程 1234介绍微课的定义……什么是微课如何制作完美的微课……如何制作微课PPT的制作微课的点滴技巧……基于PPT制作的微课好的微课是这样的……微课的评价标准 我的教学环境什么是微课第一讲什么是微课 1看到：我们处在信息化时代——教学环境在变 2 3 4 溧阳市实验小学“翻转课堂”案例5 微课是指利用五分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的作用为“解惑”而非“授业”，它用于不受时间空间限制的网络在线课后辅导，不能代替课堂的新知识教学。（百度词条） 微课类型1精讲类2实验探究类3操作示范类4虚拟面批类5游戏学习类 第二讲怎样制作微课微课制作的技术指标录制微课要做好的准备工作微课设计注意点微课制作的原则 教学需求角度？技术应用角度？ 教学规律：启发性原则应用规律：需求导向 （1）教育类（2）管理类（3）教学类（1）管理类（2）教育类（3）教学类 课程精讲类知识点讲解知识精讲例题解析答疑解惑错误分析学习方法指导 实验探究类一些理科的实验模拟或直观拍摄 操作示范类 虚拟面批类 游戏学习类（有待于老师们实践创新） 微视频（微课）开发方法录屏软件手写板、数位板电子白板录像（摄像机、手机、相机）PadPPT……视频格式暂停后退重复向前 PPT录制屏幕录像专家CamtasiaStudio录屏QuickTime三分屏微视频录制 录屏软件 （2）手写板、数位板、电子白板、录课笔 手写板、数位板 录课笔 交互式电子白板录屏 录像机DV 以手机+纸笔为例 找一个安静的环境，用计算机摄像头和耳麦配合录制。 同伴互助，边操作边用DV机录制。 字号：标题字号：主标题：60-80、附标题：20--40正文字号：40±6（特殊情况例外）突出字号：如果同页出现大小不同的字，反差控制在±20以内，比如小的40，最大不得超出60，防止反差过大微课几个基本技术指标 字体：醒目，字体粗，看得清鼓励：方正综艺体、黑体、方正超粗黑简体等少用：宋体、隶书、行书等微课几个基本技术指标 字数与速度微课几个基本技术指标教师课程学生课程其他小低小中小高初中高中每页最多字数35字20字25字30字35字35字如超：分批动画呈现或明暗呈现播放速度(每秒字)5-6字3以内4566特殊页面播放速度思考页面3--5秒：如"你知道吗""思考5秒"过过渡页面1-2秒：如"开始""接着看""怎么样？" 模板与背景基本背景：纯白底黑字或黑底白字特殊时：红色、黄色等可用、但不做主体色微课几个基本技术指标 微课可分为下面三种布局，风格尽可能统一。（1）画图版：画为主绘本版：画中加字，画中套字，适合于精典故事小人书版：字画分离，上图下字或上字下图，图画80%，字占20%；适合于电影、精典故事。同一页一般不出现两幅图。微课几个基本技术指标图画与布局 （2）文字版：字为主字画版：以字为主，有图做点缀。（图：不用动画）纯文字版：仅以文字为主体。图画与布局微课几个基本技术指标 （3）混合版：介于上述两者之间。图画与布局微课几个基本技术指标 1.选择要讲的知识点，按照一定逻辑分割成很多个小知识点2.填写《学习任务单》3.做PPT4.依据PPT内容设计讲稿（类似小讲课）5.准备好麦克风、摄像头6.录制与修改7.上传网络微课录制准备步骤 课前自主学习任务单+配套学习资源指导学生学习帮助学生学习微课 41指导学生自主学习的支架“自主学习任务单” 一、学习指南1.课程名称2.达成目标3.学习方法建议4.课堂学习形式预告二、学习任务三、困惑与建议 微课录制解说技巧1.解说词要先打好腹稿或落实到纸面上;2.口语化;3.语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅;4.如录制摄像头，则应适当看镜头，与学习者有眼神交流. 提高微课的视觉效果——鼠标动作1.充分利用鼠标的拖、点配合解说2.适当使用画笔功能 1.不背光2.适当打光，确保光线充足（可使用带灯光的摄像头）提高微课的视觉效果——拍摄要求 PPT美化技巧PPT微课的录制第三讲PPT制作微课 （1）动静结合PPT制作美化的小技巧充分利用PPT的自定义动画效果，可以给人动态感、空间感的美。 （2）图文并茂PPT制作美化的小技巧图版率在50%-90%；表现亲和力插图要比照片好，表现专业性照片要比插图好。 （3）图片合适PPT制作美化的小技巧表现力最强的图片：如脸部图片。适合表现主题，不适合做背景。表现力最弱的图片：如云海。适合做背景，不适合做主题。视觉3B原则：Beauty(美女)、Baby(孩童)、Beast(动物)。 （4）颜色搭配PPT制作美化的小技巧一般来讲，除了黑色和白色外，最多搭配3种颜色。 （4）颜色搭配PPT制作美化的小技巧 PPT设计十招PPT制作美化的小技巧1.内置样式不可使2.高质图片需善用3.单色体系震且撼4.排版清晰观点明5.小心留神主题性6.无招胜有招，越简单越好7.符号大瘟疫，尽量要避免8.重点要突出，主次需分明9.封面吸引人，大功半告成10.观众印象深，演示必走俏 PPT中插入音乐的方法 PPT中插入背景音乐1.循环播放声音直至幻灯片结束2.声音从一张幻灯片开始，切换至任一张则停止3.几个声音在同一张幻灯片中依次等待播放根据需要选择合适的背景音乐插入到PPT中配上合适的音乐，你的微课才算完整！ PPT切换效果与放映设置1.将PPT每页换片方式设置为间隔若干秒进行幻灯片切换2.将每张幻灯片设置合适的切换效果3.反复播放幻灯片，直至调整到满意为止PPT中设置好声音和页面自动播放同步至此，你的微课制作就大功告成！ 国家标准公众标准第四讲微课的评价 中国教育技术协会定义微课的四个评价标准：1叙事性4创新性3技术性2艺术性 优秀的微课评价标准1.微课程功能理解透彻；2.时间不超过五分钟；3.知识点够细；4.受众定位明确；5.情景定位明确；6.知识准确无误；7.知识点讲解不照本宣科；8.语言通俗易懂；9.PPT有视觉美感；10.视频画质清晰；11.版式设计好；12.音乐配合好，节奏感强。 首届江苏省中小学教师微课比赛评分建议一级指标二级指标指标说明主题与内容15分选题简明（5分）应选取教学环节中某一知识点、例题/习题、专题、实验活动等作为选题，尽量做到“小而精”，具备独立性、完整性和示范性。重点突出（5分）能突出教学中常见、典型、有代表性的问题或内容，能有效解决教与学过程中的重点和难点。内容科学（5分）内容严谨充实，无科学性、政策性错误，能反映社会和学科发展。设计与安排25分设计合理（10分）教学目标明确，思路清晰；组织与编排符合学生认知规律；能突出学生的主体性以及教与学活动有机结合，注重学生全面发展。方法适当（10分）能根据教学需求选用灵活适当的教学方法和策略，注重调动学生的学习积极性和创造性思维能力；信息技术手段运用合理，教学媒体选择恰当，教学辅助效果好。形式新颖（5分）构思新颖，富有创意，录制方法与工具可以自由组合，如用手写板、电子白板、黑板、白纸、PPT、Pad、录屏工具软件、手机、DV摄像机、数码相机等制作。表达与讲解20分语言清晰（10分）教学语言规范清晰，声音洪亮、有节奏感，富有感染力。表达形象（10分）教学过程主线清晰，深入浅出，形象生动，逻辑性和启发引导性强。技术与规范20分技术规范（15分）1.微视频：时长不超过10分钟；视频图像清晰稳定、构图合理、声音清楚，主要教学环节有字幕提示等；视频片头应显示标题、作者、单位。2.教学需求分析设计说明文档应包括：学习者起点水平分析、学习内容分析、教学目标分析等。结构完整（5分）作品必须包含微课视频，以及在微课录制过程中使用到的全部辅助扩展资料：教学方案设计、课件、习题等。效果与评价20分目标达成（10分)能完成设定的教学目标，有效解决实际教学问题。网上评价（10分）依据参赛微课作品发布后受欢迎程度，点击量、投票量等综合评价。 要赢，就赢在起跑线！'