《观察物体》课件PPT. 33页

'观察物体 数一数，这三个物体是由几个小正方体摆成。从正面看这三个物体，形状相同吗？从侧面和上面看呢？(1)(3)(2) (1)数一数，这幅图由几个小正方体摆成。你能用你手中的小正方体搭一搭吗？先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 (1) 你知道从这个方向看到的是什么形状的吗？(1) 你知道从这个方向看到的又是什么形状的吗？(1) 观察的物体从正面看从侧面看从上面看（1）（2）（3） (2)数一数，这幅图由几个小正方体摆成。你能用你手中的小正方体搭一搭吗？先摆一摆，再从正面、侧面和上面看一看。 (2) (2)从侧面看 从上面看(2) 观察的物体从正面看从侧面看从上面看（1）（2）（3） (3) （3）从侧面看 从上面看(3) 观察的物体从正面看从侧面看从上面看（1）（2）（3） 从正面看形状相同从侧面看形状也相同从上面看形状不相同 小结不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是相同的，也有可能是不同的。 1、先摆一摆，再看一看。从哪面看这三个物体，看到的形状完全相同？从哪面看到的形状不同？从正面看：从侧面看：从上面看： 2.先摆一摆，再连一连正面侧面上面图2图3图1 如果摆成右边的样子，从正面看，与刚才看到的形状相同吗？从侧面和上面看呢？正面侧面上面图1图2图3 正面侧面上面正面侧面上面 我们发现：从上面和侧面看到的形状相同，从正面看到的形状不同。 3、用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。(1)从上面看到的是。 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。(2)从上面看到的是。 用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。(3)从上面看到的是。有几种不同的摆法? 4.摆一摆，说一说。（1）（2）（3）（4）（5）（6）（1）（5）（3）（1）（5） 全课总结同学们，通过这堂课的学习，我们知道了：不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面去观察，看到的图形有可能是相同的，也有可能是不同的。观察物体这一知识与生活是息息相关的。在观察事物时，不能只看到事物的一部分就下结论，而要像今天观察物体一样，要从不同角度去观察、去看看，才能全面了解事实！ '