数学人教版五年级下册真分数和假分数课件PPT.ppt 10页

'56的分数单位是()，有()个这样的分数单位.的分数单位是()，有()个这样的分数单位.34的分数单位是()，有()个这样的分数单位.78复习旧知161418537 2367表示的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767 真分数和假分数 观察下面分数，然后在分数相应的圆上涂上颜色，并想想这些分数的分数单位是多少?它们各有几个这样的分数单位？例1这些分数比1大？还是比1小？为什么？ 例1分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。讨论：这三个分数有什么特点？三个分数的分子都比分母小。 把一个圆看做单位“1”。（1）4个是几分之几？在书本的图形上涂上颜色？（2）观察下面每组图形所表示的分数，在相应圆上涂色，并观察这些分数有什么特点？例2分子比分母大或者分子和分母相等的分数，叫做假分数。假分数大于1或者等于1。三个分数的分子等于分母或分子大于分母。3473 由涂色结果可以看出，后两个分数都是由整数和真分数合成的数，我们把这样的数叫带分数。例23473由涂色结果可知，第一个分数的分子是分母的倍数，他们实际上是整数。 小组合作写一写，说一说。（1）第1.2小组写出10个真分数。（2）第3.4小组写出10个假分数。（3）第5.6小组写出10个带分数。要求：每组派出一个代表，并要求说出理由。 1、分子比分母小的分数，叫做（）分数。2、分子比分母大或者分子等于分母的分数，叫做（）分数。一、填空真假二、判断1、带分数都大于1。（）2、我吃了一个西瓜的四分之五。（）√×3、一块巧克力平均分成6分，我吃了六分之五，表哥吃了六分之一。（）√ 这节课你有什么收获？'