2015医药大学校长年终党纪述职报告与十八届五中全会读后感合集 12页

2015医药大学校长年终党纪述职报告与十八届五中全会读后感合集十八届五中全会读后感从“全面建设”到“全面建成”小康社会。一字之变，意味着未来五年一系列经济和社会发展指标的变化。对群众来说，感受到的必然是民生工程的加速和幸福感的提升。无疑，未来可期。五中全会定调十三五，为避开中等收入陷阱开辟路径，更给全党全国人民注入信心。让我们拭目以待，投入百倍的热情、信心和力量，为早日实现中国梦贡献自己的力量。全面建成小康社会，贫困地区能否如期小康堪为重中之重。作为中部贫困县的一员，希望十三五期间国家能够更加关注基层，更加关注农村，帮助贫困山区人民提高收入。 生态建设写进五年规划，是最让人兴奋的地方。这些年，虽然收入增加不少，但雾霾围城的问题越来越严重，晨练有时都被迫中止。希望随着生态写入规划，我再次拥抱蔚蓝天空。小康不小康，关键看老乡。全面建成小康社会，关键在农村。全会提出，公共资源会向基层延伸、向农村覆盖，无疑点亮了农民的希望。这是一次提升群众幸福感的会议。这样的幸福进门，我骄傲!喜大普奔，五中全会消息，二胎全面放开了!这无疑是审时度势、引导人口均衡发展的有效政策，值得点赞。当国家对全面建成小康社会有了路线图，也有了时间表，意味着我们距离全面小康社会越来越近，幸福生活正在不远处朝我们招手。作为老百姓，当然也不能总想着坐享其成，会在自己的岗位上加倍努力!希望互联网+农业，不仅能够补齐农业短板，更应当补齐中西部偏远农村的农业短板，尤其是西部西北的农村，亟需新的思维，新的理念，以及新的技术来促进经济的发展。在“十三五”规划中将“精准扶贫”写入其中。这意味着过去的那种“大水漫灌” 的扶贫模式将得到改变，既让有限的扶贫资金花在刀刃上，又能准确的帮助贫困人口脱贫致富，真正扶在点子上，扶到根子上。五中全会中提出要强化基层党组织整体功能，这为基层组织带来了“福利”，可以实现基层党员更好地融入到组织家庭中去，也希望通过硬件和软件不断完善，基层党组织能够发挥更大的作用，成为群众的政治、文化、经济发展的基层中枢。“十三五”规划的起点在于百姓，从现在开始，劳动者用自己的双手，努力让“十三五”规划的中国梦想照进现实，这也是时代赋予我们的使命。十八届五中全会的一个重要议题是“补齐民族间和地区间发展不平衡的两个‘短板’”。这其实传递了两个信号：其一，党中央已经意识到了民族和地区发展不平衡给中国经济带来的现实阻力;其二，有的放矢的对民族和地区间的发展不平衡进行纠偏，也彰显了党中央在改革上敢啃“硬骨头”的决心。这些无疑都是让人期待的。 希望十三五规划能更加贴近我们的生活，在雾霾整治、食品安全方面出台有效举措，解决教育、就业、收入、社保问题，让改革发展成果更多、更公平、更实在地惠及民众。五中全会描绘了全面建成小康社会的路线图振奋人心，未来将涌现更多发展机遇，普惠更多人群。如何抢抓机遇，抓住未来五年的发展方向，看一看这次的全会内容，找准我们的立足点，方能不辜负这个美好时代。2015医药大学校长年终党纪述职报告本人任校长兼党委副书记，学校行政工作，协助书记党委工作。，在、市的和省教育厅的下，以精神为指针，科学发展观，市五届人大四次会议审议的《工作报告》“支持**医专申办本科院校”的精神，在班长的带领下，和班子团结一心，理解，支持，以教育教学质量为，办学条件，内涵建设，扎实办好名副其实的专科学校，申办本科院校，学校发展，圆满了任务。现述职述廉：一、教育教学质量，办学1.“申本”工作。 “申本”工作是**市工作，年初，在、市的支持下，教育部申办本科院校标准，我和班子一道带领全校教工筹备，内涵建设，在办学规模、专业建设、师资队伍建设、教科研等已申办条件。新校区征地910亩已获省批文，正在办理征地手续;新校区一期规划、设计建筑图纸审查工作完毕;向银行**分行申请贷款1.46亿元，市、学校融投资6000万元已;消防审查正在。工程监理招标已，市已将新校区工程施工纳入**市城市建设与中建七合作项目之中，工程建设合作模式BT模式，计划月底前开工。2.办学条件。在抓新校区建设的，了老校区4万平方米教学实验大楼和1.2万平方米两栋学生宿舍楼建设，总投入近8000万元。已建成并于9月投入使用;新购仪器设备总值近1000万元，现仪器设备总值5500余万元,注重医学基础实验室建设，实验室标本条件和都有，是“生命科学馆”收藏标本1500多件，全省一流;新增图书17万册，现有图书83万册。地了办学条件，了教科研需要。3.“人才强校”战略。 我和学校班子“申本”和人才培养模式改革需要，人才引进和培养。转评、晋升中、高级职称110人，副教授24人，全校教授、副教授人员达105人，提前一年“百名教授工程”。共引进硕士生和副高职称33名。师资队伍培养，学术技术带头人、青年骨干教师及培养55人，“双师素质”教师77人;59人攻读在职硕士生，派送教师外出培训、进修255人。4.创新人才培养模式，教科研工作。教育部16号文件精神和学校人才培养、行业基层需求，带领教学管理团队“校院(企)合作”办学模式和“工学”人才培养模式，各专业人才培养内涵建设，临床专业“1+2m”人才培养模式改革，临床专业学生年在校学习基础理论知识，年在教学医院、附属医院教学、实验实训，年在各实习医院实习，最后月卫生院实习，为卫生院和毕业生就业双选搭建平台。是就业工作贯穿于人才培养全过程的创新体现。护理专业创建并被省教育厅定为河南省专业，口腔医学专业创建并被省教育厅定为河南省高等教育示范性实训基地;厅教学获奖9项，省级2项。获省级“十一五”规划课题2项，获批市厅级科研、教改项目 19项，获市厅级科技奖励41项，发表论文518篇，核心期刊136篇。在医学会公布的全国42所高职高专医学院校教育教学论文发表上排名。5.就业机制，基层就业率。　　的就业工作思路是把健全的毕业生就业市场体系、就业结构工作。主题、内容、多样的宣传、教育工作，鼓励毕业生面向基层就业，开拓就业市场，已与26家县市卫生局、320余家用人稳定的用人合作关系;就业渠道，举办大型招聘会3场和专场招聘会15场，就业岗位3700余个;与5家医学类兄弟院校结业联盟，就业信息共享;就业服务，就业，毕业生就业教育贯穿三年教育全过程，对就业学生有性地“一对一”就业和帮扶，考试吧就业率95.26%，基层就业率62%，比12个百分点，62名学生参加2009年度志愿服务“西部计划”、“三支一扶”服务“贫困县”活动，并有71名学生光荣入伍。6.职教攻坚项目，“教育服务年”活动。 高等医学院社会服务职能和资源优势，依托本校级、省级示范性实训基地和豫健高职教育集团，服务医院企业，人才培养和社会服务相，依托行业办学，面向基层，紧密岗位培养人才;职业技能培训和再就业培训，无偿培训医疗卫生人员1万余人，了学校与行业之间资源共享、优势互补的步伐，拓展和了融教学、职业技能培训于一体的实训基地，为**及周边地市基层卫生人才队伍的培养、基层卫生事业的发展了强的支持。以豫健医药卫生高等职业教育集团为平台，对人才培养和课程设置，科技服务与合作项目29项，集团内部安置毕业生就业407人，“校院一体，融合双赢”办学，了学办学和医院、企业办院(企)“双”。护理、临床医学、药学和口腔医学四个专业实训基地建成校内实训室118个，仪器总值2402万元，为实践教学改革奠定了基础，高职集团资源共享平台，突挥出区域辐射和社会服务能力。在全省评估检查中，检查组评价。7.思政工作，资助工作荣获“双优”。大学生思想政治工作，“辅导员培训月”，经验交流座谈会、素质拓展训练、专题报告会、演讲比赛等，辅导员、班主任队伍综合能力和管理。庆祝建国60周年，以“我爱我的祖国”为主题的征文、摄影、歌咏、演讲等系列活动，激发学生的爱国主义热情。“感动校园十佳学子” 评选、青年志愿者服务活动。实践活动，大学生的综合能力和竞争力，多名学生在河南省届大学生艺术展演活动、全国大学生英语竞赛河南赛区比赛及河南省第七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中获奖。助学贷款工作连续4年在全省本专科高校考核中优秀等次，资助工作在教育厅首次考核中优秀等次。发放助学贷款460.9万元，发放奖、助学金546.3万元。选派26名学管人员分赴我省18个地市对贫困学生家访。8.附属医院软硬件建设。二附院以创建三级甲等医院为，医疗质量万里行活动，，为患者服务，医患关系，省文明验收;医院门诊量为12万人次，收入7000余万元，基础设施建设，1.12万平方米的新门诊大楼建至5层砌体，医院的办院。三附院医疗质量万里行活动，服务创新，管理创新，拓展了医疗服务市场，了医院整体形象，医院门诊量1.67万人次，同比增长15%，收入500万元。加入120急救网络，接诊救治率100%。 附属医院临床教学工作，教学管理，对实习生的实习带教工作，实习生的临床实践能力。“院中有校”的教学模式，一、二附院接收二年级临床专业学生在医院上课、见习、实训，医学人才培养质量。9.“以人为本”创建平安、校园。防甲流控工作，每班配备红外线测温仪，三人配备一支体温计;并启动应急预案，晨检制度和缺勤随访制度;强甲流防控知识的宣传、教育，使全体师生预防;医学院校优势，自制中药，预防，防止甲流传播。安全防控能力，消防、法制、安全等的教育，消防演练和应急演练，大学生的安全意识，培养学生自我安全管理能力。安全规章制度，细化管理。拉网式排查，点面，明暗、轻重，预防不安全因素的。门卫管理，凭证出入制度。无重大事故，被评为市综合治理先进、人防教育先进、内保先进。招生工作录取专科生共6310人，普通专科生2614人，均创招生历史新高。组织多种活动教职工生活。精神文明创建、综合治理、全民创业、老干部、信访、计划生育、大学生村干部等都地工作，学发展。二、勤政廉政，“一岗双责” 1.“一岗双责”，廉正责任制。本人学习《中共关于健全教育、制度、监督并重的惩治和预防****体系实施纲要》和省、市廉正建设的规定，注重制度建设，了考核、处罚和责任追究措施，了对职责范围内工作的监控，开创学校党风廉政建设和反****斗争新。党风廉政宣传教育，反腐倡廉教育的制度化和经常化。“廉政文化月”活动，廉政文化进学校、进课堂、进家庭活动,筑牢思想防腐线。监督制约机制，源头治腐工作。学校“三重一大”、校务公开等制度的修订和，在学校干部任免、基建、招生、设备购置、大宗物资采购、职称晋升等，民主监督范围。把党风廉政建设责任制的与工作紧密起来，“一岗双责”的工作格局。拒腐防变、廉洁从政的自觉性，把廉正建设与职责范围内的责任制工作一起、安排、督查，经常分析行政的廉正建设情况，解决问题。职责范围内的工作，以解决全校师生反映的问题为，作风效能建设，党风廉政建设责任制，坚决纠正不正之风，全校无一例违反廉政规定的案件。在全省高校反腐倡廉建设工作检查考核中，考核组的好评。2.廉洁自律，自觉廉政勤政。 省委廉洁从政12条规定要求，本人《**医专党委关于作风建设的八个带头五项承诺的规定》，不谋取任何不正当利益，廉洁从政，讲党性、重品行。本人住房为爱人集资的住房;爱人在**市三院任党委书记，儿子大学毕业已在外地就业。按标准接待和公务往来，高消费场所活动。不在任何企业兼职领取报酬和奖金。3.民主建校，的监督。本人遵守党纪政纪;遵守党风廉政建设责任制规定。自觉监督，批评与自我批评，权力观、地位观和利益观，牢记全心全意为服务的宗旨，共产党员的先进性。职代会、工会参政议政作用，吸纳民主党派和党外人士意见，广开民主建言献策渠道。发展劳动关系这条主线，健全校务公开工作责任制，校务公开工作的质量和。的主要问题是，理论学习系统，调查还，管理。在今后的工作中，我决心以更高的标准要求，，，同班子一道带领全校教职员工办好满意的教育，为**市地发展应。