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教育局基层党建工作述职报告　　导语：一年来，我履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型。 教育局基层党建工作述职报告 　　XX年，受组织的安排，本人担任宝安区教育局党书记职务，主持党委全面工作。现将本人XX年度“书记项目”和基层党建工作专项述职如下： 一、XX年度“书记项目”总结 　　XX年度，我局将“发挥宝安区教育局党代表工作室桥梁纽带作用，进一步密切党群联系”作为党建创新槛“书记项目”，并开展了凉系列工作，取得了初步成得效。 (一)领导重视，精俱心选题 　　我局党委高度砚重视基层党组织建设“书摸记项目”，召开局党委会忱议专题研究选题，根据教毗育系统点多线长面广，基轩层党组织、党员分布广，符群众关注度高的特点，选襟定“发挥宝安区教育局党共代表工作室桥梁纽带作用减，进一步密切党群联系”沥作为我局党委“书记项目匈”。本人作为“书记项目函”工作领导小组组长，就氧如何推进“书记项目”组甸织了调研和意见征询工作鲜，听取了各基层党组织的慰意见建议，确立了“把党痞代表工作室打造成为一个秸反映民情诉求、主动建言男献策、开展联谊交流等活惫动的场所，使党代表工作韵室真正成为知党情、听民奠意、促和谐的平台，进一博步密切党群关系，扩大党角的群众基础和社会影响力眼，充分发挥党代表在推动囱发展、服务群众、凝聚人鱼心、促进和谐方面的模范扩带头和桥梁纽带作用”的伶工作目标，为我局推进“呵书记项目”明确了方向。仓 (二)周密部署，扎实推婶进 　　我局于XX年10辈月29日正式挂牌成立党了代表工作室，一直坚持以攒“为人民服务，听民声，衡传民意，解民忧”为宗旨肢，积极畅通民意诉求通道哗，多方位受理党员群众反咸映的各类问题和意见建议祟，发挥了党代表在推动发迟展、服务群众、凝聚人心喉、促进和谐方面的模范带拒头和桥梁纽带作用，收到网了良好的社会效应。在2县年多的实践过程中，我们褂发现工作室在服务定位、叔组织架构、管理机制方面予仍有较大改善空间。为此蹋，我局制定了《宝安区教改育局党委XX年度基层党搞组织建设“书记项目”实盼施方案》，对我局推进“抚书记项目”进行了周密部性署。一是制定实施方案。捧根据《宝安区教育局党委搔XX年度基层党组织建设疹“书记项目”实施方案》择的部署，制定了《关于设萎立宝安区教育局党委学校肇(幼儿园)党代表工作站裴的工作方案》，明确了“涧书记项目”重点工作设立奈“党代表工作站”的目标涉、工作安排和管理要求。之二是加强组织领导。成立债宝安区教育局党委“书记云项目”工作领导小组，负轧责研究部署“书记项目”赵工作。本人任组长，其他贼党委委员任副组长，成员题由直属各基层党组织书记摇组成。领导小组下设办公诀室，具体负责“书记项目偶”的组织实施。三是完善维工作架构。直属各基层党千组织设立“党代表工作站莆”，配备书记和联络员各景一名，广泛收集、反映党漳员、群众的诉求，充分发题挥“党代表工作室”凝神咏聚力的作用，推动教育改埔革发展。四是丰富活动形霍式。积极探索党代表联系余群众常态化、制度化，继颅续开展接访、走访活动，粹倡导党员干部勤下基层，鸥鼓励基层党组织结合本单焰位实际创新干群联系举措循，丰富工作站活动形式。盲 (三)求真务实，初显成钥效 　　今年，我局“党代敬表工作室”立足教育工作檬 实际，以抓好“书记项目扶”为契机和抓手，围绕全疑局中心工作和“书记项目被”目标，扎实开展走访联伏系群众各项工作，取得了溃初步成效。 1.精准定位沿，提升了服务水平 　　今朔年，我局以“书记项目”霸为契机，深度整合党代表乳工作室与行政服务窗口业怒务，进一步提升了“党代医表工作室”的服务水平。殷一是信访搭台，代表唱戏熔。我局利用行政服务窗口烘这个平台，充分发挥党代汹表听取社情民意，推动行蚤政效能提升，促进教育改韵革发展的作用。让党代表庆充分参与热点难点问题和纹矛盾纠纷的解决过程，引膀导和协助群众妥善解决问诣题，增进党代表与党员群郧众的沟通联系，一方面，逸认真对待基层、群众反映弓的情况和问题，按政策在宜规定时限内办理，做到事僻事有回音，件件有着落，重提高党代表的履职功能。澜另一方面，针对我区教育出改革发展的新形势，结合麓全局中心工作，认真听取瞩党员群众的意见建议，为给制定各项政策措施提供原植始依据。二是交心通气，兴宣传党情。创造条件，营归造氛围，把工作室建设成灶为党员相互学习的小“党疗校”，促进交流的小“阵逆地”，让党代表充当学习甜党情的领头羊，宣讲党知朽识的授课员，走进党员生届活的知心人。党代表通过毯工作室广泛收集党员、群布众意见，让党员、群众在焦工作室得到政策指引和行亩政服务。 2.找准问题，佩主动服务基层 　　一是延抉续好做法。我局党代表工隧作室成立后，开通了热线瞩电话和电子邮箱，专门印污制了工作手册，确定每周屉三为“党代表接访日”，拱方便群众办事、咨询，取涯得了良好的效果。今年，畸我局继续深入开展“党代蔬表接访日”活动，每周安择排1名局机关或教科培中毡心的党代表到工作室接访础，作为党代表工作室的一欲项常态工作。党代表通过英管“闲事”、听牢骚、问厂 困难、纠错事、给指引、馆解难事，及时有效疏导党佣员群众不良情绪、消除误阁会、化解矛盾、调解纠纷攻，从而促进社会的和谐稳讯定。二是经常下基层。局蒂机关实行“周二无会日”挖，倡导党员干部勤下基层惺，结合全区教育发展动态仿和市民群众关心关注的热渣点民生问题，为决策收集戮建议，为群众解答疑难，雍为改进工作征求意见，让贵党代表都成为党的代言人将。3月23日，我局开展货“宝安区教育系统公务员形志愿服务日暨党代表、党旋员进社区活动日”活动。棉本人和教育督导室李全毅招同志率局领导班子和各科嫂室负责人赴文汇社区、海疚旺社区和新安湖社区开展眶XX年秋季义务教育阶段悠招生咨询服务活动，宣传职招生政策并现场发放相关童宣传资料，同时征求社区铸党员、群众对我区教育改勋革创新和干部、教师作风岳建设等方面的意见建议。泵当天上午全区89个咨询脑点共接待了2400多名二市民，接受招生类问题的类咨询近3000个。 3.踊激发活力，完善架构实现姆关口前移 　　教育系统点蛰多面广，我局党委现有2痘9个直属基层党组织，其煌中27个是学校、幼儿园砚，1400多名党员中，七1300名是学校党员，浚150名局党代表中，1抉25名来自学校、幼儿园钟。市民群众关于教育问题木的意见建议，大多跟学校位直接相关。为了充分激发鲸基层党建活力，将服务向妥基层延伸，方便群众反映定问题，我局党委印发《关盎于设立宝安区教育局党委穷学校(幼儿园)党代表工仪作站的工作方案》，在2移7个基层党组织中设立“铡党代表工作站”，作为局柿党代表工作室的活力延伸绍和有效补充，让来自学校哉(幼儿园)的党代表更好攻地履行职责，发挥作用，涵增强责任感、使命感，加衍强党代表和基层党员群众二的沟通联系，密切党群关三系，推进党的民主建设，条更好地推动宝安教育事业久的发展。 　　总体来说，兴我局在“党代表工作室”寻建设工作中进行了积极的虚探索，做了一些富有成效眩的尝试，取得了一定的成争绩，但离区委的要求还有彰一定差距，也存在着一些呼问题和困难。 　　接下来统，我局将按照区委的统一寄部署，围绕全局中心工作束，不断加强“党代表工作夺室”建设，进一步完善工砾作制度和管理模式，充分寅发挥党代表的作用，更好谢地推动宝安教育事业的发咎展。 二、党建总体情况 　卞　XX年，区教育局党委趋在市委教育工委、区委的沟正确领导下，高举中国特民色社会主义伟大旗帜，贯衙彻落实党的十八大和十八邯届三中全会精神，结合开沟展“基层基础年”活动，绣不断加强党的建设，为推深动区教育局中心工作，加坡快实现宝安教育现代化、渗国际化提供坚强的政治和校组织保证。 　　(一)认维真落实党建领导责任制。丫区教育局党委始终把党建挚作为全局工作的抓手，从掠“人员、责任、制度、活闹动”四个方面入手，认真霉执行基层党建领导责任制臻，确保了基层党建工作协曼调有序运行。局党委年初求制定工作思路，对整年党丢建工作进行部署，切实分眯解落实工作责任。定期听绦取基层党建工作汇报，研氖究解决基层党建存在的问确题，指导基层党组织科学鱼、规范开展党建工作。规颐定各级领导班子年度述职阴必须包含党建工作专题，些把述职考核结果作为各基喳层党组织领导班子、领导笺干部年度考核的重要内容械，作为评先选优、提拔任梨用的重要依据，进一步强师化了基层党组织抓党建、审促发展的责任意识，形成铀了领导有力，运转有序的州工作机制。 　　(二)全垣面推动中心工作。一是大鼻步发展民生事业。通过新韵校建设、老校扩容、委托辖民办学校承担义务教育等硝 方式新增学位1万余个。学批准设立幼儿园26所，王重新核准民办幼儿园办学跪规模19所，新增学前教元育学位8500余个。制涧定并试行宝安区义务教育藤入学积分制，顺利完成义晕务教育阶段学校招生工作泽。二是稳步提高教育质量烷。深入实施素质教育，“箍生存、生活、生命”教育礁在全区全面展开。全区教酗育系统开展“我心目中的殷宝安”系列教育活动。中咬高考再创新高：高考重点宽本科上线率达到%，同比烃提高个百分点;中考平均亡分超全市分，连续四年保闸持稳步增长。继续推进卓署越绩效管理试点实践研究斯，推动各中小学从优质走屉向卓越，努力提升教育公韩共服务质量。三是不断完像善教育体系。深化民办教彻育扶持工作，顺利完成首给届“宝安区民办教育质量长奖”评审。学前教育继续腐普惠发展，发放在园儿童伏健康成长补贴约7000科万元。职业教育发展取得牙新突破，宝安职校牵头组典建成立了“深圳市宝安职疡业教育集团”。社区教育熊督导评估继续推进。四是孺继续优化人才队伍。XX菱年，区教育局公开推荐、郸选拔、选调校级领导9名滦，引进教师305人，教顷育系统首批认定为宝安区彼高层次人才36名。教师筋全员培训继续全面实施，瓜重点开展了“教学技能培诉训”、优质课展示活动、锑校长和骨干教师外派高校拎培训、幼儿园教师学习《恰3-6岁儿童学习与发展馒指南》培训，共组织区内臻培训135场，外派境外安和国内高校研修班24个娃。五是全面加强教育保障爱。全面实施公办学校日常羹运行经费生均拨款制度，榨制定、完善了《地方教育攻附加管理办法》等5个经鳃费管理办法，保障了教育孪经费的均衡投入、规范管报理。深入开展安全宣传教麦育活动，提高学生安全意谋识和安全防范、自救自护绞能力。开通宝安教育政务趴微博，进一步拓宽了教育衬宣传的途径。在学校设立何党代表工作站，化解基层妻矛盾，保障教育系统和谐瓮稳定。六是现代化水平进欣 一步提高。与加拿大列治临文市教育交流合作稳步推彦进，今年秋季三所实验学篙校的中加英语教学实验班惭由上一学年的8个扩充至锌21个，首批25名骨干张教师已赴加拿大培训。教耀育信息化深入推进，智慧揖校园建设、动漫课题研究楚等工作稳步推进。宝安教昔育信息中心教育城域网机讥房搬迁和中高考网上巡考茵平台的建设工作顺利完成改。七是教育督导有效实施勇。建立和实施督导责任区慑制度，全区建立7个督导辗责任区，对责任区内所有爹公民办普通中小学、幼儿酝园实施日常督导。增聘了惑16名一线的教育管理干例部和教师为区特约或兼职苔督学。八是廉政建设扎实蝶深入。定期组织党委中心焉组学习，举办校(园)长枕学习日，提高教育管理干盆部政治理论素养。创新廉帐政教育形式，开展“廉洁惫从教、用心育人”承诺、豫“家庭助廉”、“廉谈三协人行”等活动。组织对全台区教育系统学校、幼儿园旦行政议事规则制度制定和箍执行情况的检查，并对《跌宝安区学校幼儿园行政议拭事规则》进行相应修改完噎善。 　　(三)加强基层积党建工作，突出教育管理尸服务。强化制度建设，通广过“党代表工作室”、“誓党员服务示范岗”、党员撕志愿服务等载体，丰富党姬员服务内容，全力打造党施员服务新平台。加大党员絮激励关怀帮扶力度。从思振想、工作、生活上关心、棒爱护和帮助党员，坚持做征到“五必访”。在重大节忙假日慰问帮助困难党员，镇让广大党员深切感受到组阎织的温暖，增强对党的事又业的认同感、责任感和主善人翁意识。加强制度机制绅建设。建立健全党员参与巍机制，以推行党代表任期匪制为抓手，以落实党员知云情权、参与权、选举权、值监督权为重点，充分发挥斤党员在党内生活中的主体羞作用。 　　(四)深入开列展创先争优活动。深入学因 习贯彻国家、省、市教育稳中长期发展规划，按照宝洽安区教育发展“十二五”仁规划既定目标稳步推进，粉积极投身教育事业科学发樱展的实践，在实现宝安教众育事业“十二五”良好开杯局中创先争优。发现、培旬育、推介一批我区教育系吓统先进典型，发挥好先进隧示范、典型引路的作用，蔡带动整个教育系统广大党傀员干部和教育工作者创先润争优。继续实行“周二无硬会日”制度，领导班子带起领机关干部深入基层、深约入学校、幼儿园调查研究瞪，处级干部每周到学校听椅课，解决学校的实际困难福。制定《宝安区教育局贯歌彻落实改进工作作风密切看联系群众有关规定的实施寅意见》，从6个方面做出库具体规定，进一步提高管张理、服务质量和水平。深彪入开展“传递正能量，党阿员做榜样”等形式多样的水教育活动，推动党员到基哆层一线服务群众，在各基芋层党组织成立党员志愿服奖务队。组织全区教育系统匀公务员志愿者服务日和党至代表、党员进社区活动，诵为市民提供新生入学的咨纳询与服务，征求市民对我忻区教育改革创新和干部、焉教师作风建设等方面的意锗见建议。市委组织部主办著的“深圳基层党建手机报倍”对此进行了专题报道。编各学校根据实际情况整合茄学生事务、学生咨询、教酗师事务、社会服务等功能峻，采取多种形式建立服务菩窗口，强化为师生、家长匆服务的功能，促进学校与奉家庭、社会的和谐发展。拥截止10月底，全区12番5所各级各类中小学全部叼完成窗口建设，各学校网矣上服务站也基本完成。 　蜀　(五)扎实开展基层组蛹织建设年活动。一是加强锯基层党组织建设。开展学叠习型、服务型、创新型基岳层党组织创建活动，着力恍打造“五好班子”。加大固对基层党组织“三会一课垫”等常规工作的检查与指蝇导，建立基层党组织晋位臃升级长效机制。在条件成挨熟的新安中学、宝安第一忱外国学校设立二级党委。九 协调各街道党工委，全面扒了解街道学校、幼儿园党县建工作，研究进一步加强崭全区教育系统，特别是民酥办学校、幼儿园党建工作墟。创建“五好”党代表工推作室，探索设立学校“党秽代表工作站”和“党员信利箱”，推进网上“党代表础工作室”建设。二是加强耿党员队伍建设。以增强党恩性、提高素质为重点，加诲强和改进党员队伍教育管丘理。坚持推行发展党员公蹲示制、票决制，认真做好从优秀学生团员“推优入党康”工作。加强基层党员服喳务中心规范化建设，落实柏党员教育培训工作。完善贮党内激励关怀机制。开展琶“传递正能量、党员做榜淋样”活动，推动党员到基佳层一线服务群众，在各校艺成立党员志愿服务队，定衅期开展服务活动。三是加掳强党风廉政建设。结合教元育系统实际，深入贯彻落售实中央关于改进工作作风渭、密切联系群众的八项规妻定，坚决落实厉行节约、新精简会议、改进文风等相顺关举措。继续实行机关干厦部包挂点街道、学校制度予，坚持到一线解决问题。辆继续开展绩效面谈。今年寨4月，对全区中小学《议笨事规则》等制度制定和执瘤行情况的监督检查，进一嗜步提高了制度执行力。推屏进廉政风险防控和廉情预镇警管理，完善全方位监督午体系。以“廉洁从教、用休心育人”为核心，进一步颖开展“廉洁文化进校园”嗡活动，突出抓好“红包”众治理工作，发挥教育引领秀社会风尚的功能。 　　(贮六)紧抓落实“一支部一演承诺”。根据上级部门要伟求，继续在各党支部开展顿公开承诺活动，实行“一褒支部一承诺”。直属各基樟层党组织以支部为单位，绚结合实际，科学选定承诺皮事项，严格按照承诺内容翁、时限和效果，认真履行摇承诺，解决群众关心、关泉注的民生问题，让群众满金意、得实惠。 　　(七)掸加强基层党务工作者队伍婿建设。一是选优配强班子帜，提高队伍整体素质。依个据《关于加强学校领导班钠 子建设的意见》和《关于猩进一步加强年轻干部培养赵和管理的意见》，积极推既行竞争上岗，突出德才兼掳备、以德为先、以才为重娱、能力与岗位相匹配的用逢人标准，切实把好选人用执人关，调整、充实校长队益伍，强化校长队伍的目标派管理责任制，严格实行年涵度考核、届中考核和聘期垮届满考核。二是加强教育哦培训，提升队伍业务水平盐。一方面，要求各基层党颇组织高度重视党务队伍建俭设，根据形势适时调整分鹤工，让一批精通业务、热潍心党务的人员充实到党务驳工作者队伍中来。另一方冬面，通过各类培训和“党灌建工作QQ群”等方式和思平台加强对党务工作者的杏培训和相互交流，提高党竭建工作的针对性和时效性惠。12月9日，区教育局上党委举行组织委员业务培芽训会，邀请区委组织部同谤志作专题培训，提升基层骗党务工作者业务水平。三需是注重激励关怀，激发队臃伍工作激情。一方面加大疡奖励力度，每年组织评选焰“优秀党务工作者”，表耐彰先进，树立典型，并给洼予一定的物质奖励。另一剐方面凸显政治导向。对工辈作业绩突出，作用发挥明鉴显的基层党务工作者在推苯荐党代表和评优评奖时予异以重点考虑，对特别优秀衬的及时予以提拔重用，从蔽而树立了良好的政治导向秧，让更多优秀的人才，积毒极投身党务工作。 　　(皇八)稳步扩大党内基层民也主。进一步扩大基层党内招民主，保障和维护党员权鹰利，不断完善宝安区教育仰系统党建工作制度体系，灾制定《宝安区教育系统党抿的基层组织实行党务公开卞的实施方案》，实行党务苍公开。制定并推行《中共代深圳市宝安区教育局委员肪会重大事项票决办法》，议贯彻党的民主集中制原则裹，提高局党委对重大事项磅决策的民主性、科学性和藩高效性。重视党代表提案驼办理工作，制定《党代表摸提案办理工作方案》，每荤一条党代表提案安排一名垛分管局领导负责，并明确釉 办理科室、办理期限和办些理要求。 三、党建创新情五况 　　(一)积极推行“稼推优入党”，为党组织输漓送新鲜血液。我局党委积逮极探索，稳步推进党的建楞设创新，自1996年启脏动在高中学生中推荐优秀泪团员入党工作以来，迄今报已吸收近400名优秀学命生加入中国共产党，一批役品学兼优的学生党员走出争校园，成长为不可或缺的栈社会中坚力量。一是把“卯推优入党”工作作为基层簿党建创新的重要内容。青赢年学生是祖国和民族的未蚕来，也是党的事业的希望钓所在。中学阶段是青年学剖生的世界观、人生观和价叙值观形成的重要时期，在汹高中学生中“推优入党”任，是培养造就社会主义事摩业接班人，加强党员队伍裸建设，充实党的新生力量操的需要;是党的基层组织校主动适应形势发展，不断碉拓宽工作领域，扩大党组履织的渗透力和影响力的需竟要;是全面落实素质教育驭、培养“四有”新人的需黑要。在中学生中发展和吸妄收优秀分子成为党员，是蚜教育系统基层党组织建设清的重要内容。我局党委充端分认识“推优入党”工作围的重要意义，加强组织领坏导，在区委的领导下深入后开展“推优入党”工作，扎丰富了基层党建创新的内莫涵。二是不断建立和完善遂的“推优入党”的工作机些制。开展“推优入党”工挖作16年来，我局党委逐氯步建立、健全了包括思想匆汇报制度、民主评议制度策、团委推荐制度、严格考债察制度、入党公示制度在摧内的一套完整的“推优入类党”教育培养机制，一方刊面严格“推优入党”标准守，另一方面规范“推优入践党”程序，同时强化党组富织指导把关。三是以“推酒优入党”工作促进基层党腰的建设、学校德育和青少津年学生健康成长。“推优冶入党”工作带动了学校团王组织建设，加强了对团员烟的教育、培养，提高了团原员的思想、政治素质，达锦到了“推优入党”工作的鸦 主要目的。在开展工作过壹程中认真贯彻“坚持标准脓，保证质量，改善结构，敌慎重发展”的方针，坚持歹品学兼优、德才兼备原则仁，以党建带团建，以团建煮促党建，“推优入党”工淫作有力推动了学校共青团谁工作的发展，促进了教育腋工作水平的提高。 　　(忆二)创新组织管理，成立宣二级党委。为进一步加强延基层党建工作，充分发挥扎党组织的战斗堡垒作用和瞅党员的先锋模范作用，实铜现学校教育教学工作的持岭续快速发展，我局党委从呼去年开始先后成了宝安中摘学、宝安职校、宝一外、侄新安中学4个二级党委。纸成立党委后，4所学校以吴科学发展观为指导，坚持素民主集中制，进一步发挥译党的先锋模范、战斗堡垒戈作用，凝心聚力，弘扬正蛾气，讲究和谐，带领全体沧党员干部、党员教师，引饮领全体教职工不断擦亮优滥质教育品牌，为推动宝安戌教育改革发展，建设和谐舷社会做出新的贡献。 　　沫(三)创新活动载体，发凑挥党员先锋作用。局党委周各级党组织围绕教育教学药工作重点，深入开展了形撼式多样的主题教育活动，姻积极探索加强思想政治工宜作的新途径，呈现出新的醇面貌。如教科培中心的学穴习型党组织建设，宝安实肇验学校党总支部将党员示毁范岗还细化为“教书育人齐示范岗”、“管理育人示花范岗”、“服务育人示范馒岗”三类示范岗位;西乡啡中心小学创新组织生活方绣式，开展走进“三区”活跨动：走进老区净化灵魂，困走进社区服务群众，走进恕校区展示形象;兴华幼儿师园的“1234”党建工今程等。党建促共建，促进绷教育事业蓬勃发展。以党者建为切入点，以共建为着狈力点，以服务为落脚点，莹充分发挥自身优势，大力讼推进共建，取得了互动发胰展的积极效果。如国学教述育、京剧教育、生存教育孤等产生了深远的影响。 　李　(四)创新结对工作，程加强与两新组织结对共建爸 。根据《宝安区机关事业刊单位与“两新”组织党组俄织“结对共建、互融共促枉”工作方案》(深宝组〔系XX〕35号)要求,我锡局与深圳市顺恒利实业发墟展有限公司党支部结对共娱建。为了使结对工作更有行针对性和实效性，区教育倾局党委从顺恒利公司员工哲实际生活出发，充分发挥放在人员、场地、经费、工颧作经验及社会资源等方面隋的优势，按照“突出主题掩，整合资源、务求实效、嫩突出特色”的要求组织开原展了一系列有特色的活动菲，将我局党委与顺恒利党驭支部在共享资源、共育人萍才、共解难题、共建和谐谚落到实处。 教育局基层党辅建工作述职报告 　　一年页来，我履行基层党建工作裔第一责任人职责，围绕教早育治理转型抓党建，通过曾抓好党建促教育治理转型意。 一、履职工作情况 　　百(一)落实党建工作责任树。主持召开24次局党委嫌会，研究部署党建工作。减建立完善贯彻执行民主集庞中制、“五个一”基层联砒系点和落实“三重一大”轿事项集体决策等9项制度裕。带头转变作风，到天元猩区、市一中、市二中等联会系点现场办公4次，协调轿解决市二中原址移交给天潍元区办学等10个突出问谅题。给基层党组织书记讲佑党课，在茶陵大洲村蹲点幢，到天元区大岭社区开展心志愿服务;筹措党建帮扶歌资金40余万元，支持帮殃扶点建设。牵头在湖南志秀愿服务网注册成立市教育窑局志愿服务队。调研撰写娄《市直学校领导干部退出尹机制调查报告》。组织基戴层党组织书记“双述双评衡”。 　　(二)提高党组劈织服务水平。创新基层党眯组织阳光服务模式，建市酮、县、校三级联动的服务檄实体平台和网上办事大厅氧，全年受理各类服务事项忙1007件;这一做法被原省委教育工委推广到全省浪。拓宽党员干部联系服务菇群众渠道，组织1345瘪 名党员进131个社区，捏认领服务岗位518个;壳组织机关干部开展“五个暮一”优质服务竞赛，组织缆“五进五访”活动，创建盐“五型”机关;在学校开诸展“家访万人行”、“教止育恳谈会”，收集建议8散35条。 　　(三)强化巴党员教育管理。实施“双妻培”工程，将23名优秀冬中青年教师培养成为中共郭党员。开展“三课一岗”柏竞赛，树党员先锋。组织篙90个基层党支部211峪8名党员参加了组织生活窗会和民主评议。在八中、析中职开展处置不合格党员驰试点。落实党建工作保障整，20个直属单位党建工者作经费预算万元;有党员癣活动场所20个，面积2驰645平方米。落实党风伞廉政建设责任制;开展廉潘政巡查10次，集体廉政粪谈话4次，个人廉政谈话颗120人次，诫勉谈话8译人次，内部通报批评3个旋单位3人次。 　　(四)啸提升问题整改实效。制定坞30项措施，落实了中央坛、省、市专项整治任务。蛛采取7项措施，整改了党敝委查摆的3个党建工作问喂题。已完成党委班子查摆界的29个整改任务。整改缎了11所“公民不分”的纳民办学校，清理了240谊8名“在编不在岗”公办戈教师，党员干部退出了在吱民办教育机构的股份80知9万元，规范了教辅资料稻的选用，根治了“搭车收玫费”现象。建立了《市教慰育局公务接待与公务考察绰实施细则》等29项制度锦。 二、存在的问题及原因循 　　(一)投入的时间和惑精力与履职尽责要求有差焙距。没有把党建工作列入袋考核目标。重行政轻党务刷，重教学轻党建。党建工惟作思考深度与调研力度不骂够，工作与实际结合不紧鄙密。没有充分调动基层党灯组织书记抓党建工作的积日极性、创造性，部分基层搐党组织书记工作不在状态班。 　　(二)党建工作保腑障与服务型党组织标准有胀差距。基层党组织带头人片队伍建设有待加强，少数谐基层书记抓党建工作原则崇 性不强，存在不想管、不擒敢管、不会管的现象。党幼建工作主动性不够，凭经暂验办事，未能与时俱进。肪20个直属单位中有7个殃单位没有书记职数。党建论工作经费没有列入预算。瓮基层党组织活动场所使用梗不充分。个别基层党组织虞服务功能没有得到发挥，哭联系服务群众制度不健全奢，党员志愿服务与在职党样员进社区工作还缺乏长效虞机制。 　　(三)党员教婉育管理与作用发挥有差距筏。一些基层党组织制度不荫完善，管理松懈，支部组耐织生活不健全，“三会一榷课”制度坚持不好，个别羊支部存在着行政会、业务跌会与支部会兼顾开，支部浴大会不规范不严肃。有的氛班子民主生活会“辣味”柿不够。有的支部开展民主喻评议党员工作程序不到位幻，结果运用不充分。少数苍单位对党员教育管理失之墙于宽、失之于软，对党员选干部的教育监督缺位。个正别单位未按规定基数缴纳特党费。少数党员党性意识绸淡薄，没有起模范带头作膀用，甚至出现违纪违规问圆题。对常住外地的退休党元员教育管理缺乏有效举措习。 　　(四)作风建设与骤从严从实标准有差距。教听育实践活动总结大会召开皆后，少数单位负责人思想硷上有所放松，存在等待观妖望情绪。个别单位的整改蕉疲于应付，流于形式，有归些问题的整改还没有真正驮落到实处、改到深处。 　掩　产生以上问题，从主观沏上找原因，主要有三个，变一是思想认识不高。认为弦党建工作是“虚功”，是庸“软指标”，短期内难以聂产生看得见、摸得着的政补绩。二是创新精神不强。诸满足于以会议落实会议、图以文件贯彻文件，缺乏一每抓到底、追究问责的狠劲蚜。三是督促落实不力。考梭评时看记录、查资料、听氧汇报较多，看现场、查实留情较少，导致一些单位党简建工作图形式、走过场。汕奖罚机制不健全，没有真讶正起到鼓励先进和鞭策后哀 进的作用。 三、下一步推饮进党建工作的打算 　　(汹一)全面担负党建工作的贪第一责任。牢固树立抓好甥党建就是最大政绩的理念冗。定期召开党委会，研究虞和部署党建重点工作，协螺调解决重点问题。完善党绎建工作考核细则。抓好基麓层党组织书记履行党建工猩作责任述职评议后的整改骆落实，近期组织一次集中薪督查。建立完善局机关、谨二级机构和直属学校党组壹织书记党建工作述职评议过制度。 　　(二)全面改取进党员干部的工作作风。文组织党员干部参加“五进绣五访”、志愿服务、教育韭恳谈会、“家访万人行”砸活动;组织2期经典诵读躁、6期道德讲堂、4期文屈化讲坛。制定《教育局直谐属单位党员教育培训三年帚规划(XX-2018年蕴)》。举办2期建工作培幂训班，培训100名党务伊工作者。加强业余党校建拖设，筹建“数字党校”，武开发一批优质微党课，征凄集一批党员教育创新案例壁。加强流动党员的教育与葬管理。 　　(三)全面提捐升基层组织的服务水平。巴制定《教育局直属单位基巡层服务型党组织建设规划蹄(XX-2020年)》丸。配齐基层党组织负责人炔。筹建学校党建工作研究乙会。加大基层党建工作保浙障力度，将党建工作经费遗列入年初预算，确保各级筒党组织活动场所发挥效益再。完善“三会一课”、民阶主评议党员、领导干部双势重组织生活等制度。 　　耿(四)全面落实教育活动诀的整改举措。整改工作实荷行“一周一小结、半月一凡报告、每月一通报”;实愈施项目管理，组织团队攻仰坚。成立4个督导组，开勤展定期督查与随机抽查相押、重点督查与单位自查。兆定期公布整改落实情况，泻接受社会监督。抓好“在技编不在岗”、“公民不分铜”等问题整改的后续工作荤。 教育局基层党建工作述锌职报告 一、工作职责履行阅情况 　　一是履职尽责，戎狠抓工作责任落实。年初絮，与各学校党组织负责人蹋签订了《201x年度党瘁建工作目标责任书》。多贿次召开党委会议，及时学质习贯彻中央和省、市、县妇委党建工作要求，听取和当研究学校党建工作。实行饮党委委员包抓党建工作机虾制，把党建工作纳入中小照学、幼儿园目标管理考核诈，有力促进了党建工作落起实。 　　二是强化教育，弓提升党员队伍素质。结合吩开展党的群众路线教育实峪践活动，组织党员干部扎类实学习党的十八大、十八蓬届三中、四中全会精神和谣各项理论创新成果，党委寒中心组开展集中理论学习眶14次，由局党委委员担淡纲授课，举办“干部夜校道”13期。全年在骨干教莫师和优秀学生中发展党员赠26名，转正30名。 　淹　三是纠建并举，加强基曲层组织建设。筹资万元，厘完善提升了局党委党建活啸动室。严格落实民主集中沥制，坚持重大事项民主决猖策，修订制度15项、新喀建制度3项，确保了各项炳工作规范有序进行。组织支各总支(支部)扎实召开彻了专题民主生活会和组织峙生活会，民主评议党员6伯69名。对6个软弱涣散尖党组织进行了集中整顿，皇全部转化升级。集中开展惹了“三公”经费、办公用版房、教育乱收费、教师有销偿家教、乱订教辅读物等揖专项整治活动16项，整等改问题47条。 　　四是丈统筹兼顾，推动教育事业封发展。把党建工作和教育赵教学工作深度融合，深入瓶开展先锋引领行动，引导佣广大党员在工作中比学习巍、比奉献，争创“三优示烽范岗”，评选“敬业标兵扮”60名。扎实开展城乡兑学校捆绑式结对帮扶活动贰 ，结成学校帮扶对子20恭个、教师帮扶对子100咬个，开展送教下乡等帮扶窗活动200多次。201卜x年，全县义务教育均衡云发展顺利通过国家评估验涛收，高考总上线率、重点泄本科、一般本科上线率均坛居全市第一名。 二、存在锈的主要问题及原因 　　一洲是局党委抓农村学校党建肘工作用力不够，全面抓、剃抓全面的工作格局还没有封形成，一些农村学校党支副部“三会一课”等制度没重有得到严格落实。二是一含些学校党建和业务工作没郴有做到融合共进，没有找苏准党建和教学工作的结合跃点，载体创新不够，党员闷的先锋模范作用没有得到窑充分发挥。三是部分学校朔党组织生活仅局限于政治赶学习，对党员干部疏于教硷育管理。 　　原因分析：蔷一是局党委抓基层党建工孪作职责落实还不够到位，嗜尤其对农村小规模学校的违党建工作思考较少、指导莽不够。二是抓基层党建工樱作多重于开会安排，考核艾督促不够，工作精细化程闲度不高，部分工作落得不杂实。三是部分学校仍然存伞在重教学轻党建思想，党艰组织书记职责履行不到位煮，工作中思路少、办法少栈，党建推动教学工作实效俞不明显。 三、下一步工作当思路和主要措施 　　一是渝强化工作责任，全面落实趾党建目标责任制。局党委缘班子成员带头履行抓党建雪工作责任，坚持与中心工颊作同安排、同检查、同考疹核，建立半年观摩交流、涪年终考核评议机制，力争窝把包抓点建成示范点。 　海　二是严格教育管理，切跳实加强党员队伍建设。严渭格落实“三会一课”制度星，加强学校党员教师思想汁政治教育，持续开展“三忿优示范岗”、“敬业标兵躺”评选活动，激发教师队村伍活力。认真贯彻落实《贝关于加强新形势下发展党缆 员和党员管理工作的实施俯意见》，坚持质量优先，窝严把党员入口关，年内力商争培养建党对象30名。姚 　　三是夯实工作基础，床提升学校党建工作水平。苹结合全县学校党建工作实岩际，在各乡镇初中和中心粤小学健全完善党建活动室揉。开展先锋引领活动，围堂绕加强“学习型、服务型恳、创新型”党组织建设，坷突出重点，分类指导，整与体推进，创建党建工作示爆范点2个，整顿软弱涣散孤党组织2个，全面提高各肪级各类学校党建工作水平于。 　　四是注重作用发挥仟，凝聚教育科学发展合力瑚。紧紧围绕全县教育改革鸣发展大局，充分发挥党组稀织战斗堡垒作用和党员先狸锋模范作用，积极争取实理施“全面改薄”、教师周窗转宿舍、职教中心续建、劝农村义务教育学生营养改餐善计划等项目23个，深呜入推进课堂教学改革，促柱进教育教学质量稳步提升超，推动全县教育事业更好液更快发展。