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- 2022-12-26 07:30:03 发布
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2015年12月XX县教育系统中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告(精选16篇)9-16篇导读:就爱阅读网友为您分享以下“2015年12月XX县教育系统中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告(精选16篇)9-16篇”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92to.com的支持!育抓党建,抓好党建促教育”这一主线,牢固树立党建与校务“职责上分,思想上合;制度上分,关系上合;工作上分,目标上合”的“三分三合”意识,科学规划,合理安排,使党建与校务工作相互促进,有机融合。36
(二)以“严”字为标准,以“实”字为目标,促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作,科学制定党建工作计划、安排,并严格落实,确保党建常规工作稳步开展。在此基础上,以“严”字为标准,以“实”字为目标,狠抓自身及班子作风建设,进一步完善支部相关管理制度,深化制度管人力度,形成长效工作机制。同时,继续严格执行财务工作制度,对可有可无的各类奖金、津贴一律取消,自觉遵守党中央八项规定。2015年12月5日-11-2015年XX学区党建工作述职报告XX学区党支部书记---XX36
2015年以来,在上级部门的关心下,在教育局党委的正确领导下,我学区党支部认真研究安排党建工作、为了切实加强党支部领导班子的自身建设,健全党的组织生活制度,加强领导班子建设,坚持民主集中制,发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。遇到重大问题通过班子会议和党员大会研究决定。正确行使职权,充分发挥党支部的监督作用,协调学校党、政、工会、妇联的关系,充分调动各方面的积极性,搞好统一战线工作,保证学校各项工作的顺利完成。我学区全体党员教师认真学习十八届四中、五中全会精神,始终坚持“围绕教育教学抓党建,抓好党建促发展”这一原则,找准制约学校发展的关键,寻求可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进服务型党组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗臶的示范效应,不断提高党建水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。现将2015年以来的党支部工作汇报如下:一、党建工作制度建立方面。为切实加强学校管理,及时解决各项工作中存在的问题。学区党支部根据问题,认真分析其主要原因,找准存在的突出“症结”,研究制定了切实可行的相关制度,为了“把权力关进制度的笼子,用制度去管事管人”的目标落到实处,一是本年度突出抓好建章立制工作,组织班子成员:从班子建设、党员队伍建设、工会建设、妇联组织建设和师德师风建设五个方面建立健全了12-12-项制度。逐步使制度更进一步适合学校实际管理,使管理有章可循。二是全学区各学校每学期期中考试之后及时召开了学生家长会,通报学校管理及教学情况,征求家长的意见和建议;不仅促进了校务公开,建立了家校合作的平台,而且为学校以后的发展征求到了可贵的意见和建议。三是扎实落实“三会一课”制度,及时了解各方动态,做到心中有数。二、加强党员队伍管理,力争提高自身素质。36
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作为一名学校的党务工作者,我们始终把政治理论学习作为履行职责的重要任务,努力做到重视学习,认真学习,坚持学习,从而不断提高自己和每个党员的政治理论素养、知识文化层次和政策管理水平。激励党员努力做到:思想觉悟领先,工作业绩领先,关爱师生领先、服务学生领先;一是充分发挥党员的先锋模范作用,要求班子成员每学年安排学习不少于56学时,撰写学习心得不少于3万字;普通党员每学年安排学习不少于24学时;撰写学习心得不少于2万字的要求。二是有计划地抓好入党积极分子的教育考察和发展新党员工作,坚持标准,保证质量,努力规范新党员发展程序。三是严格按照我支部制定的“三会一课”制度,定期召开支部党员大会,支部委员会,党小组会,按时上好党课,通过听、看、写、议、评、查等活动,把集中教育、典型教育与互动教育、自我教育有机结合起来,形成每个党员人人自觉学习、善于学习的良好氛围,并能将这种意识贯穿于教育教学全过程。四是有效开展党内民主生活会和党外的沟通交流,实行班子成员与党员教师的结对交流,党员与教师之间的相互交流,形成一个党员一面旗臶的作用。五是完善了党员的评价机制。将评价作为考评党员的主要依据。把班子成员对普通党员的评价,党员评星定级的评价,学生与家长对党员的评价结合起来全面评价每一个党员。六是学区支部把(周一下午课外活动)确定为所有-13-党员参加政治理论学习时间,在政治理论学习的同时组织党员积极参加研讨交流等活动,是每个党员端正了学习态度,提高学习实效。三、加强党风廉政建设一是学区党支部围绕学校教育教学工作,以党风促教风,以教风促学风,以学风促校风,坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设,加强财务公开、校务公开和廉政文化进校园活动,为学校各项工作的开展创造了良好的育人环境。二是重点抓好两个结合。把抓党风廉政建设与教育教学管理相结合。通过学习,广大党员教师从思想上有了明确的认识,形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。学区党支部按照教师职业道德规范条例,通过组织校长、党员、教师学习和讨论,用“身边好人”事迹激励广大党员教师,用“身边好人”演讲比赛等活动,进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用。36
三是扎实推进“清风校园”工作。以求真务实、开拓创新的精神,充分发挥廉政文化进校园这一原则,通过一系列的学习教育活动,大力弘扬廉政文化,促进党员教师、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。一是在全体班子成员、各完小校长、全体党员中广泛开展“廉洁从政”为主题的活动内容,是每个党员干部能严格要求自己。二是在全体教职员工中广泛开展“廉洁从教、服务学生”为主题的活动内容。三是在全体学生中广泛开展“崇廉尚洁、诚信守法”为主题的教育活动。引导广大党员教师、学生始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗臶不动摇。四、围绕“四个年”活动,力争创建星级服务型党组织建-14-设,狠抓质量求发展。36
1、扎实推进“四个年”活动:一是进一步把工作重心转移到促进教育教学质量上来,树立“质量立校,质量兴校”的意识,增强广大教师牢固树立教书育人、为人师表的自觉性、激励广大教师力行师德规范、提升专业化水平、提高教育教学质量。二是推进义务教育学校标准化建设,各校均衡配臵教师、设备、图书、校舍等资源,提高义务教育质量。三是通过开展师德师风建设年活动,切实解决部分教师纪律松懈缺乏敬业精神的问题、切实解决部分教师体罚和变相体罚学生现象、切实解决部分教师乱订教辅资料、从教不廉的问题、切实解决部分教师只要组织照顾,不要组织纪律,迟到、早退、工作落实不到位等问题。四是大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,严格落实每两周一节安全教育课的要求,推进安全知识进课堂,杜绝安全责任事故的发生,实现“管理制度规范化、管理措施精细化、管理方式人文化、检查监督常态化、评价结果定量化”。2、开展岗位奉献活动。学区围绕教育教学中心工作,落实党组织班子成员联系承包学校、承包“年级组、教学组、班级制度”等活动,结合学校开展的“教学能手、高效课堂”“比教学、比方法”等活动、努力提升党员教师的业务水平。通过各种活动,班子成员、每位党员教师都能深入到教育教学第一线,走进课堂了解和掌握师生思想动态,努力为师生排忧解难,活动取得了明显成效。3、开展党员干部包校活动。通过实行学区领导班子包校,党员教师包班活动、班子成员及每位党员都明确了各自的服务范围和任务。同时学区班子成员深入各级各类学校检查作业、教案,进入课堂听评课等活动;确保了服务质量。-15-36
使学校党建能更好地服务于教育教学工作,我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善,进一步提升了支部的管理效率和水平。三抓作风建设,确保各项工作落实。一年来,学区党支部结合局党委“守纪律、讲规矩”主题教育活动的开展,狠抓作风建设:一是组织全体党员重温入党誓词,进行党纪党规知识测试,组织观看了《苏联亡党亡国20周年祭》警示教育片。同时,要求党员撰写心得体会和个人剖析材料,在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动,进一步增强了全体党员的纪律意识。二是学区班子成员经常深入基层,了解基层学校各项工作开展情况。学区班子成员经常深入基层学校,进教室、进食堂、进学生宿舍,与教师沟通交流,查找工作中存在的问题,帮助提出解决问题的对策。在学区的全面督促下,各学校教师作风转变明显,各项工作稳步开展。四抓师德建设,打造德才兼备队伍。36
党的十八大确定的教育方针,明确了把立德树人作为教育的根本任务,教师只有“立德”,才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心,以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题,学区党支部重点加强了职业道德建设工作:一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”》、《宁夏回族自治区中小学教师忌语》及《XX县中小学教师行为“六不准”》,引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展,引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己,查找自己的不足和缺点,然后正衣冠、洗洗澡、治治病。三是通过系列活动,-6-强化师德修养。3月18日,组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会;5月5日,组织教师签订《师德师风个人承诺书》;6月7日,开展了师德师风征文比赛;6月9日组织开展了“怎样做一名师德高尚的人民教师”主题演讲比赛。6月17至19日,发放回收了400余份师德师风建设家长问卷调查表,对问卷中家长反映突出的问题及时进行了整改。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等,督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施,着力规范教师行为,教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学,提升队伍整体素养。五抓中心工作,推动教学质量稳步提升。36
学校的中心工作是教学。身为学区党支部负责人,本人始终能围绕中心,推动重点工作有序开展:一是抓教学常规管理。我们按照《XX县中小学教学常规》要求,抓好教师“备课、上课、作业的布臵批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”,教学传统低效,特别是青年教师无模式、欠方法的现状,我们在积极开展“实施有效教学,构建高效课堂”的基础上,近两年重点组织教师学习运用山西太谷县“24字教学模式”。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心,在工作中多压担子,有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措,促使青年教师健康成长。六抓养成教育和校园文化建设,凸显学校办学特色。一是持续开展学生养成教育。在总结近年来开展学生养成教育经验的基础上,10月份,我们结合新颁布的《中小学生守则》开展了“学习守则规范,养成良好习惯,争做文明学生,争创文明班级”主题教育活动。本次活动以学习贯彻新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及《小学生日常行为规范》-7-36
为主要内容,以养成教育为主线,以“争做文明学生、争创文明班级”“两争”活动为抓手,着力推动学生思想品德、行为习惯方面和谐、健康发展。目前,学区各学校均召开了动员大会,并在日常工作中予以落实。二是扎实开展阅读活动,丰富学生文化生活。我们根据学区《开展阅读活动,创建书香校园》活动方案及年度具体工作安排,继续扎实开展学生阅读活动。目前已形成晨读、“午默”、“夕诵”三大常规活动。在坚持开展常规工作的同时,各学校结合实际不断创设特色工作:如日有所诵、讲故事、绘本课、剧本表演等,不断丰富学生文化生活,提升校园文化软实力。同时,抓好少年宫活动,克服条件限制,积极开展乒乓球、篮球、电子琴、绘画、象棋、木工制作等兴趣小组活动。特别是将XX九年一贯制学校旧餐厅改建为图书馆,购臵近3万元的书柜及开放书架,设臵了低、中、高三个阅览区,积极组织学生课外时间阅读,开阔了学生视野。七抓创建三星级基层服务型党组织建设。36
我们按照局党委创建星级党组织安排,自今年6月以来,积极开展创建星级基层服务型党组织活动:一是与校外党组织结对共建。本年度,我们与新庄行政村党支部结为对子,利用学校自身优势,通过小手拉大手活动向村民宣传封山禁牧、建设生态文明社会相关政策。同时,紧密结合群众生产生活实际开展送课帮扶活动,共为该支部上党课2次,组织培训党员1次。二是开展师生献计献策活动。活动中先后收到“金点子”400余条,内容涉及学校管理、教育教学、后勤工作等方面。通过梳理汇总,我们对师生反映集中的问题及时进行了改进,如广大教师反映修改《XX学区激励办法》,我们已按程序组织班子成员先行修改,然后提交各学校校长会议修改,再组织相关年级组修改,最终由学区会议讨论定稿。三是开展“四比三优三满意活动”。进行了全-8-学区优秀教案、导学案评比以及高效课堂赛课活动,先后评选出优秀教案、导学案及优质课共40余篇(节),学区对优秀者进行表彰奖励,进一步调动广大教师的工作积极性。四是落实了领导班子包年级组、教研组工作。学区主要领导承包六、九年级语文、数学、英语教研组,督促他们开展活动,并及时给予指导。五是落实帮扶困难教职工、学生制度。学区工会利用教师节对困难教职工进行了慰问,共发放慰问金6000余元;各学校组织教师建立一对一帮扶机制,为“学困生”开小灶,帮助其提高成绩。同时,积极联系社会各界对困难学生进行物质帮扶:10月23日,玫琳凯(宁夏)化妆品有限公司为堡洼小学困难学生捐赠了价值2万余元的图书及学习用品;11月4日,宁夏国际会议展览业协会为红井小学捐赠了3万余元的学习用品和保暖衣服;11月9日,中卫市义工联合会沙坡头区文昌镇黄河花园社区为XX九年一贯制学校女生捐赠了8万余元的羽绒服。六是开展平安校园创建活动。学区成立了安全工作领导小组,建立完善意外安全事故应急预案,各学校与班主任层层签订安全责任书,全面落实“一岗双责”、门卫、宿管等安全管理制度,确保校园安全。36
八抓廉洁建设,严格自律做表率。今年以来,我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习,强化了我的党风廉政建设意识,并有效地运用于工作生活之中:一是坚持民主集中制。凡是学区重大事项、重要维修项目的安排和资金使用,都提交会议集体研究决定;二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项,在会议决定后严格执行公示制度,发现问题及时纠正。二、存在的问题(一)落实学校党建工作“一岗双责”并带动班子履行“一-9-岗双责”方面不够。平时还存在“重业务、轻党建”现象,尤其业务工作繁忙的一段时间,就会下意识地放松对党建的重视。造成履行校长职责多,履行党支部书记职责少,党建工作第一责任人意识不强,落实不够到位。由于自己有时忘记了新担任的党组织职责,党建职责意识不强,导致在平时工作中,不能很好做到将党建工作与学校各项工作同安排、同落实、同考核。不能很好地围绕党建抓业务,存在学校党建工作与业务工作相脱离现象。36
(二)落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。个人在“三严三实”即“严以修身,严以用权,严以律己,谋事要实,创业要实,做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严,对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此,违背师德的现象时有发生。对学校德育工作,往往以开展一些活动而代替,缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。(三)在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动,学区班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为学区主要负责人,在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。学区在租车用车,奖金、津贴发放等方面要求不严,部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。三、今后努力方向(一)进一步理顺关系,抓好党建工作。继续坚持“立足教-10-36
使我校的德育工作具体化、制度化。五、细化安全管理,创建平安和谐校园36
学校始终坚持五条线,严抓安全管理。一是校长管理一条线,校长始终把住宿生的安全放在心上,每天都到住宿生中查、看、问,到值班室督促宿管员履行值日职责。二是中层管理一条线,学校中层把住宿生管理情况列为重要的工作内容,加强寝室巡查和督查。三是总务处管理一条线,总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对宿管员的工作情况、学生就寝情况进行督查。四是班主任管理一条线,每晚每年级有两名班主任对学生宿舍进行值日检查,并对住宿生的一切情况做到心中有数,能随时巡查住宿生的各种情况,发现问题能及时处理。五是寝室主管老师管理一条线,宿管员对住宿生的安全、纪律、卫生、内务进行全方位检查,坚持二十四小时值班制度,定时不定时巡查制度,管理有记录,发现问题能处理。一年来,开展了交通安全法制讲座、文明礼仪教育等活动;更换安全教育的专题橱窗板报10余次,召开主题班会24次,办黑板报6期,举行国旗下的讲话30次。在节假日期间、向学生家长印发《XX中学致学生家长的一封信》5000余份。同时,政教处成立5个学生监督岗,每天都有一组负责检查安全、纪律、卫生等工作,并安排2名中层以上干部带队,各年级2名班主任参加护校值日。一年来,学校召开安全工作会议12次,组织人员排查安全隐患15次,并在水电暖等设施张贴安全标识,教学楼和学生宿舍等学生经常出入的地方设臵安全提示,张贴安全疏散图、防火、防雷电安全标识图,这些举措很好的预防了安全事故的发生。六、工作不足及存在的问题1、教育教学质量没有达到群众的期望;2、教师课改意识观念消极,校本课程研发流于形式;-21-3、学生养成教育没有质的改变;4、音体美学科教师缺少,学校文体活动开展困难;5、计算机、实验仪器等教学设施匮乏改善办学条件任务艰巨。6、随着学校的发展,如何彰显学校办学特色,如何充分发挥XX中学的创新性、示范性方面有待于进一步深化研究,如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面,还需要进一步加强。七、今后打算1、加强教师专业培养工程,建立名师工作室,促进学校的持续发展2、加强校本教研,深化教育科研,促进学校的内涵发展3、进一步提高班子的工作执行力,提高领导干部的行政效能36
4、继续完善教师管理和奖励机制,促进教师工作作风的转变5、做好教育均衡发展的验收工作6、进一步提高安全意识,继续抓实安全不放松今后,我将以高度的责任感和加倍的努力开创学校新局面。树立“教师第一”的管理理念,树立“学生第一”的服务理念,树立“质量第一”的发展理念,按照教体局的统一部署和要求,紧紧依靠全体教职员工,进一步强化内部管理,团结一心,务实苦干,克难奋进,开拓创新,向创建农村名校的目标奋勇前进。谢谢!2015年12月5日-22-办人民满意的教育,为学生终生发展奠基---------XX中学党支部书记述职报告XX尊敬的各位领导:大家好!36
一年来,我校党支部按照上级的统一部署和安排,按照十八大精神和十八届五中全会精神的要求,围绕“培养什么样的人,怎样培养人”,“办什么样的学校,怎样办”的重大课题,找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路,着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设,发挥一个党员一面旗的示范效应,不断提高党建科学化水平,为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。按照上级领导的要求,我从六个方面进行述职。一、加强党员理论学习,不断提高队伍素质1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神和十八届五中全会精神,学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法(试行)》等一系列加强党风廉政建设的规章制度;把思想和行动统一到中央决策部署上来,凝心聚力。校党支部找准制约学校发展的瓶颈,寻求科学可持续发展的突破口,切实解决社会、师生关心的问题,进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”,“二个重点”,“三个突破”。“一个目标”:着眼于建成一所在XX县初中教育有重要影响的学校,一所积极进行教育教学改革的学校,一所能带动全县学校发展的学校;“二个重点”:在全面实施课堂改革的基础上,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,促进学生全面发展,多项成才;“三个突破”:-23-36
在学校高效课堂建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排,明确学习要求,确定重点题目,坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合,每月安排固定的时间学习,并集中组织学习研讨,不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际,做好典型发言,做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度,完善支部委员上党课的做法,坚持每学期上好2次党课,结合本支部实际,细化学习方案,把政治理论学习落实到实处。二、扎实推进课堂教学改革,筑牢党的战斗力基础1、.以人为本,着力构建“促进学生发展”的活力课堂。学校以年级组为核心,立足课堂主阵地,引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变,向教育教学要质量,真正的让学生动起来,让课堂活起来,让效率高起来。我们实施“高效课堂”策略:倡导“要让教师放手,让学生自己动起来”,规定把课堂真正还给学生;针对学校实际,我们实行中层领导包班级,教师包学生制度,按照“分层优化,整体提高”的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。2、开门办学,让家长参与学校管理。36
学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访,围绕“转变作风,创新管理,科学发展”的主题,广泛征求社会、师生意见,先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议,组织师生针对收集到的意见和建-24-议进行了认真讨论,对症下药,进一步推进我校教育教学的改革发展。三、以思想政治工作为重点,不断深化作风建设1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制,开好民主生活会,召开座谈会,广泛听取各方面意见和建议,提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动,扎实开展党员思想状况分析,及时了解党员干部思想动态,加强人文关怀和心理疏导,有效化解矛盾,不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识,扎实做好思想政治工作。36
2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求,不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识,努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍,提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来,我校先后有马永宗、杨生清等4位教师获市骨干教师称号。马玉仁、穆艳丽2名教师评为市级先进教、先进班主任,李春科、马玉栋2名教师评为县级先进教师、先进班主任。3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度,建设团结、和谐的领导班子,不断改进作风。开展师德建设主题实践活动,探索建立师德建设、作风建设的长效机制,营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神,“学为人师、行为世范”,教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实,先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度,与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》;对学生的管理实行跟班制,形成了全员参与的“习惯养成教育”网络。每项制度都有专人负责管理,大不定-25-36
广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质,提高他们廉洁从教的自觉性。通过家长会、家长委员会等形式,加强与学生家长的沟通,将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长,以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督,进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。4、积极争取项目支持,努力改善办学条件。为了给学生创造一个干净整洁、优雅舒适的学习环境,我积极争取项目支持,本学年新建的餐厅、新的塑胶操场已建成投入使用,教师周转房已基本竣工,学生宿舍正在施工,冬季供暖改造工程已经竣工并开始运行。我们的校园将更美丽、更整洁,我们坚信一定能给师生们营造出一个安全、美观、整洁的学习环境。(二)、加强和改进教职工工作作风以师德师风建设年活动为抓手,认真组织开展教育行风建设工作。1、大力整治学校班子软弱涣散的问题。学校领导班子凝聚力不强、战斗力不强,班子成员不敢担当、不敢碰硬、患得患失,工作按部就班,不抓落实、不督促检查,工作不细致、不全面,走马观花、流于形式、报喜不报忧等问题切实得到了有效整治。2、大力整治责任意识不强的问题。校领导干部、教师服务意识不强、工作随意性大,疏于管理,不安心驻校、“走读”现象突出,外出不履行请假手续,无故不参加会议等问题;教职工精神懈怠,敬业精神差,不安心从教、出勤不出力等问题得到了有效整治。36
3、大力整治政令不畅的问题。有令不行、有禁不止,重大事项不请示报告;对上级教育行政部门决策和学校工作部署落实不力,学校班子成员、教师中存在的精神不振、不思进取、消极懈怠、得过且过、敷衍塞责;上班迟到早退、脱岗串岗、上网聊天-36-玩游戏、责任不明确、弄虚作假等行为得到了有效整治。4、大力整治师德失范的问题。从严要求,我校教师无以教谋私,违规办班补课,强制或诱导学生滥订教辅资料及其它学习用品,接受家长请吃,收受学生及家长礼品礼金,讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等情况发生。5、大力整治法纪观念淡薄的问题。学校固定资产管理混乱等问题;班子成员和教师不尽职尽责等问题;消极怠工等问题得到了有效整治。(三)、加强基层服务型党组织建设1、为切实加强基层服务型党组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒作用,学校党支部建立了相关资料台账,各部门均能按期开展活动,做到活动有布臵有内容有检查。36
2、近年来党支部关心职工生活,每逢元旦春节、教师节等重大节日必组织班子领导亲自慰问老教师、老党员和特困职工,每逢职工生病或家中有重大变故,我都亲自探望慰问,以示体恤。3、规范办学行为。(1)学校严格执行国家课程标准,开齐课程,开足课时,信息技术、廉洁教育、体育、劳动与技术教育以及综合实践活动等课程设臵合理。学校阳光体育活动有计划,有安排,保证了学生每天的锻炼时间。(2)认真贯彻落实《XX县中小学作息时间》,严格控制学生在校时间。(3)认真落实自治区关于严格管理学校办班、补课和禁止有偿家教等行为的规定。无任何乱收费情况,无违规乱定教辅资料的情况。无违规乱办班、乱补课及有偿补课现象,切实减轻学生课业负担。4、学校认真落实惠民政策,确保了学校贫困寄宿生每天享受到“一补”及“学生营养改善计划”等惠民政策。对家庭困难学生,学校继续开展“一师助一生”、“关爱单亲、留守少年”等一系列行之有效的救助活动。-37-5、学校利用全体教职工开学会议之机,安排部署了“控辍保学”工作,政教处制定了具体措施,积极动员辍学学生返校,认真落实了辍学现象月报制度。36
6、学校安全及信访维稳工作:(1)在政教处的统一安排下,班主任利用晚自习、班会课对学生进行安全教育(安全常识、危险自救、互救知识等)。学校时常组织安全隐患大排查,加强校舍及学生宿舍、学生活动场地、器材安全等管理工作,落实防火、防电、楼道疏散等防灾减灾工作,建立健全了安全检查台账。(2)落实各项食品卫生安全制度,实行食堂卫生许可证准入,从业人员持证上岗,食品采购票据齐全。(3)建立健全了安全信访各种制度和应急预案,完善了工作机制,学校和全体教师层层签订了安全及信访责任书,确保措施有力、责任到人,形成了无一人上访或越级上访的良好局面。(四)个人廉洁自律情况36
一年来,我认真组织各项学习教育活动,深入宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策,努力提高教师队伍思想政治素质,巩固思想防线。坚持理论学习制度,开展经常性的宣传教育,组织党员、干部认真学习党纪条规,大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育,不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。以身作则,严格执行廉洁自律的有关规定。严格落实“八项规定”,坚持按照保持共产党员先进性的具体要求,积极学习了党的十八大和十八届四中、五中全会精神内容,平时注重对党的方针、政策的学习和理解,坚持用科学的理论武装头脑,不断加强自身建设,努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习,我进一步坚定了理想信念,牢固树立了立党为公、执教为民、率先垂范的思想,筑牢思想防线,提高了拒腐防变的能力,保持清醒的头脑,坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在-38-工作中坚持原则,按制度办事,坚持实事求是,不好大喜功;在生活上严格要求自己,保持清正廉洁、克已奉公,不讲排场,不比阔气,不搞铺张浪费。要求教师做到的,我首先做到做好,不搞特殊,不徇私情,树立良好的领导者形象。二、存在的问题1、政治理论学习的内容还不够充分和全面,学习的深度及领会的程度还不够,思想上、认识上还有待于进一步提高。2、思想状态很难做到始终如一,艰苦奋斗精神及全面不折不扣地落实学校各项决策的执行力需进一步加强。3、思考问题高度不够,考虑的问题单一、想的办法不够多。4、深入一线不够,日常工作过程中,到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少,还没有真正深入师生,对师生反映的情况处理不够及时。三、今后努力方向一是要进一步抓好各项制度的落实,优化管理方法,抓好班子建设,提升整体工作实效。36
二是进一步密切联系群众,深入各年级组、各班级。做好教职工的思想政治工作,激发工作热情,提高教学能力,营造风清气正、争先创优的工作氛围。三是继续抓好个人学习教育,将党的十八大精神贯穿于始终,适时进行“回头看”,进行补缺补差。四是突出重点,围绕“为民务实清廉”的要求,着眼个人长远发展。以上是一年来我的述职报告,不妥之处,敬请指正。2015年12月4日-39-抓党建促校建,抓党风促校风——XX学区支部书记抓党建工作专项述职报告XXX尊敬的各位领导:大家好!XX学区党支部共有正式党员32人(其中退休教师15人),预备党员1人,入党积极分子6人。一年来,在教体局党委正确领导下,我紧密团结学校班子成员以及党员干部,以“抓党建促校建,抓党风促校风”为准则,以基层组织建设年为契机,以开展创先争优和党的群众路线教育实践活动为抓手,紧紧围绕学校教育教学中心工作,认真履行党建“第一责任人”“一岗双责”职责,深化学校教育教学改革,促进学校各项工作健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下:36
一、个人履职情况一年来,我校党支部各项工作,始终围绕学校工作健康发展这一中心开展,通过各种紧张有序的教育实践活动,充分发挥着学校党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。(一)上年度基层党建突出问题整改情况上年度,我校基层党建突出问题主要存在于党员人数少、老龄化严重、女党员少、退休多四个方面。这很不利于支部各项工作的开展。为此,一年来,我们积极通过“双培双带”工作的开展,在保证质量的基本条件下发展了党员1名(但国明),增加了女党员1名(杨昭),增加了入党积极分子1名(张玉锐)。使女党员比例由上一年的6%上升到9%,使退休党员比例由上一年的50%降到46%。(二)落实基层党建工作责任制情况时代发展从未止步,全球政治风云变幻,要搞好学校党建工作,首先必须从基层党建工作责任制入手,理清权责、理清人员、理清程序。为此,我带头深入开展调查研究,围绕深化教育综合-40-36
实得较少,以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高,影响了党建工作的效果和力度。(二)重视干部的使用,忽略了对年轻人的培养锻炼。经常忙于事务,深入组室不够,和部分教职工谈话交流少,不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。学校事务繁杂,需要大量的人手从事日常管理,完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员,还承担了繁重的教学工作,很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记,我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平,导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。(三)对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养,忽视党员的再教育。具体表现为:党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足;对入党介绍人的作用发挥不够,培养联系人只注重入党前的关心培养,入党后往往就停止了联系教育;对预备党员应定期汇报思想,找党员谈心、交流强调不够;党支部在讨论预备党员转正时,没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见,只在党内议一议,过得去就行。36
教学、科研工作与党务工作协调方也有待改进。对党员的思想教育,开展的党内批评与自我批评,培养教育入党积极分子,做好党员发展工作如何不负面影响而是下面促进学校正常教育教学工作,我们研究得不够深入细致。导致有时候学习了很多材料,却对学校工作推动作用不明显。因为对党员继续教育没有很好落实,造成极个别青年教师对党组织的认识还不够,不思进取,认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了,加入党组织不但不够自由,而且还要缴纳党费,觉得参不参加党组织无所谓,在他们的思想领域里,出现了严重的信仰危机。一个支部的党员要做到个个优秀有很多的工作要做,而要做到比上不足比下有余相对容易,做到睁一只眼闭一只眼就更容易了。但是,我深知,党的宗旨是全心全意为人民服务,背离了这个宗旨,就不能成其为党员。在发现党员有不良思想苗头时,组-46-织要对其进行及时批评教育,以正确的方式方法,使其明白党纪律的严肃性。在处臵不合格党员方面,我自己还存在经验不足,方法过于简单,过程不够细致,再查不够及时等问题。(四)自身对于党建工作学习不够。36
对自己的要求还不够严格,一些不良习惯还不能彻底改正,理论的学习和提高还不够,不能完全起到模范作用。学校党建工作队伍整体状况是良好的,但作为支部书记,我自身也存在很多不足,具体表现为:第一,业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作,对党建工作不细致、不深入,缺乏从事党务工作的经验,对党的路线、方针、政策也没有吃透,从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二,理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态,对新形势下学校党员思想教育工作研究不够,对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够,自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要,不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息,从而导致个别党员思想政治教育的松懈。(五)工作有盲从现象。在平时学校管理工作中,我还缺乏对学校工作的深刻思考,出现盲从现象,处事不够灵活果断,工作水平还有待提高。在学校具体事务中,偶尔有随意性,没能和领导班子及时沟通,不能虚心听取不同的意见。造成学校党务工作者能力不强、业务不清,对常规工作缺乏深入了解,对党的建设认识比较肤浅,对政策把握不准确,能力、水平亟待于进一步提高。极大影响了党组织的工作效率和服务师生的能力。(六)党的“三会一课”质量不高。1、支委会存在的主要问题。36
一是会议研究什么问题不够明确。支委会研究什么问题,需要会前具体细化。如果支部没有做这项工作,支部书记则无据可循,对哪些是重要问题把握不准,造成会开了不少,但质量不高,效果不好。二是会议集体研究的功能被弱化。支委会是党支部实行集体领导的主要形式,不是“一言堂”。但在具体工作中党支-47-部书记有时对集体研究的认识理解不到位,不能充分发挥支委一班人的集体智慧,缺乏与支委成员之间的交流沟通;部分支委没有正常履行职责,参与研究意识不强,长期当“挂名支委”,支委会是“有会无议”或“光说不议”,造成集体决策功能弱化。三是会议的时效性不强。支部在支委会及时研究解决问题上不到位,对涉及学校教育教学或师生福利方面的重要问题,尤其是急难问题研究不及时,不是重点研究、及时研究,而是把一些问题累积起来,等到月底或月初的固定时间才开支委会,造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣,为了开会而开会,达不到会议要及时服务工作的效果。2、党员大会存在的突出问题。36
目前,我校坚持定期召开支部党员大会。在开好党员大会方面最突出的问题就是:党员难集中、意愿难表达。受党员流动分散、分布区域跨度较大、道路交通等客观条件限制,党员漏会、缺会现象时有发生,特别是学校撤并布局调整,党员难以集中的问题更加突出。主观上,党支部书记在开会的方式方法上还缺乏创新,党的组织生活会有时不能正常开展,造成党员表达意愿的渠道不畅通,民主权利得不到落实和保障,党员对此意见较大,时间一长,部分党员不重视、不愿意参加党员大会,组织观念淡薄、自我要求降低。3、党小组会存在的突出问题。一是党小组长履职困难。大部分党小组长都处在教学一线,有的仅仅是学科组长,受其自身权威性和能力素质的限制,在组织党小组会上客观地存在一定的难度;党支部对党小组长的培训也不够,亟需借鉴“以会代培”之类的工作机制,党小组长大多是学着前任干,凭着想象做,不知道该干什么、该怎么干。二是党支部重视不够。党支部对党小组的地位和作用认识不到位,认为党支部建设抓得好不好,关键在于支部班子,忽视党小组的作用;党支部对党小组工作指导少、关心少、帮助少,不能为党小组工作创造必要的条件,使党小组工作呈自然发展状态。4、党课存在的突出问题。一是党课在党员电化教育资源的运用上有差距。党课责任没-48-36
有体现好党支部分层分类落实的要求,而是把上好党课的责任过多的放到每周的政治理论学习时间,没有结合好党课内容有针对性地确定授课人员,支部上到什么程度就是什么程度,一定程度上限制了党课内容的拓展和质量的提高,影响了党课的效果。二是授课内容形式时代性不强。授课内容没有与时俱进,与新形势、新任务结合不紧,与学校基层实际工作结合不紧,内容略显陈旧,难以满足党员需求,授课形式上单一死板,缺乏互动交流,方法总是老一套,没有较好地发挥党员电化教育等在党课教育中的作用,没能很好激发党员的学习热情和兴趣,党员不爱听,不愿听,不想听。(七)组织(民主)生活会也缺乏创新在组织(民主)生活会上,不管你是校长还是书记,大家以普通党员的身份,谈认识,谈思想,开展批评与自我批评,尤其是对单位领导干部在行政过程中的功过得失,提出自己的意见和建议。然而,从我校近几年的组织(民主)生活会来看,质量不高,效果不够理想,讲成绩多,提问题少,缺少批评,自我批评是轻描淡写,泛泛而论,批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评,达不到解决自身问题的目的。三、今后努力方向和改进措施1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设,指导、督促、协调好各部门之间的关系,抓好落实,提升整体工作实效。36
2、进一步密切联系师生,深入各个年级组,让师生感受到党组织的关怀,做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作,激发工作热情,提高教学能力,营造学校全体教师团结一致、和谐奋进的工作氛围。3、进一步创新工作方法,增强党支部的凝聚力和战斗力,促进学校各项工作的健康发展。4、继续严格按照上级党委要求,带领全校教职工,精诚团结,奋发进取,保质保量完成上级赋予我校的各项目标任务,促进学校各项工作的健康顺利开展。总结经验是为了继续和推广工作中发现行之有效的方式方法,汲取教训是为了避免今后在学校发展过程中再走弯路而多出-49-成绩,切实服务师生服务教学。请大家相信:在新的教育形势下,我们XX学区将不断改善办学条件,优化育人环境,努力创建好平安校园、和谐校园、清风校园!2015-12-3如果本文对您有用记得在文库里36
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