2017-2018中学教务主任述职报告和2017-2018中学教务处工作总结汇编 11页

2017-2018中学教务主任述职报告和2017-2018中学教务处工作总结汇编2017-2018中学教务主任述职报告我担任中学教务主任半年，分管学校的教学工作。大家都知道，教导处工作繁杂琐碎，要组织开展好教务处工作，我深感肩上的担子很重，也觉得压力很大，同时我也清醒地认识到这么重的担子，仅靠我个人是挑不起来的，必须依靠全体教师，所以，一开始，我对自己的定位是：要有敏锐的目光，广阔的视野，虚怀若谷的胸怀，博采众长为我所有的情怀，来组织学校的教学管理，努力形成良好的管理态势，为了这个目标，我是着重从以下几个方面努力的：一、努力使自己成为热爱学习善于工作的教师学校需要管理者，但更需要优秀的教师。在教学中，我能准确地把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求深入浅出，通俗易懂，让学生学得轻松，老师教得自然，努力使自己成为一个同行认可，学生接纳，家长信任，领导放心的教师，首先必须加强自身的师德修养和提升业务素质。因此我始终要求自己做到如下几点：1、完善师德。"德高为师、身正为范"，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，要"有心理容量"，要耐得住寂寞，受得住挫折，能合理排解自身的消极情绪。从而始终将思考的欢乐和收获的喜悦带给学生，全身心地扑在教书育人上。2、虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中，我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，与同行研讨和学生交流，与他人之长补己之短，把学习当作自己的工作。 3、锤炼业务。作为负责教学业务工作的领导，工作必须精益求精。我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教学改革的自主探索，积极开展教学研究活动，在教学中，引导学生主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破传统的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行教改创新。二、加强服务意识，对学校负责。首先作为教务主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到"上情下达"，"下情上晓"，起桥梁沟通作用。因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。突出服务意识。教育是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局出发，为教师着想，常常带着思考深入到师生中去，倾听他们的意愿，从而使得各项决策、措施符合实际和大家的要求。其次，积极协调好教务处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教务处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。2、加强学习，革新观念，提升理念，不断提高管理能力。理念是先导，学习是保证。作为一个学校的教学组织者和管理者，首先应具备的是过硬的专业素质的协调管理能力。本学年我不断学习新课程理念，学习学校管理知识，学习市县有关学校常规管理要求，以很好的完成学校赋予的职责，并在平时的工作中主动向有经验的老教师和学校领导请教，使自己的育人和管理水平不断得到提高，从而更有的放矢地指导自己的教学和管理实践，更好地为学校教育教学工作服务。三、转变观念,更新方式，推进课程改革,促使我校师生综合素质全面发展。本学期，在学校日常教学管理和教研教改工作中，重点开展了以下几个方面的工作，使我校各项工作进一步得到发展和提高。1、更新教育模式，着力提高英语教学水平。一是组织开展了教师学英语活动，将日常口语打印发于教师手中，要求教师常学习，会将口语应用于课堂教学和平时的师生对话中，形成英语学习的良好氛围。二是开展课间项语活动，用形式多样的的方式教给学生英语知识。 三是开辟英语书画、每日英语等学生学习英语的渠道，使我校学习学习英语的兴趣和英语知识水平不断得到提升。2、组织全乡学生综合素质竞赛。为了使我乡学生的综合素质得到全面发展的提高，本学期组织了全乡学生的礼仪、安全、生活、学习、社会等方面的综合知识竞赛，全乡共27名学生获奖，学生的综合素质得了很好的检测和提高。从试题的编写、活动组织、活动开展，我始终高度认真负责，确保活动圆满完成。3、组织开展全镇教师学科赛教。活动分初赛和决赛两部分进行，全乡教师参与讲、听、评课。在全乡决赛中，个个教师奋勇当先，亮点多多，通过活动开展，以点带面，使我乡教师的育人能力和水平有了大幅度提高。在今年4月份举行的全县小学教师优质课展评活动中，由我校选送的教师李会民荣获语文组一等奖，同时被命名为县级教学能手组织教师进现代教学设备的使用能力培训，每位科任教学对电脑使用常识、课件制作等学习时间不低于10课时，大部分教师能正确操作。5、定期组织开展课堂教学研讨活动和教师业务能力帮扶活动，不断促进教师的专业成长。四、强化管理，落实措施，提高实效，确保教学质量稳中有升。1、制订好教务工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。2、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。3、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成校长交给的几次月考及周测的工作，对教师的教学起了很好的督促作用组织好备课、听课、评课工作，在过去的一年里，通过全体教师共同努力，顺利的迎接了"两项督导评估"工作，完成省合格学校迎检工作。5、配合学校完成了预习指导课的初步研究。 6、以教学案一体化、校本教研为突破口，狠抓课堂教学的时五、潜心钻研，努力完善自我1、在切实抓好教学管理和教学调控工作的同时，我坚持深入教学一线。今年我担任初二年级的物理教学，在工作中，我积极和同事探讨，制定了详细的复习计划；并以身作则，在我的带动下，全体老师都积极工作，把主要精力放在教学上。2、在较好完成本职工作的同时，我还善于进行教学总结，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。六、工作存在的问题及下阶段工作打算。工作中的不足：对学生的学法指导不够，方法过于简单。工作缺乏创新性，方法陈旧。下阶段教导处工作设想：狠抓学生的常规教育、促进班集体建设工作、发掘丰富的德育活动资源、拓展德育活动空间、强化养成教育的持续性和长效性、加大课堂听评课，研究课，示范课的组织力度，进一步提高课堂教学的时效性、进一步落实集体备课，真正达到资源共享。 2017-2018中学教务处工作总结一、学籍、考务、招生工作：（一）20**届毕业生相关工作1.完成了20**届高考报名系列工作，并整理统计相关报名数据存档。2.审核20**届高三毕业生毕业情况，并为其办理高中毕业证书。3.完成了20**届高考英语听力考务工作。4.完成了20**届高三学生自主招生工作。5.完成了20**届高考准考证发放并核对，考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成绩统计工作。6.组织完成了20**届高考志愿填报相关工作。7.统计20**届学生高考去向，并做好考生档案发放工作。8.整理20**届高三毕业生学籍信息、各学期期末成绩汇总。（二）学业水平考试工作完成了20**年7月20**届学业水平相关报名工作，做好考前对学生信息的核对，考中的送考工作及考后的成绩核对工作。（三）分班工作20**年7月中旬将进行2017届文理分班工作，并处理好分班的后续数据统计、信息核对等工作。（四）招生宣传工作1、主动与五独立学校联系，搞好学生参观工作2、通过科技活动下校宣传3、对于四城区中城郊结合部的学校加强重点宣传，派专门教师进校宣传，保证来年配额生的质量；对于非四城区的学校要加强联系，通过请进来的方式，组织优秀学生到校参观的方式进行到薄弱初中学校了解初三学生现状，为明年中考招生做宣传和咨询。5.组织下地州招生老师到地州做招生宣传。 二、实验室管理工作：物理实验室（一）实验教学方面：1、本学期高一年级31个班级10名任课教师，应开出演示实验10个，实开出14个，开出率100%；应开出学生分组实验3个，实开出学生分组实验4个，开出率100%2、本学期高二年级偏理科班级24个，10名任课教师，应开出演示实验11个，实开出11个，开出率=100%；应开出学生分组实验11个(含校本选修课实验)，实开出学生分组实验11个，开出率=100%3、完成高一、二年级实验课堂管理工作，建立班级课堂管理档案，填写班级实验课堂管理评分制度完成20**届实验考查成绩梳理、补考工作。5.完成20**届补考工作。6.2017届动手能力测试。7.完成20**届高考实验复习。（二）实验管理方面：1、完成常规仪器整理、维修、保洁、调试工作。2、完成20**年度教育局配拨仪器检查、验收、调试、贴签、入柜、进帐工作。3、完成20**年度学校自购物理实验仪器申购、验收、调试、贴签、入柜、进账工作完成20**学年度教育局配拨仪器上报。5、填写“实验记录”等日常工作各种表格、记录。6、配合完成各类检查、参观的资料整理及展示工作。化学实验室：（一）实验室管理工作：（1）各位教师在工作中坚守岗位，按照各自的值责范围进行自检自查管理。（2）坚持实验室的安全周检工作和安全隐患上报制度。坚持对教师和学生进行化学实验操作的安全教育。 （3）本学期各年级完成库房的药品、仪器清查工作，完善帐目；做到帐物相对应。（4）制定出本学期的采购计划，及时对缺少的药品、仪器进行增补，确保实验教学顺利进行。（5）做好日常的实验室维护工作。（6）完成了实验过程中的各项记录，收集整理好实验教学资料，并上报学校。（二）教学与科研：（1）高一年级完成本学期教研组制定的4个学生分组实验和22个教师演示实验的准备工作。完成高一年级34个班的实验课教学，上实验课136节，确保实验开出率100%。（2）高二年级完成本学期教研组制定2个学生分组实验和25个教师演示实验的准备工作。完成高二年级24个理科班的实验课教学，上实验课48节，确保实验开出率100%。（3）高三年级配合高三教研组完成了高三化学实验复习工作。（4）积极配合各年级的“优质课”教学工作，根据教师们的需要提供教学所需实验仪器、药品。（4）积极参加科研课题的研究工作，完成各自的课题研究。（5）积极参加学校组织的各类学习和活动，及时完成领导的安排其它工作。生物实验室：（一）实验室管理1、安全、卫生清洁管理每个星期对门窗水电进行日常安全检查，对生物实验室现存化学药品、贵重仪器、常用生物教学设备存放安全检查、管理。对生物3间昆虫标本室、7间生物实验室、7间实验准备室的卫生保洁工作，对学生使用前后生物实验仪器、设备，玻璃仪器清洗等进行擦拭与保洁。 2、实验材料申购情况配合生物教研组，按学期拟定生物实验开设情况，向学校提出生物实验所需申购实验仪器、材料等，并对申购的仪器、材料进行检查、验收、上柜等工作。3、生物实验仪器账目工作实验新购进生物仪器入账、总账工作（二）学生实验开设20**年度下学期，由生物实验室刘冬老师对高二年级共开设了3个分组实验，共计80个班次分别为1、检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质；（3月23--4月10）2、微生物的实验室培养（平板划线法、稀释涂布平板法）；（5月18--6月1）3、植物芳香油的提取（6月8--6月22）共计开设实验3个，80余个班次。（三）演示实验：生物演示实验的开设，由生物实验室刘冬老师对高二年级24个理科班级准备完成了1个演示、8位教师的演示实验的准备和实验教具的管理工作。（四）高一实验室建设：本学期由张宗禄老师专门对高一年级国际部实验室完成最后的建设工作。对高一年级实验器材申购，完成物品规整上柜，柜签，实验室账目工作。通用技术实验室（一）完成实验内容必修部分：《技术与设计1》实践教学8节，共计350节选修部分：高二、高一年级分期开设《三维设计》16节，参与学生人数20人（二）制度建设1、严格实验室安全管理和常规管理。2、建立学生实验规范化管理体系，强化学生实验过程管理。3、常规实验工具的正常维护。（三）实验室建设继续申请《技术设计室》实验室建设，早日为开设选修课做准备。 三、体育组工作（一）课程设置高一年级经过体育基础的学习，体育兴趣和爱好得到很好的培养，体育学习需求很高，为满足学生的学习需求，学校决定在高一年级开设体育选修课程。高二年级开设篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、健美操、啦啦操、网球、田径健身等十一个选修模块课程。高三年级以行政班按一课双师制男女分班授课。（二）课间操课间活动对于学生的成长非常重要，是缓解紧张的学习情绪，锻炼身体，对学生进行组织性纪律性及品德教育的重要手段。高一年级进行大课间活动。由各班在指定区域进行自编自创的体育活动。高二年级做广播操。要求各班必须在5分钟内集合完毕，队伍整齐安静，做操动作到位整齐精神面貌好。高三年级进行跑操。对跑操达不到要求的班级进行单独训练，直到达到要求。跑操不仅锻炼了身体,磨炼了意志,还增强班级凝聚力,激发学生积极进取顽强拼搏的意识.每次课间活动组织教师都要对活动情况点评，对表现好的班级予以表扬，对表现差的班级予以提醒或批评。（三）校园足球活动贯彻国家教育部、省教育厅开展和普及校园足球活动的精神，积极推进校园足球活动的开展。通过足球活动的开展，普及足球知识，培养学生兴趣和特长，提高身体素质，营造良好的校园足球文化氛围。为对足球项目有兴趣的学生开设足球选修课程。在高一、二年级开展“贵阳一中首届五人制足球赛”，共有24支队伍参赛，比赛时间两个月。举行校园足球活动“贵阳一中首届五人制足球赛”开幕式。对获奖的队伍予以奖励.开展校园足球年级对抗赛，高一联队--高二联队。学校组建男女足球队参加贵阳市高中足球联赛。（四）课外活动体育组全体老师积极协助学生会举办“篮球明星”赛。该赛事进行过程中体育组老师克服自身的困难团结协助，保证该项活动的顺利进行。 （五）国家学生体质健康工作完成高一、高二体质健康成绩的统计。完成高三年级体质健康登记卡的办理工作（六）体育学科选修课学分认定工作按照学校的要求高一高二各模块教学班在第16周17周均完成学分认定考核工作，对未能完成学分的学生要求考核教师认真做好情况记录。（七）体育与健康知识考核及学分认定全体老师集体备课时间进行健康教育知识考核办法的探讨。明确出题教师（罗国红）审题教师（陈杨）经过全体教师的共同努力，5月完成了体育与健康理论知识考核工作。全体老师认真阅卷、评卷、登分和统计成绩，完成了体育与健康知识的学分认定工作。（八）教师学习培训学习培训是教师专业化发展的重要途径，是教师更好适应时代发展的需要。本学期有杜玉松到北京体育大学学习，罗国红、刘辉到北京参加校园足球活动国家级课题开题及教师培训。陈杨老师参加由学校组织的教师指导能力培训。（九）公开课本学期李杨（健美操）、刘辉（羽毛球）、杨贵（实习生）进行了公开课展示，通过看课议课，体育组全体教师相互学习，互相探讨，学习业务以达到共同提高的目的。（十）课题研究参加国家级重点课题《足球运动在学校中的发展模式与实践研究》，课题要求在学校中开展足球运动要针对普通学生，让更多的学生接触足球认识足球，进而发展培养足球兴趣，为足球项目打下群众性基础。（十一）校本课程本学期按照学校的安排每周五上午进行校本选修课，体育学科有游泳、啦啦操、网球、羽毛球等项目。（十二）体育安全学校领导高度重视校园安全，为保证学生有一个安全的活动环境，要求对所有体育活动场地器材进行检查，消除安全隐患。要求体育教师提高认识、充分重视，使体育工作在安全有序高效的要求下进行。全体老师对自己所发现的安全隐患均可报告学校。四、科技活动方面：（一）创新大赛1、辅导学生参加20**届青少年科技创新大赛课题项目3项。2、各类科技竞赛资料上报。（二）科技活动开展情况三月，组织带领学生参观市气象局“3.23全国气象日”、四月组织学生开展第十一届风筝节、五月，带领学生参观地球化学研究所。（三）社团活动1、模型社、机器人社、技术社、天文社指导老师，指导学生开展丰富多样的社团科普活动。模型社组织高一、高二学生开展贵阳一中第十届校园风筝节比赛，增强学生的动手、协同合作、组织能力，组织普讲座1次；2、天文社开展《春季星空模拟观测共计12余场次，参与学生20**余人；天文科普讲座1次，外请中国航天专家黄吉虎讲座1次，对新进成员进行天象厅和天文台操作知识的培训； 3、技术社依托通用技术实践室做好每周二的社团活动，参与人数500人次，外请老师在工作室进行专题培训4次，对新进成员进行专项知识的培训，进行数控机床、木工、金工等实践；4、机器人社做好工作室常规管理，接待领导及来宾参观，外请老师在工作室进行专题培训5次，对新进成员进行专项知识的培训，进行综合技能、足球、VEX专题培训26余次。（四）奥赛工作1、本学期安排各科除信息奥赛类外，其他奥赛科目按课表排课，按时集中统一在录播教室进行学科专业辅导。2、本学期对竞赛辅导教师进行签到考勤，课时时时查堂，增强对参加培训学生的纪律管理，进行培训学生考勤制度。本学期对需要加课突击集训的学科给予安排适当时间进行课程突击，重点辅优，专业指导。3、本学期负责对竞赛班主任工作进行协调，加强学科竞赛队伍的建设和管理，加强各科竞赛工作的教师优化安排，同时保证上竞赛课指导老师在指导老师的署名工作，顺利而公平公正开展截止到20**年6月底，本学期完成165余节竞赛课辅导任务。本学期现在完成20**年贵州省生物联赛，全国决赛正在备考中；20**年化学竞赛初赛已完成，复赛入选学生在化学组的安排下积极开展备考复习工作，其余各项竞赛均进入备考期。