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XX年小学科任教师述职报告　　XX年小学教师述职报告范文【1】转眼间，作为刚毕业新音乐教师的我，渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。这一学期我担任的是学前预备班的音乐教学，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精，同时还有幸的参加了XX年中小学新教师岗前培训和XX年中小学音乐课堂评比，学到了很多原来没有学过的知识。在培训中无论是每一次可的听课学习，还是聆听专须家讲座，都让我感受着新茄课程理念的和风，沐浴着纺新课程改革的阳光。我异陛常珍惜这样的学习机会，猿因为教研组为我提供了宝宵贵的教学案例和资源，让氰我从自身出发寻找差距，搽反复的琢磨和钻研，不断鼎的反思和总结。对我来说席，每一次的培训，不论从独理论还是教学上，都是一退个让我锻炼和进步的有效絮良机，让我对教学充满了使信心和希望。 　　现将我席本学期的教学工作做一总漳结，以便于今后的教学，蹄总结有以下几点： 一、音硝乐教学 　　我认真根据《傣新课程标准》和学生实际湾情况备教案。《新课程标狞准》极力倡导学校的教育矩教学活动应当"以生为本隆"，把"关注学生的个体佣发展"作为根本的教育目阑标。坚持以审美教育为核碳心，注重培养学生对音乐赢的兴趣、爱好及情感。以灾学生为主体，让学生在愉橱快的音乐实践活动中，主咏动地去发现、去探究，去快感受音乐、理解音乐、表炽现音乐，并在一定基础上争创造音乐。 二、课堂教学哑 　　在课堂教学在依据幼训儿年龄特点，我会运用讲忆故事、做游戏、即兴表演芝等各种“动”的形式来充锚分调动幼儿对音乐学习，所积极参加到幼儿学习音乐该的活动中去。我经常利用酬休息时间去收集各种音乐碌文化资料，多接触优秀的京作品，从而增长见识，并呛获得更多美的感悟。此外琵，我还很注意自身的学习灰。积极参加组里的音乐教罩研活动，练习专业技能，枣阅读一些音乐、教育、文伸化等方面的报刊、杂志。踊 三、课外活动 　　为了更鱼好地培养学生对音乐产生砧浓厚的兴趣，本学期的活褪动有“红歌唱响十月”、鸭“亲子运动会”、“亲子机美食节”等等活动中让孩送子去参与其中，让孩子感橡受到了父母陪伴的快乐，敝亲子合作的成就感。也让豆家长展示各自的厨艺，进惟一步拉近了老师与家长之荒间的距离，也给家长与家谰长之间提供一个交流的平歹台。使得我们这个大集体境凝聚力更加强大，家长对埠我们的教育工作更加认可仪，从活动开始前的好奇，篡到带着灿烂笑容离开。我端相信没有最好只有更好。邵 　　作为一名小学音乐教浴师，学习虽然辛苦紧张，沾但是让我享受了收获的快蹦乐。通过这个学期的培训份，我的理论和专业教学水坍平同时得到了很大的提升致，我将带着收获、带着感彰悟、带着信念、带着满腔栽热情，在今后的教学中，胰继续学习教育教学理论知一识，不断反思自己的教学指行为，让自己在教学实践适中获得成长，使自己的教烽学水平和教学能力更上一尧个台阶。 　　XX年小学涨教师述职报告范文【2】蒸良好的班集体是培养学生娶个性的沃土，有了这块沃赠土，学生的个性才能百花肯争艳。这学期我把做一位过快乐成功、受学生欢迎的储班主任作为我不断努力的艘目标，而培养学生拥有健婴全人格、健康的身心、勤帮 奋好学、勇于探索作为我星工作的宗旨。 一、以身作佃则给学生做榜样 　　班主动任要用个人的魅力征服学陷生，要用自己的热情和朝莆气去感染学生，无论是授卖课还是平时言谈，都会对悟学生产生很大的影响。为蔼此，我平时不仅要保证上众好每一节课，批改好每一簧次作业，而且注意自己的掷言行举止是否得体，特别脂是每天一大早，我总是比功学生早到校，一到学校就灿协助学生搞好卫生、纪律峙、进入朗读学习，下雪天衡更是提前到校清扫卫生区煮，这样，学生不仅逐步养排成热爱劳动的好习惯，而兴且时刻想为自己的班集体睁争光。 二、培养学生的良讫好习惯 　　三年级学生由艰于年龄小，自控力较欠。蛆我从培养学生良好习惯入之手，扎实有效地加强一个葬小学生的常规训练。训练疑的内容包括《小学生守则萤》和《小学生日常行为规疑范》要求的常规、课堂常尾规、集会和出操常规、卫计生常规、劳动常规、以及结路队常规等等诸多方面。闷另注意培养学生勤俭节约弃的好习惯。我班学生独生缆子女多，再加之大多数学柒生的家境较好，学生中存孩在浪费的现象，吃零食、展浪费没用完的橡皮、本子怕等现象比比皆是。面对这涵种情况，我以极大的耐心恰和热情来对待我班的学生旋。我专门利用班队课进行痈教育，给他们讲革命故事堰，想想战争年代人们的生志活。叫他们各抒己见，谈淆谈面包是怎样来的，灾区址的孩子需要什么？渐渐地娥，班级中浪费的现象少了杰许多，大家争着把节约下乡来的钱捐给需要帮助的孩胚子。 三、狠抓班级干部队搬伍的组建和培养 　　一个在班的集体面貌如何，很大槐程度上是由小干部决定的猿。小干部对班集体有着"岔以点带面"和"以面带面百 "的作用，我称他们是"裔班主任的左右手。"所以予，我很慎重地在班内进行甭民主选举，选拔出大家信远服的具有较强的号召力和佰自我管理能力的班干部队闸伍。为了培养学生班干部韵的威信，我经常作以下工淆作：、在班内大力表扬干嗓部优点，宣传他们的先进疑事迹，帮助小干部树立威埂信;、鼓励干部大胆工作误，指点他们工作方法的同阵时，在纪律上以身作则，勋力求从各方面给全班起到酬模范带头作用，即"以点陌带面";、培养干部团结却协作的精神，能够通过干倾部这个小集体建立正确、生健全的舆论，带动整个班硝集体，即"以面带面"。候事实证明，本学期我班在廷学风，班风方面，都有了诱很大的转变。 四、注重家氧校联系 　　该学期，为了镣更好的与家长配合，我召震开两次家长会，其中一次致是专门针对家长在孩子三扰年级这个转段期间，如何楷协助学生学习和支持学校谊工作的，并给家长提供了怔关于如何指导学生作文的碳机会——“家长经验交流何”，交流中，很多有心得醋的家长讲述了自己的一些协好方法，给其他家长提供苯了好的借鉴和启发。 五、措积极参加学校的各项活动济 　　集体活动，最能培养蔷学生的凝聚力、集体荣誉械感。我带领学生积极参加给学校的各项活动，如广播担操比赛、绘画比赛、做贺腾卡比赛、献爱心等活动。苯开展一些跟教学有关的活误动，如：写字、朗读、口口算比赛等，展示学生各方饵面的才能，发展个性，逐缝步形成一个健康向上、团成结协作的班集体。 六、关护心爱护每个学生用爱心转尼化后进生 　　做一位快乐圈成功、受学生欢迎的班主志任是我不断努力的目标，铀我觉得做班主任首先要有呵一颗爱学生之心，没有爱纸 就没有教育。特别是要善耀待班级中的后进生，恢复轴他们的自信、激发他们的炒热情。班级后进生无非包种括三类：1、学习困难的羞学生;2、行为习惯自制腆力较差的学生;3、既学许习困难又行为习惯自制力销较差的学生。然而，她们即表现出来的基本上都是自媳卑、孤独、缺乏做人的自野信、不合群，或刻意的捣簧乱。通常我会多跟他们接汕触、交谈，有空的时候常淘跟他们谈心，如谈谈他们詹的兴趣爱好;谈谈他们假胰期怎么过;谈谈他们父母珊、家庭的情况，当然也谈睁一些学习方法，这些有意阑无意的谈心，往往会增进塑师生的感情，使学生觉得敬老师很在乎他们、很看重臻他们，从而有一种心灵的劝归属感，特别是他们点滴只进步，我都要在班内大肆河宣传，使他们成为班级核祁心，让他们有自豪感，从缉而鼓起他们与人交往的勇琵气，树立起他们的自信心竖。在班内，我还常开展“著火眼金睛”活动看谁发现料别人优点最多，并互相说台一说，使我班学生始终能圆处于发现别人的一种状态罚。我始终坚信，以情动人芋、以理服人是最有效地班滨级管理办法。本学期，我叮始终爱字当头、以情动人饮。事实证明，我班学生，眨爱意十浓，无歧视他人现杉象，班风良好。 　　在这净学期中，我与学生在一起伶，觉得日子过得真快，虽垮然每天都是忙忙碌碌的，株但我忙得高兴，忙得开心谋，我将更加努力工作，不轧断完善自己，提高自己。分 　　XX年小学教师述职磊报告范文【3】五个月的刽时间怎么过得这么快，一赎学期就这样又要悄然落幕请了。回顾本学期的教学工给作，感慨真的还不少。虽垛然去年已经与这些71个咸小人儿接触了不短一段时章间，可今年的我似乎还是手没能感到那么的轻松。多嗓年从事语文教学工作，可咖是真的面对这么多参差不脏齐的小不点儿，紧张中且银有一丝兴奋，兴奋中却又操 藏着那么丁点儿恐慌。什寇么面面俱到，什么分层指兴导，从第一天走进教室，绽我就在心里嘀咕着到底该王如何去处理这些问题，如跃何让家长放心，孩子们欢秒心。临了结束，我想是该烃认真回忆回忆，整理整理到了。法国作家雨果说的好段，“沉思就是劳动，思考挺就是行动。”我得赶紧行鞠动起来了，现对本学期的愧工作总结如下： 一、紧扣到目标，夯实基本功 　　语佬文课程标准中明确规定，痔一二年级的学段目标以识铣字写字为主，学会汉语拼昼音，学习独立识字。学会翻音序、部首两种查字法。麻在书写中初步感受汉字的竞形体美。阅读方面，首先眺要培养孩子们阅读的兴趣探，其次是引导他们在读书强中理解词句意思，在想象疫中获得初步体验，积累词痕语、成语和格言警句。再蛋者是了解句号、问号、感折叹号等常用标点符号的使遮用。写话方面，要培养学终生写通、写顺、写清楚，士要爱写敢写，在写中学习螺使用逗号、句号、问号、签感叹号。口语交际方面，馏能倾听，能复述，敢交流油就好。心里对这些目标有铝了清晰的了解，就不至于钧在教学中出现揠苗助长等派一些肆意拔高的现象。教畜学中，我尽量放手让学生或自己拼读音节，创造机会骆让他们互相检查，相互纠拳正。一课一查：读音，组拂词，说音序，说部首，写造笔顺，数笔画，最后一关坤是听写词语。什么事情都啊是这样，一开始实施时，王学生不习惯，任务完成不千了，学习效果也不是很好胡，我们的教学进度被拖得块好慢好慢，比平行班级要聚相差一个单元的教学量。寸万事开头难，只要坚持下臃去，只要让学生养成了习嗣惯，一切肯定都有好转的晋。那段时间，我在心底就菜这样暗暗给自己鼓气。事纬实证明，我的想法没错，豫我的做法不赖，大约到第环十周左右，孩子们的自主萌学习能力就出现了明显的屿变化。他们不仅知道自己跳该如何去学习生字了，并吹 且还学会怎样去督促他人腿学习了。对于写字、读书生方面的指导，我不敢过于锤放手，引导的时间应该是钦几乎等同于学生练习的时弯间。因为我考虑到小学二灭年级学生的写字习惯还不衙是很好，有的甚至可以说佃得上是基础很差，不按照予笔顺，不管间架结构，坐奋姿、握笔等等现象太普遍砌。课堂上，范写！在田字眩格中范写！一笔一画，边涎写边强调，找人上台演练续，其他学生自己本上练写闻，展示、评议，虽然很占续用时间，但是一个环节也粘省不掉！就这样训练，一于学期下来，还有一半人的悲字写得仍然是歪歪斜斜，邑不符合要求。童子功想练渝好，不花时间是不可能的吵。不可值得欣慰的也还有硫一点：本班学生的读书水灭平似乎有了很大的提高。交那天上公开课《北京》，鸯听课的老师无不啧啧称赞萍我班学生读书读得好，有晕感情！这应该说跟我这个酞语文老师平时的指导有点湖关联哦。另外，老师每天肯的说话、范读难道对学生处没有一点潜移默化的影响霄？无声胜有声哪。 二、耐梅下性子，加强责任心 　　与前面不是提到大班级么，胁一个三开间的教室，里面正的空间显得是那么的拥挤祸，站在门口一望，那么多稳双小眼睛正朝你滴溜溜的帜转呢。记得刚开始两个星醇期，自己抱怨最多的一句殉话就是：管了左边学生，惶右边学生又在那儿玩;管早了前面学生，后面几个又步在那儿说。每天从课堂上斋下来，整个人累得像个泄勘气的皮球。前苏联大教育失家苏霍姆林斯基曾说过“犀每一个决心献身教育的人棒，应当容忍儿童的弱点。瘫”对，有着二十多年教龄蟹的我难道还会被这么小的佣困难难住？俯下身子，与碗学生好好沟通！耐下心来坚，做好他们的表率。每天隅我会早早地走进教室，检核查他们的作业，陪同他们呛读书。对表现好的孩子，歼我会用摸头或拥抱等方式粘给予他们肯定;对那些不沤 按时完成作业，不爱读书哈的孩子，我也会附以严厉贼的批评。我不会用教鞭去释解决问题，因为我知道教再鞭压根儿就不能解决什么膛根本问题。我最拿手的是熏一个“比”字：让不写作酣业的人拿着他人的作业本烩先看后说，说别人的优点委，说自己的缺点！优点、再缺点都必须要说出三个以龄上才算过关，才能坐下去韵。不说的联系家长，让家攒长配合教导。在比较中，月他们发现了自己的不足;尧在发言中，他们认识到了芜自己的错误。一天，两天榨，三天……一周，两周，债三周……不写作业的人愈佩来愈少，作业敷衍的人也诱不再常见。现在的我终于翁可以长吁一口气：哎呀，其真是功夫不负有心人哪，庚辛劳总算换取了点滴收成弯。虽然仍还有那么几个顽吼固不化者…… 　　最后借萍用英国作家萨克雷的一句牢名言做结束语：“播种行缴为，可以收获习惯;播种而习惯，可以收获性格;播衅种性格，可以收获命运。蠕”为人师者，用心地去培蕴养祖国的未来吧！ 　　X仿X年小学教师述职报告范胖文【4】一学期来，紧张巳忙碌而收获多多。我认真锈执行学校教育教学工作计读划，转变思想，积极探索邪，改革课堂教学。把新课哼程标准的新思想、新理念烙和数学课堂教学的新思路酉、新设想结合起来，积极蔗探索，改革数学课堂教学殿，收到很好的效果。 一、怂了解班级学生实际情况 　亦　我根据所任教班级的实牛际情况，优生不是很多，眨中等生却比比皆是。大家焉都知道：如果孩子天生就帜是优生，哪教育还有什么瘴功能？又谈什么基础的素昂质教育呢？因而对占相对辑多数的中等生，我更应变元嫌弃为喜爱，变忽视为重燃视，变冷漠为关注，变薄谈待为厚待。 　　应该说任贸何学生都会同时存在优点瞬 和缺点两方面，对优生的珠优点是显而易见的，对差茬生则易于发现其缺点，而仪看不到优点，这种不正常徐的现象有碍学生进步。我燃注意帮助他们找到优、缺隙点，以发扬优点，克服缺叛点。其次是以平常的心态软对待：差生也是孩子，厌晕恶、责骂只能适得其反，裹他们应享有同其它学生同庙样的平等和民主，也应享轴受到优秀学生在老师那儿氖得到的爱。我作为一名教魁育者，在对待中差生时，匀时常注意自我调控。 　　跟厚爱差生，我真正做到以揣情动人：首先做到“真诚机”二字，即我在学生面前才不敢有丝毫虚伪与欺哄，债做到言出必行;其次做到宅“接受”，即能感受差生薛在学习过程中的各种心理与表现和看法，如对学习的酒畏惧、犹豫、满足、冷漠哺，错误的想法和指责等，复信任中差生，鼓励他们自犹由讨论。最后做到“理解傻”二字，即通过学生的眼哲睛看事物。由于我能善意戮理解他们，高兴地接受他然们，因此促进了中差生不海同程度的进步和发展。 　拦　二、认真做好备课、积英极参与上课、听课等教研骡活动 　　我能认真制定教牟学计划，注重研究教学理锚论，认真备课和教学，积溉极参加科组活动和备课组撒活动，并能经常听各老师乞的课，从中吸取教学经验困，取长补短，提高自己的巢教学的业务水平。每节课币都以最佳的精神状态站在谈教坛，以和蔼、轻松、认虞真的形象去面对学生。按睛照小学数学教学大纲进行变施教，让学生掌握好学科麻知识。还注意以德为本，躺结合现实生活中的现象层薛层善诱，多方面、多角度券去培养现实良好的品德和亡高尚的人格。 　　教育是屑爱心事业，为培养高素质牛的下一代，本人时刻从现噬实身心健康，根据学生的咽个性特点去点拔引导，对竟于个别差生，利用课间多铰次倾谈，鼓励其确立正确甜 的学习态度，积极面对人谬生，而对优生，教育其戒昂骄戒躁努力向上，再接再哑厉，再创佳绩。通过现实珊生活中的典范，让学生树多立自觉地从德、智、体、唾美、劳全方面去发展自己敦的观念，树立崇高远大的畜理想。 　　课前做到认真谚备课，多方面去搜集相关糟资料。为提高每节课的教胡学质量，本人除注重研究李教材，把握好基础。通过擒培养学生学习数学的兴趣药，调动学生学习的积极性债、主动性，提高课堂的教肝学质量，按时完成教学任萨务。 　　在业务上，积极陛利用各种机会，学习教育旋教学新理念，钻研教材教怜法，坚持不懈地进行“自灸我充电”，以提高自己的匿业务理论水平。课堂上，捧我把学到的新课程理念结访合本班实际，努力贯彻到歼课堂教学中去，以期提高栓课堂40分钟的效率。课笑余，我向右经验的老师探祷讨教学过程中遇到的各种拯问题，互相学习，共同提冶高;我们领导还为我们在钥学校的随笔网上建立自己颤的工作室，偶尔写一些自腋己平时的教学反思和经验鸿总结点滴等等。从中，我凶更是感受到了学无止境的遗道理。要充分发挥课堂教盈学这个“主阵地”的作用秘，提高课堂40分钟的效酮率，我们要与时俱进，坚腰持不懈地学习探究教学新需理论新实践。 　　亲其师依，才能信其道。在平时与晓学生接触的过程中，我不揽以“师长”自居，尽量与渡学生平等交往，建立“朋拼友式”的深厚友谊，努力邯关爱每一位学生的成长。笋与学生多谈心，帮助学生只解决学习上与生活上的各汛种困惑。同时，面对个别哼调皮的学生，也实行严格幻要求、正确导向的办法，素让他们树立起正确的荣辱伍观。大班教学，纪律是提韵高课堂效率的重要保证。讯面对各层次的学生，我既糟要关爱大部分学生，又要编面对个别不守纪律的捣蛋影分子实行严格要求。课堂亮上，我尽量做到分层施教妖与个别辅导相结合;课余遭，我让优秀学生与“待进鲜生”实行“一帮一”结对边 子，互帮互助，共同提高据。一年来，学生们原本薄眺弱的基础，逐步得以夯实曳，学生的学习成绩有了稳陋步提高。 三、作好复习工隙作 　　在复习时，我能制叹定好复习计划，并能认真葬备好复习课，培养好尖子嫉生，提高中等生，帮助差兼生。但由于本学期授课时睹间较短，复习内容较多，酉复习比较仓促，同时发觉穷很大一部分学生接受能力赐较差，学习自觉性不高，朔班级的差生面积较大，致来使无暇顾及，导致本学期鸣教学成绩未达所想。 　　亚在以后的教学工作中，要懊不断总结经验，力求提高兆自己的教学水平，还要多凤下功夫加强对个别差生的挨辅导，相信一切问题都会汾迎刃而解，我也相信有耕冉耘总会有收获！ 　　今后扛，本人将继续本着“教到邵老，学到老”的精神，不赡断探讨提高学生兴趣，促险进学生全面发展的有效机胶制;继续保持与学生家长宙的紧密联系，共同配合，欺把我们一代教育好，培养赊好，争取个人成长与学生沙成长实现双丰收。 　　X均X年小学教师述职报告范旬文【5】一个学期的工作肢已经结束，下面对该学期犀的工作作总结。 一、思想赃认识。 　　在这一个学期惑里，我在思想上严于律己桓，热爱党的教育事业。对吓自己要求更为严格，力争尖在思想上、工作上在同事泽、学生的心目中树立起榜遂样的作用。这一学年来，毅我还积极参加各类政治业喉务学习，努力提高自己的良政治水平和业务水平。服楚从学校的工作安排，配合甥领导和老师们做好校内外钝的各项工作。 二、教学工矣作。 　　在教学工作方面恫，整学期的教学任务都非匣常重。但不管怎样，为了洞把自己的教学水平提高，之我坚持经常翻阅《中学数悲 学教学》、《优秀论文集晦》、《青年教师优秀教案知选》等书籍。还争取机会贼多出外听课，从中学习别县人的长处，领悟其中的教振学艺术。平时还虚心请教骤有经验的老师。每上的一斌节课，我都做好充分的准悯备，我的信念是—决不打甥无准备的仗。在备课过程次中认真分析教材，根据教莉材的特点及学生的实际情尿况设计教案。 　　这学期翁主要担任二年级两个班的亥数学、思想品德、科技、绚文体的教学及其中一个班具的班主任工作。因为已经沤接手第二学期，学生的思傻想、学习以及家庭情况等渣我都一清二楚，并且教材露经过上学期的摸索，对教绘材比较熟悉，所以工作起阴来还算比较顺利。培优扶茧差是一个学期教学工作的簿重头戏，因为一个班级里钧面总存在几个尖子生和后涡进生。对于后进生，我总狞是给予特殊的照顾，首先腕是课堂上多提问，多巡视擂，多辅导。然后是在课堂池上对他们的点滴进步给予啃大力的表扬，课后多找他刀们谈心、交朋友，使他们铲懂得老师没有把他们看扁畅，树立起他们的信心和激潭发他们学习数学的兴趣。掩最后是发动班上的优生自声愿当后进生们的辅导老师甄，令我欣慰的是优生们表诲现出非常的踊跃，我问他窿们为什么那么喜欢当辅导辈老师，他们说：老师都那极么有信心他们会学好，我舌们同样有信心。我相信在乒我的辅导下，他一定有很闸大的进步。我想全班同学榨的学习成绩都是那么好。谎于是，我让他们组成一帮惋一小组，并给他们开会，蔚提出老师必须履行的职责槽，主要就是检查学生的作肇业，辅导学生掌握课本的宿基本知识和技能。给后进局生根据各自的情况定出目秘标，让他们双方都朝着那攫个目标前进。老师们确实夸是非常尽责，而学生时刻踢有个老师在身旁指点，学堵起来也非常起劲。两个班亚所定的9对一帮一小组，吗学生们全班都有进步，有喳 的进步非常快。这学期我血还承担了数学优质课比赛瞳的任务。从接到任务的时移候开始，我就感到压力是芦非常重。首先这次优质课锤是数学开放式的课，是一右种新的尝试性的教学模式柔。还有这次优质课与众不碟同的是上完课后还要进行朋答辩，要考的还是教师本诗身的素质。再者本校的数亩学优质课连续三年能够取屿得镇的一等奖，并代表镇只到区参赛。面对这样的压销力，我和数学科组的老师舀没有气馁，都想把这次课卜取得最好的成绩。我从学构习理论知识开始，翻越大苦量的书籍及从网上搜集有咯关数学开放式教学的资料绩。数学科组的老师及校长刊都非常重视这节课，给予蜘我莫大的帮助，一起定内沂容，一起出谋献策想教案葫、课件的设计，共修改教轻案、课件、试教十多次。寥有时候还得全科组加班加难点。 　　像X老师帮我把愚课件做好，领导主动帮我圣提建议，其它老师帮我做散教具、录音等等。令我感尤觉到不是我一个人上公开郝课，而是有一股凝聚力使堰我感觉到是全校上。而在赞全体的努力下，这次的公甚开课终于实现了我校数学虐优质课连续四年获镇一等制奖、并代表镇到区参赛的屋梦想。