2016年中层干部考核述职报告 5页

2016年中层干部考核述职报告葛德学　　光阴似箭，转眼间2016年即将过去。在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任和鼓励下，让作为一名地理教师和中层管理干部的我，这一年又成长、进步了不少。回顾这一年的工作，我对自己的表现有满意也有不足之处，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。现把本年度的工作总结一下，以促进新一年的工作成绩的再提升。　　一、政治思想方面：　　作为一名党员，首先从思想上与党中央保持一致，认真学习和执行党中央提倡的“两学一做”精神，努力做到“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。在学习的过程中，还重温入党誓词，对照党章党规来检查自己的一言一行。在业务上，认真学习新的教育教学理论，及时更新教育教学理念。积极参加校本培训和教师教学理论学习，也记录了大量的学习笔记。在新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书本，我们必须具有先进的教育教学观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重江苏省教师网络上理论知识的学习，还注意从书本中汲取营养，同时，还积极参加上级部门安排召开的理论学习培训会议，认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、以身作则，严格遵守工作纪律 　　作为一名中层管理干部，首先在工作中，能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，能做到令行禁止，凡是要求班主任和老师做到的自己先做到，以身为范。周六周日、甚至月休我都很少出校，大部分时间都是在办公室里，因为我知道，校园安全问题一刻也不能放松，二千多名学生，随时都有可能出现这样或那样的问题，包括学生有病外出，只要我在办公室内，随时给学生盖章外出，不论是早晚或是周末，并发短信通知班主任或值班的老师，以加强休息日对学生外出纪律和安全的管理；另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，不歧视和偏爱学生，对学生的教育和关爱努力做到公平、公开、公正，现在已经建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。三、强化常规，提高课堂教学效率　　本学年，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件。在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，讲授时以知识的提炼和规律的总结为主，课堂提问面向全体学生，注意激发学生的学习兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻了学生的负担。向课堂45分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在辅导课上，虽然 年级处安排的是周六晚上和周日下午，但基本都能准时到教室辅导，狠抓后进生的转化和优生的培养；同时，根据阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。四、工作成绩方面：　这几年，我虽然身体不好，几次复查医生都是建议多休息。但当我接到带高二（4）（5）（6）（7）四个班级的地理课教学任务时，我没有任何推脱。现在我除每周有10余节课的教学任务之外，还负责学校的德育管理工作。这一年来，先后组织开展了下列德育活动：积极组织全校师生开展每月一主题教育活动；先后组织三个年级的学生到部队40华里拉练、到安徽凤阳小岗村、周恩来纪念馆和项王故里、台儿庄纪念馆、新沂马陵山、窑湾古镇、山东曲阜等处参加校内外社会实践活动；带领班主任到上海和杭州参加培训；利用周末放弃休息，组织校春季和秋季运动会、元旦越野赛、三操训练、跑操比赛、歌唱比赛、慰问敬老院、演讲比赛、安全知识讲座等活动；下学期为了迎接徐州市文明城市创建工作，积极组成学生开展文明创建系列活动，提高了学生的文明素质，先后整理了创建文明城市材料21盒；参与改建和完善铜山区未成年人指导中心的工作，可以说比我参观过的上海和杭州等学校的档次要高的多，为此也受到了市、区两级领导的表扬和奖励，市文明办奖励我校一万元，区教育局奖励我们学校十万元，资金现在已经进入学校的帐户；进一步规范和完善了校园文化建设，特别是教室外的文化长廊等；积极组织开展了感恩教育、安全教育、 责任教育、励志教育、爱国主义教育等，与团委合作举行了十八岁成人仪式、并结合主题月教育活动，举办了高三壮行晚会、庆祝中秋和国庆文艺晚会、庆祝建校六十周年暨元旦文艺汇演等大型文艺演出活动，提高了学生的艺术水平等；暑假还组织开展了高一新生军训工作和军训用品及校服的招投标工作；最近还组织全校师生开展爱心捐款活动；10月份负责与73101部队联系，促成了部队团级以上干部为我校贫困学生结对助学活动；在10月底铜山区德育工作先进单位经验交流会上，我代表学校进行交流发言，我做的PPT文件，使用了大量的生动的学生活动照片，向全区德育主任和德育校长进行了展示说明，引起了很大的反响，会后又有十几位德育主任与我打电话进行交流，要求把我们学校的做法说的再详细一些，他们想要借鉴。当然，在教学和管理工作中也存在着一些不足的地方，如：在学生的管理和要求上，较以前有所放松；作业的批改上，由于带的班级多，且上级德育工作检查多，再加上眼睛不好，批改十余分钟眼睛就疼痛，所以不能做到全批全改；班主任会议召开的次数也比以前少了；早起的次数也比以前少了等等，以上问题我会在新的一年中逐步改正。总而言之，随着经济的发展和生产力水平的提高，社会对教师的素质要求更高了。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓进取、完善自我。我深知：没有爱的人生是不完美的，只有爱学生的老师才是好老师，才能赢得学生的爱，得到学生的信任和尊重。正如2013届我带年级主任时，已经毕业的学生戴硕，在为我校庆祝建校六十周年暨元旦晚会拍摄“ 校园新貌”视频时所说“葛主任，您对我们要求再严，我们都不会报怨您，因为我们知道，你是为我们好，是想让我们成才。可以说没有你，我就不会考上大学，就没有我现在的今天，因为你知道：我母亲是棠张初中的老师，我是出了名的调皮，没有老师敢管我，而且我谁都不服。”由此可见，只有心与心的交融才能撞击出生命的火花，学生是一个有知觉的群体，亲其师才能信其道。这样才能和学生站在同一起跑线上，和学生一起成长，一起进步。我期待着下一个崭新的学期。