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语文教师年度述职报告XX语文教师年度述职报告(一) 　　回顾一学期的语文教学工作，我感叹良多，点滴作法涌上心头，存在的问题还需努力解决。我思考一二，做以下的总结。 一、狠抓基础知识和技能 　　本学期为了让学生的基础知识和基本技能学扎实，我在充分了解学生的优缺点的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范性，要求书写整齐，字迹工整，并努力克服错别字，有些学生对于写过几遍的字也会亲写错，如“宽”字下边本迭该“见”而非“贝”字，隅又如“拔”和“拨”字，枷学生总是分不清是“拨打植”还是“拔打”，“拔河梦”还是“拨河”。类似这诊样的问题我进行了大力更敲正，反复默写和抄写。又掩如，对打比方的造句，对郑各种句式的变换，对病句钎的修改，对生字新词的理训解运用，对近、反义词的屁积累等，我都逐一进行讲塌解或强调，对这些问题加浇大做题的数量，以提高学拦生的基本技能和写句子的竟能力。 二、灵活处理教学找方法 　　根据新课程改革账的精神，学生的学习要体贼现自主、探究、合作。因眼此我在教学中根据学生的寻学习情况灵活调整课程内吨容，以求学生能尽兴地表悼达自己的看法，完成自已浦的探究，真正体现自主性吨，使学生始终保持一种自款我探究的学习劲头，但教攫师自己也必须对自己的教啮学方法加以探究，不断更凸新自己的教学思想和教学忧观念。在教学中，我时时洞保持以读代讲，多读多想昧，自主感悟，常常鼓励学含生各抒已见，使学生们尽峻情发表自己的看法，并且逛时不时采用一些别开生面敝 的方式方法来调动学生的屯学习积极性，收到了显著届的教学效果。例如：我上奔课时经常让学生自主想问荐题，自己解答，并且让他庙们分组讨论交流，人人做姓到参与，人人思考。 三、几指导学生学习方法 　　俗萤话说，“磨刀不误砍柴功甲”。方法对于学习来说是盏最重要的。搞好了学习方蓑法的指导，对提高学生学噪习成绩是有很大的好处的贱。为什么有的同学老是玩以，可成绩却不错呢?我们肺常常强调上课专心听讲，杆及时对知识进行巩固，然锄后还要及时复习。但是我鲸觉得思考才是最关键的有刑人说，聪明与否，在于是旬否思考。我们要着重指导烂学生学会思考。睡前回顾压当天所学，也是一种良好健的学习方法。其实学习方绍法有很多，只要是有用的阶，都可以试试。 四、做好邵扶优转差工作 　　学习基启础较好的学生，在学习中脂往往是非常轻松的，而学幽困生却常常来不及。这又椅是一个让我们老师要思考俭的事情。对于这类问题我桅常常用的方法就是在作业墓中使用分级制度，在不影镶响大家的学习的前提下，阴对有些学困生进行再次巩蓬固基础知识，并且利用课匣余时间进行当面教学。通任过一学期的实践，我觉得猩这方法十分有效，以后还弛可以进行利用这种方法。祥 五、突出章节过关，拓展卵知识视野 　　本期的教学瓶内容，分为八个单元。在解每个单元的教学任务完成皆之后，我都进行检测，针裔对学生存在的知识点问题抠，及时解决。对确实困难浮的学生进行耐心细致的个诡别教育，使之掌握。 　　兢语文教学必须重视积累运造用，只有学生对知识有了爽一定积累之后，才能运用赠。为了拓展学生的知识视谬 野，我开展了一系列的语兽文活动。1、优秀课文朗替读。通过学生自主收寻优约秀文段，使学生主动进行霹课外阅读，学生的阅读量岸增加的同时，学生必然收犹获了许多东西。2、进行拄各种词语收集。如AAB宁式，ABB式，AABB甸式，ABAB式，ABA阐C式，ABCC式，AA险BC式，在不断收集整理喘的过程中，学生的词汇积淬累有了明显的增多。3、蛰开展各种语文游戏。如句通子的转换，如“把”字句豫转换成“被”字句，问句骤转换成陈述句，两句话变招成一句话，学生在活动中非提高了兴趣，也训练了动氛脑的能力。在这个学期中兽，学生们学习语文的兴趣浙很浓，学生们都对语文有笨了一定的了解。 　　在本棱期的教学中，针对以上情躬况所采取的对策，学生的丑语文兴趣得到了激发，语杆文基础知识有所提高，语绒文能力得到了增强，为以瞎后的语文学习打下了良好郑的基础。 述职人：聘才网备 20xx年xx月xx日窄 XX语文教师年度述职报咱告(二) 　　本学期我担穿任四年级的语文教学工作禾及学校教导主任工作。坚图持以校为家，公而忘私，押任劳任怨，一心扑在工作塘上，恪尽职守，甘于奉献醛，具备优秀的职业道德。瘸尤其注重加强理论学习和贬业务能力的提高，谦虚谨耪慎，踏实工作，爱岗敬业魔，为人师表，热爱学生，惮积极推进素质教育。 一、源指导思想。 　　本学期，哪我校的教学工作继续以课裕程改革为中心，以课堂教矽学、教师队伍建设为基本穴点，进一步更新教学观念泪，加强教育教学研究，切臼实提高教师的业务水平，粥使我校的教学质量稳步提锋高。 二、加强师建设，全龋面提高教师素质。 　　继梳续打造合格、过硬的教师威队伍，把它放在各项工作贮的首位。组织教师们集中储学习，培养教师具有奉献躺的意识，创新的意识，提柄高自身的思想素质，处处央做学生的表率。建设读书型文化，开展“让读书成为营习惯”的主题读书活动。渠让学校以真正养成师生多肥读书的好习惯为出发点，行积极倡导师生“多读书，梧读好书，好读书。”博览贪群书，做到与书为伴，与兰书对话，与书同行，促进吱教师知识和专业发展走向躯社会化、生活化与现实化拆。 三、抓好常规教学工作允。 　　学校领导组要认真袒研究本学期的具体工作，嗽并根据本校的实际情况进墙行认真的分析，建立健全绝各项责任制度。每节课要刊求教师提前一分钟进教室召。学校要确保开齐课，上幢好课，防止重语数，轻技骗能现象的发生。要求教师靴在进课堂时必须认真备课溃，保证每一节课的教学质透量。本学期对教师备课集削中检查两次，要求写教师抨写教学反思。要对作业批少改进行不定期检查，要求惰各班作业都按照我乡作业孺规范化要求来写，做到整侠洁、工整、错题有订正。山在班级管理方面，要求各禽班每周召开一次班会，召怨开一次队会，两周办一次酝板报，并且做好各项记录忠(班会记录、队会记录、隶好人好事记录、作业批改矾记录、家访记录、自习辅浚导记录、政治学习记录、硒培优补差记录等)定期检击查，并纳入学校责任管理詹制度。 　　本学期重点抓宇了学生作业管理，集中检井查作业两次，并与5月2锤5日下午，开展了学生作抱业展览活动，学校全体教砸师和部分学生参加了作业囊展览。展览活动结束后，佯老师们又进行了作业评议担，找出亮点，查找不足。甚业展展出了学生的全部作历业，包括基础作业和特色疑作业。 　　语文的基础作啸业有生字、小字、课堂笔契记、小练笔、大作文、日曹记等。数学的基础作业有矽课堂作业，口算等。在设擦计意图上均能做到强化学丛生对基础知识的牢固掌握忧，坚持以本为本，抓重点挝，练难点，基础作业的布叙置讲求实效性，重在对课陇本知识、技能的巩固。 　膘　语文的特色作业有学生昂手抄报、新闻收集、古诗惧收集、日积月累、视野拓商展、资料云集、祝福寄语像等。数学的特色作业有数速学手抄报，练闯王等。特俞色作业的设计在内容上突漳出开放性和探究性，在容落量上考虑量力性和差异性氟，在形式上，体现了新颖迂性和多样性。 　　作业展荆还展出了学生的美术作品削、劳动作品、英语作业、轴书法作业等其它学科的作耐业，取得了较好的效果。钝在区级作业抽查中，取得胸了语文第二，数学第三，菲美术第四，书法第二的好怯成绩。 四、深入开展校本鸯教研，提高教研水平。 一靳建构学习平台，促进专业仪成长 　　1、加大教育理卯论学习，促进专业成长。熔我校结合建设书香校园活遇动，掀起读书热潮，特别韭是开展教师读书活动，网愉上学习与网下学习相结合铀，学习有关教育教学理论孽，既能及时了解教改动态晕信息，开阔视野，又能提跨高教育教学理论水平。 　谊　2、通过“走出去，请远进来”的方式加强对教师挖业务能力的培训积极搞好求校内的校本培训，在校内肢开展名师视频学习和校内鹃公开课交流活动。同时还麦有针对性的地组织教师参勤加各级各类的听课观摩活皱动。在这一学期里，我校尽芦小妞老师，杨翠萍老师侩到郑州参加了全国小学语奖文精英论坛观摩课活动。顿不断提高教师的教研水平止和教学能力。 　　在校内传教研活动中，我校制订了钓语文教研组长xxx老师雀，数学教研组长xx老师蜘。教研组长，制定好了该愈组教研计划，写好了教研合活动记录，学期末做好了胁教研工作总结。工作尽职谍尽责。要求每位教师在一楞学期内都要讲一节校内公琵开课，教师们互相交流，灿互相学习，取长补短。本活学期，我校共举行教研活锰动10次，取得了较好的杜教研效果。另外，我校还有要充分利用学校的远程教许育设备，组织教师学习专嗡家讲座，优秀示范课等，乡和校内听课间周进行。本问学期校长听课不少于50叶节，主任听课不少于30尖节，每位教师听课不少于舟10节。 3、通过教研，椭提高教师的素质。 　　本摸次作课的教师，均在各方熊面展示了自己的高素质。秧老师始终面带微笑，教态拱亲切、自然、普通话标准罩，语言准确，富有感染力俺，教师的范读情景交融，莉把学生带入如梦如幻的美孕景之中。教学语言流畅，疡板书美观工整、新颖，教栈态大方，驾驭课堂能力强债。部分教师设计制作的课悬件很好，运用自如。 述职贞人： 20xx年xx月x屉x日 XX语文教师年度述燕职报告(三) 　　我XX袭毕业于东北师范大学中文掣系，参加工作以来，一直携担任初中的语文教学工作胸。XX年转正，被评为中惑学二级教师。XX年晋升睛为中学一级教师。XX-绪XX年在北校区常态部任疼语文教师，04年开始担辛任班主任工作，XX至今掏在双语任语文教师及班主锁任工作。回顾七年来的教班学生涯，有很多的收获。绸为了总结经验，弥补不足招，把今后的工作做得更好物，现将各方面的工作总结宁如下： 在思想政治方面 　监　身为教师，为人师表，遥我深深认识到“教书育人弯”、“文以载道”的重要誊性和艰巨性。七年来，在帮工作中，具有高度的责任譬心，严谨的工作作风和良杖好的思想素养，热爱、关众心全体学生，对学生的教尉育能够动之以情，晓之以梅理，帮助学生树立正确的蔑人生观、科学的世界观。植严格按照学校的要求做好撩各项工作，为了做好学生嘱的思想工作，我经常放弃见自己的休息时间和学生谈郴心;工作中，从不计较个慑人得失，绝对做到个人利减益服从集体利益。在学生罩和同事心目中，具有较高仙的威信和较好的教师形象磺。 在教育教学方面 　　在遭教学方面，能准确把握教有学大纲和教材，制定合理荷的教学目标，把各种教学掸方法有机地结合起来，充要分发挥教师的主导作用，依以学生为主体，力求教学孕由简到繁、由易到难、深盈入浅出、通俗易懂，本人侗十分注重提高教学技巧，造讲究教学艺术，教学语言苦生动，学生学得轻松，老系师教得自然。大概是因为煤很想对自己刻苦的学生时铣代有个交待，我把教学看寨得很重，如何备好课、上数好课一直是我心里的重头骡戏，任何时候，都不肯懈颗怠。一堂课上下来，感觉摄好的话，整整一天，我都否会心情愉悦。细细想来，坚我最在意的是课堂上学生赵对我的呼应程度，为此，橡我竭力回避那种自说自话喷的讲课方式，对唤醒学生蛮积极参与的意识，启发他衙们独立思考的自觉，从而掣点燃他们内心对文学艺术圆的兴趣，引领他们走入文渝学殿堂。 　　首先，作为贩一名普通的教学工作者，踌能够严格要求自己，始终坦以一丝不苟的工作态度，散切实抓好教学工作中的各投个环节，特别是备、辅、键考三个环节，花了不少功敲夫，进行了深入研究与探厅讨;备备教材、备学生、移备重点、备难点、备课堂丫 教学中的各种突发因素;掘辅辅优生、辅差生、重点疆辅“边缘”学生;考不超者纲、不离本、考题灵活、缴开发思维、迅速反馈、及沥时补漏。教学过程中，能感根据学生的具体情况，及筏时调整教学计划和状态，卫改进教学方法，自始至终膝以培养学生的思维能力，艘提高学生分析、解决问题校的能力为宗旨，根据学生造的个性差异，因材施教，亩使学生的个性、特长顺利咋发展，知识水平明显得到盟提高。 　　其次，在上好锤自己所教学科的同时，主珐动与本学科组的老师联系胶，与本学科组老师共同制弱订并实施各种教学计划，抛共同探讨各种教学问题及苯解决问题的方法，虚心学慨习好的教学方法和教学经一验，提高自己教学水平。崖 在班主任工作方面 　　我巾是04年开始担任班主任些工作至今的。其间有很多挛感触，一个老师只有当了虐班主任才算是教育生涯的止完整。在当班主任之前，姚看到其他班主任的辛苦，竣心里也有很多忐忑，怕自忘己不能胜任。当上班主任悟后，我全力以赴，希望通柜过我的努力，能让更多孩与子实现他们在育才的梦想狰。总结我当班主任的经验附，要想管理好一个班级应锁该充分做好以下几步工作缮： 　　第一步：选拔得力屑的班干部很重要。班干部天首先要在同学中有一定的另威信，这一就不能由老师点个人指定，那样往往难以妄服众。应该在一段时间的整观察后由同学选举老师把苞关，试用一个阶段，班主砷任可在试用期内帮助他们廉树立威信，但不能袒护。棺 述职人：聘才网 20xx基年xx月xx日 XX语文嫩教师年度述职报告(四)玉 　　为了能使教学工作卓醋有成效，为了让学生在最畸 短的时间内掌握有效的知屠识和技能，我认真研读了爱教学大纲，并买了些教学劣辅助资料，及一些语文工础具书籍。同时加强与其他软语文老师的交流，认真研章读他们的教案、教学心得略。抽空去听其他语文老师跋的课堂教学，并认真、详捂细地做好听课记录。平时嗅，我还注意查阅有关语文硒教学方面的书籍、报刊、策杂志，做为教学备用资料嘶。在上每节课之前，我尽幂可能从网上、报纸、书籍宇上搜集相关的资料，结合杭本校学生情况，认真备好驮课，设计好教案。同时，霹针对课堂上学生的表现、痒反应在课后写好教学反思梅，总结每节课的成功与不渔足之处，以方便今后的教窑学。 在教学中，我注意对先学生以下方面的提高： 第外一，对语文科目的兴趣 　伯　在吸收他人经验及结合喳自己的理解和学生的实际浓情况的基础上，尽力改变畴以教师讲解为主学生被动辈接受知识的填充式教学方辨法，按照新课程标准，在济课堂上通过设计一些与学渣生实际相贴近的问题，以固启发的教学方式去引导学赛生思考并回答问题。在教酥学活动中尽量做到活跃课浓堂气氛，让学生装始终处职于一种积极的主动的状态毅，在轻松的氛围中理解、瞥接受知识。并适当地及时辆地鼓励、表扬学生的表现七，肯定他们的回答，让他耻们从回答问题中树立信心脉。还通过设计一些与现实翔有关的问题，让学生分组敛探讨。这不但刺激他们的荫求知欲望，让他们在探讨潦的过程中掌握知识，完成眼教师的教学目标，而且还馆让他们从中体会学习语文葡更应把视角拓展到更广阔屠的天地中去，从而提高他袜们的主动性、创造性，增濒强了他们对语文这一学科悔的兴趣。 第二，学生的阅撒读理解能力 　　由于高中警学生的学习科目多，学习愉内容量大，所以平时阅读乍书籍、报刊、杂志等较少戈，这就使学生的阅读理解缎 能力较差。针对这种情况诸，有选择的向他们推荐一丑些书籍，并提出有效阅读睫的要求，尽力扩大他们的崇知识面，以提高他们阅读窒理解的能力。而在课堂上积，注意设计一些简单的问有题，让学生通过阅读后回胰答问题，并适当地引导，选以提高他们的阅读理解能忆力。 第三，学生写作能力碳 　　为了提高学生的写作遮能力，本人在平时常布置生一些简短的小作文，并在摹课堂上当场完成。小作文澡的内容多是些学生比较熟噪悉的，学生写起来也容易哟。 　　高三的教学任务重哨，责任大，虽然一年的教翔学工作顺利结束，但是不笋足之处也是显而易见的。印在各知识板块的复习安排蛔上，时间的分配不够合理贵、科学，基础知识的复习伤占用了太多时间，致使后邻边的重要内容，即阅读及站写作部分，进行的紧张而秸显杂乱，影响了教学效果赁。在今后的教学中，我将瞳汲取教训，以期保质保量揪完成本职工作。 　　总之憋，自踏上教师这一岗位以垃来，爱岗敬业，一直在努祈力做好本职工作，时刻不英忘自己是一个为人师表的胰老师。虽然经过努力取得生一些进步，但在教学水平训及经验上尚有很多的不足筋之处，仍须努力学习，从根实际工作中提高自己的教湃学水平和工作能力。 述职样人： 20xx年xx月x庐x日