2015年12月xx县教育系统中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告(精选16篇)9-16篇要点 52页

2015年12月XX县教育系统中小学校党支部书记抓党建工作专项述职报告（精选定稿的16篇）一、目录（按住键盘Ctrl键+鼠标左键点击标题，可直接跳转到文章相应的位置）1.2015年**县**学区党支部书记述职报告2.查摆问题推进工作立足服务创星进级3.2015年度抓党建工作专项述职报告4.学校党支部书记专项述职报告5.**学区党总支部书记述职报告6.学校党建工作专项述职报告7.2015年度支部书记抓党建工作述职报告8.2015年XX学区党支部书记述职报告9.大协作小分工抓落实促质量10.勤于履职抓实学校党建工作11.2015年XX学区党建工作述职报告12.2015年度XX县XX中学工作述职报告13.办人民满意的教育，为学生终生发展奠基14.2015年学校党支部书记述职报告15.2015年度述职报告16.抓党建促校建，抓党风促校风——支部书记抓党建专项述职报告二、内容-50- 大协作小分工抓落实促质量XX中学党支部书记（校长）XX一年来，学校支部立足学校实际，明确党建工作分工，形成了支部书记第一责任人、负总责，领导班子其他成员分工抓的党建工作格局。坚决贯彻落实局党委的要求，认真落实局党委安排的各项工作任务，带头学习党的文件精神，执行党的方针、政策，带领全校教师响应党的号召，全身心投入到学校的教育教学中，工作中任劳任怨，顾全大局，在党支部和学校全体教职工的共同努力下实现了XX中学教育教学质量的新突破，中考全县排名比2014年前进六个名次。一、工作特色和亮点1、抓班子建设，强根固本。学校党政形成了一个“大协作、小分工”务实、坚强班子。学校班子成员注重自身政治素质和业务素质的提高，率先学习党和国家的有关文件，理解和体会精神实质，撰写学习体会，进行交流，以便提高政治觉悟，把握工作的主动性。积极发挥党支部的战斗堡垒作用，开展了“党员示范岗”活动，发挥全体党员的先进性作用，使党员在学校发展的全过程中发挥模范带头作用，特别是在学校发展的各个关键时期，党员发挥了稳定作用，用实际行动实践“围绕质量抓党建，抓好党建促教学”的宗旨。 -50- 2、抓制度落实，促质量提升。针对新修订、完善的各项教育教学、管理、决策制度狠抓落实。每位党员、教职工分别和党支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长良好建议和和监督，进一步提高了我校教育教学的质量。同时学校努力开展好“党的群众路线教育实践活动”,按照要求认真开展剖析,自查自评和互评，领导点评活动，进一步促进我校教育教学活动开展。学校党支部一班人，按照分工，校委成员和中层领导参与“拉网式”听评课外，还进行了随机深入班级推门听课，查班级是否按课程表上课，看班级教学过程管理，对教师进行备课、作业的随机检查，深入学生，访教学实际情况，倾听师生对学校、班级教育教学工作的意见和建议，深入教研组参加教研教改活动，促进教研工作的开展。学校领导人人有听课记录，有教研记录，有值班记录，保证每位领导坚持代好一门课，包好一个学科，蹲好一个班级，真正掌握指挥教学的主动权。为促进了学校教育质量的提升奠定了基础。 3、强化服务意识，提升党组织的创造力和实践力。 我们通过“重温入党誓词”、“党员领导干部讲党课”、“党的群众路线教育实践活动”、“星级基层服务型党组织创建活动”等具体做法，不断加强理想信念、形势任务、党员权利义务等方面的教育，党支部引导全体党员边学习、边思考、边对照，加强学习与实践的结合，不断增强党员的角色意识、身份意识、形象意识和行为意识。强化党组织的服务意识，积极围绕教育教学开展活动——岗位练兵、师徒结对、优质课教学比赛、主题班会、团员活动，调动全体师生的积极性。通过学习，提高了我校教师的政治素养和业务水平，教育教学成绩明显提升。二、存在的主要问题及原因-50- 一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：一是理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位;二是同教职工的谈心和沟通不多。三、下一步工作思路和主要措施1、进一步抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，按照党员的公开承诺认真抓好落实，提升党建工作实效。2、进一步密切联系师生，深入各个班级，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好教职工的政治思想工作，激发工作热情，提高教育教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。3、进一步加大党建工作的投入，适当增加工作人员，及时报道学校党建等各方面活动，严格做到党务公开、校务公开，确保党建工作稳步推进。4、进一步创新工作方法，转变观念，努力学习，不断增强党支部的凝聚力和战斗力，促进我校各项工作的健康发展。XX中学2015年12月15日-50- 勤于履职抓实学校党建工作——2015年教育系统党支部书记抓党建工作专项述职报告XX学区党支部XX各位领导、同志们：一年来，在局党委的正确领导下，本学区全面贯彻党的教育方针，坚持“立德树人，全面发展，润育潜质，培养习惯”的办学理念，立足教育抓党建，抓好党建促教育。现就本年度抓党建工作报告如下：一、履职情况XX学区党支部共有党员44人。其中，女党员7人；在职党员26人；退休教师党员18人；预备党员1人。今年吸收入党积极分子2人。支委班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员2人。一抓党员学习，提升党员政治素养。学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了《十八届四中全会精神》、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》及《中国共产党发展党员工作细则》等系列内容。最近，又安排深入学习《十八届五中全会精神》、《中国共产党廉洁自律准则》及《中国共产党纪律处分条例》。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时组织开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，积极发言，交流自己在学习过程中的认识和体会。二抓机制建设，构建科学管理机制。-50- 为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们不断修订和完善了《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。三抓作风建设，确保各项工作落实。一年来，学区党支部结合局党委“守纪律、讲规矩”主题教育活动的开展，狠抓作风建设：一是组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试，组织观看了《苏联亡党亡国20周年祭》警示教育片。同时，要求党员撰写心得体会和个人剖析材料，在组织生活会上开展批评与自我批评。通过以上活动，进一步增强了全体党员的纪律意识。二是学区班子成员经常深入基层，了解基层学校各项工作开展情况。学区班子成员经常深入基层学校，进教室、进食堂、进学生宿舍，与教师沟通交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。在学区的全面督促下，各学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。四抓师德建设，打造德才兼备队伍。党的十八大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，学区党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《宁夏回族自治区中小学教师“六不准”》、《宁夏回族自治区中小学教师忌语》及《XX县中小学教师行为“六不准”》，引导教师树立正确的师德观念。二是发动广大教师开展自查自改活动。结合“守纪律、讲规矩”活动的开展，引导广大党员教师用《党章》和《中小学教师职业道德规范》两面镜子照自己，查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。-50- 三是通过系列活动，强化师德修养。3月18日，组织全体教师参加了“守纪律、讲规矩”动员大会；5月5日，组织教师签订《师德师风个人承诺书》；6月7日，开展了师德师风征文比赛；6月9日组织开展了“怎样做一名师德高尚的人民教师”主题演讲比赛。6月17至19日，发放回收了400余份师德师风建设家长问卷调查表，对问卷中家长反映突出的问题及时进行了整改。四是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德六条及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。五抓中心工作，推动教学质量稳步提升。学校的中心工作是教学。身为学区党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照《XX县中小学教学常规》要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是持续开展高效课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”，教学传统低效，特别是青年教师无模式、欠方法的现状，我们在积极开展“实施有效教学，构建高效课堂”的基础上，近两年重点组织教师学习运用山西太谷县“24字教学模式”。三是抓青年教师培养培训工作。在生活上多关心，在工作中多压担子，有外出培训机会时优先选派青年教师。通过以上举措，促使青年教师健康成长。六抓养成教育和校园文化建设，凸显学校办学特色。一是持续开展学生养成教育。在总结近年来开展学生养成教育经验的基础上，10月份，我们结合新颁布的《中小学生守则》开展了“学习守则规范，养成良好习惯，争做文明学生，争创文明班级”主题教育活动。本次活动-50- 以学习贯彻新颁布的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》及《小学生日常行为规范》为主要内容，以养成教育为主线，以“争做文明学生、争创文明班级”“两争”活动为抓手，着力推动学生思想品德、行为习惯方面和谐、健康发展。目前，学区各学校均召开了动员大会，并在日常工作中予以落实。二是扎实开展阅读活动，丰富学生文化生活。我们根据学区《开展阅读活动，创建书香校园》活动方案及年度具体工作安排，继续扎实开展学生阅读活动。目前已形成晨读、“午默”、“夕诵”三大常规活动。在坚持开展常规工作的同时，各学校结合实际不断创设特色工作：如日有所诵、讲故事、绘本课、剧本表演等，不断丰富学生文化生活，提升校园文化软实力。同时，抓好少年宫活动，克服条件限制，积极开展乒乓球、篮球、电子琴、绘画、象棋、木工制作等兴趣小组活动。特别是将XX九年一贯制学校旧餐厅改建为图书馆，购置近3万元的书柜及开放书架，设置了低、中、高三个阅览区，积极组织学生课外时间阅读，开阔了学生视野。七抓创建三星级基层服务型党组织建设。我们按照局党委创建星级党组织安排，自今年6月以来，积极开展创建星级基层服务型党组织活动：一是与校外党组织结对共建。本年度，我们与新庄行政村党支部结为对子，利用学校自身优势，通过小手拉大手活动向村民宣传封山禁牧、建设生态文明社会相关政策。同时，紧密结合群众生产生活实际开展送课帮扶活动，共为该支部上党课2次，组织培训党员1次。二是开展师生献计献策活动。活动中先后收到“金点子”400余条，内容涉及学校管理、教育教学、后勤工作等方面。通过梳理汇总，我们对师生反映集中的问题及时进行了改进，如广大教师反映修改《XX学区激励办法》，我们已按程序组织班子成员先行修改，然后提交各学校校长会议修改，再组织相关年级组修改，最终由学区会议讨论定稿。三是开展“四比三优三满意活动”。-50- 进行了全学区优秀教案、导学案评比以及高效课堂赛课活动，先后评选出优秀教案、导学案及优质课共40余篇（节），学区对优秀者进行表彰奖励，进一步调动广大教师的工作积极性。四是落实了领导班子包年级组、教研组工作。学区主要领导承包六、九年级语文、数学、英语教研组，督促他们开展活动，并及时给予指导。五是落实帮扶困难教职工、学生制度。学区工会利用教师节对困难教职工进行了慰问，共发放慰问金6000余元；各学校组织教师建立一对一帮扶机制，为“学困生”开小灶，帮助其提高成绩。同时，积极联系社会各界对困难学生进行物质帮扶：10月23日，玫琳凯（宁夏）化妆品有限公司为堡洼小学困难学生捐赠了价值2万余元的图书及学习用品；11月4日，宁夏国际会议展览业协会为红井小学捐赠了3万余元的学习用品和保暖衣服；11月9日，中卫市义工联合会沙坡头区文昌镇黄河花园社区为XX九年一贯制学校女生捐赠了8万余元的羽绒服。六是开展平安校园创建活动。学区成立了安全工作领导小组，建立完善意外安全事故应急预案，各学校与班主任层层签订安全责任书，全面落实“一岗双责”、门卫、宿管等安全管理制度，确保校园安全。八抓廉洁建设，严格自律做表率。今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学区重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交会议集体研究决定；二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。二、存在的问题（一）落实学校党建工作“一岗双责”并带动班子履行“-50- 一岗双责”方面不够。平时还存在“重业务、轻党建”现象，尤其业务工作繁忙的一段时间，就会下意识地放松对党建的重视。造成履行校长职责多，履行党支部书记职责少，党建工作第一责任人意识不强，落实不够到位。由于自己有时忘记了新担任的党组织职责，党建职责意识不强，导致在平时工作中，不能很好做到将党建工作与学校各项工作同安排、同落实、同考核。不能很好地围绕党建抓业务，存在学校党建工作与业务工作相脱离现象。（二）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。（三）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，学区班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为学区主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强。学区在租车用车，奖金、津贴发放等方面要求不严，部分工作人员和教师还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。三、今后努力方向（一）进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“-50- 立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；制度上分，关系上合；工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以“严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。同时，继续严格执行财务工作制度，对可有可无的各类奖金、津贴一律取消，自觉遵守党中央八项规定。2015年12月5日-50- 2015年XX学区党建工作述职报告XX学区党支部书记---XX2015年以来，在上级部门的关心下，在教育局党委的正确领导下，我学区党支部认真研究安排党建工作、为了切实加强党支部领导班子的自身建设，健全党的组织生活制度，加强领导班子建设，坚持民主集中制，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。遇到重大问题通过班子会议和党员大会研究决定。正确行使职权，充分发挥党支部的监督作用，协调学校党、政、工会、妇联的关系，充分调动各方面的积极性，搞好统一战线工作，保证学校各项工作的顺利完成。我学区全体党员教师认真学习十八届四中、五中全会精神，始终坚持“围绕教育教学抓党建，抓好党建促发展”这一原则，找准制约学校发展的关键，寻求可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进服务型党组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗帜的示范效应，不断提高党建水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。现将2015年以来的党支部工作汇报如下：一、党建工作制度建立方面。为切实加强学校管理，及时解决各项工作中存在的问题。学区党支部根据问题，认真分析其主要原因，找准存在的突出“症结”，研究制定了切实可行的相关制度，为了“把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人”-50- 的目标落到实处，一是本年度突出抓好建章立制工作，组织班子成员：从班子建设、党员队伍建设、工会建设、妇联组织建设和师德师风建设五个方面建立健全了12项制度。逐步使制度更进一步适合学校实际管理，使管理有章可循。二是全学区各学校每学期期中考试之后及时召开了学生家长会，通报学校管理及教学情况，征求家长的意见和建议；不仅促进了校务公开，建立了家校合作的平台，而且为学校以后的发展征求到了可贵的意见和建议。三是扎实落实“三会一课”制度，及时了解各方动态，做到心中有数。二、加强党员队伍管理，力争提高自身素质。作为一名学校的党务工作者，我们始终把政治理论学习作为履行职责的重要任务，努力做到重视学习，认真学习，坚持学习，从而不断提高自己和每个党员的政治理论素养、知识文化层次和政策管理水平。激励党员努力做到：思想觉悟领先，工作业绩领先，关爱师生领先、服务学生领先；一是充分发挥党员的先锋模范作用，要求班子成员每学年安排学习不少于56学时，撰写学习心得不少于3万字；普通党员每学年安排学习不少于24学时；撰写学习心得不少于2万字的要求。二是有计划地抓好入党积极分子的教育考察和发展新党员工作，坚持标准，保证质量，努力规范新党员发展程序。三是严格按照我支部制定的“三会一课”制度，定期召开支部党员大会，支部委员会，党小组会，按时上好党课，通过听、看、写、议、评、查等活动，把集中教育、典型教育与互动教育、自我教育有机结合起来，形成每个党员人人自觉学习、善于学习的良好氛围，并能将这种意识贯穿于教育教学全过程。四是有效开展党内民主生活会和党外的沟通交流，实行班子成员与党员教师的结对交流，党员与教师之间的相互交流，形成一个党员一面旗帜的作用。五是完善了党员的评价机制。将评价作为考评党员的主要依据。把班子成员对普通党员的评价，党员评星定级的评价，学生与家长对党员的评价结合起来全面评价每一个党员。六是学区支部把-50- (周一下午课外活动)确定为所有党员参加政治理论学习时间，在政治理论学习的同时组织党员积极参加研讨交流等活动，是每个党员端正了学习态度，提高学习实效。三、加强党风廉政建设一是学区党支部围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风建设，加强财务公开、校务公开和廉政文化进校园活动，为学校各项工作的开展创造了良好的育人环境。二是重点抓好两个结合。把抓党风廉政建设与教育教学管理相结合。通过学习，广大党员教师从思想上有了明确的认识，形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围。把抓党风廉政建设与师资队伍建设结合起来。学区党支部按照教师职业道德规范条例，通过组织校长、党员、教师学习和讨论，用“身边好人”事迹激励广大党员教师，用“身边好人”演讲比赛等活动，进一步明确了教师的职业道德在教育教学中的重要作用。三是扎实推进“清风校园”工作。以求真务实、开拓创新的精神，充分发挥廉政文化进校园这一原则，通过一系列的学习教育活动，大力弘扬廉政文化，促进党员教师、教职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识。一是在全体班子成员、各完小校长、全体党员中广泛开展“廉洁从政”为主题的活动内容，是每个党员干部能严格要求自己。二是在全体教职员工中广泛开展“廉洁从教、服务学生”为主题的活动内容。三是在全体学生中广泛开展“崇廉尚洁、诚信守法”为主题的教育活动。引导广大党员教师、学生始终坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇。四、围绕“四个年”活动，力争-50- 创建星级服务型党组织建设，狠抓质量求发展。1、扎实推进“四个年”活动：一是进一步把工作重心转移到促进教育教学质量上来，树立“质量立校，质量兴校”的意识，增强广大教师牢固树立教书育人、为人师表的自觉性、激励广大教师力行师德规范、提升专业化水平、提高教育教学质量。二是推进义务教育学校标准化建设，各校均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，提高义务教育质量。三是通过开展师德师风建设年活动，切实解决部分教师纪律松懈缺乏敬业精神的问题、切实解决部分教师体罚和变相体罚学生现象、切实解决部分教师乱订教辅资料、从教不廉的问题、切实解决部分教师只要组织照顾，不要组织纪律，迟到、早退、工作落实不到位等问题。四是大力拓宽安全知识宣传教育渠道，建立健全安全管理工作长效机制，严格落实每两周一节安全教育课的要求，推进安全知识进课堂，杜绝安全责任事故的发生，实现“管理制度规范化、管理措施精细化、管理方式人文化、检查监督常态化、评价结果定量化”。2、开展岗位奉献活动。学区围绕教育教学中心工作，落实党组织班子成员联系承包学校、承包“年级组、教学组、班级制度”等活动，结合学校开展的“教学能手、高效课堂”“比教学、比方法”等活动、努力提升党员教师的业务水平。通过各种活动，班子成员、每位党员教师都能深入到教育教学第一线，走进课堂了解和掌握师生思想动态，努力为师生排忧解难，活动取得了明显成效。3、开展党员干部包校活动。通过实行学区领导班子包校，党员教师包班活动、班子成员及每位党员都明确了各自的服务范围和任务。同时学区班子成员深入各级各类学校检查作业、教案，进入课堂听评课等活动；确保了服务质量。-50- 4、开展“一帮一”活动。按照每名党员帮助1名学困生或生活困难学生的要求，每一位党员帮扶的学生，通过一年以来的帮扶，这位学生在行为习惯、学习成绩上都有了较大的进步。我们把帮带效果作为考核党员和评比优秀党员的重要依据。5、加强教学管理，开展教研活动，提高教学质量。一是在各学校开展“高效课堂”活动，利用高效课堂业余时间，组织各学校教师进行研讨交流，及时掌握教育教学第一线的实际情况。同时还将各学校教师组织到海原一小听示范课、海原五小听观摩课、参加中卫市举办的高效课堂等活动，集中各校教师对全乡部分年级基础学科进行了讨论，及时掌握教学动态。二是制定了切实可行的教研活动方案，开展了全乡特岗教师汇报课等活动，特岗教师全员参加了活动，不仅为他们搭建了自我展示的平台，还促进了青年教师的专业发展；同时通过县教研室举办的骨干教师评选活动等形式。使我乡教师教育教学水平明显提高。同时对责任心不强，成绩较差的教师进行了处罚。通过一年的努力，我学区在全县六年级质量监测中总评成绩荣获全县第四名，数学单科成绩荣获全县第一名的好成绩。五、今后工作思路。提高思想认识，转变工作思路。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力，解决教师在“党性党风党纪”方面存在的问题，一是在全校范围内深入开展以“加强师德修养、弘扬风清气正”-50- 为主题的师德师风建设活动。二是重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。三是努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际动力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲，办人民满意的教育。四是“为学生终生发展奠基”始终是XX学区师生工作、学习的出发点和目标，我们要以党的十八届四中、五中全会为指导，积极创办优美的育人环境，以人为本，构建和谐教育，凝心聚力，谋求科学发展，为社会提供优质教育，再创造XX学区教育新的辉煌！谢谢大家！2015年12月3日-50- 2015年度XX县XX中学工作述职报告XX县XX中学党支部书记、校长XX尊敬的各位领导、同仁：我是XX中学党支部书记、校长。一年来，在教体局党委的正确领导下，在全校党员教师的大力支持下，我认真履行工作岗位职责，贯彻落实党的教育方针政策，带头学习党的文件精神，坚持以基层党组织建设为主线，以“四个年活动”活动为抓手，努力提升教育教学质量为目的，严格要求，扎实工作，和全体教职工努力办人民满意的学校。下面我就2015年的工作做如下述职，敬请各位领导和同仁批评指正。一、基本情况XX中学现有26个教学班，1239名学生，其中住校生1239名。现有教职工113名，其中党员教师30名，高级教师17名，一级教师29名。区市县各级骨干教师32名。二、抓党建，促发展1、加强政治理论学习，提高党员理论素养。学校党支部以党员学习、党员组织生活、教师政治学习、团支部和入党积极分子的学习为主要阵地，，认真落实“三会一课”、民主生活会等制度。有计划地开展广泛的教育活动。开展了党员干部政治理论学习、电化教育、座谈讨论等活动，组织党员教师深入学习了《教师法》、中小学教师“六不准”、习近平同志关于“三严三实”、党的十八届四中、五中全会精神、《中国共产党纪律处分条例》和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等，一年来集中学习10次，撰写心得400余份，5000字的自学笔记每人一本，使广大党员教师受到良好的政治思想教育，-50- 既发挥了党支部的领导核心作用，又促进了学校的日常工作。2、修订完善学校制度建设，做到规范有序。学校重新整理修订完善了学校党建工作管理制度，《XX中学教职工考勤暂行办法》、《XX中学教职工奖罚制度》、《XX中学外出培训管理制度》、《班主任量化考核办法》、《教职工请销假制度》、《学校安全规范化管理制度》等。建立健全了支部党员目标管理、党员活动等制度，严格执行民主评议党员制度和党员议事制度。3、打造队伍建设，起到强根固本。一是实施行政分组管理，层层分解目标，签订目标责任书。学校领导团结一心，坚持以教育实效为本，努力改善师生的学习和生活环境。每周天晚上召开校委会议，小结前一周工作，研究布置本周工作任务；同时鼓励教职工积极参与学校民主管理，全面实行校务公开。集体智慧的发挥，既强化了学校管理，又提高工作效益。二是加强教师队伍建设，促进教师专业发展。一年来，我校教师有11篇论文在不同刊物上发表；5位新教师上了提高课，共有100名老师参加了“国培”远程培训，组织参加各种“新课标”培训学习100多人次，同时，学校采取“走出去”的办法，先后派出10多名教师在上海、北京、湖南、银川、中卫等地参加培训。通过这些培训，极大的提高了我校教师的业务水平，发挥了他们在教学中的示范和辐射作用。4、以创建“星级基层服务型党组织”建设活动为抓手，有效开展各项工作。我校党支部从组织党员“亮身份做承诺”活动为开局，逐步过渡到“设岗创星”活动中，再演化递进至师德标兵示范“命名授牌”活动上，形成全面参与、星级服务、典型示范“三位一体”推动的工作态势。主要开展了“倾情帮扶”、关爱“留守儿童”、“党员亮身份”、“党员示范岗”、“平安学校”、“清风校园”“守纪律讲规矩-50- 争做四有好教师”、“廉花朵朵开”等主题教育活动，并顺利通过了“星级服务型党组织建设”和”廉政文化进校园”的创建验收。三、抓常规管理和教研活动，促教育教学质量提高。一是严格考勤制度，认真执行签到和签退制。二是检查老师上课常规化，值周领导和教师每天全面检查早操、早读、晚自习等。三是坚持早到位，明确要求校委会成员、班主任、宿管员每周日晚到岗工作。通过要求，严格检查，老师们都能踏实工作，大部分教师能进班指导学生晨读，晚自习教师进班辅导，学校教风和学风明显好转。四是开展校本教研活动。本学年，学校在七、八、九年级开展了同年级同学科“集体备课”和“同课异构”活动，采取“课前研讨、课中参与、课后评价”的形式，互相学习、取长补短。形成了以科任教师为点、备课组为经、教研组为纬的教研网络，覆盖教育教学的全过程，为教学质量的稳步提高提供了足够的动力。今年我校毕业生261人，上重点高中线64人，高中上线人数176人，升学率为69%。四、狠抓德育常规工作，提高德育实效本学年学校加大了检查力度，严抓出勤和纪律，杜绝迟到、早退、抽烟、上网等违规违纪现象，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面，学校通过张贴宣传标语，开展“弯腰工程”，加大校园卫生检查等措施，加强了对学生爱护公物的教育，同时净化美化了校园环境。一年来，学校充分利用校园广播、橱窗、黑板报、晨会、班会等德育途径，有针对性地对学生进行纪律教育、法制教育、心理健康教育、安全教育、四化教育等，为学生健康成长创造了浓郁的文化氛围。开展了“开学第一课、新学期习惯养成、安全、感恩、学雷锋做好事、防火防雷电、文明礼仪、祖国在我心中、厉行节约反对浪费”-50- 等丰富多彩的德育周教育主题活动。通过这些活动开展，做到了月月有主题，周周有班会，使我校的德育工作具体化、制度化。五、细化安全管理，创建平安和谐校园学校始终坚持五条线，严抓安全管理。一是校长管理一条线，校长始终把住宿生的安全放在心上，每天都到住宿生中查、看、问，到值班室督促宿管员履行值日职责。二是中层管理一条线，学校中层把住宿生管理情况列为重要的工作内容，加强寝室巡查和督查。三是总务处管理一条线，总务处管理人员实行定时和不定时相结合的方法对宿管员的工作情况、学生就寝情况进行督查。四是班主任管理一条线，每晚每年级有两名班主任对学生宿舍进行值日检查，并对住宿生的一切情况做到心中有数，能随时巡查住宿生的各种情况，发现问题能及时处理。五是寝室主管老师管理一条线，宿管员对住宿生的安全、纪律、卫生、内务进行全方位检查，坚持二十四小时值班制度，定时不定时巡查制度，管理有记录，发现问题能处理。一年来，开展了交通安全法制讲座、文明礼仪教育等活动；更换安全教育的专题橱窗板报10余次，召开主题班会24次，办黑板报6期，举行国旗下的讲话30次。在节假日期间、向学生家长印发《XX中学致学生家长的一封信》5000余份。同时，政教处成立5个学生监督岗，每天都有一组负责检查安全、纪律、卫生等工作，并安排2名中层以上干部带队，各年级2名班主任参加护校值日。一年来，学校召开安全工作会议12次，组织人员排查安全隐患15次，并在水电暖等设施张贴安全标识，教学楼和学生宿舍等学生经常出入的地方设置安全提示，张贴安全疏散图、防火、防雷电安全标识图，这些举措很好的预防了安全事故的发生。六、工作不足及存在的问题1、教育教学质量没有达到群众的期望；2、教师课改意识观念消极，校本课程研发流于形式；-50- 3、学生养成教育没有质的改变；4、音体美学科教师缺少，学校文体活动开展困难；5、计算机、实验仪器等教学设施匮乏改善办学条件任务艰巨。6、随着学校的发展，如何彰显学校办学特色，如何充分发挥XX中学的创新性、示范性方面有待于进一步深化研究，如何开展实践探究课及校本课程的开发和运用等方面，还需要进一步加强。七、今后打算1、加强教师专业培养工程，建立名师工作室，促进学校的持续发展2、加强校本教研，深化教育科研，促进学校的内涵发展3、进一步提高班子的工作执行力，提高领导干部的行政效能4、继续完善教师管理和奖励机制，促进教师工作作风的转变5、做好教育均衡发展的验收工作6、进一步提高安全意识，继续抓实安全不放松今后，我将以高度的责任感和加倍的努力开创学校新局面。树立“教师第一”的管理理念，树立“学生第一”的服务理念，树立“质量第一”的发展理念，按照教体局的统一部署和要求，紧紧依靠全体教职员工，进一步强化内部管理，团结一心，务实苦干，克难奋进，开拓创新，向创建农村名校的目标奋勇前进。谢谢！2015年12月5日-50- 办人民满意的教育，为学生终生发展奠基---------XX中学党支部书记述职报告XX尊敬的各位领导：大家好！一年来，我校党支部按照上级的统一部署和安排，按照十八大精神和十八届五中全会精神的要求，围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推进学习型组织建设、作风建设、队伍建设和制度建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，不断提高党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。按照上级领导的要求，我从六个方面进行述职。一、加强党员理论学习，不断提高队伍素质   1、认真开展形势政策宣传教育活动。深入学习党的十八大精神和十八届五中全会精神，学习《廉政准则》《关于领导干部报告个人有关事项的规定》《党政领导干部选拔任用工作责任追究办法（试行）》等一系列加强党风廉政建设的规章制度；把思想和行动统一到中央决策部署上来，凝心聚力。校党支部找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路。我们的具体做法是“一个目标”，“二个重点”，“三个突破”。“一个目标”：着眼于建成一所在XX县初中教育有重要影响的学校，一所积极进行教育教学改革的学校，一所能带动全县学校发展的学校；“二个重点”：在全面实施课堂改革的基础上，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，促进学生全面发展，多项成才；“三个突破”-50- ：在学校高效课堂建设、学生综合素质培养、名师队伍建设三个方面有重大突破。   2、坚持党支部的政治理论学习。做好学习计划安排，明确学习要求，确定重点题目，坚持集中学习与个人自学、通读文件与专题研讨相结合，每月安排固定的时间学习，并集中组织学习研讨，不定期地召开学习研讨会。每位支委联系思想和工作实际，做好典型发言，做好学习笔记。继续坚持支部委员带头学、带头讲、带头做的“三带头”制度，完善支部委员上党课的做法，坚持每学期上好2次党课，结合本支部实际，细化学习方案，把政治理论学习落实到实处。二、扎实推进课堂教学改革，筑牢党的战斗力基础   1、.以人为本，着力构建“促进学生发展”的活力课堂。学校以年级组为核心，立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育教学要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“高效课堂”策略：倡导“要让教师放手，让学生自己动起来”，规定把课堂真正还给学生；针对学校实际，我们实行中层领导包班级，教师包学生制度，按照“分层优化，整体提高”的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，加强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提高，又关注了学生个体发展。2、开门办学，让家长参与学校管理。   学校党支部每学期开展一次“千名家长进课堂”活动。通过召开师生座谈会和民主生活会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式进行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展”-50- 的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议进行了认真讨论，对症下药，进一步推进我校教育教学的改革发展。   三、以思想政治工作为重点，不断深化作风建设   1、突出抓好思想政治建设。认真执行民主集中制，开好民主生活会，召开座谈会，广泛听取各方面意见和建议，提供党组织决策。广泛开展“学党章、树新风”主题实践活动，扎实开展党员思想状况分析，及时了解党员干部思想动态，加强人文关怀和心理疏导，有效化解矛盾，不断增强党员干部责任意识、纪律意识和奉献意识，扎实做好思想政治工作。   2、切实加强队伍建设。按照提高执政能力的要求，不断强化大局意识、责任意识、发展意识、创新意识，努力形成与时俱进、奋发有为、真抓实干、团结协作的“四好”班子和“五好”干部队伍，提升领导班子和党员干部的整体素质。近年来，我校先后有马永宗、杨生清等4位教师获市骨干教师称号。马玉仁、穆艳丽2名教师评为市级先进教、先进班主任，李春科、马玉栋2名教师评为县级先进教师、先进班主任。   3、重点加强作风建设。认真落实党风廉政建设责任制和党内民主生活会制度，建设团结、和谐的领导班子，不断改进作风。开展师德建设主题实践活动，探索建立师德建设、作风建设的长效机制，营造良好的教书育人氛围。倡导教师“敬业、爱生、奉献”精神，“学为人师、行为世范”，教育与引导广大教师以德立教、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，努力成为广大学生的良师益友和人民满意的教师。我们狠抓制度的建设与落实，先后修订并出台了《教职工管理制度》《全员岗位职责》《班级管理制度》等一系列制度，与每个教职工签订了《师德师风责任状》和《廉洁从教承诺书》；对学生的管理实行跟班制,形成了全员参与的“习惯养成教育”-50- 网络。每项制度都有专人负责管理，大不定时查岗，小到不准在校园内抽烟、教师上课关闭手机等，做到了一周一小结，一月一公示。我校定期开展教情学情调查，把教职工的师德师风与评模、晋级挂钩，实行一票否决；学校狠抓学生的养成教育，细化了学生日常行为规范，把学生的行为习惯养成和班级考核及相关人员的工资挂钩，严格奖惩制度。科学的管理和制度的严格执行，给学校的发展带来勃勃生机。   四、开展主题创建活动，不断推进党组织文明建设   1、继续开展好创建学习型党组织活动。坚持集体学习、岗位培训、个人自学的多方渠道，开展行之有效的学习方式。组织全体党员干部积极参加岗位培训、业务培训、晋职培训等各级各类培训活动；开展各种寓教于乐的学习教育活动，广泛开展研讨会、报告会、讲座、参观考察、课题调研、教学评比、技能比赛等广大教职工喜闻乐见的学习活动，在广大党员中广泛开展向书本学、向实践学、向群众学、向先进学，学理论、学知识、学业务、学技能的“四向、四学”活动，鼓励广大党员多读书、读好书，把学习型党组织建设引向深入。   2、深入开展星级服务活动。重点以党的十八大召开为时间节点，分四个阶段进行，主要是做好全面推进和深化提高这两个阶段的任务，通过做好阶段总结、阶段考核评议、完善机制等工作，边实践、边提高，及时汲取经验，提炼成果，努力探索创新创先争优活动的新机制。我们充分发挥我校教师课堂大赛优势，进行师徒结队，带动整体提高。学校每年都要进行“优秀教师”评选：教师全员参加，校领导深入课堂听课、评课，使教师在创水平、创风格、创特色上迈出了一大步。   3、大力推进学校各项文明创建工作。校党支部围绕学校中心工作和重点工作，强化“育人为本、德育为先”的教育理念，把德育工作摆在教育的首位，把校园文化作为对学生进行教育的“-50- 隐性课程”，让校园处处会说话，学生处处受教育。校园环境整洁优美，地上无纸屑，墙上无污点……校园文化也是形式多样：开展了“文明礼貌月”、“心理健康周”、“禁毒手抄报、征文评比”等，每项活动都主题鲜明，组织得法，有实施计划，有过程记载，有总结。我们针对独生子女实际，以感恩为突破口，通过德育熏陶、养成教育、实践活动，加强了对学生进行中华传统美德、礼仪知识和习惯养成教育。五、存在的问题和不足一年来，虽然做了大量的工作，取得了一点成绩，但与党的工作要求，与学校健康发展的实际情况相比还有很大差距，还存在着许多亟待解决的问题：1、党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，牵扯到党务、德育、教学、工会等方方面面，个别工作存在实效性不足的问题。2、理论学习深度不够，自身的水平和能力有限，自己的认识还不够到位。3、党建工作抓得不够扎实，学校领导班子成员中党员人数较少，没有人协助抓好党建工作。4、党员队伍不够稳定，每年都有少数党员离开学校，党员的流动性较大，党员队伍有待进一步壮大。5、学校网站上党建栏目中的内容不够充实，许多事情做了，但没有及时报道。6、同教职工的谈心和沟通不多。   六、今后工作思路明确：科学发展创品牌   1、提高思想认识，解决理念问题。我校党支部要努力实现三个转变：第一，在管理方面，向精细化管理转变。第二，在发展方面，坚持可持续发展。第三，在教学科研方面，向团队合作方式转变。-50-    2、提高党员素质。要重点解决党员教师在科学发展、教育质量、师德师风、教学能力及在党性党风党纪方面存在的问题，在全校深入开展以“加强师德修养、弘扬新风正气”为主题的师德师风建设活动，重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。   3、创新管理机制。要认真完善学校内部管理的机制、建立健全教育教学质量评价机制。按照“继承发展，持续改进”和“制度管人，数据说话”的原则，探索适应学校发展的评价体系。   4、推进科学发展。努力把科学发展观的要求转化为推进学校科学发展的坚定意志、谋划学校科学发展的正确思路、领导学校科学发展的实际能力，不断推进我校教育科学和谐发展，进一步形成学校的办学特色，打造学校品牌，增强学校发展的后劲。　　   “办人民满意的教育，为学生终生发展奠基”始终是我校师生工作学习的出发点和崇高目标，我们要以科学发展观为指导，积极创优教育发展环境，以人为本构建和谐教育，凝心聚力谋求科学发展，为社会提供优质教育，使学校又快又好持续发展。以上是我一年来的述职述廉报告，不妥之处，敬请指正XX中学党支部2015年12月4日-50- 2015年学校党支部书记述职报告XX学区党支部书记（校长）：XXX又是一年一次的年度述职。一是工作上忙绿之后静心反观——回顾总结；二是自己的驻足返身自观——认清自我；三是与大家的一次真诚交心——彼此的心灵观照。所以在这一年的总结中，要说的一种心情——快乐，在一直前行的这条教育路上，因着有大家的同行而别样，看似平淡简单，但不寂寞。要说的一句话——“感谢”，感谢一年来领导的关心指导，感谢同事们一直以来对我工作及个人的关心支持！2015年是贯彻十八大精神践行党的群众路线的一年，我始终坚持紧紧依靠学校领导班子集体和全校教职员工，在自己的职责岗位上，守土尽责，为推进学校的各项工作、实现自己生命的一份价值努力着、实践着。现对照中小学专职书记绩效考核自评指标简单汇报如下。敬请大家评议。一、履职情况——找准位置，求真务实教育本来平凡，精彩在哪？就是把平凡事做细、做实、落在师生发展的点上而已。而做事情需要有一种精神,作为一名书记，我认真贯彻落实《2015年教育工委党建工作要点》精神，坚持围绕教育教学中心抓党建，抓好党建促发展，学校党建年度工作计划完成率达成指标中第一档完成率90%以上，多名党员同志分别获得市县级骨干教师、县杰出教师、优秀辅导员班主任、师德标兵等荣誉称号，大部分党员教师在教育教学岗位上发挥党员先锋模范作用引领发展。1.“四抓”-50- ，突出思想作风建设。抓学习，提高活动的思想性，进一步加强思想政治建设。今年支部始终把十八大全会精神的学习贯彻作为工作开展的重中之重，坚持把学习贯穿工作始终，采取领导班子带头学、理论学习集体学、分组讨论集中学、专题报告辅导学等多种形式，做到人人有心得、学习有记录、成效有保障。抓对照，提高活动的针对性，强化从政道德。在扎实推进党的群众路线教育实践活动中，从严要求，不折不扣一个环节一个环节贯彻落实，在学习中提升，在实践中巩固。一阶段一阶段整改路线清单的回头落实，这是思想的洗礼，灵魂的锤炼。通过听、看、写、议、评、查活动，讲党课，学资料，观影片，写心得，互谈话、群众评议等取得好的效果。抓行风，强师德，树形象。开展了师德建设的系列活动，师德承诺、师德学习、师德考核、自查自纠等，以“爱心铸师魂，心语话师风”十佳师德标兵智慧分享活动，青年教师“讲述身边的好老师”等活动为平台，大力弘扬校园先进事迹的典型，展现校园中优秀教师的人格魅力和学术魅力。律法是为犯错的人而备，而优秀是人人所拥有的，老子说“人之初，性本善”，所以我校的师德建设始终以“争优”为主旋律，努力创科学发展之先，争和谐校园之优。抓实践，提高活动的实效性，树立公仆意识。开展以“为民、务实、清廉”为主要内容，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的一系列党的群众路线教育实践活动。整个实践活动做到了：动员宣传真抓实干高低点，学习活动形式多样有特色，征求意见面对面心连心真抓实改，民主生活会有辣味有诚意，政风行动进行中。协助省妇联做好对外来员工子女的调研活动，对150名学生开展了问卷调查，分别召开了教师代表、学生学生、家长代表的座谈会，进社区与社区领导、部分社区群众代表座谈并征求意见和建议，这次的调研也给学校党的群众路线征求意见工作打开一个新的途径，很有收获。组织党团员开展了“大手牵小手真情一起走”活动，把党团员与学生结对帮带纳入“两走进，两服务，党员服务群众计划”中，全面构建起党群关系“直通车”-50- 。组织学校志愿者服务队开展了针对特殊群体的志愿服务活动、学雷锋志愿者服务、市文明交通志愿者服务，社区慰问孤寡老人服务，努力促进良好社会风气的形成。2.落实和加强三项工作，增强党组织凝聚力。一是认真做好党员发展，为支部发展增添后劲。上半年贾晓明、穆占辉、杨成贵批准为预备党员，为支部增添新鲜血液。加大了对入党积极分子的培养和考察的力度。二是认真做好支部换届选举工作，为新一届三年的党建工作注入青春活力和朝气。三是创建学习型党组织建设，扎实开展党员率先读书活动，德育室和教导处联手打造全校性为期一个月的“读书节”,打造浓浓书香的校园文化品牌。让读书成为习惯，让教师学会思考，让孩子学会阅读，让每个人用心灵来演奏和谐优雅的人生乐曲，这是我们众人所期望的校园精神文化的引领，也是推进学习型党组织建设的核心工作。我将2015年党建工作归结为10“一”：一个建设：党的基层组织建设；一个学习：党的群众路线教育实践活动；一个主题：“讲述身边的好老师”师德师风主题系列活动;一个行动：开展了“两走进两服务”在行动活动；一个互助：“大手牵小手，真情一起走”；一个公开：党校务公开；一个创建：市文明单位创建；一个队伍：青年志愿者服务队伍；一个特色：开展“五个一”党建特色创建；一个征文：参加“党的群众路线”“如何当一名好老师”等征文比赛；一个美丽：推荐马志荣为“最美共产党员”；一个汇报：支部换届选举的三年党建工作报告。二、自身建设——学习实践，不忘初心教育说到底是一种感动，要拿出自己的心和爱来感动每一个人，把每天的工作都当成自己的代表作。这其中爱和责任就是作品的主色调，在学习中学会担责，在实践中努力传扬爱，这是一种无声的诺言，也是我一直“坚持、坚守、坚固“的行动-50- 1.坚持学习。我深知要履行好自己的职责，就必须注重自身的素质提升和能力建设，这是开展好工作的根基。为此，我把学习当成工作，也把工作当成学习，学习了中国特色社会主义核心价值理论体系，党的十八大精神和习主席的重要讲话、学习了中央和区、市、县委的最新决策部署，学习了有关教育工作的政策和法规，学习区、市、县委领导的一系列讲话，还尽可能地涉猎了与做好本职工作和提升素养相关的书籍文章，积极参加各级组织的专题学习活动，坚持学在深处，谋在新处，干在实处，力求多学一点，学深一点。读书是件幸福的事。2.坚守讲台。我一直把关心、参与和指导学校的教育教学工作，作为自己的重要责任，喜欢讲台，只要能站在上面我就欢喜，也许这是一份情节。我坚持走在教育教学第一线，听课评课，研讨交流，与大家一起做教改，一起献计献策，共尝教育改革的甘苦。今年校内听课80节。围绕师德建设和党建专项活动开讲座上党课4次。3.坚固廉政准则。作为学校党支部书记在党政的互补上做到了监督不越位，帮忙不添乱，支持把握度，分工相协调，与校长一道共同把学校工作做好。在管理的协调上能虚心倾听教职工的意见和建议，不断改进自己的工作，在自己工作范围内的事，能办的办，能改的改，能整合的整合，能优化的优化，尊重每一位教职工的真挚情感和辛勤劳动，调动大家的积极性共同做好。在个人的操守上我自觉遵守各项党风廉政制度和教师职业道德规范，以身作则，勤政清廉，凡是出于公心，以大局为重，勇于负责，淡泊荣辱，喜欢平淡简单，没有违反廉洁从政和廉洁自律有关规定的行为。-50- 2015年平淡简单之中，有着淡淡的清香，浓浓的幸福。总之这一年大家辛苦啦！因着大家的彼此信任、彼此理解，凡事尽都顺利。有不到位的，不尽人意的，相互理解包涵。最后借用卡尔•萨根的一个描绘为自己鼓劲，他用“黯淡蓝点”描摹地球在宇宙中的形象——但那孤零零的、黯淡的光点所孕育着的，却是不息的生命之流。2016年的我仍秉持这份的“平淡简单”，在平凡中坚持一份追求，在平常中坚守一份责任，虽平淡简单，但生命之河的流淌不会止息。我爱我生命中相遇的每个人。XX县XX学区党支部2015年12月3日-50- 2015年度述职报告XX中学党支部书记：XXXX中学现有13个教学班，在校学生585人，共有教职工59人，其中党员教师19人，预备党员转为正式党员一名，预备党员一名。一年来，本人立足于学校的党政组织建设，扎根于学校教育教学这片沃土，在县委、县政府、县教体局党委的正确领导下，以党的十八大精神为指导，深入开展基层服务型党组织建设实践活动，学习党的十八大、十八届五中全会精神，牢固树立科学发展观。坚持以人为本，以校为家，全面贯彻党的教育方针，认真履行工作职责，率先垂范，自觉遵守学校各项规章制度，廉洁自律，不断完善自身修养，牢固树立开拓创新精神和服务意识，与领导班子共同努力，艰苦奋斗，恪尽职守，在学校党支部和全体教职工的共同努力下使得我校各项工作稳步提升。根据海教党发﹝2015﹞59号文件精神，按照教体局党委的要求，现将本人一年来的工作情况汇报如下：一、主要工作（一）、个人履行职责情况1、加强班子建设，带好党员队伍。-50- 根据党章规定和新修订的《中国共产党发展党员工作细则》，努力做好骨干教师入党工作，引导优秀青年教师靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备党员的培养教育和考察，对考察合格的预备党员按时办理转正手续，本年度由预备党员转为正式党员1名，确定1名入党积极分子并指派专人对进行培养。一年来，我严格按照建设“团结、务实、和谐、廉洁”的领导班子要求，从加强制度建设入手，不断完善管理制度，以纪律约束人，以管理规范人，建设团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效的领导班子。深入贯彻民主集中制原则，做到了全局性的重大问题都由集体讨论作出决定，充分发挥了党支部的领导核心作用。坚持定期召开行政例会、教工大会、开展党内活动，在涉及到教工切身利益问题的时候，领导班子能充分发扬民主，广泛听取群众意见。班子每一位成员始终保持艰苦奋斗的作风，要求党员干部做到身先士卒，率先垂范。努力转变学风，加强理论学习，着力提高自身的素质和能力，牢固树立改革创新的意识，有效的推动了学校各项工作的发展，全面巩固和提高了教育教学质量。2、认真落实“三会一课”和民主评议制度。认真落实“三会一课”，做好会议记录，深化党员公开承诺工作，每位党员签订了公开承诺书，并付之实施。认真完成党员目标管理责任制，坚持民主评议党员制度，组织党内外同志对党员进行评议，并通报评议结果，根据评议情况结合平时表现，评出每年度优秀党员。按规定过好领导干部民主生活会和党员组织生活会。严格按工资标准，及时交纳党费。定期向党员大会通报主要工作，领导干部按规定参加所在党组织生活会，畅通党员干部参与党内事务的渠道。3、抓行风建设，廉洁从教。认真组织开展教育行风建设工作，完善了各项教育教学、管理、决策制度—-50- 《XX中学教师管理制度》、《XX中学教学质量奖罚细则》等。每位党员、教职工分别和支部签订了党风廉政建设责任书，并通过党课、党员学习、教职工学习等形式，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高他们廉洁从教的自觉性。通过家长会、家长委员会等形式，加强与学生家长的沟通，将学校教育教学及学生管理、行风建设等情况及时通报给家长，以便使我校办学得到家长及社会的广泛支持和监督，进一步提高了我校办学规范化和行风建设制度化。4、积极争取项目支持，努力改善办学条件。为了给学生创造一个干净整洁、优雅舒适的学习环境，我积极争取项目支持，本学年新建的餐厅、新的塑胶操场已建成投入使用，教师周转房已基本竣工，学生宿舍正在施工，冬季供暖改造工程已经竣工并开始运行。我们的校园将更美丽、更整洁，我们坚信一定能给师生们营造出一个安全、美观、整洁的学习环境。（二）、加强和改进教职工工作作风以师德师风建设年活动为抓手，认真组织开展教育行风建设工作。1、大力整治学校班子软弱涣散的问题。学校领导班子凝聚力不强、战斗力不强，班子成员不敢担当、不敢碰硬、患得患失，工作按部就班，不抓落实、不督促检查，工作不细致、不全面，走马观花、流于形式、报喜不报忧等问题切实得到了有效整治。2、大力整治责任意识不强的问题。校领导干部、教师服务意识不强、工作随意性大，疏于管理，不安心驻校、“走读”现象突出，外出不履行请假手续，无故不参加会议等问题；教职工精神懈怠，敬业精神差，不安心从教、出勤不出力等问题得到了有效整治。3、大力整治政令不畅的问题。-50- 有令不行、有禁不止，重大事项不请示报告；对上级教育行政部门决策和学校工作部署落实不力，学校班子成员、教师中存在的精神不振、不思进取、消极懈怠、得过且过、敷衍塞责；上班迟到早退、脱岗串岗、上网聊天玩游戏、责任不明确、弄虚作假等行为得到了有效整治。4、大力整治师德失范的问题。从严要求，我校教师无以教谋私，违规办班补课，强制或诱导学生滥订教辅资料及其它学习用品，接受家长请吃，收受学生及家长礼品礼金，讽刺、挖苦、体罚或变相体罚学生等情况发生。5、大力整治法纪观念淡薄的问题。学校固定资产管理混乱等问题；班子成员和教师不尽职尽责等问题；消极怠工等问题得到了有效整治。（三）、加强基层服务型党组织建设1、为切实加强基层服务型党组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用，学校党支部建立了相关资料台账,各部门均能按期开展活动，做到活动有布置有内容有检查。2、近年来党支部关心职工生活，每逢元旦春节、教师节等重大节日必组织班子领导亲自慰问老教师、老党员和特困职工，每逢职工生病或家中有重大变故，我都亲自探望慰问，以示体恤。3、规范办学行为。（1）学校严格执行国家课程标准，开齐课程，开足课时，信息技术、廉洁教育、体育、劳动与技术教育以及综合实践活动等课程设置合理。学校阳光体育活动有计划，有安排，保证了学生每天的锻炼时间。（2）认真贯彻落实《XX县中小学作息时间》，严格控制学生在校时间。（3）认真落实自治区关于严格管理学校办班、补课和禁止有偿家教等行为的规定。无任何乱收费情况，无违规乱定教辅资料的情况。无违规乱办班、乱补课及有偿补课现象，切实减轻学生课业负担。4、学校认真落实惠民政策，确保了学校贫困寄宿生每天享受到“一补”及“学生营养改善计划”等惠民政策。对家庭困难学生，学校继续开展“一师助一生”、“关爱单亲、留守少年”等一系列行之有效的救助活动。-50- 5、学校利用全体教职工开学会议之机，安排部署了“控辍保学”工作，政教处制定了具体措施，积极动员辍学学生返校，认真落实了辍学现象月报制度。6、学校安全及信访维稳工作：（1）在政教处的统一安排下，班主任利用晚自习、班会课对学生进行安全教育（安全常识、危险自救、互救知识等）。学校时常组织安全隐患大排查，加强校舍及学生宿舍、学生活动场地、器材安全等管理工作，落实防火、防电、楼道疏散等防灾减灾工作，建立健全了安全检查台账。（2）落实各项食品卫生安全制度，实行食堂卫生许可证准入，从业人员持证上岗，食品采购票据齐全。（3）建立健全了安全信访各种制度和应急预案，完善了工作机制，学校和全体教师层层签订了安全及信访责任书，确保措施有力、责任到人，形成了无一人上访或越级上访的良好局面。（四）个人廉洁自律情况一年来，我认真组织各项学习教育活动，深入宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策，努力提高教师队伍思想政治素质，巩固思想防线。坚持理论学习制度，开展经常性的宣传教育，组织党员、干部认真学习党纪条规，大力开展宗旨教育、纪律教育、师德教育，不断提高教师的师德素养和廉洁从教意识。以身作则，严格执行廉洁自律的有关规定。严格落实“八项规定”-50- ，坚持按照保持共产党员先进性的具体要求，积极学习了党的十八大和十八届四中、五中全会精神内容，平时注重对党的方针、政策的学习和理解，坚持用科学的理论武装头脑，不断加强自身建设，努力提高思想政治素质和工作水平。通过坚持不懈的学习，我进一步坚定了理想信念，牢固树立了立党为公、执教为民、率先垂范的思想，筑牢思想防线，提高了拒腐防变的能力，保持清醒的头脑，坚持用《廉洁准则》严格约束和规范自己的言行。在工作中坚持原则，按制度办事，坚持实事求是，不好大喜功；在生活上严格要求自己，保持清正廉洁、克已奉公，不讲排场，不比阔气，不搞铺张浪费。要求教师做到的，我首先做到做好，不搞特殊，不徇私情，树立良好的领导者形象。二、存在的问题1、政治理论学习的内容还不够充分和全面，学习的深度及领会的程度还不够，思想上、认识上还有待于进一步提高。2、思想状态很难做到始终如一，艰苦奋斗精神及全面不折不扣地落实学校各项决策的执行力需进一步加强。3、思考问题高度不够，考虑的问题单一、想的办法不够多。4、深入一线不够，日常工作过程中，到年级、班级中了解情况、征求意见、解决问题的时间相对较少，还没有真正深入师生，对师生反映的情况处理不够及时。三、今后努力方向一是要进一步抓好各项制度的落实，优化管理方法，抓好班子建设，提升整体工作实效。二是进一步密切联系群众，深入各年级组、各班级。做好教职工的思想政治工作，激发工作热情，提高教学能力，营造风清气正、争先创优的工作氛围。三是继续抓好个人学习教育，将党的十八大精神贯穿于始终，适时进行“回头看”，进行补缺补差。四是突出重点，围绕“为民务实清廉”的要求，着眼个人长远发展。以上是一年来我的述职报告，不妥之处，敬请指正。2015年12月4日-50- 抓党建促校建，抓党风促校风——XX学区支部书记抓党建工作专项述职报告XXX尊敬的各位领导：大家好！XX学区党支部共有正式党员32人（其中退休教师15人），预备党员1人，入党积极分子6人。一年来，在教体局党委正确领导下，我紧密团结学校班子成员以及党员干部，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为准则，以基层组织建设年为契机，以开展创先争优和党的群众路线教育实践活动为抓手，紧紧围绕学校教育教学中心工作，认真履行党建“第一责任人”“一岗双责”职责，深化学校教育教学改革，促进学校各项工作健康稳定和谐发展。现就学校党建工作履职情况述职如下：一、个人履职情况一年来，我校党支部各项工作，始终围绕学校工作健康发展这一中心开展，通过各种紧张有序的教育实践活动，充分发挥着学校党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。（一）上年度基层党建突出问题整改情况上年度，我校基层党建突出问题主要存在于党员人数少、老龄化严重、女党员少、退休多四个方面。这很不利于支部各项工作的开展。为此，一年来，我们积极通过“双培双带”工作的开展，在保证质量的基本条件下发展了党员1名（但国明），增加了女党员1名（杨昭），增加了入党积极分子1名（张玉锐）。使女党员比例由上一年的6%上升到9%，使退休党员比例由上一年的50%降到46%。（二）落实基层党建工作责任制情况-50- 时代发展从未止步，全球政治风云变幻，要搞好学校党建工作，首先必须从基层党建工作责任制入手，理清权责、理清人员、理清程序。为此，我带头深入开展调查研究，围绕深化教育综合改革，推进素质教育、公平教育、创新教育安排部署支部党建重要工作。一年来，我们主要解决了以下三个问题。一是解决“谁来管”的问题。学区党支部积极引导党员干部牢固树立既要抓发展、抓稳定，又要抓党建、抓班子的“一岗双责”意识。我本人结合各种教育实践活动联系了中心小学，并多次深入教研组和班级调研工作，帮助解决问题。二是解决“怎么管”的问题。学区党支部建立了专题研究基层党建工作制度。2015年3月2日，我组织召开支委会，研究了制订了全年的党建计划。同时，部署落实党组织班子成员联系年级组、教学组、班级制度，还签订了责任书，形成了“人人有指标、一级抓一级”抓基层党建的工作格局。三是解决“管什么”的问题。书记全面抓基层党建工作，谋划基层党建工作思路、目标任务、工作重点；副书记重点抓好基层组织建设、思想政治建设、党员干部作风建设、党建工作制度建设4项工作；支委其他成员重点抓好推动科学发展、带领师生搞好教学工作、密切联系学校工作实际、维护师生利益和加强支部建设5项工作，形成了上下联动抓基层党建工作的良好氛围。当前，不少领导干部对抓党建的认识还不到位，存在着重业务、轻党建，重教务、轻党务的思想观念。为此，我们着力强化了三种意识：一是树立党要管党意识。二是树立党建“主业”意识。树立“书记不抓党建就是失职，抓不好党建就是不称职”的思想，并以此作为评议党建水平的主要标尺。三是树立党建工作是各项工作的保障意识。做好工作，关键在人和队伍。抓好党建工作，更好地调动干部队伍和个人的积极性、创造性，就能更好地推动工作，从而提供更加有力的保障。通过这些努力，基本上确保了基层党建工作职责分明，分工明确，确保有人抓，有人去落实，实现人人有事干，事事有人干，人事优化配置，工作快速高效的目标。（三）创建星级基层服务型党组织情况我校党支部为“一星级”基层服务型党组织，当前正在积极创建“二星级”基层服务型党组织。为保证创建活动有序进行，我校党支部严格按照教体局党委要求，成立了“二星级”-50- 党组织创建领导小组，明确分工，组织具体实施。党支部书记任组长，负责全面工作；副书记负责具体创建工作，其他支委成员协助抓，为了使创建工作真正落到实处，学校党支部分别于2015年4月1日、7月7日两次召开支委会，讨论制订创建星级基层服务型党组织工作方案和深入推进工作。进一步明确了创建活动的指导思想、工作目标、服务职责、推进措施和组织领导。深入学习了海教党发[2015]34号文件精神，对当前正在开展的创建活动起到了积极的指导作用。为迎接“二星级”基层服务型党组织的验收奠定了良好的基础。创建“二星级”基层服务型党组织的半年来，我校严格按照教体局党委要求，以党的“十八大”、十八届三中、四中、五中全会精神和习近平系列重要讲话精神为指导落实党建工作责任制。实行“一岗双责”，明确党支部书记就是党建工作第一责任人，深入学习宣传和贯彻落实各种文件精神和会议要求，较好实现了工作目标，为学校科学发展做出了应有的贡献。2015年10月22日，我又主持召开支委会，结合学校实际，以强化学习和管理管理为基本工作思路，决定要充分发挥党支部和党员在实现全面提升教育教学质量、办人民满意学校目标中先锋的作用，参照“为民务实清廉”主题，参赛“四风”问题的防治，统筹协调了创建重点工作。通过星级基层服务型党组织创建工作的开展，当前，学校党员干部已经深刻认识到全心全意服务师生服务教学，是新形势下党对每位教师党员提出的基本要求，是坚持以人为本、执政为民的客观要求，是新时期实现中国梦的有效途径。进一步从思想上认识到本次教育实践活动的重要性和紧迫性，提高了服务意识和服务水平，树立起党员干部为民务实清廉的形象。（四）加强党员队伍建设情况。1、我校一直重视党员的发展、教育和管理工作。为充实壮大支部党组织，我校通过“双培双带”活动培养了一批具有较高思想政治觉悟的教学能力，并积极引导他们向党组织靠拢。今年，支部新增预备党员1人，新增入党积极分子1人。-50- 学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难收。不学习就要落后。为此，我们经常性对党员开展教育实践活动，以加强党员干部、教职工的政治学习。年初，支部制订了全体教师政治理论学习计划，对党员的要求更高，我校支部基本上做到了月月有活动周周有会议。今年以来，我们组织党员及全体教师进行学习的主要内容有：郭虎、李秋玲2015区教育工作会议讲话；十八大、十八届三中、四中、五中全会精神；中共宁夏第十一届委员会第四次、五次、六次会议精神；《金生平在全县党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话》；《XX县中小学（幼儿园）教职工考勤管理规定》等等。通过学习和讨论，进一步提升了广大教职工的思想认识，统一思想，指导行动。2、重视对学校德育工作的引领。早在2013年12月，我校就根据海教发[2013]87号文件精神，结合实际建立了“道德讲堂”，旨在推进学区未成年人思想道德教育，进一步加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，在支部工作中，大力支持政教主任、团队部的工作，进行宏观指导。今年以来，学校德育工作有很大的进步，4月23日学校分别评选并上报了1名道德模范教师和道德模范学生。（五）加强制度建设情况。无以规矩不成方圆，制度建设一起是我校支部建设的重中之中。制度是事业取得成功的根本保障，为此，我校党支部高度重视完善各项规章制度，尤其是“三会一课”“组织（民主）生活会”“教代会”等，并将它们制作成标牌，悬挂在各功能室等关键地方，既警示自己又接受师生监督。领导班子成员坚持“推门听课”，深入教学一线与教师一起开展教学研讨。支部结合教育教学工作实际，给党员教师提出了“模范带头，廉洁奉公，依法执教，爱岗敬业”的目标。党员中率先倡导杜绝滥发教辅资料，有偿补课等有损教育的不良现象，为全体教师做出了榜样。学校实行校务公开，重大决策交由教代会讨论研究。实行党员干部业绩登记制度，每年对党员干部业绩进行登记考评，考评结果与干部任用、评先表彰等挂钩。一年来，我们重点从以下五个方面进行了制度建设：1、健全和完善民主集中制。-50- 完善了议事和决策机制，坚持集体领导和个人分工负责制，发挥集体智慧优势，重大问题都提交班子集体研究讨论决定，对集体研究形成的意见，自己带头履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相提高、互相支持、互相谅解的和谐氛围。2、坚持“三会一课”制度，及时宣传和贯彻上级党委的决议。对党员和入党积极分子进行党性、党的基础知识、时事政治等方面的教育。3、组织党员开展好各项活动，增强党组织活力，今年我们利用“七一”、“国庆”等重大节庆日组织了党员活动，使党员思想觉悟得到极大提升。4、做好“双培双带”工作，通过“青蓝工程”发挥传帮带作用，将青年教师培养成教学骨干，把教学骨干培养成积极分子，引导积极分子向党组织靠拢。今年，我们从教学业绩突出和政治觉悟较高的青年教师中转正党员一名，发展预备党员一名。本年，我们以教育教学质量提升年活动为契机，在一线基层教师中广泛开展了公开课比赛、讲述我的教育教学故事比赛、教师硬笔书法比赛等活动。活动如水，让教师在其中畅游、成长，让学生受益。5、尝试创建了教师网络政治学习平台，XX乡教育网，通过这个平台发布教师政治学习通知、安排、学习材料，要求教师和党员按照每学期的学习安排进行学习，畅通了学习渠道，保证了学习时效性、针对性、灵活性。（六）加强基础保障情况。一个支部就是一座堡垒，一座堡垒就应该拥有一定的基础设施，否则难以发挥它就有的作用，否则支部的各项工作就成了水中月镜中花。为避免以会议落实会议、以文件落实文件情况的发生，我校按不少于年度事业费2%的标准为支部配备了党建工作经费。目前，我校支部有党旗、印章、有标志牌，有党员活动室、办公室和电教室；党员有党徽，有政治学习笔记本和相关党报党刊。为党支部工作的开展提供了基本的物质保证。-50- 在党建人员配备方面，目前有书记一名，副书记一名，组织委员与宣传委员各一名。对于这四名党务工作人员，在加班、外出学习培训等方面，学校视工作量在学期结束时将给予相应的补助。以尽量提高基层干部的工作待遇，使之安心工作、用心工作、创新工作，成为支部最鲜活、最富生命力和感染力的良性细胞。（七）廉洁自律情况按照上级纪检部门有关要求，我能经常性学习党纪法规、廉政建设有关规定。不断增强廉洁自律意识，以此端正工作作风、生活作风。正确对待权力，认真履行好职责。我能严格遵守规定，克己奉公，率先垂范，廉洁自律，大事讲原则，小事讲风格，处处以一名共产党员的标准要求自己，做到讲党性、重品行、作表率。时刻谨记自己是一名从事为人师表的教育工作的党员领导干部，党赋予我的职责就是搞好学校管理工作，决不能贪图一己私利而玷污党员教育工作者形象。工作上我能从自身做到“四个带头”，一带头开展工作，亲自谋划、亲自抓；二带头发现问题，研究问题，解决问题；三带头关心学生，服务学生，增强服务的自觉性、主动性，四带头抓好责任落实和督查落实，牢牢树立围绕中心、服务大局的理念。做到一切围绕学校的发展与和谐，树立主动服务的新观念，使自己真正成为“身体力行、雷厉风行、修身洁行”的干部。为此，2015年2月，我校被XX县教体局评为“2014年度党建及党风廉政建设工作先进集体”。2015年，我校小升初、中考成绩分别获得全县乡镇学区第五名、第四名的好成绩。二、存在的主要问题及原因分析（一）努力抓业务，对党建有所放松。在教体局对学校布局进行撤并后，本人对新合并学校教职工了解不深入。通过观察，发现在学校的教育教学管理、考勤管理、绩效考核、财产及经费的管理中存在很多问题，于是在很长一段时间内，主要精力放在了一些人事问题、制度完善、业务调研、基建推进、民生改善，以及一些创建工作的完成上。过于追求教学质量和升学率的提高，对学校党员、教职工的政治学习，思想建设、阵地建设以及党建工作的战略意义有所忽视，存在“一手软，一手硬”的现象。-50- 造成这项工作在会议上提得多，行动上落实得较少，以致党建工作队伍业务不精、理论水平不高，影响了党建工作的效果和力度。（二）重视干部的使用，忽略了对年轻人的培养锻炼。经常忙于事务，深入组室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。学校事务繁杂，需要大量的人手从事日常管理，完成上级下达的各种事务。而往往我们的干部队伍主要成员，还承担了繁重的教学工作，很难拥有继续教育、培养的机会。作为支部书记，我缺少主动去考虑怎样创造条件帮助我们的干部队伍提高自身水平，导致我们干部队伍的管理水平提升滞后。（三）对党员的继续教育没有很好的落实。支部重视入党积极分子的培养，忽视党员的再教育。具体表现为：党组织对组织预备党员学习党的基本知识和党的路线、方针、政策的时间不足；对入党介绍人的作用发挥不够，培养联系人只注重入党前的关心培养，入党后往往就停止了联系教育；对预备党员应定期汇报思想，找党员谈心、交流强调不够；党支部在讨论预备党员转正时，没有入党时那么认真、广泛地听取党内外群众的广泛意见，只在党内议一议，过得去就行。教学、科研工作与党务工作协调方也有待改进。对党员的思想教育，开展的党内批评与自我批评，培养教育入党积极分子，做好党员发展工作如何不负面影响而是下面促进学校正常教育教学工作，我们研究得不够深入细致。导致有时候学习了很多材料，却对学校工作推动作用不明显。因为对党员继续教育没有很好落实，造成极个别青年教师对党组织的认识还不够，不思进取，认为只要有稳定的工作、固定的收入就行了，加入党组织不但不够自由，而且还要缴纳党费，觉得参不参加党组织无所谓，在他们的思想领域里，出现了严重的信仰危机。-50- 一个支部的党员要做到个个优秀有很多的工作要做，而要做到比上不足比下有余相对容易，做到睁一只眼闭一只眼就更容易了。但是，我深知，党的宗旨是全心全意为人民服务，背离了这个宗旨，就不能成其为党员。在发现党员有不良思想苗头时，组织要对其进行及时批评教育，以正确的方式方法，使其明白党纪律的严肃性。在处置不合格党员方面，我自己还存在经验不足，方法过于简单，过程不够细致，再查不够及时等问题。（四）自身对于党建工作学习不够。对自己的要求还不够严格，一些不良习惯还不能彻底改正，理论的学习和提高还不够，不能完全起到模范作用。学校党建工作队伍整体状况是良好的，但作为支部书记，我自身也存在很多不足，具体表现为：第一，业务素质有待提高。由于忙于学校日常事务性工作，对党建工作不细致、不深入，缺乏从事党务工作的经验，对党的路线、方针、政策也没有吃透，从而忽略了对党员的教育管理和监督。第二，理论素质有待加强。在新形势下缺乏理论修养的自觉性和与时俱进的精神状态，对新形势下学校党员思想教育工作研究不够，对党员的思想教育和其深层次思想问题的研究不够，自身政治理论水平和业务知识能力跟不上新的党建形势的需要，不能提供给受教育者更新、更多、更有说服力的信息，从而导致个别党员思想政治教育的松懈。（五）工作有盲从现象。在平时学校管理工作中，我还缺乏对学校工作的深刻思考，出现盲从现象，处事不够灵活果断，工作水平还有待提高。在学校具体事务中，偶尔有随意性，没能和领导班子及时沟通，不能虚心听取不同的意见。造成学校党务工作者能力不强、业务不清，对常规工作缺乏深入了解，对党的建设认识比较肤浅，对政策把握不准确，能力、水平亟待于进一步提高。极大影响了党组织的工作效率和服务师生的能力。（六）党的“三会一课”质量不高。1、支委会存在的主要问题。一是会议研究什么问题不够明确。支委会研究什么问题，需要会前具体细化。如果支部没有做这项工作，支部书记则无据可循，对哪些是重要问题把握不准，造成会开了不少，但质量不高，效果不好。二是会议集体研究的功能被弱化。支委会是党支部实行集体领导的主要形式，不是“一言堂”-50- 。但在具体工作中党支部书记有时对集体研究的认识理解不到位，不能充分发挥支委一班人的集体智慧，缺乏与支委成员之间的交流沟通；部分支委没有正常履行职责，参与研究意识不强，长期当“挂名支委”，支委会是“有会无议”或“光说不议”，造成集体决策功能弱化。三是会议的时效性不强。支部在支委会及时研究解决问题上不到位，对涉及学校教育教学或师生福利方面的重要问题，尤其是急难问题研究不及时，不是重点研究、及时研究，而是把一些问题累积起来，等到月底或月初的固定时间才开支委会，造成支委会研究问题、处理问题、推动工作的实效性打了折扣，为了开会而开会，达不到会议要及时服务工作的效果。2、党员大会存在的突出问题。目前，我校坚持定期召开支部党员大会。在开好党员大会方面最突出的问题就是：党员难集中、意愿难表达。受党员流动分散、分布区域跨度较大、道路交通等客观条件限制，党员漏会、缺会现象时有发生，特别是学校撤并布局调整，党员难以集中的问题更加突出。主观上，党支部书记在开会的方式方法上还缺乏创新，党的组织生活会有时不能正常开展，造成党员表达意愿的渠道不畅通，民主权利得不到落实和保障，党员对此意见较大，时间一长，部分党员不重视、不愿意参加党员大会，组织观念淡薄、自我要求降低。3、党小组会存在的突出问题。一是党小组长履职困难。大部分党小组长都处在教学一线，有的仅仅是学科组长，受其自身权威性和能力素质的限制，在组织党小组会上客观地存在一定的难度；党支部对党小组长的培训也不够，亟需借鉴“以会代培”之类的工作机制，党小组长大多是学着前任干，凭着想象做，不知道该干什么、该怎么干。二是党支部重视不够。党支部对党小组的地位和作用认识不到位，认为党支部建设抓得好不好，关键在于支部班子，忽视党小组的作用；党支部对党小组工作指导少、关心少、帮助少，不能为党小组工作创造必要的条件，使党小组工作呈自然发展状态。4、党课存在的突出问题。一是党课在党员电化-50- 教育资源的运用上有差距。党课责任没有体现好党支部分层分类落实的要求，而是把上好党课的责任过多的放到每周的政治理论学习时间，没有结合好党课内容有针对性地确定授课人员，支部上到什么程度就是什么程度，一定程度上限制了党课内容的拓展和质量的提高，影响了党课的效果。二是授课内容形式时代性不强。授课内容没有与时俱进，与新形势、新任务结合不紧，与学校基层实际工作结合不紧，内容略显陈旧，难以满足党员需求，授课形式上单一死板，缺乏互动交流，方法总是老一套，没有较好地发挥党员电化教育等在党课教育中的作用，没能很好激发党员的学习热情和兴趣，党员不爱听，不愿听，不想听。（七）组织（民主）生活会也缺乏创新在组织（民主）生活会上，不管你是校长还是书记，大家以普通党员的身份，谈认识，谈思想，开展批评与自我批评，尤其是对单位领导干部在行政过程中的功过得失，提出自己的意见和建议。然而，从我校近几年的组织（民主）生活会来看，质量不高，效果不够理想，讲成绩多，提问题少，缺少批评，自我批评是轻描淡写，泛泛而论，批评与不批评没有什么两样。对支部存在的问题不敢认真开展批评，达不到解决自身问题的目的。三、今后努力方向和改进措施1、抓好班子建设、党员队伍建设和教职工队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。2、进一步密切联系师生，深入各个年级组，让师生感受到党组织的关怀，做师生的贴心人。做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造学校全体教师团结一致、和谐奋进的工作氛围。3、进一步创新工作方法，增强党支部的凝聚力和战斗力，促进学校各项工作的健康发展。4、继续严格按照上级党委要求，带领全校教职工，精诚团结，奋发进取，保质保量完成上级赋予我校的各项目标任务，促进学校各项工作的健康顺利开展。总结经验是为了继续和推广工作中发现行之有效的方式方法，汲取教训是为了避免今后在学校发展过程中再走弯路而-50- 多出成绩，切实服务师生服务教学。请大家相信：在新的教育形势下，我们XX学区将不断改善办学条件，优化育人环境，努力创建好平安校园、和谐校园、清风校园！2015-12-3如果本文对您有用记得在文库里给个好的评分哦！-50-书是我们时代的生命——别林斯基　　 　　书籍是巨大的力量——列宁　　　　书是人类进步的阶梯———高尔基　　　　书籍是人类知识的总统——莎士比亚　　　　书籍是人类思想的宝库——乌申斯基　　　　书籍——举世之宝——梭罗　　　　好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基　　　　书是唯一不死的东西——丘特　　　　书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯　　　　书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔　　　　人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金　　　　人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫　　 　　书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫　　　　书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯　　　　书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料———雨果