2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 16页

2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告 述职报告是指各级各类机关工作人员,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和管理部门陈述.主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告.下面是2015年学校党组书记抓基层党建工作述职报告范文欢迎借鉴阅读.第一篇:今年以来,在教育局党委指导下,在全体党员干部的大力支持下,我认真履行党支部第一责任人的责任,严格按照落实党建工作的各项要求,紧密结合创先争优和基层组织建设年活动,以支部建设为主线,以提高党员队伍素质为根本,以提升学校党建工作为目的,认真履职,扎实工作,不断健全和完善了支部党建工作各项制度和机制,为教育事业优质、均衡发展提供了强有力的政治保证.下面我就xx年党建工作做如下述职,恳请各位领导和同志们予以评议.一、党支部书记履行党建工作成效一年来,我积极开展学习实践活动,努力抓好学习党的十八大精神,立足学校实际,认真研究制定了党建工作计划,坚持党员学习制度,党建工作措施得力,成效显著.学校在xx年度民主评议政风行风工作中得到好评、被评为江苏省中小学校创先争优先进集体、江苏省青少年科学教育特色学校,并通过了 江苏省档案工作三星级单位验收.党支部积极开展组织建设工作,定期检查计划落实情况,组织党员、积极分子学习有关党建的文章,学习优秀党员的先进事迹,广大党员干部积极分子提高了认识,明确了目标,鼓足了干劲,做出了成绩,促进了学校各项工作的开展.发展党员,严格执行有关规定.每年对党员进行考核,评选优秀党员进行表彰,陈雁、马宏伟、徐永芳被评为xx区教育党委优秀党员.及时总结党建工作,发现问题,及时解决,学校重大事情党支部研究决定,起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用.二、加强党员干部的思想政治建设.xx年我带领全体党员认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学职业道德规范》、《xx实验中学党风廉政建设制度》、《中国共产党章程》等材料,并组织全体党员收看党的十八大相关会议,学习十八大精神,开展解放思想大讨论,找出了制约学校发展的问题,制定了整改方案,进行了认真整改,促进了工作.学习新党章,加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设,深入开展学习型党组织创建活动,用科学发展观理论体系武装党员干部,建立学习园地,进行心得交流,提高了党员的认识水平和思想觉悟,逐步建设了一支高素质的党员干部队伍.三、党支部领导班子龙头作用发挥好我们进一步加强了党支部班子自身建设,定期召开党支部会议,研究制定党员学习计划,组织开展学习活动,定期召开党支部和党员组织生活会,查找存在的问题,认真整改,促进工作,努力建设坚定贯彻党的路线方针政策善、于领导科学发展的坚强领导集体.今年支部5人,做到了分工负责,协调开展工作.四、努力加强基层党组织建设我校60名党员,积极参加三会一课学习、教育活动,党员的觉悟显著提高,在各方面工作中都能起到先模作用.党支部进一步适应教育发展的需要,优化组织设置,充实支部委员,创新活动方式,充分发挥推动教育发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的核心作用.前勤教育教学管理,后勤各项服务工作,学校重大活动,日常管理,党员干部都能冲锋在前,勇挑重担,带动了全校工作的开展.大力表彰先进教师,评选优秀党员,推荐选拔优秀年轻后备干部,引导青年教师积极向党组织靠拢,12人递交了入党申请书,去年发展教工党员3人,培养教师积极分子6人,他们在各自的岗位上都发挥了先锋作用,增强了党组织的凝聚力.党员同志在教育、教学、教育科研中,进一步发挥了先锋模范作用.本年度党员同志共有50多人次获各级各类表彰奖励,保持了共产党员的先进性.实行党务公开,党员亮身份,建立岗位目标责任书,定期开展调查问卷活动,积极探索实现扩大党内民主多种形式,扎实开展创建五个好基层党支部和创建党建工作示范点活动 五、努力加强党员干部队伍建设我们认真做好发展党员工作,加强党员教育、管理、监督和服务工作.通过近两年的培养、考察,5月、12月校党支部顺利吸收郭福林、韦继兰、贺贝妮三位同志为中共正式党员,增强了党的战斗力.在校党支部的感召下,近年有洪春民、孙文斌、王英等多位老师打了入党申请,积极向党组织靠拢,充实了党的后备力量.7月俞琴、王萍、曹建岗、周璐超、沈威、孙文斌6位老师参加了区组织部的入党积极分子培训学习,成绩全部合格.健全落实了党内激励、关怀机制,积极推入党内民主建设,大力推行党务公开制度,保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督.深入开展争先创优活动,引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动,发挥先锋模范作用.六、大力加强党建制度建设我们制定了党建工作长效机制并认真执行,做到了上级抓书记,书记抓落实,积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法,通过开会、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项知识问卷、专题演讲等活动,加强党建工作,深入总结党组织创造的新经验,及时转化为制度成果,建立健全了常抓不懈的工作机制.七、充分发挥民主监督作用,严格党纪政纪我们建立了加强党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案,进行廉政谈话,加强党风廉政建设.实行政务、财务公开,接受干部职工监督,推动各项事业的良性发展.今年我校将相关服务承诺、办事依据、财务收支情况、活动经费情况进行公示,置于群众监督之下.对干部职工关注的热点问题,及时召开会议研究,大大提高了管理的透明度,一年来无违法乱纪现象;党员领导干部无不廉洁反映;领导干部未发生公款吃喝问题.八、深入开展基层组织建设年活动,全面提高党员科学水平为了进一步抓好深入学习实践科学发展观活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,激发我校党员和教职工的生机活力,促进教育更好地发展.我校党支部按照有关会议和文件精神,进一步以教好每一个学生、发展好每一位教师、共建和谐生态校园为主题、提高教育质量为核心、提升班子和教师队伍为关键,带领全体党员和教职工深入开展基层组织建设年活动.在全校教师中继续开展比修养、比学习、比奉献、比业绩,争创师德师风优秀、专业知识技能优异、教育教学质量优良,让师生满意、社会满意、领导满意的四比三优三满意活动,充分发挥党员的先锋模范作用.九、创新形式促提升,特色活动赢和谐根据教育党委关于开展基层组织建设年活动精神,结合学校实际,我校党支部建立了xx实验中学以师德师风的示范、专业技能的示范、教育教学质量的示范、安全保卫的示范为内容的党员示范岗,使党员同志在校园里亮身份、树形象、显作用,促进学校和谐、生态、可持续发展.其中党员安保示范岗活动内容主要有 :维护学校内外交通秩序、消防安全四个能力培训、地震科普培训、校园突发事件处置培训、组建党员义务消防队.党员示范岗共分四组,有明确的职责和要求,党员示范岗在维持西校门、御窑路口交通秩序、疏散校门口车辆、学校消防安全、卫生工作、对外重大活动的秩序等方面起到了积极的作用.一年来我努力做好党务工作,但由于个人的能力和水平有限,工作中还存在许多问题,与上级要求和师生希望还有差距.实施素质教育,全面提高教育教学质量方面,办法不多、措施不力,工作方法有待改进.我自知在党支部书记岗位上,要履行好职责,必须加倍努力.在此,恳请领导和老师们指出我的工作不足,提出宝贵意见,以利党的事业、教育的事业的发展,办好人民满意教育.领导班子述职述廉报告德能勤绩廉述职报告（优秀篇） 会计人员述职报告3篇第二篇:一年来,我校党支部按照以习近平为总书记的党中央从严治党的各项工作要求,开展群总路线教育活动,加强四风建设,深入开展反腐倡廉工作,加强领导班子建设,开展党员思想教育活动,缺德了很大的成效.主要体现在以下几个方面:一、加强政治思想工作常抓不懈.1.利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习《学习江同志十八大报告》原文.能围绕主题,把握灵魂狠抓落实学习贯彻十八大精神引向深入.根据实际工作需要,重点学习21世纪教育发展的目标任务,要坚定不移地遵循邓同志三个面向和江同志三个代表重要思想,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合,培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人.提高教学质量,培养数以亿计高素质劳动者,数以千万专门人才和大批拔尖人才,为实现第三步目标和中华民族的伟大复兴提供有力人才支持和智力贡献.具体措施:集中学习,写学习笔记,领导定期对教职工政治学习笔记进行批改.2.紧紧围绕教育教学开展政治思想工作,使全体教师树立正确的教育观,人才观.3.注重师德教育,典型示范启发教育,在校内树典型,取长补短,相互学习.4.发挥党小组和党员思想政治工作优势,调动全体教师人人参加思想政治工作.形成全方位育人体系,继续开展一助二活动(一名党员帮助两名学困生的学习.写出帮教记录,定期向支部汇报.)5.进一步抓好精神文明建设,依法落实区《公民道德规范精神》,围绕讲文明,树新风开展进一步美化校园.本学期9月10月下旬进行栽种花草,垫操场,校内搞硬覆盖450平米,并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个.利用节假日号召党员,非党积极分子,领导班子奉献收拾西角门内铺垫涌路40平米.二、加强党风廉政建设,做好干部管理工作.校党支部按照中共十八大和十八届三中全会、四中全会的工作部署,抓核心,也就是始终保持党同人民群众的血肉联系,另一方面抓住重点,当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题,针对部分党员面对改革开放和社会主义市场经济深入发展,以及各种思想文化的相互激荡,有些党员理想信念不坚定,对中国特色社会主义存在着疑虑.党的组织纪律淡薄,在遵章守纪中犯点小毛病.在今年6月末召开支委,议题:讲党性比贡献,以优异成绩迎接十八届五中全会召开.1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强.2、对照全心全意为教职工服务,看廉洁奉公,艰苦奋斗精神.3、思想上政治上同志中保持一致.工作中党员作用发挥怎样(教育教学,教学管理).三、基础建设工作扎实有效,开展三严三实活动1、党支部组织党员重温党的誓词,坚定理想信念.学习先进典型.党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影,并撰写心得体会.2、、建立健全支部的组织机构,工作制度及工作资料. 其中学校干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17项,党支部书记等各项岗位职责7项,党员读书等活动要求4项.3、、加强理论中心组的学习,定期召开领导班子会,以习近平总书记关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导,以加强党风廉政建设为切入点,加强领导干部的理论学习,增强政治敏锐性,并要求每名领导干部都要做好学习笔记.4、、进一步完善三会一课制度;领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课,每个月召开一次党员大会,支委会和党小组会,随时了解党员的思想动态及工作情况,组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策,及时传达上级部门的文件精神,会上充分征求广大党员的意见,有问题及时解决,有针对性地开展批评与自我批评,使三会一课落到实处.四、以提高党员素质为目标,构建先进性教育长效机制.1、学校党支部按照局党委的要求,开展了保持共产党员先进性教育的系列活动.我们组织了爱心牵手进万家活动,每名党员捐款100元,分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生,学生和家长对学校深表感谢,三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人;支部组织了扶贫帮困进社区活动,每名党员捐款20元,购买了米、面、油等生活用品,送到了解放社区的低保户家中,体现了党的温暖和社会的关爱.学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师,送去了党组织的关心和问候;支部还组织每位党员上一节党员示范课,切实发挥了党员的先锋模范作用,为一线教师做也了表率;为树立新时期党员的新形象,规范全体党员的言行,支部开展了共产党员格言征集和展示活动,让每一位党员都从中得到了启发,振奋了精神,获得情了力量,昂扬了斗志.2、五讲五树,一创一争活动.开展好五讲五树、一创一争活动.本着一本经念到底、一件事抓出头的精神,把五讲五树、一创一争活动作为我校以创新求发展、以特色求生存的办学理念的主线,作为提高全体党员素质,发挥全体党员作用,服务社会、服务家长、服务学生的重要内容和长期任务,深入持久地开展下去.一是坚持五讲五树、一创一争活动的宗旨不动摇.即讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献;树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识;创一流工作业绩,争当学科带头人.二是全面结合工作实际.根据每年工作任务的变化,每年初都要研究细化开展五讲五树、一创一争活动的实施方案,丰富完善五讲五树、一创一争的具体活动内容.3、构建先进性教育长效机制;⑴党员学习教育培训机制;⑵建立完善建议和意见定期征求制度;⑶构建党组织和党员作用发挥机制;⑷ 党员干部管理监督机制;五、师德师风建设1、加强师德教育的组织工作制度建设,提高对师德教育重要意义的认识.为了加强师德师风建设,学校成立了师德师风工作领导小组,支部书记担任组长,负责主抓学校师德师风建设的整体工作.副校长任副组长,负责相关的法律法规学习,宣传教育工作和思想政治工作,以及家长调查反馈的信息整理.小组成员工会主席兼党务人事干事,工会主席负责文明办公室评比和教师的师德档案的管理.德育主任负责对班主任考核,教务主任负责教学人员的考核,总务主任负责对总务后勤工勤人员的考核,德育处干事负责学生调查反馈情况的整理.由上述人员组成学校师德师风工作领导小组,把师德建设纳入学校工作的重要议事日程,根据国家颁布的《中小学教师职业道德规范》《沈阳市中小学教师行为规范》,研究制定有关师德师风建设的各项考核制度.一是《教师职业道德考核制度》;二是师德建设实施方案;三是《师德公约》;四是建立教师师德考核记实档案;五是与教师签定师德责任状;六是每位教师每学期制定个人师德计划;七是制定班主任工作守则;八是制定了教师师德监督评估方案;九是开展各处及工会月报活动(月报以师德教育为主线,贯穿工会及各处各项工作中).除此之外,学校在《教职工工作考评方案》《教职工聘用工作方案》《教职工晋升中高级职称工作方案》《班主任工作考核方案》《校本培训方案》等方案中都突出了师德条款的重要作用,并坚决实行一票否决.这些都为师德监督管理提供了依据,从根本上约束了每位教师的行为,规范和保障了师德建设年活动的顺利实施,同时在落实这些制度的过程中,学校又专门召开不同类型的会议,强调中层以上干部和党员要积极带头遵守,凡是要求教师做到的党员干部要带头做到.2、深入开展十查八反思活动.在开展十查八反思活动中,每位教师都认真按照教师行为规范,对照先进人物的事迹,检查自己存在的问题,进行自我认识,自我提高,自我整改,不仅在认识师德重要性的能力水平上有很大提高,而且写作能力、分析问题的能力也有了很大的提高.学校在师德师风建设工作中,坚持把学生和家长评价同教师工作考评结合起来,同教职工聘用工作结合起来,同教师继续教育工作结合起来,同评优评先工作结合起来,从根本上杜绝了一切违法违规行为,遏制了有偿家教和体罚变相体罚学生的现象,使为国树人、品学兼优的校训得以升华,使良好的校风、教风、学风得以发扬光大.学校多年来把教学、班主任工作总结由原来的传统式总结改变为专题论文的形式,在学期末前下发专题论文提纲并要求把师德内容、德育思想贯穿在论文中,收到良好的效果.每学期末都在各教研组交流的基础上推选优秀论文在全校大会上交流,并将优秀论文汇编集锦,共大家学习参考.学校坚持学生评教师,家长评学校的双评制度,公开向社会做出承诺,定期向学生及家长下发评议表,调查学校教职工遵守师德规范的情况,并设立师德举报电话和家长意见箱,接受社会监督,并根据学生、家长、学校及社会各方面对全体教职工进行师德跟踪考核,收到良好的效果.3、抓班子带队伍,树典型,实现全员育人.(1)抓领导班子率先垂范的作用.学校班子成员在师德师风建设中,制定了领导干部岗位职责、干部廉洁自律条例、领导干部自身职业道德修养准则.支部利用中心组的学习日,组织全体班子成员认真学习讨论教育法律法规,传达局文件,传达顾局长在全区副校级以上干部大会上的讲话精神和对干部的素质要求,学习共产党员杂志有关共产党员先进性内容的学习,并要求每位领导结合学习写心得体会,要求班子成员人人要树立以人为本的思想,以全心全意为师生服务作为自己的工作宗旨,以严格自律模范行为,优良品质,真抓实干和无私奉献的精神去赢得人、凝聚人.在领导班子成员中进行职业道德修养的自查自检活动,每位班子成员分别到各教研组参加教研组的集体备课,教研活动和教育思想大讨论.深入各年级各班级听课、评课,坚持以新课改为契机,用高尚的师德教育人,用精湛的业务水平带动人,发扬了改革创新民主实干廉政奉献的精神,坚持用高尚的人格魅力影响每一位教职工,增强了勤政务实和服务意识,严于律己宽以待人.在班子学习中,支部对班子成员提出具体要求,要求每位成员必须做到三要、四有,即三要一是党性要强;二是作风要正;三是业务要精.四有:一是有才;二是有德;三是有为;四是有信.要求每位成员要堂堂正正做人,本本分分做事,要为群众做表率,要用自身的率先垂范的作用,带动所有的人.让教师满意,学生满意,家长满意,社会放心认可,要形成一支具有凝聚力、向心力、战斗力的领导集体.(2)抓党员的先锋模范作用学校党支部把师德师风建设的重点作为支部工作的重点,作为提高党员素质的重点,组织全体党员学习党刊中有关材料《共产党员的先进性》,全体党员学习后进行了座谈讨论,畅谈了党员在教育教学中的先锋模范作用,号召全体党员干部带头资助贫困学生,书记、校长每人拿出200元各资助一名贫困学生,中层以上干部、各党小组也分别资助特困学生,这一举措拉近了学校与家长的距离,融洽师生关系,树立了良好的教育形象.支部还开展了党员模范作用记实卡和党员目标管理考核活动,激励和鼓舞全体党员保持党员的先进性和模范性,通过开展师德师风活动党员同志积极带头并带动身边的同志,发扬团队精神,带头上创新课、示范课、开放课、研讨课,带头搞科研立项.在师德自律反思和撰写师德案例活动中,党员同志积极带头参加,并指导其他教师在开展加强未成年人思想道德建设教育思想大讨论中,积极带头参加讨论,在师德师风建设中,党员中共有13人撰写的师德案例被评为学校级优秀案例,其中有三名同志撰写的师德案例被推荐在教育局参加评优.多数党员的师德案例,讨论材料,心得体会在学校进行书面交流,他们的先锋作用为师德师风建设注入了催化剂.(3)树师德典型,发挥榜样的示范作用.学校时刻以坚持师德师风建设的理论与实践相结合的重要性为根本,特别用身边的榜样给教师以信服.师德榜样具有无穷的力量,教师们要想将自己的师德水平不断提高,就必须以优秀典型为榜样,勤于学习,虚心学习,善于学习.学校及时发现师德方面成绩较突出的教师给予宣传表扬,对涌现出来的师德方面的先进典型大力予以表扬.如刘华老师连续多年任班主任工作,有着强烈的事业心、责任感,对学生充满着关爱,用自己不懈的努力克服重重困难,为上级学校输送了大批人材,为教育事业呕心沥血,奉献了十几年.甚至在她患了宫颈癌后直到手术住院前才离开讲台,病愈后,又义无反顾的走到教育教学第一线.她在教育生涯中,总结了教育成功的秘诀是为人师,在渴望与激情中学会总结,创造沟通机会,增加师生感情,不轻易伤害每一颗心灵.在她的努力下,班级连续被评为区优秀班级,本人多次被评为区优秀教师、优秀共产党员、优秀班主任、师德先进个人.回顾师德师风建设活动的开展过程,我们深深感到,教育发展教师为本,教师素质师德为本,加强师德建设是建设高素质教师队伍的迫切需要,是改进教风,带动学风,促进校风的迫切需要,我们只有坚持以人为本的原则,才能使广大教师构建共同理想,培养高尚的道德情操和敬业爱教,教书育人的奋斗精神,才能使教师在全心全意为师生服务中增强师德师风建设工作的感召力和影响力,从而使师德师风建设虚实结合,化虚为实.我校党支部工作一年里取得了可喜成绩,但是按照教育局党委提出的各项工作要求检查对照,还存着一定差距,我们决心在今后工作实践中,认真学习党的十八大精神,认真学习和践行社会主义核心价值观工作要求,不断探索,大胆创新,用科学的理论武装全体党员干部,加强制度建设,努力实现制度化,规范化,使党支部工作更具的凝聚力和战斗力.永葆生机活力,发扬艰苦奋斗精神为完成上级党委交付任务努力工作.