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'9信息经济测度与理论 基本内容第一节马克卢普信息经济论第二节波拉特信息经济论第三节国内外信息经济测度概况第四节信息经济的基本特征2第八章信息经济测度与理论 本章的知识点马克卢普对信息经济的研究的主要成果。波拉特对信息经济的研究的主要成果。波拉特与马克卢普对信息经济研究的联系与区别。掌握信息经济形成的基础条件。信息经济的内容和基本特征。国家信息基础设施的内容和特征。信息经济与工业经济的联系与区别。3第八章信息经济测度与理论 从马克卢普知识产业研究逻辑过程中，我们可以较清晰地看到微观信息经济学与宏观信息经济学之间的内在逻辑联系:以讨论信息技术不确定性为中心的宏观信息经济学，只是以讨论市场不确定性为核心的微观信息经济学在研究逻辑上扩展的结果。7第八章信息经济测度与理论 马克卢普的分析逻辑是：首先，知识有三个贮存场所。经过研究与开发获得的技术规范而专门制造出来的特殊的物质或机器内，如计算机硬件；技术劳动者身上；无形的传播媒介中，如专利。其次，与这三方面贮存场所相对应的资本也就获得了三种具体形式。具体的或物质的有形资本；人力资本；非物质、非人力的无形资本。最后，无形资本一旦与社会生产过程相结合，也就产生了一种新的产业形式──知识产业。8第八章信息经济测度与理论 知识的分类知识存在三种形式凝固在物质形态中的人类智慧个人所拥有的知识与技能在专利形式下被一定的生产者占有而形成有限的技术垄断,或者公共财货形式被个人或集团使用资本的三种形式物质的或具体的资本形式人力资本形式非物质和非人力资本形式五个层次实用知识学术知识闲谈与消遣知识精神知识不需要的知识9第八章信息经济测度与理论 9.1.2知识产业“知识产业”一词最早由马克卢普(1962)提出。他认为，知识产业是或者为自身所消费，或者为他人所消费而生产知识，或从事信息服务和生产信息产品的组织或机构，如厂商、机构、组织或部门，甚至可能是个人或家庭。信息产品指以生产、传播或接收知识为主要目的（或功能）的有形产品，如记录纸、报纸、期刊、图书、唱片、磁带、办公用品和信息设备；信息设备指以生产、传播和接收知识为目的（或功能）,或以信息服务为目标的机械、器具、装置和设施。10第八章信息经济测度与理论 知识生产者是那些创造新信息的创造者，他们“虽然利用来自于他人的丰富的信息贮存，并在其中增加许多自身的创造天才和想象力，但是，他们能够发现某个已经接受的事物与其信息交流获得的事物之间的仅有的相互影响和联系”，从而形成新的知识或信息。11第八章信息经济测度与理论 知识产业层次教育研究与开发（R&D）通讯媒介信息设备信息服务+-对GNP的贡献12第八章信息经济测度与理论 1958年美国知识产业分支测度表知识产业分支价值(百万美元)构成比例(%)占国民生产总值比例(%)教育60,19444.112.6研究与开发10,9908.12.3通讯媒介38,36928.18.0信息设备8,9226.51.9信息服务17,96113.23.8知识生产总量136,436100.028.5资料来源:马克卢普(1962)13第八章信息经济测度与理论 1958年美国知识产业收入来源测度表知识产业收入来源　价值（百万美元）百分比政　　府37,96827.8企　　业42,19830.9消费者56,27041.3总　　计136,436100.0资料来源:马克卢普(1962)14第八章信息经济测度与理论 1954～1958年美国知识职业收入的平均增长率(%)知识职业分支　　　　收入的平均增长率教　育　　　　　　13.95研究与发展18.38通讯媒介6.33信息设备22.16信息服务7.96资料来源:马克卢普(1962)15第八章信息经济测度与理论 测度体系现有统计体系和可得数据的不完备性（相对于信息经济测度而言），使马克卢普不得不做这样一项繁琐的工作，即将知识产业逐个从统计体系中挑选出来，然而逐个进行测算和平衡。这种工作思路决定了他需要使用最终需求法测度美国知识产业的生产与分配过程。具体公式为：GNP＝C＋G＋I＋(X－M)C代表消费，即消费者（或个人）对最终产品和服务的需求量与消费量，马克卢普经常对该项增加某些估算值；G代表政府采购，即政府对最终产品和服务的需求量与消费量；I代表投资，即厂商对最终产品和服务的需求量与消费量，或者说，代表企业、组织和政府对固定资产和物质储备的总投资；（X－M）表示出口净额。X代表出口额，即在国外的产品和服务销售额；M代表进口额，即从国外购进的产品和服务销售额。16第八章信息经济测度与理论 结论第一，1958年美国知识生产已占当年国民生产总值的28.5%，其中，知识生产的44.1%来源于教育部门。第二，在1947~1958年期间的美国国民生产总值中，知识产业按10.6%的综合增长率扩展，即知识生产的增长率是其他生产部门的平均增长率的2.5倍。第三，1958年美国从事知识生产的劳动力已占总就业人数的31.6%。如果将所有已工作年龄的全日制学生计算在内，该数值则达到42.8%。马克卢普据此认为，美国知识产业正在成为美国经济中的一支主要力量，它们正以较工业部门和农业部门快得多的速度发展和扩大。17第八章信息经济测度与理论 9.1.3知识职业教师科学家出版商计算机工程师证券经纪人18第八章信息经济测度与理论 9.1.4评论马克卢普的著作是一部奠基性的具有国际影响的宏观信息经济学著作。肯尼思·鲍尔丁：“知识产业这个概念所具有的能量，足以将传统的经济学炸飞到九霄云外”。批评：大学教育能否划到“知识产业”？“知识”概念范畴具有模糊性。19第八章信息经济测度与理论 第二节波拉特信息经济论20第八章信息经济测度与理论 1977年，美国商业部出版了九卷本《信息经济：定义与测度》，作者是马克·波拉特。MarcU．Porat,TheInformationEconomy：DefinitionandMeasurement．9vols.(Washington,DC:U.S.SuperintendentofDocuments/U.S.21第八章信息经济测度与理论 波拉特方法的要点：首先对“信息活动”给出一个合理、具有经济意义且可以定量化的定义。信息活动所耗资源的分类：信息资本和信息劳动。以信息活动的产品和服务是否在市场上出售为判定标准，将国民经济中信息部门划分为两部分：第一信息部门和第二信息部门。第一信息部门的测算：采用测算国民生产总值的一般方法，最终需求法和增殖法。第二信息部门的测算：用该部门的劳动者收入和信息机器设备的折旧之和。信息职业分类。创立了农业、工业、服务业、信息业四大产业分类法。22第八章信息经济测度与理论 9.2.1波拉特测度体系波拉特认为，信息经济理论目标之一是探讨信息商品及服务的生产、处理和流通所创造的财富在美国国民财富中占有多大的比重，从而分析美国经济结构的变化和未来发展趋势。分析步骤由三步组成：首先，明确基本概念，为理论分析的量化奠定基础；其次，从市场角度，按信息市场的供给关系，或信息市场中的生产与消费关系分析信息经济结构；最后，按市场与非市场性质区分不同类型信息活动，从而建立起可操作的测度体系。23第八章信息经济测度与理论 (1)基本概念：信息就是组织化的、可传递的数据。信息活动是指与消耗在生产、处理和分配信息商品及服务过程中所有资源相关的经济活动。或者说，在信息产品及服务的生产、处理与分配过程中所消耗的一切资源中都包含有信息活动。实际的信息经济测度过程中使用的信息活动定义，要比上述狭义定义要广泛得多，前者不仅包括用于处理、使用和传播信息的全部人力、机械、商品和服务，而且还包括与这些信息活动相关的各种信息设施或设备，如以信息活动为目的电话、印刷机械、管理人员、程序员等。24第八章信息经济测度与理论 信息资本是对与信息生产与服务相关的各种信息设施和设备的投资。各种各样的信息资本被用于满足厂商或个人对信息的需求，如打字机、计算器、复印机、终端设备、电子计算机、电话或传真机，甚至微波天线、卫星接收装置等。办公室、教学楼等建筑物的基本作用，在于为从事信息活动提供不可缺少的环境（或信息环境），因而被称为“信息建筑物”，它们也可以被认为是信息资本的组成部分之一。此外，各种社会机构或组织还消耗大量的信息产品和服务，它们或者构成社会信息活动的一部分，或者做为信息消耗品计入信息投资额。25第八章信息经济测度与理论 3、信息劳动者波拉特将社会劳动者分为三大类：信息劳动者、非信息劳动者和复合劳动者。他认为，为满足个人、厂商与政府对信息的需要，社会出现以提供或生产信息为中心的职业劳动者，即信息劳动者。26第八章信息经济测度与理论 知识生产与发明者科学、技术工作者自然科学家、社会科学家、工程学家私人信息服务提供者律师、法官、医生、设计师、建筑家等电子计算机专家程序员、系统分析员、其他计算机专家金融保险业专家会计师、保险师、精算师、银行及金融管理者等知识分配者教育人员各类教师、教练员公共信息提供者图书馆员、档案馆员、博物馆员、文化管理人员大众传播工作者作家、艺术家、编辑、记者、摄影家、广告制作者、广播电视播音员等市场调查和管理人员信息收集人员统计调查员、走访员、公共事业检计员、测量员、核算统计员、检查员、鉴定员市场调研人员购买者调研员、销售方调研员、广告代理人、推销员、销售代理员计划、管理工作者行政官员与企业经营者，作业管理者(包括：事务管理员、邮政管理员、车辆管理人员、航空管制员、生产管理员等信息处理工作者非电子信息处理劳动者各类秘书、文书管理人员、通信办事员、信息投递员、统计办事员、记录员、检查员、注册员、收发员、铁路乘务员电子信息处理劳动者银行窗口职员、核算办事员、账簿员、现金出纳员、打字员、销售事务人员、持有政府执照的人员、放射线技师信息机械操作者非电子机械操作员速记员、复印机操作员、装订员、排字员、制版工、印刷工电子机械操作员账簿核算操作员、计算机操作员、数据处理机修理员、办公机器保管员电器通信劳动者电报员、电话员、电话修理员、电话架设员、广播操作员、广播电视修理员27第八章信息经济测度与理论 波拉特理论和方法的核心内容是将信息部门从国民经济的各个部门中逐一识别出来，形成自己独特的分类体系。其识别的标准是根据各种经济活动与信息的形态转换的相关度而确定的。28第八章信息经济测度与理论 向市场提供信息商品或服务，参与市场交换的厂商部门，称为“一级信息部门(PIS,primaryinformationsector)”。29第八章信息经济测度与理论 一级信息部门构成的市场称为一级信息市场，它构成信息市场的主体。在一级信息市场中，厂商企业组织市场的信息的生产和传递技术，并按不同的时间和地点确定其交换价格。在一级信息部门之外，政府部门内部及企业内部还存在着大量的信息生产与消费，而且，在所谓纯粹的非信息厂商企业内部，一般也存在着某些基本的信息服务的“准企业”部门，这些信息产品和服务基本上不会在信息市场上交易。仅为满足政府、或非信息企业内部消费而提供的信息生产和服务的部门，称为“二级信息部门(SIS,secondaryinformationsector)”。30第八章信息经济测度与理论 31第八章信息经济测度与理论 在经济活动中，信息服务的大部分是在非信息产业内部生产和消费。准信息部门(quasi-firm)一般指非信息部门内部执行计划、财务管理、通信、电子计算机处理、研究与开发、技术服务和文秘等活动的部门。32第八章信息经济测度与理论 ■■■■■■■□■□■□■□■□■□民间信息部门政府部门民间非信息部门　　政府部、局信息活动部分←■□→非信息活动部分一级信息部门二级信息部门非信息部门民间事务管理部门=准信息产业政府的官僚机构33第八章信息经济测度与理论 1.一级信息部门测度(1)最终需求法主要用来测度独立的商品化信息部门的产值。具体公式为：GNP＝C＋G＋I＋(X－M)C代表消费，即消费者（或个人）对最终产品和服务的需求量与消费量，马克卢普经常对该项增加某些估算值；G代表政府采购，即政府对最终产品和服务的需求量与消费量；I代表投资，即厂商对最终产品和服务的需求量与消费量，或者说，代表企业、组织和政府对固定资产和物质储备的总投资；（X－M）表示出口净额。X代表出口额，即在国外的产品和服务销售额；M代表进口额，即从国外购进的产品和服务销售额。（2）增值法34第八章信息经济测度与理论 在一级信息部门的建立过程中，需要针对三种情况区别处理：第一，象计算机、电讯这样的产业可以直接从制造业中划分出来；第二，象金融业和不动产业，需要另加考察或进行相当深入的讨论和分析；第三，象医疗、卫生、运输、检测等部门，则需要做具体的调查来确定信息生产与服务的份额。在后两类情况下，需要具体产业的实际运行状况进行具体分析，从中确定该产业一级信息部门的比重或产值。35第八章信息经济测度与理论 波拉特以金融（保险）业、内科医生事务所、不动产业和建筑业四个产业为例做了具体讨论。银行业的产出物就是利息和服务费用的总和，其中，大约81%属于信息服务产出，19%相当于资本成本；保险业成本的83%来自于其信息活动，仅有17%是资本核算的维持费用；股票和商品经纪人收入的76%来自其信息活动，24%来自经纪人的盘货资本的评估；医疗业中唯一属于一级信息部门的是内科医生事务所，医疗业50.85%属于信息活动；不动产业约38%属于信息活动；建筑业约15%属于一级信息部门。36第八章信息经济测度与理论 2.二级信息部门测度波拉特通过测度那些直接支持二级信息部门运行所消耗的各种劳动力和资本的价值，推算出这些部门中不直接接进入市场的信息服务的“准市场”价值。二级信息部门的增加值由以下两个可测度的投入量构成：第一，在非信息产业内就业的信息劳动者的收入(W*)；第二，非信息产业内购买的信息资本折旧(D*)；二级信息部门增加值=W*+D*。37第八章信息经济测度与理论 波拉特将社会劳动者划分为三大类型，即信息劳动者，非信息劳动者和复合劳动者。为满足个人、厂商或政府对信息的需求，社会出现以提供或生产信息为中心职业劳动者，即信息劳动者。有5类信息劳动者，即:知识生产与发明者，知识分配者，市场调查与管理人员，信息处理工作者，信息机械操作者。38第八章信息经济测度与理论 39第八章信息经济测度与理论 40第八章信息经济测度与理论 3.投入产出分析模型方法行模型：各产业的产出，通过横行分配给其他产业和最终需要者。列模型：各产业的投入，由中间部门和附加价值构成。41第八章信息经济测度与理论 产业规模分析若引入技术系数令就有42第八章信息经济测度与理论 直接消耗系数（阵）：——反映了各产业间直接的技术经济联系，短期内是固定的。——反映了各产业间完全（直接+间接）的技术经济联系。感应度和感应度系数：反映信息产业对其他产业的前向关联程度。带动度和带动度系数：反映信息产业对其他产业的后向关联程度。完全消耗系数（阵）：43第八章信息经济测度与理论 9.2.2主要测度结论第一，利用最终需求法计算，1967年美国国民生产总值(GNP)的21.9%来源于一级信息部门，二级信息部门对最终需求的销售占国民生产总值的3.4%。利用增值法计算，1967年美国国民生产总值的25.1%来源于一级信息部门，二级信息部门对国民生产总值的贡献是21.1%，即1967年美国GNP的46%是由信息活动（包括市场和非市场）创造的。其中，在一级部门创造的25.1%的增加值中，大约10%来自政府部门，90%来源于民间企业部门。第二，1967年，美国每1美元物品的17%，即17美分为信息产品或服务；美国家庭购买的服务中，约36%属于信息服务，64%属于非信息服务。美国每1美元投资的18%左右用于信息机械设备或信息建筑物上。44第八章信息经济测度与理论 第三，1967年，美国信息劳动者人数占就业总人数的45%，但信息劳动者总收入占就业者总收入的53.52%。信息部门就业人员收入比非信息部门就业人员收入平均高38%。第四，为获得1美元的产出，现今比以往需要支付更多的信息活动成本。1938年1美元的信息投入可获得11美元的产出，二战期间是1:4（即1美元投入，4美元产出），1963年为1:3，而1974年下降为1:2.78。这说明随着社会经济的发展，人们需要更多的信息活动才能获得与以往相同的经济效用。第五，美国经济活动可划分为四大产业部门，即第一产业（农业）、第二产业（工业），第三产业（服务业）和第四产业（信息业）。45第八章信息经济测度与理论 PIS69754789170SIS0616227778非信息部门59538057150317458527440593363199642167826427920GNP=79538821.9%3.4%74.6%25.1%21.1%53.8%PISSIS非信息部门生产者中间消费者最终需求附加价值美国信息经济的结构（1967年）46第八章信息经济测度与理论 ⅠⅡⅢ信息业服务行业工业农业18801900192019401960198047第八章信息经济测度与理论 9.2.3波拉特理论评价概念马克卢普波拉特a.基本单位:从事信息服务和生产信息产品的组织或机构，如厂商、机构、组织或部门，甚至可能是个人或家庭。a.基本单位:信息资本是对与信息生产与服务相关的各种信息设施和设备的投资。b.目的:将上述各方面重新组成教育、研究与开发（R&D）、通讯媒介、信息设备、信息服务五个分支，用于测度信息经济的范围，因为他们都具有价值。b.目的:通过将信息价值纳入美国国民经济核算体系的方法测度信息经济规模。48第八章信息经济测度与理论 知识产业分支马克卢普估算值波拉特一级信息部门估算教育60,19421232研究与开发10,9909330通讯媒介38,36918994信息设备8,9228732信息服务17,96115567知识生产总量136,43671855占GNP的比重29%16%方法49第八章信息经济测度与理论 测度体系50第八章信息经济测度与理论 最主要贡献丹尼尔·贝尔教授的评价：波拉特所用的方法论是出色，使用增殖法和投入产出表及投入分析法；波拉特的设想是出色的，第一次提出了经济的两大领域。一个是包含有物质和能源的转换领域，另一个是包含从一个模式向另一个模式的信息转换的领域。第一次把产业划分为农业、工业、服务业、信息业。把信息部门划分为第一信息部门和第二信息部门，提出了第二信息部门这一新的观点。波拉特利用投入产出技术按增殖法，对1967年美国信息经济的规模和结构做了详尽的统计测算和数量分析，分别计算了两类信息部门对国民经济的贡献。51第八章信息经济测度与理论 第三节国内外信息经济测度概况52第八章信息经济测度与理论 国外信息经济测度概况国内信息经济测度概况53第八章信息经济测度与理论 波拉特研究报告发表后，经济合作与发展组织(OECD)，以及日本，中国等发展中国家和地区先后开展对本国或本地区信息经济规模测度的研究。1986年，中国科委科技促进发展研究中心，中国信息经济分析联合研究组，应用波拉特方法对1982年中国信息经济发展规模进行了首次测度，同年6月提交《中国信息经济初步分析》研究报告。54第八章信息经济测度与理论 该项研究的主要数据来源于《中国1982年人口普查资料》，主要部委1982年统计年报，财政部1982年决算，国家统计局1982年国民生产总值测算数据，以及《国民经济行业分类和代码》等资料。该项研究的具体步骤如下：(1)做出信息职业详细分类。1984年发布的《国民经济行业分类和代码》共列出14大类668种行业。从中识别出8大类140种信息行业，信息行业占所有668种行业的20%。《中国1982年人口普查资料》中共列出8大类301种职业。据此，作出信息职业详细分类，共分5大类120种信息职业。信息职业占所有301种职业的40%。(2)识别并归纳出一级信息部门，测度其产值（表）和劳动人数。55第八章信息经济测度与理论 56第八章信息经济测度与理论 (3)采用排异法推算二级信息部门就业人数：二级信息部门就业人数＝信息部门人数－一级信息部门就业人数(4)利用人均工资、人均固定资产折旧，估算出二级信息部门的人均收入和人均固定资产折旧额。(5)二级信息部门增加值＝二级信息部门就业人数×（人均工资＋人均固定资产折旧额）。57第八章信息经济测度与理论 GNP=劳动者收入(职工工资+职工福利基金)+利润+税金+净利息支出+固定资产折旧+其他=净产值+折旧二级信息部门增加值=二级信息部门的信息劳动者收入+二级信息部门的固定资产折旧=二级信息部门的信息劳动者人数×(人均工资+人均固定资产折旧)58第八章信息经济测度与理论 (6)实际测算。在信息行业和信息职业分类基础上测度认为，1982年中国信息部门产值为698~795亿元（人民币），占GNP比重为14~16%，取15%。其中，一级信息部门产值为455亿元，占GNP比重约9%；二级信息部门产值为234~340亿元，占GNP比重为5~7%;1982年中国信息劳动者为4,574万，占总劳动人的8.77%。需要指出的是，根据人口普查资料与根据统计年鉴测算的四大部门就业人数及结构比例存在不一致的地方。59第八章信息经济测度与理论 第四节信息经济的基本特征60第八章信息经济测度与理论 信息经济的内涵与特征考察一下，信息经济研究是一个既面向信息生产传输系统又面向物质生产流通系统中各类信息活动的领域。目的是从宏观上分析信息经济对国民经济的贡献以及在其中的地位和比例。在实证分析研究中，信息经济的概念具有统计特性（葛伟民），根据统计工作的需要，可以将国民经济中的各部门、各行业按产业性质加以划分，此时，信息经济与信息产业是同义的。实际上，信息经济的内涵远非如此。比如，微观意义上，信息产品经济就是构成信息经济的重要部分。所谓信息经济，马费成给出：信息经济是一种与物质经济相对应的经济结构，是指与信息从一种形态向另一种形态转换有关的相关经济活动的总称。这一转换过程包括信息的生产、加工、存储、流通、分配和利用的各个领域与各个环节。61第八章信息经济测度与理论 信息经济的核心是商品化的信息和服务，是以信息产业为主导产业的经济。它具有一系列基本特征：信息产业的增长与发展将成为主要因素；信息技术是信息经济的物质基础；信息资源管理是信息经济管理的主要方面；信息经济的管理决策更多地依赖于信息的交流、传播和利用；特殊属性；信息经济是跨国界的。62第八章信息经济测度与理论 国外学者汤姆.斯托尼尔概述的后工业经济特征：后工业经济主要是以知识产业占主导地位的服务经济；劳动力以信息工作者为主体；后工业经济是以信息为基础的经济，特点是信息的流动；后工业经济是制度经济而不是自由经济，以政府、大公司、工会为三大经济结构；是跨国界的；无论个人、公共部门都是富裕的；后工业经济时代，社会经济变化的速度加快。63第八章信息经济测度与理论 信息经济与工业经济的比较经济学的一个主要议题是：经济是如何从一个主导模式变化和发展到另一个主导模式的。从以农业和其它活动为主导发展到工业模式──以制造业为主导的经济，现在又到了“后工业”模式──信息经济。信息经济是在工业经济内部孕育发展起来的。相对于工业经济，信息经济的形成与发展，是国民经济的又一次质的飞跃。这可从以下几方面得以阐明：1）生产力模型的比较生产力的三要素为：劳动力、生产工具、劳动对象。其模型为：劳动者生产工具劳动对象64第八章信息经济测度与理论 漫长的农业经济之后，到18世纪左右，人类进一步认识了能源的作用。英国工业革命，把它转变为动力，并把物质与能源结合起来，制造了诸如机床、火车、轮船等本身具有动力的“活工具”，从而工业经济的生产力模型就表现为：劳动者信息获得动力工具劳动对象65第八章信息经济测度与理论 二次世界大战以后，信息是资源已取得共识，而且人们把信息资源同能源、物质资源结合起来，创造了更为先进的新一代生产工具──智能型生产工具，或称为“聪明工具”，其典型代表是各种各样的人工智能系统、专家系统、高性能的计算机系统等。这样信息经济的生产力模型就可描述为：劳动者通信智能通信感测控制劳动对象智能系统66第八章信息经济测度与理论 2）内容上的比较工业经济是以物质、能源生产为主要内容，是一个物质商品生产为主导的经济形态。实践表明，这种一味追求消费的经济发展模式虽然给经济带来了暂时的繁荣，但同时也加剧了人类与其赖以生存的自然环境的矛盾，物质资源匮乏，能量资源短缺，环境污染等问题，这已制约了经济的发展。信息经济则是把物质生产和知识生产结合起来，充分利用知识和信息资源，大幅度地提高产品的信息含量和高附加值，提高了劳动生产率和经济集约化程度，知识智力密集型产业取代劳动密集型产业，并成为创造社会财富的主要形式，是一个以服务行业为基础的经济形态。信息经济是“低耗高效”型经济。67第八章信息经济测度与理论 3）存在空间、生产方式和组织方式的比较工业经济创造物质财富的增值空间是以某一国家或某经济区域为主体的，而信息经济则是以信息技术为基础的高新技术的广泛应用为前提的各种立体空间，渗透并改造着整个空间领域，乃至覆盖全球或宇宙空间。信息经济中，企业则是围绕着信息来组织生产，企业首先要获取信息技术手段，在市场信息技术的支撑下，企业可以清楚地知道现实的市场需求，在什么地方，需要什么产品及需要多少，而且能使潜在的需求明朗化，这就使得企业千方百计地与高新技术结合，密切跟踪市场，并创造新的市场，能够迅速灵活地跟上市场变化和需求变动，实行“零库存管理”和“赶趟生产（Just-in）”。“研究─开发─设计─制造”的顺序“掌握市场信息─确定商品概念─产品开发─产品设计─产品生产─产品销售”68第八章信息经济测度与理论 4）体系结构方面的比较工业经济是以机电技术为核心的经济时代。以英国的蒸汽机为标志的工业革命，使人类在生产中利用材料和能源这两种资源上取得了巨大成功，从而形成以机械、电力、化工等产业部门为主导的工业经济体系。工业产值占国民生产总值的70％以上，工业经济的增长，是国民经济增长的重要因素。信息经济是以电子信息技术为核心的经济时代。以计算机和现代通信技术的结合为标志的信息革命，使人类对信息资源的开发利用走上了高效率、专业化、多样化的开发利用阶段，从而形成了以信息技术应用与信息服务等产业部门为主导的信息经济体系。信息资源则是企业在竞争中立于不败之地的安全性基石。信息经济成份在国民经济中将高达60％--80％以上。信息产业的高速发展是经济增长的主要因素。69第八章信息经济测度与理论 信息经济与信息社会理论发展信息经济的理论雁行产业发展形态说日本的赤松要提出的理论“产业结构前倾论”进口国内生产出口70第八章信息经济测度与理论 产品循环论美国MIT的Vernon提出实证研究日本的发展战略教育立国科技立国71第八章信息经济测度与理论 国家信息基础结构（nationalinformationinfrastructure）什么是国家信息基础结构(信息高速公路)?信息高速公路的预期效益信息社会什么是信息社会?信息社会的特征72第八章信息经济测度与理论 THEEND!73第八章信息经济测度与理论 ——作文系列之语言醉蝶儿Z追求灵动自由营造文化韵味 回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的诗词雅韵，明清的小说散文，都源源不断地为精神注入营养。“青青子矜，悠悠我心”的求贤若渴；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思；“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬；“苍山负雪，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。2007湖北卷满分作文《回归母语的本源》 1、学习运用古诗文，增强文化意蕴2、学习运用历史人物，丰富文章内容学习目标： 古代诗人的诗，犹如一杯醇香的老酒要耐心品读才能品出其中的甘醇我欣赏李白的“蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发”，我喜爱孟浩然的“荷风送香气，竹露滴清响”，我向往杜甫的“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，……那润万物的小雨，可曾抚淡了锦官城的浓艳？那满皇都的烟柳，可曾牵来一片撩拨闲绪的朦胧？可是那飘逸的太白，为我拉来了九天的银河，三千尺的飞流？可是那潇洒的杨万里，把我带到晴柔的树下，静看满塘的接天莲叶、映日的荷花？更让我醉心啊，乘上落霞，与孤鹜齐飞；泛舟秋水，共长天一色。 一.运用古诗文引用化用 以“别”为话题，任选2-3组诗句，用“自古以来，分别都是痛苦的。黯然销魂者，唯别而已矣。”为开头，写一段话。练习： “风萧萧兮……”燕太子丹与刺客荆轲“壮别”；“莫愁前路……”高适与董大“慰别”；“劝君更尽……”王维与友人元二“酒别”；“孤帆远影……”李白与孟浩然“景别”；“桃花潭水……”李白与汪伦“情别”；“醉不成欢……”白居易与客人“惨别”；“多情自古……”柳永与恋人“伤别”；“十年生死……”苏轼与其亡妻“梦别”；“听得道一声‘去也’，松了金钏，减了玉肌……”崔莺莺与张生“苦别”。 温馨提示：对诗词文化以不同的标准进行分类积累。如：事物作家作品情感 二.运用历史人物1。直接叙写①项羽兵败乌江，令英雄扼腕。②屈原汨罗投江，让忠臣垂泪。2。诗意地展示----营造情境3。理性地展示----排列说理 2。诗意地展示----营造情境情境包括历史事件、历史人物、文学形象、诗词意境四种情况。前三种可归为同一类，为历史情境，后一种为诗词情境。 早上，雾色渐渐散去，一簇簇幽幽香菊在院子里静放，娇美的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，山涧清泉一直流过家院门口。透过微薄的阳光，一位老人拿着锄头，提着竹篮，向院中走去。“山气日夕佳，飞鸟相与还……”他吟唱诗句，步履悠闲地跨进了院子……他便是陶渊明。请想象陶渊明的隐逸生活,再现陶翁的乡居情景： 3。理性地展示--排列说理1、N个（名人+名句+议论）2、N个（名人+名事）+议论3、N个（名人+名言名事+议论）4、1个名人+N个名句名事(或化用)+议论 练习：请以“感动”为话题，写一段话。 灵魂的感动能给政客以清廉，于是诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。//学会感动，为人民的幸福而感动，为阳光的恩泽而感动，为英雄的义举而感动！ 1、熟悉几个重要的历史人物或文学人物。2、对其人生经历进行概括总结，掌握其重要经历。温馨提示: 小结：运用古诗文：运用历史人物：引用化用理性地展示----排列说理诗意地展示----营造情境 谢谢大家'