最新习作5缩写教学课件课件PPT.ppt 34页

'习作5缩写教学课件 什么叫缩写？缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。 缩句练习一：（1）年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。女教师讲起源，讲发育和进化。（2）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。脸涨得通红。（3）有一次我想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。我笑出了声音。削枝存干，具体描写概括式。 不变的是：主要内容没变；文章叙述顺序没变；人称没变。《景阳冈》记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。全文按事情发展的顺序写的：（1—4）武松进店喝酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。（5—7）武松上冈，见到庙门上有官司的榜文，才知有虎，但怕回去被店家耻笑，决定继续上冈。（8—12）武松赤手空拳与虎搏斗，终于打死了猛虎。（13）武松打死老虎以后，一步步挨下冈来。第三人称：武松 发生变化的是：①人物对话概括化了。（如课文中“武松喝酒”的部分整段的人物对话，例文缩写时，只用一句话概括了事，这样既不影响情节，又使语句“简练”。）武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。 发生变化的是：②具体描写的地方概括化了。（原文对“武松打虎”这一重要情节进行了细腻的描写，如武松的动作描写，老虎的扑剪动作，缩写时，削枝存干去掉了细腻描写的地方，只做了概括性叙述，语言简洁明了。）武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉。忽然，乱树背后跳出一只老虎来。武松翻身起来。老虎往上一扑，从半空中蹿下来。武松一闪，闪到老虎背后。老虎把腰跨一掀，武松闪在一边。老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边。这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半。这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截。老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前。武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑。武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹。 发生变化的是：③删减了次要内容。（删减了次要事件，如“武松喝酒以及店家劝酒”部分仅用一句话交待而过。删减了说明、交待等内容。如，武松酒后上景阳冈时的心理活动描写全部删去了。）武松在“三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈。 不变的是：主要内容没变；文章叙述顺序没变；人称没变。发生变化的是：①人物对话概括化了。（如课文中“武松喝酒”的部分整段的人物对话，例文缩写时，只用一句话概括了事，这样既不影响情节，又使语句“简练”。）②具体描写的地方概括化了。（原文对“武松打虎”这一重要情节进行了细腻的描写，如武松的动作描写，老虎的扑剪动作，缩写时，削枝存干去掉了细腻描写的地方，只做了概括性叙述，语言简洁明了。）③删减了次要内容。（删减了次要事件，如“武松喝酒以及店家劝酒”部分仅用一句话交待而过。删减了说明、交待等内容。如，武松酒后上景阳冈时的心理活动描写全部删去了。） 自由读习作要求，试概括、总结出缩写的方法。缩写就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容、使人一目了然缩写前之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住重点：再根据文章的主要内容，想清楚哪些内容必须保留，哪些内容可以删减，并考虑怎样连缀成文。对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写。缩写以后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。请仿照下面的例子，缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。这次缩写最好不要超过400字。 缩写后：对照原文，精心修改。（看缩后是否保留了主要内容；意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。）缩写的方法缩写前：多读原文，抓住重点。缩写时：忠于原文，合理取舍（删减次要内容）重点突出，语言简练（人物对话概括化；具体描写的地方概括化。）前后连贯，语句通顺（对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，连缀成文，使语句连贯通顺。） 小试牛刀按照“缩写”的方法，从《将相和》这篇课文的三个故事（“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”）中，选择你喜欢的一个故事进行缩写。注意：想想故事的主要内容是什么，哪些应该保留，哪些完全可以删去？ 缩写后：对照原文，精心修改。（看缩后是否保留了主要内容；意思是否比较准确、完整，语句是否通顺连贯。）缩写的方法缩写前：多读原文，抓住重点。缩写时：忠于原文，合理取舍（删减次要内容）重点突出，语言简练（人物对话概括化；具体描写的地方概括化。）前后连贯，语句通顺（对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写，连缀成文，使语句连贯通顺。） 将相和（缩写）战国时候,秦国最强,常常进攻别的国家.有一回，赵王得了无价之宝和氏璧。秦王知道后，非常想得到那块璧，就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧。赵王派蔺相如带着和氏璧到秦国去。蔺相如进宫把璧给了秦王，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就叫人把璧送回了赵国，使秦王的阴谋没有得逞。因为蔺相如完璧归赵，所以被封为上大夫。几年后，秦王约赵王在渑池会见。秦王让赵王鼓瑟，并叫人记录下来。蔺相如见秦王这样侮辱赵王，便威胁秦王击缶，也叫人记录下来，使秦王也受到侮辱。蔺相如又立了功，被封为上卿,职位比廉颇高。对此廉颇很不服气，扬言要给蔺相如下不了台！蔺相如知道后，总是避开廉颇。蔺相如的手下看不顺眼，蔺相如解释自己躲廉颇是为了国家利益。廉颇知道后，他感到自己很不应该，便背上荆条来蔺相如家负荆请罪。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 作业：缩写《草船借箭》或《金色的鱼钩》，也可以缩写其他文章。不超过400字。 千古文章意为高——材料作文审题立意学习目标：巩固准确审题，深刻立意的方法。 师古不泥揆情度理僭越佣金伛偻应用文一哄而散扛鼎之作准噶尔捋虎须tí要钩玄功劳bù金ōu无缺zài所不辞jiàn拔nǔ张粉mò毗lín股fèn制xíng迹可疑暗jiàn难防1.曾子曰：“，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”2.子曰：“其恕乎！，勿施于人。3.子曰：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。，于我如浮云。”4.，不患贫而患不安。5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？，不亦君子乎？” 师古不泥nì揆情度理kuíduó僭越jiàn佣金yòng伛偻yǔlǚ应用文yìng一哄而散hònɡ扛鼎之作gāng准噶尔gá捋虎须luō提要钩玄功劳簿金瓯无缺在所不辞剑拔弩张粉末毗邻股份制形迹可疑暗箭难防1.曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”2.子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。3.子曰：“饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”4.不患寡而患不均，不患贫而患不安。5.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 审题立意的思维方法：正面立意逆向思维辩证说理由果及因类比联想化大为小 立意展示1.磨砺自己，使自己成为一颗珍珠（使自己出众）。2.超越常人，凸显自己的价值。3.平凡如沙，亦能伟大。4.平常心态，安做平凡人，平凡也精彩。5.坚持做好自己，不必被他人的眼光左右。6.干好本职工作，同样能闪耀光辉。7.不仅要尽心尽力，更要竭尽全力。8.呼吁社会平等对待各个职业。 泥土鲁藜老是把自己当作珍珠就时时怕被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路 立意展示1、不要为过去的遗憾而后悔，否则会错过许多美好的东西。（悟既已往之不谏，知来者之可追）2、在错过一次机会的时候不要沮丧而不进取，因为那样可能再次失去机会。让我们珍惜每一次机会。（东隅已逝，桑榆非晚）3、错过了的东西就不要再去为它而后悔,否则你将会失去更多。（纠结于"错过"是过错）4、为什么不能流眼泪？对过去的悲悯将化作前进的源泉，只要注重反思，不于沉溺消极情绪不能自拔，定会拥有更多的美好。【刘治树】 生命的中途，失败、忧虑、烦恼，还有悔恨和悲伤，有时会把我们引向绝望。但是不必退缩，不必沮丧，我们可以重新爬起来，把成功的钟声再一次敲响。 立意展示1、做一个专一的人，在某一领域投入自己最大的努力。2、追求精益求精。不求多，但求精。（求多求快是竞技，求实求丰才是人生。——王雪）3、勇于创新，敢于挑战自己，突破自己。4、坚持严谨的人生态度。5、坚守自我的选择，不为潮流所变。 病因分析一、尊严要靠自己去赢得。二、正确看待得与失。三、坚守本心/坚持/二、面对生活，我们应有乐观的心态，积极向上。二、既然已经错过了太阳，就要吸取教训，不要错过群星。——从失败中找方法。三、慢节奏的生活。/诗人的时间都在写诗上。偷换概念扩大外延擦边球，偏离正轨。定势思维 1.“不要为别人而活”，不要为别人的而活？2.“不要为别人而活”，为而活？3.你所熟知的为别人而活的人有哪些？请列举出一到两个并简述其相关事迹。他们是的人？ 立意展示1.不为别人而活，要活出自我。2.不畏权威质疑，我为自己代言。3.不受世俗的牵绊,为了诗意的生活，坚守自我。4.生命在奉献与付出中闪光。5.既要坚持自己的信念，实现自己的价值，又要有奉献精神，实现价值的升华。 深入追问法（拓宽思路，加深理解） 高考作文对发展等级内容“深刻”有三方面要求：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。所谓深刻一是立意方面，二是论述过程（分析说理，结构思路）课后作业：选取其中一个你认为深刻的立意，先拟写提纲再写一篇不少于800字的议论文。 一1.平时多审视一下自己，多反思自己的所作所为。（任玉玺、李玉良）2.沙子变珍珠，瘦马变千里马，全在伯乐矣。（刘治树）3.尊严要靠自己去赢得。（陈为玲） 二正确看待得与失。（周红霞）不要只注重现在的挫折，而放弃了未来的希望。（尚纯纯）把握生命的时间。（任玉玺）微笑面对挫折。（李玉良）舍弃过去，努力现在，得到未来。（辛倩） 三坚持、持之以恒。（周红霞）注重细节，细节决定成败。（任玉玺）抓住本质方能实现价值。（李玉良）坚守本心。（吴斌）要学会变通，才会有奇迹出现。（吴斌）时间都用在诗歌创作上。（辛倩）慢节奏的生活。（辛倩）'